柳宗元和寓言故事

3长官的特点
▪ 好烦其令
思考：橐驼其人其事是否真实？
▪ 写作本文的目的： ▪ 揭露和贬斥了中唐时期吏治繁政扰民、伤民
的弊端。反映了作者对人民的同情以及改革 政治的愿望。
▪ 两年后，顺宗继位，任用王叔文、王伾实施改革， 柳宗元、刘禹锡均为改革派大将。
▪ “励材能，兴功力，致大康于民，垂不灭之声”
二王八司马事件
▪ 在大臣、宦官的共同反对下，顺宗被迫让位， 宪宗继位，改革终结，前后180天。
▪ 刘禹锡被贬为连州刺史，柳宗元被贬为邵州 刺史（湖南邵阳），在半路上加贬刘禹锡为 朗州司马（湖南常德） ，加贬柳宗元为永州 司马（湖南永州）。随后，还下诏规定： “纵逢恩赦，不在量移之限。”
柳宗元和寓言故事
▪ 作为一个读书人，如果要学习写文章，就看 韩愈和柳宗元，学完走遍天下都不怕了；如 果学历史，就学司马迁的《史记》或者司马 光的《资治通鉴》，学完就可以去当政客； 如果学宋词，就跟苏东坡和辛弃疾学，学好 了可以干掉方文山和林夕；如果学写古诗， 一定是李白和杜甫。（袁腾飞《历史是个什 么玩意》）
对比1
橐驼
他植者
种植时 若子：根舒、培平、 根拳、土易、不过、
土故、筑密
不及
种植后
若弃：勿动勿虑、 去不复顾
爱太恩、忧太勤、旦 视暮抚、已去复顾、 爪其肤，摇其本
▪卒 ▪ 本意奴隶→士兵→死亡→最终、终究
▪获 ▪ 獲：表示捕鸟在手。本义:猎得动物
→获得 ▪ 穫：收割庄稼→收获
行为 后果
对比2
他植者
▪然 ▪ (1) 认为对;同意。“广以为然。” ▪ (2) 但是,然而。“[虎]甚恐,然往来视之,
觉无异能者” ▪ (3) 如此,这样,那样。“非读书为然” ▪ (4) 放在词尾,表示 “…的样子”之意。
▪苟 ▪ 1. 姑且，暂且：～安。～延残喘。～且。“苟全
性命于乱世” ▪ 2. 马虎，随便：一丝不苟;不苟言笑，不敢～同。 ▪ 3. 如果，假使：～非其人。“～富贵，无相忘”。
▪ 到永州半年母亲就因病去世，“百病所集， 痞结伏积，不食自饱。或时寒热，水火互至， 内消肌骨”
仕途不幸，文坛之幸
▪ 永州十年，柳宗元写下著名的《永州八记》，《柳河 东全集》得540多篇诗文中有317篇创作于永州。刘禹 锡接触到民间风俗，作《竹枝辞》十余篇，创作《陋 室铭》、《问大钧》、《谪九年》等诗赋数篇。
▪ 固：a.坚固、稳固、固执 v.巩固、加固 ad.(1) 执意;坚决地。 “固守阵地” (2) 原来;本来。“人固有一死” (3) 确实。沛公默然,曰:“固不如也”
意动与使动
▪ 意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语 把宾语当作什么。
▪ 使动用法表示主语使宾语怎么样。
“工师得大木，则王喜；匠人斫而小之，则王怒。” “孔子登东山而小鲁，登太山而小天下。”
文学成就
▪ 柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其诗多抒 写抑郁悲愤、思乡怀友之情，幽峭峻郁，自 成一路。文的成就更大于诗。
▪ 诗歌：《江雪》、《渔翁》 ▪ 寓言：《三戒》 (临江之麋、永某氏之鼠、
黔之驴)、《罴说》、《蝜蝂传》
▪ 山水游记：“永州八记” ▪ 政论：《封建论》
▪ 始：(1) 当初，刚开始 [at first] “其始太医以王命聚之”
长人者
根拳、土易、不过、 不及，爱太恩、 忧太勤、旦视暮抚、 已去复顾、 爪其肤，摇其本
旦暮吏来而呼曰， 鸣鼓而聚之， 击木而召之……
虽曰爱之，其实害之； 若甚怜焉，而卒以
虽曰忧之，其实仇 祸；
之，
病且怠
木之性日以离矣
用一句话来概括 1橐驼的秘诀
▪ 顺应树木的天性
2他植者失败的原因 ▪ 违背树木的本性
官宦世家，少年大才
▪ 柳宗元祖籍山西河东郡，生于京城长安。祖上世代 为官，柳家与李氏皇族关系密切，只高宗一朝，柳 家同时在中央做官的就达23人之多。但到了永徽年 间，柳家屡受武则天的打击迫害。到柳宗元出生时， 其家族已衰落。柳宗元的高伯祖曾官居宰相，曾祖 父、祖父都做过县令。其父柳镇只做过低级官吏。 柳宗元的母亲卢氏属涿郡范阳卢氏，祖上世代为官。 柳宗元没有亲兄弟，只有两个妹妹。
(2) 刚刚，才 [just, only then] “千呼万唤始出来”
▪ 何：“担也”，本义“肩扛”，后作“荷” 《愚公移山》：“遂率子孙荷担者三夫。” (1) 什么 [what]。“来者何人”，“这有何难” (2) 哪里 [where]。“笑问客从何处来” (3) 甚;多么 [very;how]。“水何澹澹” （4）何必。“羌笛何须怨杨柳 ”
▪ 柳宗元客死柳州后，刘禹锡花毕生之力整理柳宗元 的遗作，然后又全力筹资刊印，使其得以问世，并 收养了柳宗元一个儿子。可以说没有刘禹锡，也就 没有柳宗元文集的刊行于世。
▪ “二十年来万事同，今朝歧路忽西东。 皇恩若许归田去，晚岁当为临舍翁。”（柳）
▪ “弱冠同怀长者忧，临歧回想尽悠悠。 耦耕若便遗身世，黄发相看万事休。”（刘）
患难之交
▪ 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。
▪ 刘禹锡再贬播州刺史（贵州遵义），柳宗元再贬柳 州刺史（广西柳州市）。
▪ “播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷， 无辞以白其大人，且万无母子俱往理。” “请于 朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇 有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州”。
▪ 少有才名，早有大志。 少年时随父亲游历河南、 湖北。刘禹锡《河东先生集序》“子厚始以童子有 奇名于贞元初。”
永贞革新 ，年少得志
▪ 柳宗元21岁进士及第，名声大振，同时中进土的还 有他的好友刘禹锡。26岁参加了博学宏词科考试， 并中榜，授集贤殿书院正字（官阶从九品上）。29 岁被任命为蓝田尉（正六品）。两年后被调回长安， 任监察御史里行。这个职位使得柳宗元可以结识官 场上层人物，如帝师王叔文。
▪故 ▪ (1) 本义:缘故,原因。 ▪ “既克,公问其故。”“扶苏以数谏故,上使外将兵。” ▪ (2) 旧的事物 。”温故而知新,可以为师矣。“ ▪ (3) 故意。“广故数言欲亡。” ▪ (4) 因此,所以。
▪已 ▪ (1) 象形。象蛇形。本义:停止。“摩
玩之不已。”“学不可以已。” ▪ （2) 完成,完毕。 ▪ (3) 治愈。“可以已大风”
▪ 区别：使动用法客观上改变了对象的状态， 而意动用法是主观的认为对象发生了改变， 客观上对象不一定真的改变。
练习：
▪ 邑人奇之，稍稍宾客其父。 ▪ 渔人甚异之 ▪ 必先苦其心志，劳其筋骨 ▪ 凄神寒骨 ▪ 春风又绿江南岸
▪ 硕：本义“头大 ” (1)引申为大 [big]。“硕鼠”、“硕
果” (2)学识渊博、德高望重的。“硕士”
▪愛 ▪ 最上部的“旡”表示“转头向后面的人” ▪ 最下面的“夊”是一双脚，表示行走迟缓
的样子 ▪ “愛”就是一个人回头张望,心有不甘依依
不捨地不愿前行的场景 ▪ 其语音唉声叹气的哀痛音
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宾语前置
两大类型：谓语的宾语前置，介词的宾语前置。
▪ 忌不自信 ▪ 吾谁与归 ▪ 宋何罪之有？ ▪ 何陋之有？ ▪ 惟命是听、惟利是图 ▪ 全石以为底