幼儿园孩子逆向思维训练小游戏
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
让宝宝聪明翻倍的小游戏(小班)
让宝宝聪明翻倍的小游戏（小班）逆向思维的特点：换一个角度看问题。
想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。
point 1：3～4岁——起步阶段3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。
在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。
基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中no.1 哭笑娃娃游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。
每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！no.2 反口令游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。
如果他做错了就算输了。
这可是一个非常好的家庭游戏哦！no.3 高个和矮个游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。
您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。
然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
学前儿童逆向思维能力训练教案
学前儿童逆向思维能力训练教案引言：逆向思维能力是指从不同的角度思考问题，寻找非传统的解决方案的能力。
对于学前儿童来说，培养逆向思维能力有助于他们的创造力、问题解决能力以及思维灵活性的发展。
本教案旨在通过一系列的活动和练习，帮助学前儿童开拓思维，培养逆向思维能力。
一、活动一：形状拼图游戏目标：培养学前儿童的空间认知和逆向思维能力。
1.准备一些不规则的形状拼图，如五角星、心形等。
2.将形状拼图分成两部分，让学前儿童随机选择其中一部分。
3.然后要求学前儿童根据已给出的部分形状，想象并完成整个形状。
4.鼓励孩子们使用不同的角度和方法完成形状，并与其他孩子分享他们的答案。
活动延伸：让学前儿童自己设计形状拼图，并与其他孩子互相交换解答。
这样可以进一步增加他们的思维灵活性和创造力。
二、活动二：逆向故事绘本目标：培养学前儿童的逆向思维能力和想象力。
1.选择一本适合学前儿童的故事绘本。
2.在读绘本过程中，停下来让孩子们猜测下一步的发展，并鼓励他们给出不同于传统的答案。
3.读完绘本后，组织学前儿童一起绘制他们自己心目中的逆向故事绘本。
4.鼓励孩子们分享自己绘制的故事，并就故事情节进行积极讨论。
活动延伸：创建一个故事绘本角色大赛，让学前儿童自己设计独特的角色及其故事，并根据角色的不同，设置不同的逆向情节。
三、活动三：逆向问题解决目标：培养学前儿童逆向思维能力和解决问题的能力。
1.准备一些与学前儿童日常生活相关的问题，如如何在不用铅笔的情况下写字等。
2.鼓励学前儿童提出不同于传统的答案，并与其他孩子分享自己的想法。
3.引导孩子们讨论和比较各种答案，分析其优缺点，并找出最具创造性的解决方案。
4.组织学前儿童实践这些新提出的解决方案，并记录他们的实践结果。
活动延伸：组织学前儿童参与问题解决竞赛，让他们在规定的时间内提出逆向问题，并提供最具创造性的解决方案。
结语：通过以上的活动和练习，学前儿童将获得逆向思维能力的培养，并在解决问题、创造和想象方面展现出更大的潜力。
超级锻炼思维的5个趣味游戏
超级锻炼思维的5个趣味游戏思维能力强的人一般都会具有超级丰富的想象力，会有各种天马行空的想法跳出。
以下是小编给大家带来的关于锻炼思维能力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!锻炼思维能力的小游戏1蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
锻炼思维能力的小游戏2贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
锻炼思维能力的小游戏3我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
锻炼思维能力的小游戏4我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者锻炼思维能力的小游戏5踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏引言作为家长或教育者，我们都希望孩子在学习和生活中越来越聪明、越来越有思考能力。
逻辑思维是培养孩子全面发展和解决问题能力的关键。
然而，如何提高孩子的逻辑思维能力成为了一个需要解决的问题。
在这篇文章中，我将介绍15个适合小学生的思维游戏，可帮助他们锻炼逻辑思维，并在玩乐中提高他们的思考能力。
游戏1：迷宫探险迷宫探险是一个练习空间想象力和逻辑推理能力的游戏。
让孩子在纸上画一个简单的迷宫，然后让他们尝试找到从入口到出口的最短路径。
这个游戏可以帮助孩子学会预测、分析和解决问题的能力。
游戏2：数字推理数字推理是一个培养孩子数学思维和逻辑思维的游戏。
给孩子一串数字序列，让他们根据规律推理出下一个数字。
通过这个游戏，孩子可以锻炼观察力和逻辑推理能力，并提高他们在数学上的表现。
游戏3：拼图挑战拼图挑战是一个培养孩子空间思维和逻辑推理的游戏。
给孩子一些拼图块，让他们按照指定的要求组合成一个完整的图案。
这个游戏可以让孩子学会观察、分析和解决空间问题的能力，提高他们的空间想象力。
游戏4：逻辑谜题逻辑谜题是一个锻炼孩子推理和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的描述，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼思考能力，提高他们在逻辑推理方面的表现。
游戏5：图形序列图形序列是一个培养孩子观察力和推理能力的游戏。
给孩子一些图形，让他们根据规律推理出下一个图形。
这个游戏可以帮助孩子学会观察和推理，提高他们在图形认知方面的能力。
游戏6：推理游戏推理游戏是一个培养孩子逻辑思维和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的信息，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼逻辑思维和推理能力，并提高他们在问题解决方面的能力。
游戏7：策略棋类游戏策略棋类游戏是一个培养孩子思考和决策能力的游戏。
让孩子玩一些需要制定策略和做出决策的棋类游戏，如围棋、象棋或国际象棋。
适合孩子3-6岁思维逻辑发展的趣味小游戏
适合孩子3-6岁思维逻辑发展的趣味小游戏恩格斯曾经说过，推理是探寻新结果的方法，能够让人由已知推及未知。
逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在必然联系的基础上展开的，由一个或几个已知的判断(前提)，推导出一个未知的结论。
那我们该如何训练自己的思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1摇头YES点头NO游戏游戏目的：在迅速反应中发展逆向思维和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起，点头和摇头的游戏!不过，这次要做点小小的改动。
我们正向思维中，已经习惯了点头YES，摇头No，不如换个玩法，摇头yes,点头No。
(给宝宝们普及一个小知识：在印度这个国家呢，他们在表示Yes 的时候，是摇头的;表示No的时候，是点头的。
来试试，能不能迅速“入乡随俗”?)2反口令游戏游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子逆向思维及思维的敏捷性。
游戏玩法：在肢体反应方面：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手;你说“向前走”，孩子就要往后退……在语言反应方面：你说“123”，孩子就要说“321”;你说“吃苹果”，孩子就要说“果苹吃”;你说“我爱幼儿园”，孩子就要说“......”总而言之，孩子要和你“反着来”才行。
3逻辑狗游戏游戏目的：让孩子通过对比、观察、对应、数量、颜色等等，对题目要求作出正确解答。
发展逆向思维、逻辑推理、信息统合、自检及立体思维等等。
游戏玩法：父母陪同，首相让孩子理解题目意思，再跟局每页不同的题目要求，操作答题板，进行对应。
看看你和孩子谁比较厉害一点呢!4停车场游戏游戏目的：让孩子通过观察停车场中车辆位置，让冰激凌车开出停车场，进而锻炼孩子的观察能力、视觉空间感、判断分析与抗挫能力。
(PS.现在孩子几乎都是独生子女或者二胎家庭，小朋友们能接受到的社会情商教育是远远不够的。
逻辑情商课堂中经常会出现小朋友输掉就哭闹、落后就不想继续尝试、不自信、张口闭口就是“你帮我”“我不会”“我要找妈妈”等一些逃避型口头禅。
有关于5一6岁幼儿思维的训练小游戏
有关于5一6岁幼儿思维的训练小游戏1、藏宝图游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
2、奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……3、扑克猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套(共18张)游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔1.找规律填数。
逆向思维拓展游戏教案
逆向思维拓展游戏教案教案标题：逆向思维拓展游戏教案教学目标：1. 培养学生逆向思维的能力，即从不同的角度和思维方式来解决问题。
2. 提高学生的创造力和创新思维能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 游戏材料：逆向思维拓展游戏卡片。
2. 教具准备：黑板、白板、彩色粉笔/白板笔、计时器。
3. 分组准备：将学生分成小组，每组4-5人。
教学步骤：引入活动：1. 向学生解释逆向思维的概念，即从不同的角度思考问题，寻找非传统的解决方法。
2. 引导学生思考逆向思维的重要性，并与现实生活中的应用进行联系。
游戏规则说明：1. 将学生分成小组，并向每个小组发放逆向思维拓展游戏卡片。
2. 解释游戏规则：每组从卡片中抽取一张，卡片上有一个问题，小组成员需要以逆向思维的方式给出问题的答案。
3. 每个小组有一定的时间限制来思考和讨论答案。
4. 时间到后，每个小组派一名代表向全班汇报他们的答案。
游戏实施：1. 让每个小组从卡片堆中抽取一张卡片，并开始思考和讨论问题。
2. 为小组提供一定的时间（例如5分钟）来讨论和准备答案。
3. 在时间到达之前，提醒小组剩余时间。
4. 时间到后，每个小组派一名代表向全班汇报他们的答案，并解释他们的逆向思维过程。
讨论和总结：1. 引导学生对每个小组的答案进行讨论和评价。
2. 提出问题，让学生思考他们在游戏中遇到的困难和挑战，以及如何运用逆向思维来解决问题。
3. 总结逆向思维的重要性，并与学生分享逆向思维在日常生活和学习中的应用。
拓展活动：1. 鼓励学生在日常生活中运用逆向思维，例如在解决问题、创造新想法或改进现有方案时。
2. 提供更多的逆向思维拓展游戏卡片，让学生在课余时间继续锻炼逆向思维能力。
评估方式：1. 观察学生在小组中的参与度和合作程度。
2. 评估学生在游戏中提出的逆向思维答案的创新性和合理性。
3. 参考学生对逆向思维的理解和应用程度。
教学延伸：1. 将逆向思维与其他学科或主题进行结合，如数学、科学或艺术，以进一步拓展学生的逆向思维能力。
35款思维逻辑小游戏，意想不到的效果
35款思维逻辑小游戏，意想不到的效果学校教学固然能锻炼孩子的思维能力，但父母在日常生活中也可以利用游戏的形式来进行引导。
这是因为，研究发现，孩子在开心、吃惊、感兴趣时，能最大限度地接收和吸收你试图传递给他的信息。
对6岁以下的孩子来说，以有趣游戏的形式来进行的教学，会收到意想不到的效果。
下面就介绍一些常用的，可以在日常生活中锻炼孩子逻辑思维能力的小游戏。
1.分类游戏对玩具的分类，能训练孩子的逻辑能力。
可以让孩子根据不同颜色、形状将套装里的拼插组件进行分类和清点，有利于孩子区分颜色、形状（尤其是空间构造）以及数量。
各类拼插组件会有不少细微的区别，正好用来考考孩子的眼力。
刚开始的时候先分类计数，把数字、形状、颜色记录下来，结束的时候再分类清点——这个过程中能教孩子认字、数数和了解情况，并且以「你记得有几个蓝色的方块吗」等提问，来锻炼孩子的记忆能力。
2.拼插游戏拼插游戏对孩子逻辑思维的锻炼，是显而易见的。
首先需要在现实中注意观察事物（如果记不太清楚，可以搜一下相关事物的图片或者拿来实物，让孩子边观察边模仿）、比较事物、分析事物不同部分的颜色形状和大小，以及其他的一系列逻辑能力。
可以发挥想象力自由拼插，也可以带着目的有意识地拼插。
自由环节，我家娃的最爱就是各种武器，尤其是枪，所以他几乎一直在忙着拼枪：手枪、双管的枪、冲锋枪。
给定题目环节，先询问孩子希望拼什么，然后一起完成，我们拼了各种动物、外星人、以及猎鹰（美国队长的好友，不是动物）、房子和变形金刚。
前者的好处是可以充分发挥孩子的想象力和创造力，家长要做的就是多肯定、多鼓励；后者的好处则在于可以让孩子通过拼插组件的形式，将现实中的物体抽象出来，再创造和设计，显然更能锻炼孩子的抽象思维。
3.日常生活与儿童思维发展阶段所不同的是，对儿童逻辑思维能力的培养，没有一个确切的时间表。
即使在日常生活中，也可以边玩边学，比如：收衣服的时候，让孩子将不同的袜子分类卷起来；看照片的时候，让孩子找到某个物件或者某个人；下雨的时候，让孩子听雨声判断雨点大小或者停雨与否；看动物的时候，随口告诉孩子如何通过牙齿和区别食草和食肉动物，并让他以此分辨；做沙拉之前，允许孩子和你一起利用蔬菜水果来摆盘出一些造型；随口给孩子出一些用于计算的应用题，例如买东西、给钱、找零等……对于孩子来说，玩过的游戏、做过的练习，也许很快就忘记了，但是日复一日培养起来的逻辑思维能力，是不会轻易忘记的，并且将令他们受益终身。
七种超锻炼思维的小游戏
七种超锻炼思维的小游戏游戏是儿童最喜欢的交流方式。
所以思维能力也可以通过游戏的方式来训练，也容易在较短的时间内取得较好的成效。
那我们该如何训练的思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助！1、蚂蚁搬豆1,请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2.请一组组的〃蚂蚁〃排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作〃豆子〃。
请〃蚂蚁〃从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴至励物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
一些好玩的逆向思维游戏
一些好玩的逆向思维游戏下面就由为大家介绍下一些好玩的逆向思维游戏，希望可以帮到大家哦。
乌鸦的嘴巴不够长，没法够到水，也没有办法把瓶子中的水倒出来喝。
但是它聪明地往瓶中放了一些小石子，瓶中的水面慢慢升高，就能轻而易举地喝到水了。
“乌鸦喝水的故事，大家早已耳熟能详，聪明的乌鸦巧妙地运用了逆向思维，瓶子里的水最终成为了它的囊中物。
逆向思维就是平时我们经常提到的“倒过来想。
与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题。
运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇去达到“制胜。
生活和学习中的很多难题，往往都可以用逆向思维来解决。
家庭游戏里的逆向思维给大家推荐一些简单的家庭游戏，通过这些游戏，可以使家庭氛围更加融洽，还可以锻炼孩子的逆向思维能力。
各位家长不妨带着孩子一试。
哭笑娃娃游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布吧!不过，这次要做点小小的改动。
每一次，胜利者都要做“哭的动作，输的一方则要做“笑的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!我是小法官游戏目的：训练孩子的空间想象能力和逆向思维能力。
游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根游戏玩法：先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子长短要相同。
然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。
孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他亲手操作一下。
奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……怎么样，逆向思维很好玩吧!其实我们的生活中还有很多逆向思维的例子，家长可以指导孩子把它们写下来，并简单分析其中的原理，这样做的话既活跃了孩子的思维，又有利于孩子学习成绩的提高，何乐而不为呢?游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
适合训练小朋友智力的小游戏
适合训练小朋友智力的小游戏1.奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……2.藏宝图游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
3.扑克猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套（共18张）游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
4.反义词游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
5.找图形游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦！你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢？你和孩子谁比较厉害一点呢！6.我是小法官游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
假期为了防止孩子在家“长毛”,锻炼逆向思维的亲子游戏活动【幼儿教案】
假期为了防止孩子在家“长毛”，锻炼逆向思维的亲子游戏活动【幼儿教案】教案章节：一、认识逆向思维二、逆向拼图游戏三、词语接龙游戏四、逆向画画游戏五、逆向解谜游戏教学目标：1. 让学生了解逆向思维的概念和作用。
2. 通过亲子游戏活动，锻炼学生的逆向思维能力。
3. 增进亲子关系，提高家庭氛围。
教学准备：1. 逆向拼图、词语接龙卡片、画纸、颜料、谜语等游戏材料。
2. 教学PPT或黑板，用于展示游戏规则和答案。
教学内容：一、认识逆向思维1. 教师简要介绍逆向思维的概念，让学生了解到逆向思维是一种创新的思考方式，可以帮助我们发现问题、解决问题。
2. 举例说明逆向思维在生活中的应用，让学生感受到逆向思维的实用性。
二、逆向拼图游戏1. 教师出示一幅拼图，要求学生尝试用逆向思维的方式，将拼图倒过来思考，快速完成拼图。
2. 学生分组进行游戏，家长协助孩子完成任务。
3. 教师点评各组表现，给予鼓励和指导。
三、词语接龙游戏1. 教师出示一组词语，要求学生用逆向思维的方式，接出与一个词语发音相同的词语。
2. 学生分组进行游戏，家长协助孩子完成任务。
3. 教师点评各组表现，给予鼓励和指导。
四、逆向画画游戏1. 教师给出一个词语，要求学生用逆向思维的方式，画出与词语意义相反的画面。
2. 学生分组进行游戏，家长协助孩子完成任务。
3. 教师点评各组表现，给予鼓励和指导。
五、逆向解谜游戏1. 教师出示一组谜语，要求学生用逆向思维的方式，猜出谜底。
2. 学生分组进行游戏，家长协助孩子完成任务。
3. 教师点评各组表现，给予鼓励和指导。
教学评价：1. 观察学生在游戏中的表现，评价学生的逆向思维能力。
2. 家长反馈，了解学生在家庭中的表现和变化。
3. 通过课后访谈，了解学生对逆向思维的认识和运用情况。
教学总结：通过本节课的学习，学生了解了逆向思维的概念和作用，并在亲子游戏活动中锻炼了逆向思维能力。
亲子关系的增进，使家庭氛围更加和谐。
在今后的教学中，我们将继续运用逆向思维，创新教学方法，提高学生的综合素质。
有关孩子逆向思维的小游戏-超乎想象的训练
有关孩子逆向思维的小游戏-超乎想象的训练3、4岁的孩子处于直觉行动思维阶段，4、5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，5、6岁起孩子的抽象逻辑思维迅速地发展起来了.以下是小编分享给大家的关于写有关孩子逆向思维的小游戏-超乎想象的训练，一起来看看吧!POINT 1：3、4岁——准备阶段NO.1 石头剪刀布游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧。
不过这次要做小小的改动。
每一次结束，胜利者都要做“哭”的表情，而输的一方则要做“笑” 的表情，谁先做错就要淘汰认输哦!NO.2 反口令游戏目的：根据口令做相反的动作，训练孩子思维的逆向性和敏捷性。
游戏玩法：爸爸妈妈说“起立”，孩子就要坐着不动;爸爸妈妈说“举左手”，孩子就要举右手;爸爸妈妈说“向前走”，孩子就往后退，孩子要“反着来”。
POINT 2：4、5岁——关键阶段NO.1 句式转换游戏目的：在游戏过程中积累孩子的语言组织能力，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性、敏捷性。
游戏玩法：在日常对话中，训练孩子的思维转换，比如“宝宝，你刚喝了一杯牛奶”，转化为“宝宝，一杯牛奶刚被你喝掉了”;“宝宝走在妈妈前面”，转换为“妈妈走在宝宝后面”，让孩子学会从不同角度入手思考问题。
NO.2 故事新编游戏目的：通过新编故事，发展逆向思维及创造能力。
游戏玩法：选择宝宝喜欢的经典的童话故事，引导宝宝从不同的视角重新构思故事的结局，让宝宝意识到事情能向各种可能性发展，帮助宝宝克服单向思维。
POINT 3：5、6岁——提升阶段NO.1 藏宝图游戏目的：发展孩子的逆向思维、记忆力、判断力。
游戏玩法：画一张藏宝图，然后宝宝从起点出发，我们需要先往东走5步，往南走2步，往东走3步，往北走6步，才能发现宝藏。
不过我们得到宝藏后，要从发现宝藏的地方原路返回起点哦!千万不能走错了，周围可都是沼泽、陷阱哟!NO.2 头脑风暴游戏目的：培养孩子的自由联想能力及创意思维能力。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
七种超锻炼思维的小游戏
七种超锻炼思维的小游戏游戏是儿童最喜欢的交流方式。
所以思维能力也可以通过游戏的方式来训练，也容易在较短的时间内取得较好的成效。
那我们该如何训练的思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
训练儿童思维能力的游戏【五篇】
训练儿童思维能力的游戏【五篇】1.训练儿童思维能力的游戏1、哭笑娃娃游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过，这次要做点小小的改动。
每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!2、反口令游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手;你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。
如果他做错了就算输了。
这可是一个非常好的家庭游戏哦!3、高个和矮个游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。
你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。
然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个，哪个最矮。
2.训练儿童思维能力的游戏1、反义词游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”;你说“大树”，孩子说“小树”等等。
2、找图形游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!3、我是小法官游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
让宝宝聪明翻倍的小游戏(小班)
让宝宝聪明翻倍的小游戏（小班）逆向思维的特点：换一个角度看问题。
想让孩子更聪慧吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！这里，我们特地为您预备了几个小嬉戏，盼望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本事。
point 1：3～4岁——起步阶段3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维进展打下基础。
在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。
基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、好玩、开心的嬉戏环境，让他萌发思索的爱好，并自己动手操作，让孩子常常处于乐观活动的状态之中no.1哭笑娃娃嬉戏目的：在快速反应中进展思维的逆向性和流畅性。
嬉戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老嬉戏——“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。
每一次，成功者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！no.2反口令嬉戏目的：能依据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的灵敏性。
嬉戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。
假如他做错了就算输了。
这可是一个特别好的家庭嬉戏哦！no.3高个和矮个嬉戏目的：通过动手操作，进展孩子的逆向思维力量及空间感知力量。
嬉戏预备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
嬉戏玩法：这是一个特别适合您和孩子两个人进行的嬉戏。
您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。
然后，让孩子依据所垫木块的多少，推断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
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3～4岁——起步阶段
3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
No.1反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。
如果他做错了就算输了。
这可是一个非常好的家庭游戏。
No.2 高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。
你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。
然后让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
4～5岁——关键阶段
4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段对进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。
No.1反义词
游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
No.2找图形
游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦！你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形，就不能放上去。
5～6岁——发展阶段
在5～6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速地发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。
这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了，主要是帮助孩子从相反的视角去看问题，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
No.1奇怪的时钟
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手。
No.2藏宝图
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
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