(人民版高中历史)卓尔不群的雅典PPT课件下载
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人民版必修一《卓尔不群的雅典》课件(共20张ppt)
以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事
会通过的法令，并进行最终判决，这表明（ ）
A.法律服从民主意愿 B.判决体现权利来源
B
C.全体公民参与政治
D.法律面前人人平等
链接
高考 （2018·全国Ⅰ卷·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作
恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们
想一想：年收入不足200麦斗谷物的都是些什么人？
2.克利斯提尼改革——雅典民主范围扩大
内容 ①确定新的行政选区制度——以地域为
基础划分十个行政选区，并以抽签方式从 十个选区中各选50人组成“五百人会议”。 “五百人会议”对全体公民开放
②设“十将军委员会”——（10×1=10） ③制定“陶片放逐法”（驱逐野心家）
①民主范围小（奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外）
②原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦 ③抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力的滥用 和误用（素养不同的人享有同等的国家管理权）
1.古代中国国家权力演变趋势
专制
2.西方社会国家权力演变趋势
总统
民主
国会
法院
链接
高考 （2019·全国Ⅰ卷·32）在古代雅典城邦，培审法庭几乎可
专题六 古代希腊、罗马的政治文明 二、卓尔不群的雅典
一、雅典在希腊城邦中的地位
1.雅典是希腊最负盛名的城邦之一
商品经济发达 民主政治完善 古典文化辉煌
2.雅典是西方世界政治文明的典范
雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文 明的发展产生了积极影响
二、雅典民主政治的建立与发展
伯里克利改革 (前5世纪中期) 雅典民主政治“黄金时代”
局限 改革既不迁就贵族，也不偏袒平民，这种中立政
人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀课件(26张)(共26张PPT)
• 那位首席将军就是引领雅典进入“黄金时 代”的伯里克利……
• 3. 伯里克利时期，雅典的最高权力机构是 （ ） • A．公民大会 B．陪审法庭 • C．五百人会议 D．十将军委员会
• 4. 有学者认为：“古代雅典政治建立在一 种非常不民主的基础之上。”下列雅典民 主政治鼎盛时期的史实，可以支持该诊断 的是（ ） • A．公民大会是最高权力机构 • B．居民中奴隶数量多于自由民 • C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被 流放国外 • D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个 选区中选出
实质：少数奴隶制贵族民主
材料六 （苏格拉底说）用抽签的方法来选举国家的领导人是非常 愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或建筑师、或 吹笛子的人、或任何其他行业的人，而在这些事情上如果做错的话， 其危害是要比在管理国务方面轻得多的。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》
4. 材料六中苏格拉底如何看待雅典民主政治？
• 1. 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的 原则：“我所给予平民的适可而止，他们 的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有 财有势的人也一样，我不使他们遭受不当 的损失。”在梭伦看来，政府应当（ ） • A．捍卫平民的权利 • B．兼顾平民和贵族的利益 • C．维护贵族的利益 • D．抑制平民和贵族的要求
专题知识整合
• • • • •
古代希腊、罗马的政治文明 一、辉煌属于雅典——雅典的民主政治 （一）探雅典民主之源 （二）寻雅典民主之程 （三）思雅典民主得失 二、宏伟属于罗马——罗马的法律建设
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
第二节 卓尔不群的雅典
吴紫媚
课标要求
• 知道雅典民主政治的主要内容 • 认识民主政治对人类文明发展的重要意义
人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优质课件(共39张PPT)
伯利克利改革——雅典民主政治的“黄金时代”
（一）背景:
希波战争 雇工贫农踊跃参加，其 政治地位大大提高。
100多年前，孟菲斯20多岁，100多年以后，他 年轻的曾孙帕帕迪也差不多是这个年纪，我们 再来看看帕帕迪的政治生活，是不是和他太爷 不太一样呢？
帕帕迪是个雅典郊区 的农民，今年（前 399 年 ） 三 十 岁 ， 他 是家庭中的男主人。 今天他要去雅典参加 公民大会，他妻子海 伦也跟着去。公民大 会每十天就开一次， 严重影响帕帕迪干活 赚钱，但他还是很愿 意去。这是为什么？
进步性：改变了贵族专
权的局面，为雅典民主制 度奠定基础；促进了商品 经济的发展。
局限性：这种中立政策
并未彻底化解社会矛盾。
措施：
1)经济上：颁布“解负令”，恢复平民人身自由，并实行促进一系 列措施促进工商业的发展。（注：废除债务奴隶制，扩大公民范 围） 2)政治上：①确立财产等级制（注：积极性：它打破了贵族依靠 血缘门第的世袭特权，为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径， 重新分配了国家的政治权利。局限性：以财产多少确定政治地位 ，限制了平民参与高级管理的机会，并没有实现真正的平等）； ②组成“四百人会议”作为公民大会常设机构（注：提高公民大 会地位）； ③设立最高法院---陪审法庭以受理公民投诉（为公民参政开辟了 道路，有利于社会公平）。
欢迎同学们进入精彩纷呈的历史天空
英 法 国 国 首 总 相 统 卡 奥 梅 朗 伦 德 选 选 举 举
澳 大 利 亚 总 理 吉 拉 德 选 举
美 国 总 统 竞 选
韩 国 总 统 李 明 德 选 举
中 国 人 大 进 行 民 主 表 决
专题六
古代希腊、罗马的政治文明
卓尔不群的雅场门口，执勤的监察 员却阻止海伦进入会场。 这是为什么？
人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件16张(共16张PPT)
公民是本城邦的成年男性自由民
材料一：（酒神崇拜）这种信仰崇拜活动在某种程度上打破了 雅典传统血缘贵族对宗教的垄断。古希腊平民阶层实际上也是 按照自身的审美情趣、生活理想和社会愿望来不断地塑造自己 心目中的狄俄尼索斯。
——《希腊宗教概论》
材料二：这黑色的土地，将是最好的证人，
正是我，让以前倍受奴役的他重获自
戏剧之盛
诶斯库罗斯的悲剧《波斯人》片段：
阿托萨：你真以为我的孩儿想去夺取他们的都城吗？
歌队：是呀，好使全希腊都降服于国王。
阿托萨：他们有多少兵力可以保护他们的自由？
歌队：他们有那种军队，那曾在马拉松击败了波斯的
军队！
……
阿托萨：谁是他们的牧人，谁是他们军中的统帅？
歌队：他们不做臣民与奴隶。
“戏剧对雅典有着
因而重奠组定国了家雅权力典机民构主政治的基础
第一等级
公民 大会
雅典民主政治的兴
起，推动平民参与
第二等级 第三等级 第到四文等化级生活的热情， 雅典城的戏剧也就
四百人 陪审
政府各不断发展起来。
会议 法庭
级官职
四个 部落 各选100人组成四百人会议
克利斯提尼(BC6世纪）
位于托里克斯即的一处 剧场始建于公元前500 年，也就是在克利斯提 尼改革之后不久建造的， 据说它被直接用来召开 公民大会。这条证据表 明，当时所建造的某些 公共剧场已经不仅仅是 单纯的文化娱乐场所， 而且还直接成为公民参 政的公共空间。
——《古希腊的社会结构》
——《古希腊的社会与文化》
结合材料，分析古希腊戏剧的衰落与哪些因素有关？
戏剧之衰
阿里斯托芬的喜剧《骑士》片段： 腊肠贩：像我这样一个卖腊肠的，怎么能够变成一个大人物呢？ 将军：正因为你是卖腊肠的，你才会变得伟大；因为你是一个坏蛋、 一个冒失鬼，一个从市场里训练出来的…… 腊肠贩：我认为我不配掌管大权。 将军：有什么理由说你不配？我看，你的心肠太好了。你是从名门 望族出身的吗？ 腊肠贩：真的不是，是下流人家出身。 将军：你这个命运的宠儿啊，你有一种多么好的政治本钱啊！ 腊肠贩：但是，好朋友，除了识字，我并没有受过什么教育，就连 识字也糟透了。 将军：识字就碍你的事了，“糟透了”！因为如今一个有教养的人、 一个正人君子不能够成为一个政治家，只有那无知、卑鄙的人才能 够呢。你可不能错过神给你的机会。
材料一：（酒神崇拜）这种信仰崇拜活动在某种程度上打破了 雅典传统血缘贵族对宗教的垄断。古希腊平民阶层实际上也是 按照自身的审美情趣、生活理想和社会愿望来不断地塑造自己 心目中的狄俄尼索斯。
——《希腊宗教概论》
材料二：这黑色的土地，将是最好的证人，
正是我，让以前倍受奴役的他重获自
戏剧之盛
诶斯库罗斯的悲剧《波斯人》片段：
阿托萨：你真以为我的孩儿想去夺取他们的都城吗？
歌队：是呀，好使全希腊都降服于国王。
阿托萨：他们有多少兵力可以保护他们的自由？
歌队：他们有那种军队，那曾在马拉松击败了波斯的
军队！
……
阿托萨：谁是他们的牧人，谁是他们军中的统帅？
歌队：他们不做臣民与奴隶。
“戏剧对雅典有着
因而重奠组定国了家雅权力典机民构主政治的基础
第一等级
公民 大会
雅典民主政治的兴
起，推动平民参与
第二等级 第三等级 第到四文等化级生活的热情， 雅典城的戏剧也就
四百人 陪审
政府各不断发展起来。
会议 法庭
级官职
四个 部落 各选100人组成四百人会议
克利斯提尼(BC6世纪）
位于托里克斯即的一处 剧场始建于公元前500 年，也就是在克利斯提 尼改革之后不久建造的， 据说它被直接用来召开 公民大会。这条证据表 明，当时所建造的某些 公共剧场已经不仅仅是 单纯的文化娱乐场所， 而且还直接成为公民参 政的公共空间。
——《古希腊的社会结构》
——《古希腊的社会与文化》
结合材料，分析古希腊戏剧的衰落与哪些因素有关？
戏剧之衰
阿里斯托芬的喜剧《骑士》片段： 腊肠贩：像我这样一个卖腊肠的，怎么能够变成一个大人物呢？ 将军：正因为你是卖腊肠的，你才会变得伟大；因为你是一个坏蛋、 一个冒失鬼，一个从市场里训练出来的…… 腊肠贩：我认为我不配掌管大权。 将军：有什么理由说你不配？我看，你的心肠太好了。你是从名门 望族出身的吗？ 腊肠贩：真的不是，是下流人家出身。 将军：你这个命运的宠儿啊，你有一种多么好的政治本钱啊！ 腊肠贩：但是，好朋友，除了识字，我并没有受过什么教育，就连 识字也糟透了。 将军：识字就碍你的事了，“糟透了”！因为如今一个有教养的人、 一个正人君子不能够成为一个政治家，只有那无知、卑鄙的人才能 够呢。你可不能错过神给你的机会。
人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件 (共38张PPT)
推进新课
雅典民主政治的“黄金时代”
推进新课
陶片放逐法 伯利克里
推进新课
背景： 自 希波战争的胜利检验了雅典近百年来的民主改革成 主 果，保存了西方古代民主政治的火种； 学 习 开启了希腊文明史最为鼎盛的“古典时代”； 推动着雅典民主政治发展到很高程度。
推进新课
“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权利不掌握在 少数人手里，而是在多数人手里。”
五百人议事会是公民大会常设机构，处理日常事务。 民主法庭是最高司法机关，终审公职人员任职资格。 国家为公职人员发工资，为公民发“观剧津贴”。
推进新课
机构 自 主 学 习 公民大会 五百人议事会 民众法庭
人员资格、产生方式 所有公民、直接参加 符合条件、抽签选举 符合条件、抽签选举
其他行政军事机构
民主一词是由表示人民和表示主权的两个词组合而成的，意
思是人民掌握权利。那么，这里的人民是所有的雅典人吗？
推进新课
雅典民主政治的奠基
雅典学院
推进新课
雅典的民主政治： 自 概况：被誉为“全希腊的学校”的雅典，其民主制 主 在各城邦中最为发达完备，堪称古代西方世界政治 学 文明的典范。 习 实质：平民与贵族经历漫长和反复斗争的结果。
情 景 贵族库李维。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼雀屋人们 设 争相谴责他不利于国家的行为。 置 他为什么愿意去？对此，谈谈你对雅典民主政治的认识。
陶片放逐法。它保证了雅典民主政治的顺利进行，表达了 多数人的意见。使不利于国家的人置于人民大会的监控下。
在陶片上写下名字后，交给工作人员。这次获票最多的是一个
梭伦
推进新课
梭伦改革：
经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为
人民版高中历史必修一课件：6.2卓尔不群的雅典(共14张PPT)
政治的建设
希波战争 —对雅典民主政治的检验与推进
学习探究2 ： 雅典民主政治的发展
学习探究2 雅典民主政治的发展
雅典民主政治的“黄金时代”
——伯里克利时代的雅典民主政治
伯里克利
伯里克利（公元前495— 公元前429年）, 古代希 腊政治家。公元前443年 起,伯里克利连任十将军 委员会的首席将军15年， 主持最重要的国务活动。
庄可能导致权力被
失
滥用或误用； 范围小；
性质上是颇为原始 的直接民主。
主权在民；
得
具体的民主运作方 式（原则、组织、 选举、任期）；
调动了公民的积极 性。
存在着弊端
开西方民主政治之 先河
雅典民主还不是现代意义上的民主， 存在着弊端，但它毕竟促成了雅典政治、 经济和文化的高度繁盛，开西方民主政治 之先河，在盛行专制独裁政治的古代世界 率先建立了较为健全的民主制度，为近代 西方民主政治的确立和发展奠定了基础。
学习探究3 ： 雅典民主政治的得与失
处死苏格拉底说明了什么？
抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用 “审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以 言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由 以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”
学习探究3 评价雅典民主政治 雅典民主政治的得与失
抽签选举、轮流坐
学习延伸：回到现实，感悟历史
• 1、古代雅典的民主政治对我今天中
国现代政治文明建设有什么借鉴意义?
希波战争 —对雅典民主政治的检验与推进
学习探究2 ： 雅典民主政治的发展
学习探究2 雅典民主政治的发展
雅典民主政治的“黄金时代”
——伯里克利时代的雅典民主政治
伯里克利
伯里克利（公元前495— 公元前429年）, 古代希 腊政治家。公元前443年 起,伯里克利连任十将军 委员会的首席将军15年， 主持最重要的国务活动。
庄可能导致权力被
失
滥用或误用； 范围小；
性质上是颇为原始 的直接民主。
主权在民；
得
具体的民主运作方 式（原则、组织、 选举、任期）；
调动了公民的积极 性。
存在着弊端
开西方民主政治之 先河
雅典民主还不是现代意义上的民主， 存在着弊端，但它毕竟促成了雅典政治、 经济和文化的高度繁盛，开西方民主政治 之先河，在盛行专制独裁政治的古代世界 率先建立了较为健全的民主制度，为近代 西方民主政治的确立和发展奠定了基础。
学习探究3 ： 雅典民主政治的得与失
处死苏格拉底说明了什么？
抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用 “审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以 言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由 以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”
学习探究3 评价雅典民主政治 雅典民主政治的得与失
抽签选举、轮流坐
学习延伸：回到现实，感悟历史
• 1、古代雅典的民主政治对我今天中
国现代政治文明建设有什么借鉴意义?
人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀课件(22张)(共22张PPT)
监督机制
意义
奠定基础
确立制度
4
问题探究一
根据每年谷物收入（财产），雅典公民被分为四个 等级，并担任相应官职：
第一等级：年收入500麦斗以上为“五百麦斗级”可任执政官、司 库；
第二等级：年收入300麦斗以上称为“骑士级”可任执政官；
第三等级：年收入200麦斗以上称为“双牛级”，只能任低官； 第四等级：年收入200斗以下通称“日佣级”与一切官职无缘。
3
雅典民主政治的发展
梭伦改革
时间
选区划分 公民权力
克里斯提尼改革 伯里克利改革 公元前506年
以地域为基础的10个行 政选区
公元前594年
以血缘为基础的4个部落
公元前五世纪
以地域为基础的10个行政 选区
解负令； 划分4个等级，以财产来 分配官职；四百人会议
常设机构
4个部落各选100人 组成四百人会议
人民版历史必修1 专题六 第二节
卓尔不群的雅典
——追寻雅典民主政治的足迹
1
卓尔不群的雅典
——追寻雅典民主政治的足迹 走进民主之旅 体验民主之路 第一步 第二步
第三步
感悟民主之魂
2
第一步
走进民主之旅
全班同学分三组通过自主学习完成手上的 表格，每一组完成一项内容。 并自主探究以下问题： ①你们组负责的该项改革，有哪些有利的条件？ ②该项改革，突出的贡献是什么？
打破了部落贵族 势力对政权的控制
6
使雅典所有公民都 有机会参与国家政 治事务
问题探究三
第一步
走进民主之旅
出生于没落贵族的米太亚德，积极参军，由 于作战勇敢，才能突出，最后当上了司令官，地 位得到了大大提高。他在战前演说：“雅典将披 上奴隶的枷锁还是永远保持其独立，关键就在你 们。”使得雅典将士群情激昂，最后在马拉松大 败波斯军队。 1：马拉松战役是希腊历史上哪一次重大战争中 的战役？ 2：请结合材料回答，这场战争给雅典民主政治 带来怎样的影响？
人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》经典课件(48张)(共48张PPT)
专题六 古代希腊罗马的政治文明
第2课
卓尔不群的雅典
探究一：三次民主政治改革的内容是什么？
思考： 三次改革是怎样一步步限制和打击贵族特权的？ 公民的民主权利又是怎样一步步通过改革实现的？
提示： 公民参政资格有何变化， 国家民主制度建设情况。
什么是民主？
你是民我是主？？？
主
民民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民
一定程度上改变了贵 族专权的局面，促进 了雅典民主政治和商 品经济发展。
克 里 斯 提 尼 改 革 伯 利 克 里 改 革
BC ①重新划定以地域为基础 打破了部落贵族势力对 506 的行政选区； ②组成“五百人会议”代 政权的控制，雅典国家 由此最终形成，使雅典 替“四百人会议”。 ③组成“十将军委员会”。所有公民都有机会参与 ④制定了“陶片放逐法”。国家政治事务
伯利克里做了一件
考试特别爱考的事情
给参政公民发津贴
当然，雅典的民主
是小国寡民的产物
公民 公民 公民 执政官 公民 公民
国家小，人口少
谁都有机会跟执政官直接对话
公民
是一种直接民主
专题六
古代希腊罗马的政治文明
第2课
卓尔不群的雅典
粮食不能自给 平等互利观念 宽松自由环境
地理环境 生产方式 生活方式 思维方式
专题六
古代希腊罗马的政治制度
第2课
卓尔不群的雅典
探究二：城邦制度对希腊民主政治有何影响？
半岛山多平原少，山势陡峭，很难翻越，形成一个个地理上相互 隔绝的小单位；土地贫瘠，农业耕作条件先天不足。其有限的陆地被 定义： 即“城市国家”，面积狭小，人口不多，一般以城市为中心， 山岭分割小块，无法形成地理上的政治中心，不适合统一国家的形 包括周边的若干村落，具有共同血缘和地域的公民团体。 成…… 公元前 8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。在氏 成因： 特殊的地理环境，多山将陆地隔成小块而成。 族社会组织逐渐解体的基础上，希腊各地相继形成了200多个城邦。 特征：小国寡民、独立自主。 古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的 独立国家，以小国寡民为基本特征。它们的国土面积一般只有百余平 影响： 城邦政体国小人少，便于公民直接参政。 方公里、人口数万，最大的城邦 8000多平方公里国土、数十万人口。
人民版高中历史必修一专题六第2课 卓尔不群的雅典 课件(共21张PPT)
问题探究（一）
阅读下列材料，分析雅典民主政治的实质。
材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人 生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子 则是下等的，前者治人，后者治于人。
材料二：
──古希腊著名思想家亚里士多德 9%
公民
全体居民
91%
材料三：移民要想获得雅典的公民权更为困难，他 们登记注册时要写明是生活在“庇护人”（即当地雅典 公民）所在的地区。 ……总之，居住在雅典的大批外国 人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典 扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只 有父母都是雅典公民才有公民权，既然如此，那么作为 雅典公民的男子就不能与外国女子结婚，不管她们是出 生于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克。
（2）作用
激励了雅典公民参加政治活动的热情，体 现了主权在民的原则， 贵族的政治权力被大 大削弱，雅典的民主制度发展到顶峰。
根据下面表格，思考：
雅典民主政治实施的主要机构有哪些？
机构
公民大会 五百人会议
陪审法庭 十将军委员会
性质和职能 最高权力机构 公民大会的常设机构，闭 会期间处理日常事务 最高司法机关
轮流统帅军队，首席将军 执掌军政大权
结合上述知识讨论: 雅典民主政治有哪些特点?
“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等”
四、雅典民主政治的评价
1.实质：是建立在奴隶制基础上，是少数人的民主
2、积极作用： ① 在政治制度上：开西方民主政治先河，在专制盛行的
古代世界率先建立了较为健全的民主 制度。 ② 对社会经济发展： 特别是促进商品经济的繁荣发展。
请以小组为单位，课下搜集资料、讨论， 并加以整合
人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件(共20张ppt)(完美版下载)
苏格拉底之死
公元前399年，一个由500名雅典公民组成的陪审团， 以280票赞成，220票反对的结果判苏格拉底有罪，而处
以死刑。
材料四 据史记载，苏格拉底案陪审员共500 人，是从雅典6000个陪审员中随机选出（雅 典10个行政区从报名者中各抽签选出600人， 共6000人成为陪审员，任期一年。再根据案 件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪 审团，开庭之日再抽签将他们分配到不同的 法庭）最后以280票对220票判苏格拉底死刑。
思考：当时的雅典面临怎样的困境？
多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族……直到后来,他们 才共同选择梭伦为调停人和执政官,把政府委托给他…… ----------亚里斯多德《雅典政治》
梭伦是如何赋予雅典公民以政治权利,又 是如何打破贵族专权局面的?
一、梭伦改革 (前594年)
特
1、目的：
点
：
内容
中
----------伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 主权在民
在雅典，是否自城邦建立之初，“政权”就是在 “全体公民的手中”呢?
雅典在公元前八世纪之前施行的是君主制, 在这之后，雅典设立了王者执政官,演变到 了寡头政治。期间王者执政官的权力不断 受限，最终演变出了贵族共治的政治形态。
然后，从公元前561年庇西特拉图第一次掌 权开始，雅典陷入了一段时间的僭主政治。
公开选举 主权在民 三权分立 轮流坐庄
图A
图B
图C
美国大选期间， 全国人大会议上 美国国会议员
公民积极投票 代表举手表决 聆听政府报告
图D 西班牙成为欧 盟的轮值主席国
帕特农神庙
雅典娜神像
雅典学院
材料三：萨拉米海战扭转了整个（希波战争）
人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件23张(共23张PPT)(优秀版)
根据每年谷物收入，雅典公民分为四 应官职：第一等级：500麦斗以上为“五 政官、司库。…… 第四等级：200斗以下
切官职无缘。不能参与四百人会议选举。
确立四大财产等级（第四等级受限制） ——
梭伦（约前638年－前559年）
这项改革有利于谁的地位提高？
梭伦为什么要设立“四百人会议”和陪审法庭？
梭伦改革后的雅典国家政治结构
机构
公民大会 四百人会议
陪审法庭
参与群体
性质
成年男性自由民均可参加 最高权力
四个部落各选100人组成， 公民大会 前三等级公民
成年男性自由民
法院机关
保障平民参政机会
奠定基础
雅典国家政治特征发生了哪些变化？
贵族专权
扩大民权
一定程度上打破了贵族专权的局面
打破贵族专权的贵族——卓尔不群的梭伦
梭伦在当选为执政官后，有几种 ：一是像他的朋友所希望的那样， 政治（独裁统治）；二是像贵族所 持雅典的现状。
雅典是全 —
卓尔不群的雅典
——公元前6世纪—公元前4世纪
贵族制下的雅典
BC800 雅典建城
BC600
BC8世纪——BC6世纪雅典
机构 产生方式
执政官
由贵族担任，最 初为终身任职， 后改为十年一任
贵族会议 贵族中产生
性质
最高行政
最高权力
公民大会 成年男性自由民 选举机构 均可参加
贵族专权，平民无权
三列桨舰是当时最先进的船只 ，标准载员200人，其中170人 是划桨手。这种船船身细长而 灵巧，这与当时的海军战术有 关：170名划桨手步调一致， 齐心协力，加快速度，朝对方 的船撞去，要把对方的船撞破 !
运用这种战术，哪批人最辛苦也 最危险?
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十将军委员会制
公民大会制 公民大会制
四百人会议 五百人会议制
除是十将军外，各级官职向 所有公民开放
公民大会决定城邦重大事务
五百人会议职能进一步扩大
陪审法庭制 陪审法庭制
陪审法庭负责审理全国大部分 案件
奠定基础
正式确立
11
一、改革创新促民主
材料三：伯里克利颁布了陪审员津 贴。在进入法院大厦之前授给每位 陪审员一根出庭杖和一枚证章，凭 证可以领受规定的津贴两个欧布 尔……另一有报酬的公职是议事会， 每人每日津贴一个德拉克玛（可供 五口之家比较过得去的生活）。
9%
公民 全体居民
奴隶、外邦人
91%
妇女、儿童
局限：
范围：是少数人（成年男性公民）的民主
性质：直接民主只适用于小国寡民
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三、穿越时空品民主
戏剧之父阿里斯托芬《骑士》剧
中一幕：
材料二： 没有人愿
腊肠贩：像我这样一个卖腊肠的，怎么
三、穿越时空品民主
灿烂的文化
帕特农神庙
奥林匹亚圣地
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雅典娜神像
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三、穿越时空品民主
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三、穿越时空品民主
材料一：雅典城邦的居民中的公民比例
教育
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二、多管齐下保民主
材料三：人们看到建筑师、铁匠、皮革工、商人和水 手毫不差别地站在一起发言，不管他们富裕还是贫穷， 是贵族还是普通人。通过抽签，任何一个公民一生至少 有一次在议事会占有一席（任期为一年）。
——张惠《古代雅典民主政治特殊性分析》
方式：抽签选举，轮流坐庄
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卓尔不群的雅典
伯 里 克 利 阵 亡 将 士 葬 礼 演 说
It is true that we are called a democracy, for the administration is in the hands of the many and not of the few.
3
城邦形成之初
奠定基础
正式确立
黄金时代 14
二、多管齐下保民主
材料一：（梭伦改革时）法律颁写在木板上，竖立在王室柱
廊里，所有人都发誓恪守他们，9名执政官还要在那块石头跟前 起誓：如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。由此 执政官们至今依然要这样起誓。
——亚里士多德《雅典政制》 我们看到，法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供 了平等的公正……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律， 尤其是遵守那些保护受伤害者的法律
将军：识字就碍你的事了，糟透了。因
为如今一个有教养的人、一个正人君子不
能够成为一个政治家，只有那无知的、卑
鄙的人才能够呢。你可不要错过神们显示
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给你的机会。
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三、穿越时空品民主
涅槃
《自由引导人民》
美国总统大选辩论
梭伦改革 克利斯提尼改革 伯里克利执政
贵族集体领导制
民主政治
前8世纪 前6世纪初 前6世纪末 前5世纪中期
平民无权
政权
一、改革创新促民主
内容
梭伦改革
1
财财产产等等级级制
2
制；解负令
3
公公民民大大会会制制
4
四四百百人人会会议议
5
陪陪审审法法庭庭制制
奠定基础
梭伦 公元前6世纪初
5
一、改革创新促民主
材料一：
意用豆子抓阄的办法 来雇佣一个舵手，或 建筑师，或奏笛子的 人，或任何其他行业 的人，而在这些事上
能够变成一个大人物呢？ 将军：正因为你是买腊肠的，你才会变
得伟大；因为你是一个坏蛋、一个冒失鬼， 一个从市场里训练出来的。
腊肠贩：我认为我不配掌管大权。 将军：有什么理由说你不配？我看，你
如果做错了的话，其
伯里克利 公元前5世纪
黄金时代
一、改革创新促民主
梭伦改革
梭伦
克利斯提尼 伯里克利
公元前6世纪初 公元前6世纪末 公元前5世纪
克利斯提尼
伯里克利时代
财产平等民级财权制产力地等不区级断部落制扩取大代，血贵缘族部权落力向 的不担 公任 民断公 发削职放和津弱参贴加。政治活动
解负令
十将军委员会制
公民大会制 公民大会制
克利斯提尼
伯里克利时代
财产等级财制产地等区级部落制取代血缘部落
向担任公职和参加政治活动 的公民发放津贴。
解负令
十将军委员会制
公民大会制 公民大会制
四百人会议 五百人会议制
除是十将军外，各级官职向 所有公民开放
公民大会决定城邦重大事务
五百人会议职能进一步扩大
陪审法庭制 陪审法庭制
陪审法庭负责审理全国大部分 案件
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
法律
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二、多管齐下保民主
材料二：公元前423年的春天，苏格拉底听说酒神露 天剧场正在上演一部与他有关的新剧——阿里斯托芬 的新剧（云）。他领上观剧津贴前往观看。剧中的苏 格拉底被描绘成一个滑稽可笑的人。
——《古代圣贤苏格拉底》
为什么要发放观剧津贴？如何理解戏剧在雅典民主政 治中的作用？
梭伦创新促民主
内容
梭伦改革
1
财财产产等等级级制
2
制；解负令
3
公公民民大大会会制制
4
四四百百人人会会议议
5
陪陪审审法法庭庭制制
奠定奠基定础基础
梭伦 公元前6世纪初
7
一、改革创新促民主
梭伦改革 财产等级制 解负令 公民大会制 四百人会议 陪审法庭制
奠定基础
梭伦 公元前6世纪初
的心眼太好了。你是从名门望族出身吗？
危家多后 权害方的果 力是面。：的—要发抽滥—比生用签苏在错和选格管误误举拉理轻底国得用和轮流坐多庄么腊 将 腊好肠 军 肠的的贩 贩：方政： ：你治真 但这式本个是的，钱命，不很啊是运好！，的朋可宠友是能儿，下流啊除导，了人致你识家国出有字一，身家种我。
并没有受过什么教育，就连识字也糟透了。
克利斯提尼 公元前6世纪末
克利斯提尼
地区部落取代血缘部落 十将军委员会制 公民大会制 五百人会议制 陪审法庭制
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一、改革创新促民主
材料二：
克利斯提尼 公元前6世纪末
一、改革创新促民主
梭伦改革 财产等级制 解负令 公民大会制 四百人会议 陪审法庭制
奠定基础
梭伦 公元前6世纪初
克利斯提尼 公元前6世纪末
三、穿越时空品民主
希罗多德
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修昔底德
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三、穿越时空品民主
人是万物的尺度—— 普罗泰戈拉 认识你自己—— 苏格拉底 吾爱吾师，吾更爱真理—— 亚里士多德
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四百人会议 五可百能人—会议—制可行
除是十将军外，各级官职向 所有公民开放
公民大会决定城邦重大事务
五百人会议职能进一步扩大
陪审法庭制 陪审法庭制
陪审法庭负责审理全国大部分 案件
奠定基础
正式确立
黄金时代 13
一、改革创新促民主
梭伦改革
梭伦
克利斯提尼 伯里克利
公元前6世纪初 公元前6世纪末 公元前5世纪
理解之同情
温情之敬意
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克利斯提尼
地区部落取代血缘部落 十将军委员会制 公民大会制 五百人会议制 陪审法庭制
正式确立
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一、改革创新促民主
梭伦改革
梭伦
克利斯提尼 伯里克利
公元前6世纪 公元前6世纪 公元前5世纪
克利斯提尼初
末 伯里克利时代
财产等级财制产地等区级部落制取代血缘部落
向担任公职和参加政治活动 的公民发放津贴。
解负令