职业指导课课件
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根据这一定义，就业必须具备以下三个要素： 第一，就业者必须符合法定劳动年龄(16周岁)，并且具有与所
从事专动相称的劳动能力。如体力、智力和技能等。 第二，就业者所从事的是某种合法的经济活动，这种经济活动
是社三了工的自然结果，提供的是满足社会需要的、合乎社会 道德的商品或服务 第三，就业者从事社会劳动的目的是获得相应的经济收入。
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二、职业资格证书制度 职业资格是对从事某一职业所必须具备的知识、技
术和技能的基本要求，是从事某一职业在知识、技术 和技能方面的起点标准。 国家职业资格分为5个等级：初级、中级、高级、技师、 高级技师。其中前三级为技能层面的职业资格，后两 级为技术层面的职业资格。各类的职业内涵分别是
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行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或 提供服务的不同来表示的社会分工类别。
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有 相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、 行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经 济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常 运转。
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就业的形式:是多种多样的。 有一种就业形式叫做“灵活就业方式”， 它可以划分为：非全日制就业、短期就业、派遣就业、
季节就业、待命就业、兼职就业、远程就业、承包就 业、独立就业、自营就业、家庭就业等11种。
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二、市场就业 1．劳动力市场劳动力市场是指劳乏_供求双方进行劳动交易活动 的总称
作要素的认识做出理智的职业选择。
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二、职业指导的意义 1．提高学习效果 2．改变职业观念 3．提高就业能力 (1)了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身 素质的积极性和自觉性。 (2)了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法就业、 依法维权意识。 (3)了解职业素质要求，熟悉职业工作规范，形成正确的职业观， 养成良好的职业道德。 (4)掌握就业的基本途径和方法，提高就业竞争能力，最终实现就 业，并获得良好的职业发展。 (5)树立创业意识，了解创业知识，培养创业和立业的能力。
三、职业技能鉴定 要获取国家职业资格，就必须通过国家职业资格考
试。这种根据国家法律法规，按照国家职业标准，由 政府直接组织或政府授权的考核鉴定机构对劳动者基 于技能水平要求而进行的考核活动就是职业技能鉴定。 职业技能鉴定分为专业知识考试(包括职业道德)和操 作技能考试两部分。前者一般采用笔试的方式，后者 一般采用在生产现场加工典型工件、生产作业项目、 模拟操作等方式进行。
职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》（1999年版）
8大类；66个中类；413个细类；1838个职业；
类别
中类数量 小类数量 职业数量
第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5
16 25
第二大类 各类专业技术人员
14
115 379
第三大类 办事人员及相关人员
4
12 45
第四大类 商业及服务业人员
第二节职业指导
一、什么是职业指导 职业指导：是帮助个人成功获取职业并取得职业成功的各种措施的总
称。
职业指导的过程被确立为一个三段结构模式： 第一，通过对个人身心、情感特征的分析，帮助个人正确认识自我； 第二，帮助个人认识职业的性质和职业对从业人员的具体要求； 第三，在上述工作的基础上，帮助个人根据自身特点和对相关职业工
8
42 142
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6
30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27
195 1119
第七大类 军人
1
11
第八大类 不便于分类的其它人员
1
11
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职业的演变： 第一，新的职业不断产生 第二，一些传统职业的内容及任职要求由于新技术的
出现被更新。 第三，旧的职业被淘汰。
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三、职业咨询 职业咨询是指当一个人在职业方面遇到各种问题
或者困惑时，向职业咨询机构或职业咨询者进行询问， 要求获得系统专业的分析、答复和指导的活动。
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第二课 就业与就业准人
一、什么是就业 就业，通俗地讲，就是得到职业、参加工作。从理论上讲，就
业指具有劳动能力的人，运用生产资料从事合法的社会劳动， 从中获得劳动报酬或经营收入的经济活动。
职业指导
一个人若是看不到未来，就掌握不到现在； 一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。
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第一单元 ：走向职场
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第一节 职业
一、职业与职业指导 （一、）什么是职业：是指社会人员按照社会分工所从
事的相对稳定、合法、有报酬的工作。 （二、）职业的基本特征：社会性、有偿性、稳定性、
规范性。 (三、) 职业的三项基本功能：1、它既是人们获得生
活 来源的主要途径。2、是扮演一定社会角色、履行社
会职责的主要方式3、是实现人生价值的主要手段。
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二、职业分类 所谓职业分类是运用科学的方法和手段，通过对社
会全体从业人员所从事的各类经济活动进行分析和研 究，按照其活动的性质、对象、内容、形式、功用和 结果等进行的类型划分和归总。
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职业的变化趋势：
类型： •技术技能型 •复合技能型 •知识技能型
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三、产业、行业与职业 产业是由社会分工而独立出来的、专门从事某一类
别生产经营活动的单位的总和。国民经济按产业结构 通常分为三大部门，即第一产业、第二产业和第三产 业。 第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业是 流通和服务部门。
个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 3．双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单
位相互选择的就业方式，是以劳动者个 ·、和用人单位为主体的市场就业方式。
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第二节就业准入
一、就业准入制度 所谓就业准入制度，是指根据《中华人民共和国劳
动法》(以下简称《劳动法》)和《中华人民共和国职 业教育法》的有关规定Biblioteka Baidu对从事技术复杂、通用性广， 涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工 种)的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后， 方可就业上岗的制度。
商品市场、资本市场和劳动力市场是我国目前正在大力推进建 立和专著的社会主义市场体系中的三大支柱市场。
劳动力市场主要包括以下几方面要素。 （1、）劳动力市场主体 （2、）劳动力市场客体 （3、）劳动力市场中介 （4、）劳动力市场过程 （5、）劳动力市场规则
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2．市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，
从事专动相称的劳动能力。如体力、智力和技能等。 第二，就业者所从事的是某种合法的经济活动，这种经济活动
是社三了工的自然结果，提供的是满足社会需要的、合乎社会 道德的商品或服务 第三，就业者从事社会劳动的目的是获得相应的经济收入。
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二、职业资格证书制度 职业资格是对从事某一职业所必须具备的知识、技
术和技能的基本要求，是从事某一职业在知识、技术 和技能方面的起点标准。 国家职业资格分为5个等级：初级、中级、高级、技师、 高级技师。其中前三级为技能层面的职业资格，后两 级为技术层面的职业资格。各类的职业内涵分别是
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行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或 提供服务的不同来表示的社会分工类别。
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有 相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、 行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经 济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常 运转。
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就业的形式:是多种多样的。 有一种就业形式叫做“灵活就业方式”， 它可以划分为：非全日制就业、短期就业、派遣就业、
季节就业、待命就业、兼职就业、远程就业、承包就 业、独立就业、自营就业、家庭就业等11种。
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二、市场就业 1．劳动力市场劳动力市场是指劳乏_供求双方进行劳动交易活动 的总称
作要素的认识做出理智的职业选择。
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二、职业指导的意义 1．提高学习效果 2．改变职业观念 3．提高就业能力 (1)了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身 素质的积极性和自觉性。 (2)了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法就业、 依法维权意识。 (3)了解职业素质要求，熟悉职业工作规范，形成正确的职业观， 养成良好的职业道德。 (4)掌握就业的基本途径和方法，提高就业竞争能力，最终实现就 业，并获得良好的职业发展。 (5)树立创业意识，了解创业知识，培养创业和立业的能力。
三、职业技能鉴定 要获取国家职业资格，就必须通过国家职业资格考
试。这种根据国家法律法规，按照国家职业标准，由 政府直接组织或政府授权的考核鉴定机构对劳动者基 于技能水平要求而进行的考核活动就是职业技能鉴定。 职业技能鉴定分为专业知识考试(包括职业道德)和操 作技能考试两部分。前者一般采用笔试的方式，后者 一般采用在生产现场加工典型工件、生产作业项目、 模拟操作等方式进行。
职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》（1999年版）
8大类；66个中类；413个细类；1838个职业；
类别
中类数量 小类数量 职业数量
第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5
16 25
第二大类 各类专业技术人员
14
115 379
第三大类 办事人员及相关人员
4
12 45
第四大类 商业及服务业人员
第二节职业指导
一、什么是职业指导 职业指导：是帮助个人成功获取职业并取得职业成功的各种措施的总
称。
职业指导的过程被确立为一个三段结构模式： 第一，通过对个人身心、情感特征的分析，帮助个人正确认识自我； 第二，帮助个人认识职业的性质和职业对从业人员的具体要求； 第三，在上述工作的基础上，帮助个人根据自身特点和对相关职业工
8
42 142
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6
30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27
195 1119
第七大类 军人
1
11
第八大类 不便于分类的其它人员
1
11
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职业的演变： 第一，新的职业不断产生 第二，一些传统职业的内容及任职要求由于新技术的
出现被更新。 第三，旧的职业被淘汰。
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三、职业咨询 职业咨询是指当一个人在职业方面遇到各种问题
或者困惑时，向职业咨询机构或职业咨询者进行询问， 要求获得系统专业的分析、答复和指导的活动。
精品课件
第二课 就业与就业准人
一、什么是就业 就业，通俗地讲，就是得到职业、参加工作。从理论上讲，就
业指具有劳动能力的人，运用生产资料从事合法的社会劳动， 从中获得劳动报酬或经营收入的经济活动。
职业指导
一个人若是看不到未来，就掌握不到现在； 一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。
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第一单元 ：走向职场
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第一节 职业
一、职业与职业指导 （一、）什么是职业：是指社会人员按照社会分工所从
事的相对稳定、合法、有报酬的工作。 （二、）职业的基本特征：社会性、有偿性、稳定性、
规范性。 (三、) 职业的三项基本功能：1、它既是人们获得生
活 来源的主要途径。2、是扮演一定社会角色、履行社
会职责的主要方式3、是实现人生价值的主要手段。
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二、职业分类 所谓职业分类是运用科学的方法和手段，通过对社
会全体从业人员所从事的各类经济活动进行分析和研 究，按照其活动的性质、对象、内容、形式、功用和 结果等进行的类型划分和归总。
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职业的变化趋势：
类型： •技术技能型 •复合技能型 •知识技能型
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三、产业、行业与职业 产业是由社会分工而独立出来的、专门从事某一类
别生产经营活动的单位的总和。国民经济按产业结构 通常分为三大部门，即第一产业、第二产业和第三产 业。 第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业是 流通和服务部门。
个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 3．双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单
位相互选择的就业方式，是以劳动者个 ·、和用人单位为主体的市场就业方式。
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第二节就业准入
一、就业准入制度 所谓就业准入制度，是指根据《中华人民共和国劳
动法》(以下简称《劳动法》)和《中华人民共和国职 业教育法》的有关规定Biblioteka Baidu对从事技术复杂、通用性广， 涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工 种)的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后， 方可就业上岗的制度。
商品市场、资本市场和劳动力市场是我国目前正在大力推进建 立和专著的社会主义市场体系中的三大支柱市场。
劳动力市场主要包括以下几方面要素。 （1、）劳动力市场主体 （2、）劳动力市场客体 （3、）劳动力市场中介 （4、）劳动力市场过程 （5、）劳动力市场规则
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2．市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，