七年级历史上册导学案

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关中学七年级上册历史学科导学案

第1课中华大地的远古人类

一、预习达标：

2.元谋人使用工具。

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

2

3

第２课星罗棋布的氏族聚落

一、预习达标：

3. 大汶口原始居民以为主要生产事业，随着生产的发展，出现了

和。

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

2

3

第３课传说时代的文明曙光

一、预习达标：

1.炎帝与黄帝

①炎帝与黄帝是传说中流域的部落联盟首领。

相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，

发明，是中华原始农业和医药学的创始人，

号称。

②相传造出宫室、车船，他的妻子

发明了养蚕抽丝技术。

2．和被尊奉为中华民族的人文始祖。所以，海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

3、___________时期，通过推举选产生部落联盟首领的办法，称为“_______”。

4.______是传说时代的治水英雄，他采用_____________和_____________相结合的方法治水成功，被称为_________ 。

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

2

3

第5课夏商西周的更迭

一、预习达标：

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

2

3

第6课夏商西周的社会与国家

一、预习达标：

一．西周的分封制：

1．西周为什么要实行分封制？

2．分封制的内容有哪些?

①周王把和授给同姓子弟、功臣和前代贵族后裔，

封他们为诸侯。

②受封者必须服从的命令，保卫；必须定期

到周室、和。

3．分封制有什么作用？

①加强了对全国的统治。

②密切了，推动了。

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

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3

第7课春秋五霸与战国七雄

一、预习达标：

1.春秋时期指的是______________年到_____________年。

2．春秋五霸指_______、_______、________、_________、_________。

3．春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸？

①任用_______为相, 改革内政,发展经济.使齐国富强起来.

②以〝_________________〞为口号,积极开展对外活动.

4．齐桓公称霸的标志是：公元前651年，在举行诸侯会盟。

请认真阅读教材35页“问鼎中原”一目的内容，回答5－6题：

5．请找出晋、楚两国争霸中原的重要战役发生的地点及结果：

①晋国在_____________打败楚国军队，晋文公成为中原霸主。

②后来，楚军在打败晋国，____________跃升为霸主。

6．向周王室询问九鼎轻重的是_____________.。

7.战国时期：公元前年至前年

8.战国初年，晋国分裂成 _、、三个国家。

9.战国七雄是指、、、、、、

10.什么是合纵、连横？

合纵是指：

连横是指：.

11. 战国时期著名的纵横家有____________和____________.

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

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3

第8课 铁器牛耕引发的社会变革

一、预习达标：

1. 西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？

2. 铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？

时期：

3. 战国时期出现了竞相改革的时代风潮，各国改革的目的.

4.战国时期，国首开变法之风，主要变法有魏国的、楚国的 、韩国的、齐国的

等。

请你认真阅读教材43—44页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，回答5－6

题

5.战国时期的改革中，影响最大的是国的 .

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同

探讨解决）

6.商鞅变法

1、

2

3

第9课甲骨文与青铜器

一、预习达标：

2．什么是金文？

模仿上面的知识结构图，请同学们认真阅读课文47－48页“闻明于世的青铜器”一目的内容，设计出知识网络图：

二、预习困扰：（请把预习中不明白的问题写下来、带入课堂与同学老师共同探讨解决）

1、

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3

第10课思想的活跃与百家争鸣

一、预习达标：

2.百家争鸣出现的原因: 春秋战国时期，的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物，对各种问题发表不同的见解，形成了百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“”。

探讨解决）

1、

2

3

第11课 先民的智慧与创造

一、预习达标：

请同学们认真阅读课文第56页“神奇的编钟”一目的内容，回答2－3题：

2．什么是编钟？你知道怎样演奏它吗？

1．都江堰 修建时间：___________时期 地点：__________流域（今四川省都江堰市） 修建者：_______国__________________ 功能：______________和____________ 意义：___________________________________________________________

结构 ①___________，功效:____________________。 ②___________，功效:____________________。 ③___________，功效:____________________。 相信你是最棒的！