中考语文记叙文亲情类美文阅读训练
中考亲情类记叙文阅读训练包括答案
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母爱是一本无声的书蒋乾麟①穿上新的服,照着子,我突然看到身后一的笑。
九十二的眯着眼端详着我:“ ,蛮神气的。
”我的思一下子回到了四十二年前。
那是我从下的崇明征参军回家与人告的刻,也是在子前,了五十诞辰的笑盈盈地摸着我身上的新装,频频着同的。
② 装情有独是有史原由的。
上世三十年月末,正在上学的她在步老的指点下,准投靠新四打日本鬼子去。
出前不知怎么泄露了信息,当已有婚,姥姥怕担不起逃婚的任,硬是把留了下来。
未能参加新四,成了一子的憾。
她把种参的神往延长到了儿子,我荣耀参也就成了她子最高兴的事。
了鼓舞我在部好好干,她经常我:“年人吃点苦是好事,不吃苦未来哪能做大事情呢?” “当前生活苦一点,未来会好的。
” 揣的些理念和希冀,我不留在了部,并且在孩子成年送他到校,后到内蒙古荒漠去戍。
看到子接穿上了装,比都感觉高和骄傲。
一次我儿子回上海探,竟然地穿上他的装,着子上下左右端详,学着手敬礼,巧被我姐姐照了相。
望着八十多老奶奶衣着子中尉服敬礼的照片,我几个孩子笑得合不嘴。
手,“不好意思,不好心思”,赶把照片收去,藏了起来。
③ 参的盼望源于她上学接受了革命思想。
她从小学,能学堂念是她用一世的幸福来的。
当有人媒,把在上海工作的父介她,独一的要求就是先供她上学,而后再婚。
开通的父答了,待嫁的姑娘走了学堂,的野、胸怀开了多。
直到今日,她保持着每天看许多于两个小的。
受母言身教,我五个兄弟姐妹的学都“不用鞭自蹄”。
④ 参加革命的思想种子既然已播下,早晚都要芽开花果。
新中国建立后,社会主革命和建热火朝天,已是五个孩子母的她断然走向社会,“出山”不久便担当了厂,此后担当了社区的党支部。
我很想象当年的她是怎么挑起工作、家庭两副重担的,隐约得吃晚有人找她出去事,直至我睡了未她回家。
我小候最初的感和激励,即是挂在上的的“三八旗手” 状。
⑤ 自己后事的安排,更我感佩不已。
她把存亡看得很淡,早在二十多年前就志愿捐赠自己的体。
她常“活得要健、走得要快”,只管当前身体相当不,但她常自耳背了、力差了、做事情出多了,惟恐孩子添麻。
高中语文亲情类记叙文阅读训练
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高中语文亲情类记叙文阅读训练亲情类记叙文阅读训练(一)一生的欠条⑴那年,求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫地了,决定到外面闯一闯。
那晚,我和父亲深谈,描绘自己的。
父亲说我心比天高,则在一旁,都苦口婆心地劝我留下。
我却冥顽不化,非要“走出去”。
⑵父亲终于问:“你决定去哪里呢?”⑶我思虑半天,摇摇头。
⑷父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说:“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路怎么走自己看着办吧。
”⑸父亲同意了!那一刻,我为父亲的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让失望!⑹第二天一早,我收拾好简单的行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费。
从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱,但总觉得都是天经地义的,唯有这一次,我心里特别发虚。
我劝自己说:这是最后一次向父亲伸手要钱!⑺于是,我怯怯地去找父亲,不想屋里屋外到处找都找不到。
正在做早饭的母亲戚然地说:“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。
出门在外,人地两生,没钱咋行。
可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底已掏空了。
”母亲说着,皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯,眼圈红红的,有些浮肿。
我不知道该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞。
⑻父亲回来时已是半晌,身后还跟着一个人,原来是个粮贩。
父亲要卖家中的麦子。
那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖。
可是那天,父亲一下子卖了几千斤,装了整整一三轮车。
⑼还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到了我手里,我感激涕零,讷讷不能言。
可出乎我意料的是,父亲竟然板着脸,冷冷地说:“写个欠条,这钱是借给你的。
你已经长大了,该自己负责自己了!”他语气果断,不容置疑。
我目瞪口呆地看着父亲,像看一个陌生人,难以置信。
可是父亲已经拿来了纸和笔,摊在桌上。
父亲的不近人情,让我失望到了极点,五味杂陈。
就要离家远走,父亲一句祝福和叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!⑽恼恨、气愤一并涌上心头,我抓起笔,以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲:一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!⑾我辗转漂到了省城。
中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案
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中考情代文十五篇及答案一碗①那一天,她跟又吵嘴了,一气之下,她身向外跑去。
②她走了很,看到前方有个面,才感到肚子了。
但是,她摸遍了身上的口袋,一个硬也没有。
③面的主人是一个看上去很和的妻子婆,她看到她站在那边,就:“孩子,你能否是要吃面” “但是,但是我忘了。
”她有些不好心思地回答。
“没关系,我你吃。
”④妻子婆端来一碗和一碟小菜。
她感谢,吃了几口,眼泪就掉了下来,落在碗里。
“你怎么了”妻子婆关切地。
“我没事,我不过很感谢 ! ”.她忙擦眼泪,面主人,“我不,而你却我么好,愿意煮我吃。
但是我,我跟她吵嘴,她居然把我赶出来,叫我不要再回去!”⑤妻子婆听了,沉静地道:“孩子,你怎么会么想呢你想一想看,我只不煮了一碗你吃,你就么感谢我,那你煮了十多年的你吃,你怎么会不感谢呢你怎么要跟她吵嘴”⑥女孩住了。
⑦女孩赶忙吃完了,开始往家走去,当她走到家邻近,一下就看到疲不堪的母正在路口四望⋯⋯母看到她,上立刻露出了喜气:“赶忙来吧,早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了 !⑧ ,女孩的眼泪又开始掉了下来!⑨((自《者》 2004 年第 8 期)上文,达成 1— 4 。
(16 分 )1.听了妻子婆的“女孩住了”,住以后她免会有一番心理活:你加以想像,描绘出小姑娘的心理活。
(4 分)2.④⑧两段划横都写到小姑娘掉眼泪,两次掉眼泪的原由一你的理解。
(4分 )3.⑤段中“妻子婆听了,沉静地道”,从妻子婆的“沉静”中,你出了什么(3 分)4.⑨段是文章尾段,里未写出来,你依据上边故事写一段抒怀性或性的作文章的尾:(5 分)参照答案:1.描绘符合情理即可,可包括 (1)妻子婆的可; (2)自己行的反思; (3) 妻子婆的感谢之情; (4)母的懊悔之情。
若集中写此中一点,写得好,即可得分。
2.第一次哭泣是:① 妻子婆的感谢;② 母的气。
第二次哭泣是因妻子婆的悟到母她的,和自己天真、无知行感觉懊悔。
回答意思与此中一点邻近即分。
亲情类记叙文阅读
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亲情类记叙文阅读半个父亲在疼葛亚夫①这些年,感觉时间在不停提速,尤其是对父亲。
在他身上,岁月的沙漠化一年深过一年,从牙齿到骨骼,他所有坚硬的部分,都迅速钝化。
走在路上,每遇见老人,我总会忍不住多看几眼,有时,还会从他身后追到身前——我总觉得,他是我父亲。
②老了的父亲,失去辨识度,老成所有老人的样子——干瘦,呆滞,不苟言笑,但年轻时,他棱角分明,一顶光头,哪怕在十里外咳嗽一声,我也辨得出是他。
③小时候,我诨号葛维搅。
“维”是辈分,“搅”是捣蛋,我的调皮“有口皆碑”,基本上,只要有摩擦,罪就在我,且总以我被父亲摁在地上打结束。
这俗套的剧情,常让我怀疑父亲是假的。
那天,我跟着父亲压红芋,甚得他欢心。
老师路过地头,随口说我两句。
父亲顺手抄起扁担抽向我。
我反应很快,但双腿没能跟上,被扁担上的铁钩钩到,划出一道血印。
④我抱着腿,疼得像热锅上的蚂蚁,蹦蹦跳跳。
父亲捉住我,把我摁到地上,揽一把萋萋芽,嚼碎,敷在伤口上。
我不经意间看见,他有力的手,比我的腿颤抖得还厉害。
⑤原来,当我疼时,父亲也在痛。
我的一半疼痛,一直由父亲默默领受。
⑥父亲脾气暴躁,一半是母亲点燃的,一半是因癣疾煎熬。
年复一年,开春,癣就援着他的身体开枝散叶。
不知听谁说的,用烧红的铜钱烫,就能把癣斩草除根。
在一盏抖动的灯火前,他捋起袖子,让我烧铜钱烫癣。
我做不到,他就自己来。
牙一咬,眉一竖,火红的铜钱往手臂上一摁。
一股焦肉味吱吱乱窜,撕咬得灯火弓起腰,啃噬得我心如刀绞。
⑦父亲拍拍我的头,满面春风地说,一点也不疼。
我满脸泪痕,痛得不能自已。
⑧我从未想过,当父亲疼时,我也会痛。
父亲的一半疼痛,从此由我默默领受。
⑨做了父亲后,我回去得少了,但经常念及父亲,想象我这个年龄时的他,想象孩子这个年龄时的父亲。
起初是做反面教材,警醒自己别像他。
慢慢地,我谅解了父亲,开始与他和解。
无论在基因上,还是在生活里,我身上都有他的影子。
⑩前不久,父亲的腿不堪劳损,闹起罢工。
中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案
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中考亲情类现代文阅读专题训练十五篇及答案一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激!”.她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!⑨((选自《读者》2004年第8期)阅读上文,完成1—4题。
(16分)1.听了老婆婆的话“女孩愣住了”,愣住之后她难免会有一番心理活动:请你加以想像,描写出小姑娘的心理活动。
(4分)2.④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
(4分)3.⑤段中“老婆婆听了,平静地说道”,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?(3分)4.⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾:(5分)参考答案:1.描写合乎情理即可,可包含(1)对老婆婆话的认可;(2)对自身行为的反省;(3)对老婆婆的感激之情;(4)对母亲的后悔之情。
中考语文记叙文阅读复习:父母亲情篇
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亲情-我的父亲不要那么早吵醒太阳(19分)①“爸爸,明天我一定会比太阳起得早,相信我!”②女儿临睡前,一再向我保证。
满脸的兴奋,扯动着心里的一份激动,仿佛明天早上将要发生一件惊天动地的事情似的。
③她想比太阳起得早,是因为她的心底藏着一个小小的“阴谋”。
④在外地工作的妻子刚刚跟我透露了女儿的这个小小的“阴谋”:她只是想在父亲节的早上,为你做次早餐。
⑤女儿只有八岁,却是少有的乖巧懂事。
和她妈妈煲“电话粥”的时候听她妈妈说起明天是父亲节,她妈妈问她准备送给爸爸什么礼物。
她想了半天,才想到了这个“惊天动地的壮举”。
⑥我看到她背对着我,偷偷地给闹钟定好时间,然后如释重负一般对我说:“爸爸晚安。
”⑦“晚安。
”我为她盖好被子,然后坐到电脑桌旁,继续构思我的小说。
小说的情节进展得很顺利,不知不觉天已经蒙蒙亮。
我想我必须要睡下了,我要让女儿的“阴谋”得逞。
⑧我把面包和煮好的鸡蛋放到了案板上,把暖瓶里装满开水,奶粉和糖也放到了她伸手就能够到的地方,我想尽量让她的早餐做得容易些。
然后,我小心翼翼地躺到她身边,就听见她在那里打着哈欠,轻轻地自言自语:“差点儿睡过头。
”然后看见她的第一个动作就是拿起闹钟,将它关闭。
⑨她蹑手蹑脚地在厨房里忙活着,尽量不弄出声响。
我知道,她做的这一切,都只是想让我多睡会儿。
我看过她最近写的几篇日记,几乎每篇都写到了我。
她写道:“爸爸又熬夜写小说了。
每天忙到很晚,第二天又要为我做早餐,送我上学,爸爸真辛苦。
”她写道:“爸爸,你都瘦了。
我还是喜欢胖乎乎的你,喜欢叫你大肚子爸爸。
”⑩我还喜欢她作文里的那个开头:我的爸爸肚子很大,我嘲笑他,他却说他装了家国天下;我的爸爸腰很粗,我嘲笑他,他却说他腹有诗书气自华。
⑪记得有一次,女儿突然像个小大人似的,一本正经地问我:“如果有一天我们都从这个世界上消失了,会变成什么呢?”我说我会变成一朵云,她便嚷嚷着说她也会变成一朵云,跟我做伴;我说我会变成一棵草,她就说她要变成一滴露水,给我洗脸;我说我要变成一棵树,她就说她要变成树上的鸟,给我挠痒痒。
亲情类记叙文阅读训练
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亲情类记叙文阅读训练手帕甘玲珑母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。
又是5月份了,她照例收拾着衣物。
我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。
“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。
我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。
“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。
你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个镍别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。
我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲--因为我什么也不记得了。
“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。
看,上面还印着字哩--'爱女玲珑十岁生日快乐'。
唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。
”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。
我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。
况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。
当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。
于是很自然地,手帕便不常被人记得了。
我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。
若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。
而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
中考亲情类散文阅读含答案(精选5篇)
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中考亲情类散文阅读含答案(精选5篇)第一篇:中考亲情类散文阅读含答案轻放安宁①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。
每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实,楼下的小卖部里,摆设了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。
不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。
然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
③父亲却扭过身来,正对着我,说,A.其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去动手呢?④我笑,B.可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。
C.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。
那脚步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
父亲呷下一口酒,道,D.我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?⑦几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。
围绕亲情的中考题目
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围绕亲情的中考题目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:亲情是人类社会最重要的情感之一,无论是在生活中还是在文学作品中,都可以看到亲情的伟大与真挚。
在中考试题中,也经常会涉及到与亲情相关的题目,让学生反思与思考。
以下是一份围绕亲情的中考题目。
一、阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容选择合适的答案。
《亲情的力量》在茫茫的人生旅途中,亲情是我们前行的力量。
无论是困难还是困难,家人永远是我们最坚强的后盾。
曾经有一位母亲,在儿子考试失败后,为了鼓励他,每天早上在他的书包里放一张小纸条,上面写着“不怕失败,只怕放弃”。
这样的关怀和支持,让这个失败的孩子最终取得了成功。
1. 为什么母亲每天早上给儿子放一张小纸条?A. 因为她希望儿子每天都能看到她的鼓励。
B. 因为她希望通过这种方式鼓励儿子坚持下去。
C. 因为她觉得儿子考试失败后需要更多的帮助。
D. 因为她觉得儿子自己考虑问题不够。
2. 从短文中我们可以得出什么结论?A. 亲情是我们生活中不可缺少的一部分。
B. 亲情可以让我们在困难时得到支持。
C. 亲情可以让我们在面对失败时更加坚强。
D. 以上都是。
二、写作有人说,“家是温暖的港湾”,家庭是亲情的源泉。
请以“亲情”为题,写一篇短文,不少于80字。
范文:亲情是人生中最宝贵的财富,家庭是我们最坚实的后盾。
无论在成功或失败、快乐或伤心的时候,家人永远是我们最坚定的支持者。
他们的关心和爱戴,让我们在人生旅途中永远不会感到孤独。
记得有一次我在考试中失利,父母并没有责备我,而是用温暖的话语鼓励我。
他们的支持让我更加坚强,我深深感受到了亲情的力量。
以上是围绕亲情的中考题目,希望能够帮助学生更深入地理解和体会亲情在生活中的重要性。
亲情是我们生活中最温暖的羽毛,也是我们前行的动力之源。
希望每一位学生在经历中考的过程中,都能够感受到家人的爱和支持。
第二篇示例:亲情,是人类最基本、最根本的情感之一。
在我们成长的过程中,父母的爱和关怀是我们最坚实的力量,亲情更是我们生活中不可或缺的一部分。
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中考语文记叙文亲情类美文阅读训练一、课堂导入【亲情是什么】人生路上,亲情是最持久动力,予无私帮助依靠;在最寂寞路上,亲情是最真陪伴,让心感受温馨安慰;在最无奈十字路口,亲情是清晰路标,指引成功方向。
当生命第一声号角吹响,亲情是荡漾在母亲眼眶中泪水,是绽放在父亲脸上笑痕。
亲情,是父母额上增多白发,是父母眼中无限关怀盼望。
亲情,是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢怒容;亲情,是母亲灼灼泪水,柔情呼唤和温暖舒适怀抱;亲情简简单单,是一个由几根树枝搭起小巢,没有杂质、距离、虚伪,仅是相通血脉间彼此默默相互关怀。
亲情,是生病时探望呵护,是顿挫时鼓励支持,是得意忘形时棒喝。
孩提时,亲情是哺育成长乳汁;成年时,亲情是避难港湾;年老时,亲情是夕阳下安慰。
亲情是父亲关怀,如徐徐风儿撩起窗纱;是母亲叮咛,仿柔柔雨儿爬上窗台。
穿梭时光里,父亲如巨人,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是摇篮曲,轻柔嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我,是一棵小树,晴空下,在沃野上生长,火光中挺立!有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着。
孩童时,以为送一瓶父亲爱喝的酒就是亲情;年少时,认为取得好成绩给母亲看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着;“谁稀罕呢!”不稀罕吗?稀罕着呢!正如我们深深感恩他们一样——这就是亲情!亲情,是蛋炒饭,平凡,抚慰饥肠;亲情,是面巾纸,真实,拭干泪水;亲情,是白开水,无味,浇灭炽焰;亲情,是口香糖,由浓变淡,欲吐掉时,方觉久长;亲情,是棉花糖,还未入口,已融心田:亲情,是烧白,蒸得愈久,香气逼人;亲情,是老酒,越久越醇。
亲情,有爱情坚贞不渝,有友情天长地久,还有爱情友情不曾拥有:蛋炒饭平凡,面巾纸真实,白开水无味,口香糖持久,棉花糖温柔。
它是烧白,是老酒,时间是它们最好凝固剂。
人可以没爱情、友情,但绝少不了亲情。
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亲情记叙文阅读原文及答案亲情这篇文章呼吁人们抓紧时间与父母交流。
下面是店铺为你整理的《亲情》记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。
《亲情》记叙文阅读原文①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。
说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。
”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说,你生在新疆,长在北京。
难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再-罗嗦。
③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。
才知道发生在安西的感动源远流长。
突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。
④我们总觉得已经成人。
母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。
我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。
全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。
母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。
于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。
⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。
我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱.点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。
我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。
⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。
我们还未曾读懂,著者已撒手而去。
从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。
我们流落世间,成为飘零的红叶。
⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。
⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。
高中语文亲情类记叙文阅读训练
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亲情类记叙文阅读训练(一)一生的欠条⑴大学毕业那年,父亲求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫地放弃了,决定到外面闯一闯。
那晚,我和父亲深谈,描绘自己的理想抱负。
父亲说我心比天高,母亲则在一旁抹眼泪,都苦口婆心地劝我留下。
我却冥顽不化,非要“走出去”。
⑵父亲终于问:“你决定去哪里呢?”⑶我思虑半天,摇摇头。
⑷父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说:“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路怎么走自己看着办吧。
”⑸父亲同意了!那一刻,我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让父母失望!⑹第二天一早,我收拾好简单的行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费。
从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱,但总觉得都是天经地义的,唯有这一次,我心里特别发虚。
我劝自己说:这是最后一次向父亲伸手要钱!⑺于是,我怯怯地去找父亲,不想屋里屋外到处找都找不到。
正在做早饭的母亲戚然地说:“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。
出门在外,人地两生,没钱咋行。
可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底已掏空了。
”母亲说着,皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯,眼圈红红的,有些浮肿。
我不知道该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞。
⑻父亲回来时已是半晌,身后还跟着一个人,原来是个粮贩。
父亲要卖家中的麦子。
那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖。
可是那天,父亲一下子卖了几千斤,装了整整一三轮车。
⑼还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到了我手里,我感激涕零,讷讷不能言。
可出乎我意料的是,父亲竟然板着脸,冷冷地说:“写个欠条,这钱是借给你的。
你已经长大了,该自己负责自己了!”他语气果断,不容置疑。
我目瞪口呆地看着父亲,像看一个陌生人,难以置信。
可是父亲已经拿来了纸和笔,摊在桌上。
父亲的不近人情,让我失望到了极点,内心五味杂陈。
就要离家远走,父亲一句祝福和叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!⑽恼恨、气愤一并涌上心头,我抓起笔,以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲:一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!⑾我辗转漂到了省城。
现代文阅读专题训练之亲情篇(二)含答案
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现代文阅读专题训练之亲情类(二)一碗馄饨①那天, 她跟妈妈又.吵架了, 一气之下, 她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊, 这才感觉到肚子饿了。
可是, 她摸遍了身上的口袋, 连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆, 她看到她站在那里, 就问:“孩子, 你是不是要吃面?” “可是, 可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系, 我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激! ”她忙擦眼泪,对面摊主人说, “我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃, 你就这么感激我, 那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去, 当她走到家附近时, 一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望⋯⋯母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!⑧这时,女孩的眼泪又.开始掉了下来!⑨1.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
2.文中①⑧两段加点的“又”字的作用各是什么?3.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”描写母亲的神态, 表露了母亲怎样的情感?4.第⑥段为什么独句成段?5.听了老婆婆的话“女孩愣住了” , 请想像小姑娘愣住之后她难一番的心理活动。
6.④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪, 这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
7.⑤段中“老婆婆听了,平静地说道” ,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?8.⑨段是文章结尾段,这里未写出来,请你根据故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
父亲的爱爹不懂得怎样表达爱, 使我们一家人融洽相处的是我妈。
2022中考语文记叙文阅读专题1-至爱亲情
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2022年中考真题记叙文分类精选专题01 至爱亲情【2022·青海·中考真题】阅读下面的选文,完成下面小题。
快递里的深情艾科①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。
起初的时候,父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触新鲜事物。
他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的摆设。
②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情,每次收到取件短信后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家4公里的集镇上取件。
一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”,以至于再收到取件短信时,都会喜不自胜地直奔集镇。
而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。
③一个平淡无奇的周末,我打电话告诉父亲,我准备再给家里邮寄一点东西回去。
父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。
父亲一听木已成舟,也就不再作无谓的争辩了。
他放低声音问我这回又寄了什么,我说有给奶奶的保健品,给他的茶叶,给小侄女、小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。
④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西。
父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。
父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。
不管父亲多么怒火中烧,我都会心花怒放,因为从他那声情并茂的“训斥”里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。
而对我来说,能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”,亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然健康,精气神依旧十足。
⑤一个春日的下午,我突然收到一件发自老家的快递,拆开一看,顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋。
这也是他老人家给我寄的第一件快递。
(完整版)中考亲情类记叙文阅读专题训练17篇
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父亲二十年前的叮嘱徐德新①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。
那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。
隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费.每个周末。
我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
②“最近钱是越来越紧张了.”父亲挑着担,边走边嘀咕。
自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。
一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰.有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了.忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了.除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙.③不知不觉间,县城到了。
④街上大部分的人家还没有开门.父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。
由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。
最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。
父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元.父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。
”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。
“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?"父亲小心翼翼地说。
“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。
”那人没有丝毫加钱的意思。
“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!"父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。
父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。
等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。
中考亲情类阅读训练精编附答案
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(一)父亲不写信⑴同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。
父亲从来没给我写过信。
⑵父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。
父爱,在我童年的回忆中是一片空白。
每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。
“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。
他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。
他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。
我总感到自己和他很疏远;在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。
由于怕,我总是有意地远离他。
⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。
然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。
我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
⑷我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。
偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没有说我什么,只是话语更少了。
一天中午,他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。
”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。
后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。
从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。
⑸我把泪咽进肚里,苦读了一年。
一年后当我把大学通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点儿。
”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。
⑹我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也想笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。
⑺没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。
中考亲情类记叙文阅读
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001.奇迹的名字就是父亲叶倾城1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃父亲摔倒时,刀子插在他胸口他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏他却多活了三天,而且不被任何人知觉唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血这是医学史上罕见的奇迹医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲”1.请用简洁的语言概述本文的故事情节2.请简要谈谈你对下面两个描写性语句中加点部分的理解①他看向海平线的眼光是那样忧伤②刹那间染红了整片天空3.文中的“父亲”为什么没等到与妻子会面便倒下了?4.“奇迹的名字”为什么叫“父亲”?请结合本文内容加以说明5.依据本文内容选出下列理解不正确的两项( ) ( )A.本文谱写了一曲伟大父亲的颂歌,使人在直白的叙述中体会到深沉、悠远、坚韧、博大的父爱B.文中的“他”多活了三天,惟一原因是创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血C.在写事中塑造人物形象,在人物语言行动中提示内心世界,这是本文特点之一D.全文选取“父亲”生命中短暂而漫长的三天中的几个镜头,让我们看到他的隐忍和爱心,这是本文选材精妙的特点文章结尾一段与开篇的第一自然段相呼应,使全文结构更趋谨严参考答案1.本文讲述了一位父亲在带女儿探亲的途中,不慎被一把水果刀扎进了心脏,而他却多活了三天,直到自己的女儿和妈妈见面的那一刻才含笑而去这堪称是个奇迹,在医学会议上,人们纷纷给它命名,但是,所有的名字都不恰当,因为,它只有一个名字,那就是——父亲!2.①因为他知道自己将不久于人世,怕自己坚持不到把女儿交给她妈妈②这是从小女孩视角描写的,先是血喷如注,从心理感受上无法再看下去,形成满眼幻觉;同时从作者角度描写具有象征意义——表现父亲的爱心和精神3.从文中内容的理解可以得出结论:这三天,这位“父亲”完全是凭着惊人的毅力和送女儿的信念支撑的,一到达目的地,他觉得完成了使命,于是便倒下了4.因为伟大的“父亲”创造了生命的“奇迹”,这不是只凭医学原理所能解释清楚的4.B 和D(B项“惟一原因”错误,重要原因是父爱的力量;D项“呼应”一语分析欠妥)002.我是如此爱你马德儿子,昨天中午你回来后一进门便满脸沮丧问原委,你嗫嚅着不说后来才知道,期中考试成绩出来了,你考得不理想,语文仅考了74 分说出这个分数的一刹那,你哭了整个中午,你连饭都没有吃,趴在床上抽泣不止妈妈开始还笑着劝慰你,后来便也跟着你眼泪一把鼻涕一把地哭了起来儿子,你才刚刚读小学三年级,不要太在意考试成绩,也没必要为人生这样一次小小的失败而伤心爸爸小的时候,有一次考试也坐了红椅子(倒数的位置),被贴在了班里的后墙上爸爸惴惴不安地把这件事告诉了你爷爷,哪知道,你爷爷轻描淡写,说,坐红椅子怎么啦,没啥丢人的,沉住点气,没什么孩子,生活有点像坐在帘幕后边的那个神秘的巫婆,她不可能总给予我们成功和快乐当失败降临的时候,要平静地面对它,接受它,就像你爷爷说得那样,沉住点气,没什么无论你的成绩多么糟糕,只要你对爸爸说,爸爸,我用心了爸爸都会欣慰的是的,爸爸不会拿你和别人家的孩子去比较的,现在不,将来不,永远都不你是一个独立的生命个体,爸爸不会为你落在别的同学后边而心理不平衡,也不需要以你的优秀,来作为和别人炫耀的资本你把该读的书读懂了读通了就可以了,然后顺着你的兴致,你可以喜欢一点其他的东西爸爸不会强制你为你报一个美术班或者声乐班什么的,不会强求你必须学什么但是爸爸希望你能喜欢音乐美术,或者其他一些让你感兴趣的东西,因为,人生如果没有让自己感兴趣的东西,那样的人生将会多么糟糕那一次,神六上天,爸爸心情激动对你说,儿子,爸爸希望你也能当航天员爸爸说完之后就后悔了记得有一次,我们问过你将来想干什么你看了看我们,有些腼腆地说,就想和你们一样你的意思是将来也像我们一样,当一名老师爸爸尊重你做出的所有的选择我不想为你的人生画出我想要的轨迹,是的,那是属于你的人生,路你自己走,轨迹也要你自己去画至于将来,爸爸并不想要你做出多么伟大的事情一个人,成就自己的方式很多,轰轰烈烈只是很热闹的一种,爸爸并不喜欢当然了,有的人活了一辈子,连光亮都未曾一闪,就又悄无声息地离开了这个世界,爸爸也不希望你活得这么平庸只要将来,你能够自食其力,并能够竭尽所能为国家尽一点绵薄之力,让周围的人感觉到你不可缺少,你就已经活出了属于自己的价值今天,爸爸下班回家,家属楼的楼底下,不知道是谁,把落在便道上的秋叶堆在一起,点着了,旁边有几个小孩,围着这冒着青烟的火堆嬉戏爸爸发现,这欢乐的群体中,没有你,就赶紧蹬了几步,锁了自行车,上了楼果然,你伏在桌子上,正在做作业,爸爸一把拉起你,和你一同加入到这欢乐的群体中孩子,童年的欢乐,是可以享用一生的欢乐我不想因为几道题,一些作业,而错过你人生中最美的篇章是的,人生当中好多东西都可以舍弃,但童年的欢乐错过了,便永远不会再有你应该知道,每到寒暑假,爸爸把你放到外婆家的缘由了吧是的,爸爸希望你能在乡下,尽情地玩,尽情地乐蚂蚁的走动,燕子的飞翔,石头下的童话,草绳里的秘密,雪地里的声响,每一片晚霞,每一缕晨曦,都要在你的头脑中留下刻骨铭心的印象爸爸希望你能有一个快乐的童年,然后用童年的快乐陶冶出的心性,影响你,感染你,最终让你一辈子都学会快乐这是爸爸对你终极的期望因为你这次考试之后的不悦,爸爸啰里啰唆地说了这么多,爸爸是希望你明白,爸爸是多么地爱你,真的,我亲爱的儿子1.请用一句话简要概括本文的大意和主旨(不超过40字)2.本文标题有何特色?让人有何感受?试举例说明本文的语言特色3.当“儿子”考试失利时,“父亲”采用了什么样的教育方式?这位“父亲”又是怎样对待“儿子”的业余爱好和理想的?4.当“父亲”发现“儿子”未和小伙伴一起玩耍时,有何表现?“父亲”为何拉起儿子加入到快乐的群体中?5.你认为本文中的“父亲”是一个什么样的父亲?他的家庭教育观值得提倡吗?参考答案1.本文叙述了父亲对因期中考试成绩不理想而情绪低落的儿子的劝慰,凸现了真挚的爱子之情2.本文标题直白地表达了父亲的心迹,浸透着浓浓的爱意,让人感受到一颗滚烫的爱子之心全文没有慷慨激昂的词句,也没有很多的描写和抒情,语言如话家常,平淡自然,质朴简洁,但意味隽永如“儿子,你才刚刚读小学三年级,不要太在意考试成绩,也没必要为人生这样一次小小的失败而伤心”“儿子”,亲切的称呼,“你”字,平易的字眼读来倍感亲切,如沐春风3.“儿子”在期中考试中,语文仅考了74 分“父亲”没有以严厉的手段、粗暴的方式惩戒儿子,而是结合自身经历,劝慰儿子谈及“儿子”业余爱好时,“父亲”在不强求儿子的同时,提出了殷切的希望;说到儿子的“将来想干什么”时,父亲表示尊重儿子“所有的选择” 4.“一把拉起”儿子,“一同加入这欢乐的群体中” 因为“父亲”觉得:“童年的欢乐,是可以享用一生的欢乐”5.本文中的“父亲”是一位通情达理、疼爱儿子、但又深谙教育方法的好父亲他不仅在精神上给儿子以鼓励,而且以实际行动帮助儿子战胜自我不限制儿子的业余爱好和人生理想,只做些必要地指点和引导,他的这种家庭教育观是值得提倡的(意近即可)003.父爱的高度好多年都没有看过露天电影了记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观那时父亲还年轻,也是个电影迷每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我便摸黑去赶热闹到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子耻,直至电影结束才放下记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都…水漫金山‟了!”一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹我对父亲说:“爸,我去看电影了!”父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!”“你不去?”“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”来到电影场,人不算多,找个位置站定过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?想起了许多往事,再也无心看电影独自回家敲门父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好?”看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上// 是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊!1.这是一篇优美的散文,所叙的事情紧紧围绕来展开的2.文章已用“//”将其分为两部分,请概括第一部分的主要内容3.父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都…水漫金山‟了!” 中的…水漫金山‟的意思是,请简略概述…水漫金山‟的故事情节4.文中描写了两次看电影的情景,但目的不同其中描写第一次看电影的情景目的在于5.阅读下边的话,就你对句中词语或句子的理解在下边作批注是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了批注:参考答案:1.与父亲看电影2.描写了儿时和现在和父亲在看电影的事件上所发生的不同经历3.文中指孩子睡着后尿了父亲一身的儿时经历原是说白蛇传中白蛇水漫金山寺的故事白蛇传:千年蛇精爱上了有救命之恩的许仙,于是以身相许,不料金山寺的法海和尚出手阻止人妖相恋,将许仙留在金山寺,白蛇一怒之下,水漫金山寺,救出许仙4.描写父亲小时候对自己的爱护与包容父亲的强健,再与之后衰老的父亲作对比,反衬父亲已老,突出作者对父亲的心痛5.示例①“基石”运用比喻的手法,体现了“父亲”为儿子成长付出的无私的爱②句子表达了儿子对父亲在自己成长过程中的无私付出的感激之情004.父爱的速度那一年我读高二,正是需要加速的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视,而自暴自弃无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似地冲上去乱打,打到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去而校长,只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家走到门口的时候,看见父亲在院子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家坐一坐平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支出来,换成酒和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显地有些紧张在一次车祸里,被撞瘸的右腿,走起路来,愈加艰难在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过,偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗校长开门看到神情谦卑的父亲,先是一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么地客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了但父亲却是一直微笑听着,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头但还是跟父亲捱到了最后一分钟起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回去父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去,而校长也动作迅速地紧跟出来黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去而他那条微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然间无可匹敌将校长甩得无影无踪的时候,父亲终于住了脚,扶着我的胳膊,弯腰大口大口地喘气片刻后,他抬起头来,无比自信又无比得意地笑道:只要留下了东西,你回校读书的事,肯定就有希望了而我,却是在他的这句话里,转过身去,无声地哭了果真像父亲说的,几天后,我便接到了回校读书的通知父亲送我回校的时候,并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨,而我,也没有向父亲保证什么但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬了牙,一直跑到了高考结束我的录取通知书,是校长帮我取的同时交给我的,还有一年前父亲送给他的酒和茶叶校长捶我一拳,说:你小子记住了,你能有今天,不是因为我给了你机会,而是你父亲,拖着残疾的右腿,拼命跑出来的;我从来没有见过一个父亲,有那样让人叹服的速度……1.结合语言环境,解释文中加点词语的含义劣迹斑斑:坐一坐:2.仔细阅读文章,梳理他的故事情节,完成下面的填空开端:“我”参与大家被学校勒令退学发展:高潮:结局:3.本文故事情节详略恰当请具体说说负心带我去向校长求情这一情节作者为什么写的特别详细?4.结合文章内容,具体分析一下父亲是个怎样的人5.你怎样理解文章第9短划线句子的深刻含义?参考答案:1.劣迹斑斑:写违规记录的旧,突出我被辍学的冷酷无情坐一坐:区校长那里求情,让我重新读书2.开端:“我”参与大家被学校勒令退学发展:父亲为“我”争取上学的机会高潮:父亲送了礼物,就飞驰而去结局:“我”接到录取通知书,校长说是父亲的功劳3.为下文“我”成功上学做铺垫写出我能重返校园是父亲的功劳4.不善言辞,但是对我有着深深父爱的父亲形象5.为父亲的爱深深感动,并把这种爱牢牢记在心里,把它化为学习的动力,一直努力到高考结束005.父爱陷阱郑成南那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱突如其来的一阵黑暗,使他无法适应他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复他所有的呼喊,父亲可能真的听不到可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了那一刻,他急得哭了他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的他绝望地坐在地上,等待救援时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受更何况在森林里,危险的动物不计其数他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了他松了一口气,再次坐到地上没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来夜深了,他不再指望父亲能来救他如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内对于他来说,等待或许才是最危险的想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎他没想到父亲竟然如此冷漠绝情父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚父亲说:“对不起”他说,“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷”他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人(选自《父爱故事》,有删改1.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明“他”在性格上存在什么弱点?22.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了父亲和父亲两个阶段23.父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么?24.本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念,请从文中找出伏笔:悬念:25.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义?试分析文中父亲的人物形象含义:形象:参考答案1.在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力2.愤恨(埋怨、怨恨)理解3.为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋4.巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔,(1)忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响;(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为5.含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱形象:对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧006.父爱。
中考亲情类记叙文阅读
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中考亲情类记叙文阅读第一篇:中考亲情类记叙文阅读中考亲情类记叙文阅读(一)月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
” “月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
”/ 5“毛娃哭,住瓦屋。
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中考语文记叙文亲情类美文阅读训练一、课堂导入【亲情是什么】人生路上,亲情是最持久动力,予无私帮助依靠;在最寂寞路上,亲情是最真陪伴,让心感受温馨安慰;在最无奈十字路口,亲情是清晰路标,指引成功方向。
当生命第一声号角吹响,亲情是荡漾在母亲眼眶中泪水,是绽放在父亲脸上笑痕。
亲情,是父母额上增多白发,是父母眼中无限关怀盼望。
亲情,是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢怒容;亲情,是母亲灼灼泪水,柔情呼唤和温暖舒适怀抱;亲情简简单单,是一个由几根树枝搭起小巢,没有杂质、距离、虚伪,仅是相通血脉间彼此默默相互关怀。
亲情,是生病时探望呵护,是顿挫时鼓励支持,是得意忘形时棒喝。
孩提时,亲情是哺育成长乳汁;成年时,亲情是避难港湾;年老时,亲情是夕阳下安慰。
亲情是父亲关怀,如徐徐风儿撩起窗纱;是母亲叮咛,仿柔柔雨儿爬上窗台。
穿梭时光里,父亲如巨人,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是摇篮曲,轻柔嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我,是一棵小树,晴空下,在沃野上生长,火光中挺立!有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着。
孩童时,以为送一瓶父亲爱喝的酒就是亲情;年少时,认为取得好成绩给母亲看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着;“谁稀罕呢!”不稀罕吗?稀罕着呢!正如我们深深感恩他们一样——这就是亲情!亲情,是蛋炒饭,平凡,抚慰饥肠;亲情,是面巾纸,真实,拭干泪水;亲情,是白开水,无味,浇灭炽焰;亲情,是口香糖,由浓变淡,欲吐掉时,方觉久长;亲情,是棉花糖,还未入口,已融心田:亲情,是烧白,蒸得愈久,香气逼人;亲情,是老酒,越久越醇。
亲情,有爱情坚贞不渝,有友情天长地久,还有爱情友情不曾拥有:蛋炒饭平凡,面巾纸真实,白开水无味,口香糖持久,棉花糖温柔。
它是烧白,是老酒,时间是它们最好凝固剂。
人可以没爱情、友情,但绝少不了亲情。
儿时,亲情是温馨的家,住着父亲、母亲、妹妹们和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在爸爸脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸可怕的家法。
少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效船票,是一根永剪不断风筝线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来,亲情就是《常回家看看》感动。
亲情,是迷航时灯塔,是疲倦时软床,是受伤后良药,是口渴时热茶;是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”“烽火连三月,家书抵万金”的守候。
亲情,是一把斜背着的吉它,情到深处,拨动心弦;亲情,是一挂藤萝,不管身在何方,它总牵你手;亲情,是一串挂在颈间钥匙,打开是一扇扇快乐门窗。
亲情,在眉眼顾盼间,在浅浅微笑里,在抒情小曲中。
亲情,是木兰替父故事;是孟母三迁佳话;是阿炳二泉映月旋律。
没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……面对失败挫折,亲情是良药,填补失落的心,重整旗鼓,是勇气;面对误解仇恨,亲情是凉水,浇灭心头怒火,坦然面对,是达观;面对赞扬奉承,亲情是锥子,刺破虚无幻梦,不断进取,是警示;面对烦恼忧愁,亲情是轻风,吹去杂乱思绪,平和释然,是境界。
亲情,是雨后甘露,滋润贫瘠土壤;亲情是破晓鸡啼,唤醒沉睡大地;亲情是大海中小舟,拯救挣扎人们;亲情是港口孤灯,照耀返航的人;亲情是阳关古道驿站,亲切着远方游子。
亲情如药,治愈伤口;亲情如酒,久愈香醇;亲情如影,无悔相随;亲情如水,过滤纷繁;亲情似火,煅显棱角;亲情是诗,抵达意境;亲情,是生命永恒动力!(备注:此文要求学生默背两三段)二、专题讲解(一)、美文1、概念解析周作人最早从西方引入“美文”的概念,于1921年发表《美文》,提倡“记述的”、“艺术的”叙事抒情散文,“给新文学开辟出一块新土地”。
作为独立文体的美文,实质是散文的一种。
美文的特点是以情动人,以美感人。
2、让亲情丰满起来短信:一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱。
信只有三个字:“爸:钱。
儿。
”(二)、专题训练A、爱是坚忍和责任【棉花里的父亲】·章中林①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。
我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。
是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。
②我放下行李,奔向棉花地。
正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。
空旷的田野里没有风,也没有一个人影。
是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。
可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。
但是你也不要这样拼命哪。
③我循声站进棉田里。
父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。
两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。
父亲看着走近的我笑着,打着招呼。
黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。
④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。
父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。
一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。
父亲啊,父亲!⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。
父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。
那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。
现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。
可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。
父亲啊,父亲!⑥一点多钟我们才回到家。
父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。
也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。
他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。
头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。
看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。
⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。
他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。
在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
(选自《思维与智慧》)1、请你联系全文内容,说说对文题的理解。
表层含义:①指在棉花田里劳作的父亲;②指侧躺在棉花上睡着的父亲。
深层含义:①指棉花承载着父亲全部的希望;②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;③指棉花就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。
(表层含义和深层含义各答出一点,即可得全分。
)2、按要求品味语言。
(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。
(品析加点词语的含义)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出棉花在父亲心中的神圣地位。
(意近即可。
)(2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。
(请任选角度赏析句子的表达效果)示例一:运用了比喻的修辞手法,用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象,表现了父亲的艰辛与劳累。
示例二:运用外貌描写的手法,对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画,表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴,突出了父亲的艰辛与劳累。
(任选一个角度赏析,意近即可。
)3、“看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?示例:爸爸,这么多年来,为了全家,您不辞辛劳,整日忙碌,您作出的牺牲和贡献太多太多了。
现在,我们都大了,该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了,好好地享受一下生活吧。
(能体现出感恩、劝慰之意,表达通畅即可。
)4、请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。
结构上:点题,收束全文。
内容上:深化主题,写出了父亲的精神给我的影响,表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。
(结构和内容各,意近即可。
)B、爱需要感恩和回报【母爱的温度】(1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去……(2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。
(3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。
她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。
我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。
(4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。
这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
(5)她以为我当时年幼如今早已忘记。
那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记?(6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。
在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!”(7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。