办学理念集锦
10 学校办学理念集锦(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】杭州市学军小学学军小学以“教师发展的沃土,学生成长的乐园”为共同愿景,以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”为教育改革纲领,朝着“个性化、现代化、国际化”的办学目标不断前进。
形成了“团结、实干、民主、开拓”的领导作风,“尊师、爱校、勤学、守纪”校风和“教学严谨、为人师表”教风。
杭州江南实验学校开阔的国际视野和谐的身心发展幸福的人生起点学校秉承杭州二中的优良办学传统,借助灵活的机制,进行优质教育资源的整合,产生了一定的影响。
“开阔的国际视野,和谐的身心发展,幸福的人生起点”,是学校孜孜以求的教育理念。
目标锁定终身幸福必备素质的养成。
校园环境大气、精致。
秋冬春夏,鲜花盛开。
校园西侧有占地50亩的植物园,处处是树,满目是绿,校在花园中。
学校教育设施按高标准配置。
目前学校总建筑面积7万多平方米,绿地面积近3万平方米,配备了400余座的报告厅,400米塑胶跑道的标准田径场,有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球房等设施的室内体育馆正在建设中(即将完工),学校还特别配置了能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。
学校具备教育教学理念先进、文化底蕴深厚、管理经验丰富、甘于乐于奉献及老、中、青结合的校级领导班子。
学校的高品位来自于细节的高品位,学校教育从激发学生成长意识着眼,以教师和学生的终身发展为本。
在不远的将来,杭州江南实验学校必将成为杭州基础教育的一面旗帜。
上海市南汇一中办学理念办学模式:发展教育。
教育是为了人的发展,学校所有的活动都应围绕人的发展。
学生通过学习,掌握知识,拓展能力,力争全面性发展。
教师通过实践,探索方法,反思行为,达到专业化发展。
学校通过管理,注重质量,提升形象,实现可持续发展。
办学理念:一切为了学生的可持续发展。
理论指导:最近发展区理论。
让学生在原有的基础上,找准目标,不懈努力,取得成功。
即“跳一跳,摘桃子”。
学校办学的总目标:“一流,两全,三高”。
办学理念集锦
办学理念一、对办学理念的理解办学理念是学校发展的灵魂,办学理念概念应当从哲学性、精神性、动态性和生态性角度来理解和把握。
办学理念要体现共时性和历时性的统一、科学精神与人文精神的融通、办学特色与一般原则的结合。
校长在办学理念形成中起关键作用,教师、学生在实践、发展办学理念中起主体作用。
办学理念是对办学规律最基本、最精辟的概括与提炼,任何过多的描述都不适合理念的表达,任何具体方面的论述都体现不了学校的内在特质和文化精华,而办学目标、办学宗旨、办学原则、校训、校风等只能是办学理念的内涵的具体化和方面化。
创新生活是学校的基本使命、爱是教育的基本途径、教师是学校发展的第一关键资源。
二、收集的办学理念苏州中学让更多的学生有更好的发展以科学的方法求和谐的发展复旦附中一切为了学生健康成长杭州高级中学追求卓越与自强不息并进,科学素养与人文素养兼备,道德规范与个性特长俱佳盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责黄冈中学宽而有度,和而不同宜兴市实验中学精进花园中学教好每一个学生,让每一个家长满意丹阳六中觉悟北京八一中学发扬学校光荣传统,形成强大凝聚力; 德育为首贯彻始终,坚持理想道德教育; 群体科研为基础,追求教育教学高质量; 提高党员干部素质,建设优质教师队伍; 巩固传统项目优势,推动全面素质教育。
执信中学执德至弘信道至笃三、草拟的附中办学理念生成精彩探索求知,践行求是中学办学理念集锦办学理念的含义办学理念:办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。
办学理念,从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。
办学理念的功能办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题:学校是什么?为什么要确立办学理念首先,树立办学理念是学校自身发展的需要。
校长的办学理念有两个最基本的作用。
(1)使校长个体的行为具有自觉性和目的性;(2)在此基础上,使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。
(参考)学校办学理念集锦
办学理念集锦办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路办学理念:校训育人为本敬业为乐成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作普通农村小学办学理念第一篇奋斗目标:构建充满生命活力的校园创造促进儿童发展的教育。
学校办学理念【精选文档】
学校办学理念:为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础校训:诚信、博爱、砺志、自强校风:团结、奋进、求实、创新教风:敬业、爱生、进取、奉献学风:勤学、好学、严谨、博学校训、校风、教风、学风荟萃校训:诚实勇敢团结活泼校风:明德求真务实创新教风:敬业严谨爱生民主学风:勤学善思好问求精【校训】让这里光芒闪耀【校风】校以团结为家教以育人为本师以敬业为乐生以成才为志【教风】以爱为源因材施教【学风】快乐读书健康成长校训:爱生尊师求实进取校风:认认真真做事踏踏实实做人教风:捧着一颗心来不带半根草去教书育人诲人不倦学风:知识改变命运校风:勤、慎、诚、敬勤:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;慎:慎独、慎微、慎重、慎终;诚:明礼诚信,诚以待人;敬:敬业乐群,尊师敬道。
校训:求真、爱美、善学、创新求真:千教万教教人求真,千学万学学做真人;爱美:爱美之心,人皆有之;善学:学而不厌,敏而好学;创新:学贵创新,勇于探索。
教风:爱生、育人、求实爱生:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;育人:春风化雨,润物无声;求实:脚踏实地,潜心教学.学风:勤奋、活泼、进取勤奋:黑发不知勤学早,白头方悔读书迟;活泼:天真烂漫,阳光少年;进取:欲穷千里目,更上一层楼。
校训:今日为明天做准备。
校风:文明守纪乐学善思教风:为人师表严肃认真刻苦钻研勇于创新循循善诱关心学生学风:自觉学习专心钻研勤学苦练诚实虚心持之以恒一丝不苟办学宗旨:创办规范加特色学校培养全面加特长人才班主任作风:人师奉献服务尊重师生意识:校荣我荣校辱我辱以校为家校风—-勤奋、文明、健美、创新教风——科学、严谨、民主、和谐学风——乐学、多思、探索、求新校训:责任在我心中校风:知书有礼团结向上教风:敬业爱生求实创新学风:爱读好问巧思求美办学目标:让学校成为孩子们成长和求知的乐园校风:诚实、严格、勤奋、创新教风:爱生、善教、严谨、求实学风:尊师、守纪、勤学、善思校训:美:优美环境勤:勤奋学习谨:严谨治学良:良好礼仪竞:竞争意识创:创新发展校风:文明守纪、愉快求知、善教乐学、团结向上教风:敬业爱岗、乐教善教、爱心导行班风:守纪好学、团结进取学风:勤学、乐学、博学校训做学更做人校风让读书成为习惯,使学习变成快乐教风热爱学生严格要求施教严谨改革创新学风勤学好问乐学精思校训是:百尺竿头,更进一步;校风是:文明、和谐、勤奋、开拓;教风是:敬业、爱生、严谨、求真;学风是:乐学、善学、合作、探究。
学校特色办学理念大全
1、以学生为本,育人为先:我校坚持以学生为本的办学理念,注重培养学生综合素质,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
2、实施“四位一体”教育模式:我校实施“四位一体”教育模式,即将传统课程教学、实验室教学、信息化教学及特长发展相互衔接并协同运作。
3、注重创新能力的培养: 我校注重创新能力的培养,通过多领域多形态的创新课题,帮助孩子在不同方面都有所发掘,使之在日常中习得独立思考,勇于尝试,勇于创新。
4. 关注个性化发展: 我校重视个性化发展,通过多部门协作来促进不同特长方面的发掘,如舞蹈艺术、乐理琴声等;并注重对不同水平者的差异化教学。
5. 立德树人: 我校始终贯彻"立德树人"理念 , 通过传承中华优秀传统文化 , 加强道德修养 , 营造浓厚气氛 , 让尊师重道成为一大特色 .。
升学班办学理念集锦简短版
升学班办学理念集锦简短版
1.以学生为中心:升学班的办学理念始终以学生为中心,关注学生的
个体差异和发展需求,提供个性化的学习指导和支持。
2.全面发展:升学班注重学生的全面发展,不仅关注学术能力的提升,还注重培养学生的综合素质和社会能力,助力学生实现终身发展。
3.优质教育资源:升学班致力于提供优质的教育资源,包括师资力量、教材教具和学习环境等,以确保学生能够在良好的学习条件下取得最佳的
学习成果。
4.合作与互助:升学班倡导学生之间的合作与互助,鼓励学生之间共
同学习、交流和分享,促进学习氛围的形成,激发学生的学习动力。
5.知识与实践相结合:升学班注重将知识与实践相结合,通过实际操
作和实践活动,帮助学生将所学知识应用到实际问题中,提高学习效果和
实践能力。
6.培养学习兴趣:升学班致力于培养学生的学习兴趣和学习动力,通
过丰富多彩的教学方式和活动,激发学生对学习的热爱,促进他们主动、
积极地参与学习。
7.学习与思考能力培养:升学班注重培养学生的学习与思考能力,鼓
励学生独立思考、探索和解决问题的能力,培养他们的创新精神和批判思
维能力。
8.与家庭教育相结合:升学班与家庭教育密切合作,与家长共同关注
学生的成长和发展,建立良好的家校合作机制,共同为学生的未来发展努力。
最新办学理念集锦
最新办学理念集锦办学理念集锦1、办学理念“以德立校、以人为本”办学目标“基础厚实、人文见长、特色鲜明”办学举措“依法治校、科研兴校、体艺强校、质量立校”2、教育理念“学校是你创造的乐园,老师是你共同发展的伙伴,同学们是美好未来的主人”。
培养目标“行为良好,体魄健康,求知主动,人格健全,生活自主,创新发展”。
教师队伍:师德高尚、知识广博、精于教学、勤于育人。
领导班子:和谐、开拓、进取、廉政、务实。
3、校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
4、校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学 5、办学宗旨: 为学生的全面发展与终生发展奠基。
办学方向: 面向全体学生,全面提高学生素质;面向现代化、面向世界、面向未来。
办学方针: 以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校。
培养目标: 德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长。
管理宗旨: 以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
6、办学目标:精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园。
办学宗旨:德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、学有所长。
办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
校训:明理、自主、勤奋、创新师训:正己、敬业、爱生、奉献三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样 7、校训: 育人为本敬业为乐成材为志校风 : 文明守纪勤奋健美教风: 严谨求实灵活创新学风: 乐学善思自主创新办学宗旨 :一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念 :教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制 :事事有人干人人有事干时时人在干治校方略 :以德立校依法治校教研兴校质量强校教风:严谨、协作、开拓、奉献学风:勤奋、乐学、善思、合作8、办学理念:让阳光点亮希望办学策略:构建绿色体系铸造绿色品牌校训:呵护生命成长畅享快乐时光校风:智慧编织梦想活泼伴我飞扬教风:真爱孕育希望同心凝聚力量学分:勤学丰厚知识善思涌动课堂 9、学校精神是:团结奋进,敢为人先校训是:厚德雅行,志存高远校风是:团结文明,勤奋创新教风是:厚德博学、为人师表学风是:勤勉乐学多思好问10、办学理念:立足成人追求成功办学理念:教学生做人育学生成才办学理念:以德立校以爱育爱办学理念:以人为本和谐健康持续发展。
学校办学理念集锦
学校办学理念
为学生的终身发展与幸福生活奠基
行于天地止于至善
做诚实人行阳光道求真善美立天地间
读书改变命运习惯成就人生
敬业爱生为人师表博学善教终身学习
读万卷书行万里路立君子品做有德人
博我以文约我以礼见善思及见贤思齐
为学生的全面发展与终生发展奠基
以德立校依法治校民主理校科研兴校
人无全才人人有才扬长避短人人成才
精神文明的校园培养人才的学园发展个性的乐园陶冶情操的花园德育为首教学为主育人为本全面发展学有所长
一切为了学生为了学生一切为了一切学生
教书育人管理育人服务育人环境育人
事事有人干人人有事干时时人在干
以德立校依法治校教研兴校质量强校
事事处处求学问点点滴滴学做人
立足学生全面发展积极张扬学生个性着眼学生未来成就
学会学习学会生活学会思考学会做人
热爱生活学会生活创造生活
健康是最大的财富知识是永恒的追求
播种生活收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运
学生的健康成长和未来发展高于一切
插上理想的翅膀扬起青春的风帆
生活即教育社会即学校教学做合一
行是知之始知是行之成
给孩子温暖给孩子希望给孩子力量
用关爱唤起学生的求知热情用进步回报父母的养育之恩用勤奋练就报效祖国的本领
构建学生健全人格奠定学生发展基础
创造适合学生的教育搭建教师发展的平台
以学生发展为本为民族复兴奠基
为学生终身发展奠基对学生一生幸福负责
学生发展是根本教师发展是动力学校发展是基础
学会做人学会学习学会关爱学会生活学会生存
构建学生健全人格奠定学生发展基础
追求卓越与自强不息并进科学素养与人文素养兼备道德规范与个性特长俱佳学会合作学会感恩学会宽容学会做事学会做人。
(参考)学校办学理念集锦
办学理念集锦办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求与谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维与实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养与校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋与谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合与谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风规范:校风就是:亲、轻、勤、文明行教风就是:严、实、活、师求博学风就是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路办学理念:校训育人为本敬业为乐成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生与谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作普通农村小学办学理念第一篇奋斗目标:构建充满生命活力的校园创造促进儿童发展的教育。
10学校办学理念集锦
10学校办学理念集锦杭州市学军⼩学学军⼩学以“教师发展得沃⼟,学⽣成长得乐园”为共同愿景,以“整体观念、主体思想、个性发展、与谐关系”为教育改⾰纲领,朝着“个性化、现代化、国际化”得办学⽬标不断前进。
形成了“团结、实⼲、民主、开拓”得领导作风,“尊师、爱校、勤学、守纪”校风与“教学严谨、为⼈师表”教风。
杭州江南实验学校开阔得国际视野与谐得⾝⼼发展幸福得⼈⽣起点学校秉承杭州⼆中得优良办学传统,借助灵活得机制,进⾏优质教育资源得整合,产⽣了⼀定得影响。
“开阔得国际视野,与谐得⾝⼼发展,幸福得⼈⽣起点”,就是学校孜孜以求得教育理念。
⽬标锁定终⾝幸福必备素质得养成。
校园环境⼤⽓、精致。
秋冬春夏,鲜花盛开。
校园西侧有占地50亩得植物园,处处就是树,满⽬就是绿,校在花园中。
学校教育设施按⾼标准配置。
⽬前学校总建筑⾯积7万多平⽅⽶,绿地⾯积近3万平⽅⽶,配备了400余座得报告厅,400⽶塑胶跑道得标准⽥径场,有游泳池、篮球场、⽻⽑球场、乒乓球房等设施得室内体育馆正在建设中(即将完⼯),学校还特别配置了能满⾜学⽣早期英语、艺术、计算机教育得专门设施。
学校具备教育教学理念先进、⽂化底蕴深厚、管理经验丰富、⽢于乐于奉献及⽼、中、青结合得校级领导班⼦。
学校得⾼品位来⾃于细节得⾼品位,学校教育从激发学⽣成长意识着眼,以教师与学⽣得终⾝发展为本。
在不远得将来,杭州江南实验学校必将成为杭州基础教育得⼀⾯旗帜。
上海市南汇⼀中办学理念办学模式:发展教育。
教育就是为了⼈得发展,学校所有得活动都应围绕⼈得发展。
学⽣通过学习,掌握知识,拓展能⼒,⼒争全⾯性发展。
教师通过实践,探索⽅法,反思⾏为,达到专业化发展。
学校通过管理,注重质量,提升形象,实现可持续发展。
办学理念:⼀切为了学⽣得可持续发展。
理论指导:最近发展区理论。
让学⽣在原有得基础上,找准⽬标,不懈努⼒,取得成功。
即“跳⼀跳,摘桃⼦”。
学校办学得总⽬标:“⼀流,两全,三⾼”。
办学理念集锦
小学办学理念2009-08-01 18:05:37| 分类:学校办学理念 | 标签: |字号大中小订阅办学思想:认真贯彻党的教育方针,以人为本,全面发展;加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长;不断改善办学条件,加强校园文化建设,优化育人环境,让师生得到和谐发展。
办学宗旨:为学校的可持续发展创造条件,为学生的终生发展奠定基础。
校训:知识改变命运、习惯成就人生办学理念:夯实基础强化德育精致管理促进和谐“夯实基础”就是注重学生基础知识和基本学习能力的培养,为学生在更高层次上获得更加个性化的发展奠定基础,为学生终身学习、取得可持续发展学力奠定基础。
“强化德育”落实德育为首,突出培养学生“有爱心、负责任、能选择、乐求知、会创新”,让学生活动中实践,在实践中形成良好行为习惯,提高小学生的思想品质和道德素质,为他们的终身发展奠基。
“精致管理”在常规管理的基础上,将管理不断引向深入、规、有效。
围绕学校办学目标,将管理落实到学校工作的每一个方面,每一个环节,每一个岗位,做到人人尽职,事事到位。
“促进和谐”就是让校园部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,使校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。
办学目标:环境优、师资强、质量高、有特色环境优:1、校园、操场规划合理,保持整洁,草地花坛营造优美、绿色校园;树木挂上树种名称,培养学生环保意识。
2、学校围墙、教学楼走廊、公用环境配有名画临摹,名人佳作、师生精品、展现文化底蕴,营造艺术环境;教室布置各有特色,营造学习氛围;德育墙、铭牌橱窗,宣传板报宣传学校国家、学校时事,培养关心国家、社会、学生时事。
师资强:建立一支政治思想文明,工作作风过硬,基本功扎实,遵纪守法,爱岗敬业,爱生如子,教育书人,以学科带头人和骨干教师组成的教师队伍。
质量高:1、所培养的学生,具有良好的思想道德品质、社会公德,能合作,善合作;意志坚强,毅力持久,心态健康;有扎实的文化基础知识,能学习、勤学习、会学习;有强热的创新意识,勇于实践创新。
办学理念大全
办学理念
办学思想:德育为首质量立校安全育人全面发展
管理理念:以人为本依法治校以德化人和谐发展
育人目标:学会做人学会做事学会工作学会生活
校训:勤、严、细、实、净
校风:文明、团结、求实、进取
教风:爱生、敬业、严谨、奉献
学风:尊师、守纪、勤奋、善思
注:4米宽5米高写真或喷绘
X中人“五种意识和四种精神”:
安全意识质量意识竞争意识大局意识服务意识
爱岗敬业的无私奉献精神
争创一流的开拓创新精神
求真务实的科学探究精神
团结协作的集体主义精神。
高中办学理念集锦
高中办学理念集锦
以下是高中办学理念的集锦,希望对你有所启发:
* 全面素质教育:
* 我们致力于为学生提供全面素质教育,培养具有创新精神、团队协作能力和社会责任感的未来领导者。
* 个性化发展:
* 我们秉承个性化发展的理念,尊重每位学生的兴趣和天赋,通过多元的教学方式激发潜能。
* 品德教育:
* 以培养学生的品德为根本,注重道德教育,塑造学生成为有担当、有情怀的公民。
* 实践教学:
* 我们推崇实践教学,通过实际操作和社会实践,让学生在动手中学习,做到学以致用。
* 创新创业精神:
* 强调培养学生的创新创业精神,提倡探究式学习,使学生在问题解决中培养实践能力。
* 国际视野:
* 我们倡导开放的国际化教育,培养具有国际视野和跨文化沟通能力的学生,使其能够适应全球化的社会。
* 关注学生全面成长:
* 关注学生的全面成长,注重身心健康、情感社交等方面的培养,帮助学生成为具有均衡发展的个体。
* 教育创新:
* 我们致力于教育创新,不断更新教育理念和教学方法,以
适应社会发展和学科变革。
* 社会责任感:
* 强调培养学生的社会责任感,激发爱心和关爱他人的情怀,使其成为社会的积极参与者。
* 持续学习:
* 我们认为学校是一个持续学习的场所,不仅学生在学习,教育者也在不断反思和学习,以推动教育的不断发展。
这些理念旨在引导学校在教育过程中塑造积极向上的学习环境,培养学生全面发展的品质和能力。
小学办学理念集锦
小学办学理念集锦小学办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
小学办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路小学办学理念:校训育人为本敬业为乐成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校小学办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作。
办学理念集锦整理.pdf
办学理念集锦整理.pdf十大办学理念第一个理念,以人为本。
第二个理念,发展才是硬道理。
第三个理念,把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。
第四个理念,素质加个性,规范加创新。
第五个理念,学校的职责是服务。
第六个理念,大力实施文化治校方略。
第七个理念,每一位教师都应当成为一座教育丰碑。
第八个理念,给学生一把金钥匙。
第九个理念,科研兴校。
第十个理念,打造学习型的团队。
1 执德至弘信道至笃2 做人格健全、自主发展的现代人3 传承文明,进而不已,明德博学,和谐发展4 塑造健全人格,陶冶美的心灵5 为每一位学生的可持续发展奠定基础6 让爱心和责任润泽孩子心灵让方法和激情开启智慧之门8 创造适合学生理想发展的教育10 以人为本,拾阶而上11 承华夏传统,纳四海文明,育创新人才12 英奇匡国、作圣启蒙13 以人为本内涵发展14 养浩然之气,扬君子之风15 促进城乡学生主动健康发展16 为了孩子的明天17 为学生和谐、可持续发展奠基18 以人为本,以学生发展为本,实施素质教育,对全体学生终身学习和发展负责,为每位师生创设实现人生价值的广阔平台19 构建学生健全人格,奠定学生发展基础20 个别化教育,多元化发展21 以人为本,为学生的一生发展作准备22 以科研为先导,以改革为动力,不畏艰难、不懈努力、不断超越,培养科学与人文并重、能力和素质同在的身心健康、德智健全的合格公民23 创造适合学生的教育,搭建教师发展的平台24 以师为本,励志博学,持续发展,追求卓越25 以人为本,全面发展26 开发潜能,发展个性27 以学生发展为本、为民族复兴奠基28 以人为本,和谐发展29 以人为本,开拓创新,突出特色,全面发展30 面向高校,面向社会,面对现实,争创一流30 以师生发展为根本,以知识管理为核心32 积聚我们的热情和智慧,实现为学。
办学理念集锦
办学理念集锦1、办学理念“以德立校、以人为本”办学目标“基础厚实、人文见长、特色鲜明”办学举措“依法治校、科研兴校、体艺强校、质量立校”2、教育理念“学校是你创造的乐园,老师是你共同发展的伙伴,同学们是美好未来的主人”。
培养目标“行为良好,体魄健康,求知主动,人格健全,生活自主,创新发展”。
教师队伍:师德高尚、知识广博、精于教学、勤于育人。
领导班子:和谐、开拓、进取、廉政、务实。
3、校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
4、校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学5、办学宗旨:为学生的全面发展与终生发展奠基。
办学方向:面向全体学生,全面提高学生素质;面向现代化、面向世界、面向未来。
办学方针:以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校。
培养目标:德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长。
管理宗旨:以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
6、办学目标:精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园。
办学宗旨:德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、学有所长。
办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
校训:明理、自主、勤奋、创新师训:正己、敬业、爱生、奉献三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7、校训:育人为本敬业为乐成材为志校风:文明守纪勤奋健美教风:严谨求实灵活创新学风:乐学善思自主创新办学宗旨:一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念:教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制:事事有人干人人有事干时时人在干治校方略:以德立校依法治校教研兴校质量强校教风:严谨、协作、开拓、奉献学风:勤奋、乐学、善思、合作8、办学理念:让阳光点亮希望办学策略:构建绿色体系铸造绿色品牌校训:呵护生命成长畅享快乐时光校风:智慧编织梦想活泼伴我飞扬教风:真爱孕育希望同心凝聚力量学分:勤学丰厚知识善思涌动课堂9、学校精神是:团结奋进,敢为人先校训是:厚德雅行,志存高远校风是:团结文明,勤奋创新教风是:厚德博学、为人师表学风是:勤勉乐学多思好问10、办学理念:立足成人追求成功办学理念:教学生做人育学生成才办学理念:以德立校以爱育爱。
小学办学理念集锦标语
小学办学理念集锦学会合作、学会感恩、学会宽容、学会做事、学会做人小学办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
小学办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风标准:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路小学办学理念:校训育人为本敬业为成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校小学办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以标准管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢送的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作8、北京首汽燎原小学办学理念办学宗旨:弘扬发奋图强的首汽精神, 校训:团结、文明、务实、创新。
办学理念集锦(收集)
办学理念集锦(收集)办学理念是什么?1、办学理念是一所学校之“魂”。
一推开学校大门,你就可以看到学校的办学理念。
一草一木,一颦一笑,无不体现办学理念,管理之道,教学之法,无不体现办学理念,迎来送往,上传下达,无不体现办学理念。
有人说“一个好校长就是一所好学校”,其意旨却不仅仅是体现校长的权威,而在于校长是否体现了他的办学理念。
校长的办学理念体现的是什么?办学理念体现的是学校的办学之道,教学之道,求学之道,管理学校之道,是教育工作者实现自己人生价值,追求卓越,走向辉煌之道。
有无这个“魂”是一回事,这个“魂”是否体现教育的科学性、艺术性,是否“不唯上,不唯书,只唯实”,是否求真,求善,求美,尽真,尽善,尽美,则是另一回事。
2、办学理念是一所学校之“神”夸美纽斯在极端困难的条件下,率领捷克兄弟会的儿女们在波兰的黎撒创办了文科中学,在颠沛流离中创办了匈牙利的泛智学校,提出了教育是“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的办学理念,成为“现代教育之父”。
马卡连柯于1920年秋创办“少年违法者工学团”,坚决反对当时苏联流行的各种错误的教育思潮及教育领导部门的某些领导者的官僚主义作风,提出了在对流浪儿童教育中应把“对人的高度尊重与严格要求相结合”的办学理念,“使几百个经历过严重摧残和屈辱生活的人,改造成为‘真正的苏维埃人’”。
陶行知创办晓庄学校,条件极为艰苦,但他提出的“生活即教育”、“解放学生的脑,解放学生的手”等办学理念,却使晓庄学校的“小先生们”做了中国普及教育的主力军。
一所学校的办学理念就是这所学校的标志,是它的眼睛,是它的“神”。
一所学校是干什么的,一般性的特征人人皆知,而唯其办学理念是自己独有的,他人学是学不来的,一定要学也只能是学其皮毛,少其神韵而已。
3、办学理念是一所学校之“力”武训兴义学,受到当地恶霸的欺侮,但他不惧不悔,“一拳一个子儿,一脚三个子儿”,靠的是什么,靠的是自己的教育信念:“兴义学,不让后人受没文化的苦”,靠的就是教育的普及文化之功,靠的就是文化之力。
小学办学理念集锦
小学办学理念集锦小学办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
小学办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路小学办学理念:校训育人为本敬业为乐成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校小学办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作。
小学办学理念集锦标语
小学办学理念集锦学会合作、学会感恩、学会宽容、学会做事、学会做人小学办学理念:校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:数字化、精细化、人文化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
小学办学理念:办学目标:以优美的环境,一流的设备,一流的师资,领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校,五年内办成省一级学校。
办学特色:让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上,强化英语教育、信息技术教育,高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色:外语特色,信息技术教育特色,科技制作,体育艺术特色,校园文化特色。
校训:诚信做人,踏实做事校风:正直勤奋和谐健美教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学3、办学模式:现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4:校训:明理、自主、勤奋、创新5:师训:正己、敬业、爱生、奉献6:三风规范:校风是:亲、轻、勤、文明行教风是:严、实、活、师求博学风是:乐、能、创、生有样7:办学特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路小学办学理念:校训育人为本敬业为成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校小学办学理念:1、指导思想:以学校“三风”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学习、自主创新为目的,培育学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。
2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路3、教育目标:轻负担、高质量、有特色4、教师目标:做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师5、学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民6、校风:崇德、尚学、开放、求实7、教风:严谨、协作、开拓、奉献8、学风:勤奋、乐学、善思、合作8、北京首汽燎原小学办学理念办学宗旨:弘扬奋发图强的首汽精神, 培养素质优良的合格公民.办人民满意学校校训:团结、文明、务实、创新。
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办学理念集锦办学理念的含义办学理念:办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。
办学理念,从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。
办学理念的功能办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题:学校是什么?为什么要确立办学理念首先,树立办学理念是学校自身发展的需要。
校长的办学理念有两个最基本的作用。
(1)使校长个体的行为具有自觉性和目的性;(2)在此基础上,使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。
第二,树立办学理念是在办学趋同化的大潮中,一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。
第三,树立办学理念是校长的职业成长需要。
作为校长,应该经常思考:一定时期内的办学目标是什么?用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标?校长有了这种思考,就有了自我发展、自我完善的动力,而有了这样的自觉的校长,就可能办出一所好学校,校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。
因此办学理念是中小学办学的总体指导思想,是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组培养完全适应现代社会发展和竞争的现代人。
以人为本,诚信为基,创设“法纪面前人人平等,真理面前人人平等,人格面前人人平等”的民主、创新、和谐的氛围和环境。
想学生成才之所想,急社会需要之所急,培养一流人才,创办一流名校。
细节体现素养和品位,细节铸就品牌、决定成败。
追求卓越,做得最好,以最完善、最科学的管理,打造最完整的品牌,塑造最完美的人。
情商和智商决定人才的素质。
在注重智商的同时,千万不能轻视情商,情商比智商更重要。
严师出高徒。
严是为了养成好的习惯,好的习惯受益终身,是取之不尽的财富。
社会、学校、家庭的形象,就是孩子学习的榜样。
学生的培养需要社会、学校、家庭都创造有利学生成长的环境。
爱心是点燃孩子希望和理想的火把。
有爱心和良心,才会对有教育事业的忠诚和事业心,才能把教育事业做好。
团结是力量,干部是榜样。
建设高素质的教职工队伍是办好学校的根。
十大办学理念第一个理念,以人为本。
第二个理念,发展才是硬道理。
第三个理念,把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。
第四个理念,素质加个性,规范加创新。
第五个理念,学校的职责是服务。
第六个理念,大力实施文化治校方略。
第七个理念,每一位教师都应当成为一座教育丰碑。
第八个理念,给学生一把金钥匙。
第九个理念,科研兴校。
第十个理念,打造学习型的团队。
中小学办学理念选萃1、北京小学办学理念学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本,不断改善管理与服务形象,把学校办成首都基础教育示范性学校。
2、北京市史家小学办学理念办学目标:一切为了孩子,一切为了明天办学宗旨:三全:使学生德智体美全面发展,面向全体学生,对学生全方位负责三爱:爱事业、爱学校、爱学生三服务:为学生服务、为家长服务、为社会服务3、北京市海淀区五一小学办学理念和谐发展为每个孩子走向成功奠基4、北京市进步小学办学理念办学宗旨:贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育。
办学理念:以人为本,和谐自主,促进师生双发展。
办学目标:追求卓越,追求质量。
创一流学校、育优秀人才。
办学思路:德育为首、教学为主、科研领先、全面发展、办有特色。
办学特色:艺术教育信息技术教育体育教育5、北京北礼士路第一小学办学理念共同愿景:“用激情唤起激情,让每个师生都发光,让每个家长都满意”办学理念:和谐、主动、创新、发展”办学思路:特色立校,人才促校,科研兴校,和谐强校,依法理校。
办学主题:以墨育德,以墨启智,以墨健身,以墨陶情,以墨联社,以墨温家培养目标:我大气、我正气、我雅气、我锐气6、北京市十一学校的办学理念改革、选择、发展、和谐7、北京西城区裕中小学办学理念以人为本,追求师生共同发展8、北京首汽燎原小学办学理念办学宗旨:弘扬奋发图强的首汽精神, 培养素质优良的合格公民.办人民满意学校校训:团结、文明、务实、创新。
办学理念:以人为本,科学发展办学思路:以规范促进步,以改革促发展办学思想:以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、特色优校、服务荣校。
9、北京市朝阳区花家地实验小学办学理念自主和谐幸福10、北京市东城区春江小学办学理念同心同行同乐11、北京市海淀区四季青中心小学管理模式:寄宿、走读双轨制管理。
办学宗旨:对每一位学生负责,对每一个家庭负责,对社会负责。
办学理念:共同呵护童心,同心哺育童心,同心发展同心。
办学目标:让学生更喜欢,让家长更满意,让教师更自信,让社会更认可,让学校充满智慧。
充满人文,充满活力,让每个学生享受优质教育。
队伍建设:团结进取,善学习,爱学生,讲合作,懂科研。
12、上海市闵行区鹤北小学办学理念精致育精品。
即以精细的管理、精心的态度、精良的方式,尽力创造精品的教育质量。
13、上海市闵行区实验小学办学理念启蒙养正明理成人14、上海市平和双语学校办学理念办学宗旨:精品、高素质、国际化办学目标:主动适应社会主义市场经济对人才素质的要求,培养具有国际视野、健全人格、强健体魄、智力发达、品德高尚的优秀毕业生。
为学生的终身发展服务,培养具有现代理念、严格自律、基础扎实、能力全面、身心健康、人格成熟、个性鲜明、富于创造的现代公民。
教育理念:让学生在思考、实践和创造活动中成长和发展。
校园校戒:戒怠惰、戒骄奢、戒攀比15、江苏省连云港市灌云实验小学办学理念校训:善教乐学校风:诚信求美自主和谐教风:专注扎实求新崇真办学奋斗口号:给孩子一个全新的教育办学理念:以人为本以德治校16、江苏省盐城市建军路小学办学理念让每个孩子得到最好的发展,让每个家庭享有最大的幸福17、江苏省常州市焦溪小学办学理念办学理念:以和为美以爱为本校训:竞仁校风:自强勤学求实创新教风:博学求真学风:明礼乐学18、江苏省南京市下关区第二实验小学办学理念校训:博学求新办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行办学理念:追求和谐、享受快乐办学特色:人文化、精细化、数字化办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略:有序、激活、创新实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
19、江苏省洋思中学办学理念校训:真善美办学理念:没有教不好的学生教学模式:先学后教,当堂训练校风:求实创新教风:热爱尊重,科学引导学风:自主合作,勤奋探究20、北京市景山学校办学理念管理模式:“走出去,请进来”。
加强与世界各国的沟通与交流,积极扩大对外影响。
办学理念:全面发展打基础,发展个性育人才。
办学思想:以“三个面向”为指针,融古今中外百家之长,继承、借鉴、融合、创新。
全面发展打基础,发展个性育人才。
办学目标:以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生的综合素质为根本宗旨。
把景山学校办成国内一流,国际知名的现代化学校,成为科学知识的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。
办学特色:以教育科研为先导,以教改实验为基础,探索二十一世纪从小学到高中人才培养的新方法、新模式。
办学定位:积极进行教育改革的实验学校,传播现代教育观念、教育技术和教改成果的示范学校,推动教育改革与教育交流的促进学校,在国内外有影响的、有中国特色的国际化学校。
21、大庆二十八中学办学理念管理模式:精细化管理校训:开发潜能,超越自我。
校风:志行高远,勤俭砺德。
办学理念:创设发展性平台,使师生在教育学的碰撞中共度美好的生命历程。
办学目标:使每位学生都能走向成功,让每位教师都能体现自身价值。
人际关系:互相关爱,互相支持,彼此喝彩,共同进步。
22、江西省遂川中学办学理念管理模式:依靠师生,用办学理念规范办学行为,创新办学实践,引领学校发展。
办学宗旨:为学生的终身发展与幸福生活奠基。
立校之本:靠质量求生存,凭特色谋发展、校训:堂堂正正做人,踏踏实实做事。
办学目标:办人民满意的教育。
教育思想:1.敬业就是敬自己,爱生就是爱学校。
2.善待每一位学生,对后进生多一份宽容,少一分成见,用赏识的眼光面对学生的差异。
3.成就学校的是学生,学校对所有学生的培养成功与否决定着学校办学成功与否。
4.人的素质决定人的发展。
23、江苏省南通二甲中学办学理念管理模式:文化管理与生命化教育办学理念:人文关怀,文化立校,效益优先,质量第一。
校训:行于天地,止于至善。
办学目标:做诚实人,行阳光道,求真善美,立天地间。
24、浙江省严州中学办学理念管理模式:文化育人管理办学理念:以人为本,追求卓越。
办学思想:目标驱动,理念促动,科研推动,激励策动,关爱感动,和谐互动的六动策略;让学校更添魅力,让教育更添品质,让教学更添智慧,让管理更添效能,让教师更添魅力,让学生更添修养的六添目标。
校训:进德修业治学实践:师本培育,生本教育,生本教学。
属于典型的学校德育管理模式。
25、湖北省武汉市洲头街小学校长办学理念善待教师,善待学生,努力构建和谐发展的校园人文生态环境26、江苏省扬州市曹甸镇中心小学校长办学理念办学理念:为成功人生奠基治校方略:健康为先办学目标:教育装备高起点,校园文化高品位,学校管理高层次,教师队伍高素质,课堂教学高效率,教改实验高境界,全面育人高质量。
工作目标:实施素质教育,全面贯彻教育方针,推进教育现代化工程,深化基础教育课程改革,抓好队伍建设,开展各种活动,为培养具有创新精神和实践能力的建设者和接班人打下坚实的基础。
育人目标:全面发展、身心健康、敢于探索、善于创新。
27、江苏省南通市如东县利群小学核心价值理念办学目标:校园美校风正教学好质量高办学理念:以学生发展为核心,教师发展为基础,全心全意为儿童成长服务校训:勤劳朴实奉献社会教风:敬业精业学风:博学善思领导作风:廉洁奉公团结协作率先垂范精益求精28、苏州常熟实验小学办学理念让孩子用三原色去涂抹世界29、四川省成都市成华小学办学理念以人为本,优化生命,彰显特色,务实创新30、四川大学附属实验小学办学理念让每个儿童茁壮成长,让每个儿童尝试成功,让每个儿童健康成才。
31、四川省成都市新都区谕亭小学办学理念你的孩子就是我的孩子,你的希望就是我的希望,而孩子的未来就是国家的未来。
32、四川省成都高新实验小学办学理念实现学生、教师和学校的共同发展33、四川省成都大邑县北街小学办学理念以师生发展为根本34、四川省成都天涯石小学办学理念以人为本,和谐共生35、四川省成都市实验小学办学理念小学校,大雅堂36、成都市金沙小学办学理念没有围墙的学校37、四川省成都师范附属小学办学理念情知结合,促进师生生动、主动、成功的发展38、山东省济南市历城区全节河小学办学理念学生是学校的主人,创新是教育的灵魂。