青年志愿者美化校园活动总结
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青年志愿者美化校园活动总结
在我们走入新时期的这段时间,我们要对自己过去
的思想和行为进行了反思,对曾经被视为经验的观点和
做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面是为您带来的是青年志愿者
美化校园活动总结相关内容,希望对您有所帮助。
篇一:青年志愿者美化校园活动总结
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义
勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的
事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会
树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代
大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也
是我们学习“三个代表”的具体体现。我院青年志愿者
活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领
导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩。
一、活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积
极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。
从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,
这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
二、活动宗旨:为人民服务,为社会服务,建设美
好校园。
为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当
代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其
要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
三、活动介绍:内容丰富,成效显著
“净静空间”伴我行文明校园我创建 201X年3月,建工学院组织青年志愿服务活动,利用双休日时间开展
了美化校园、清除垃圾的行动。
201X年3月12日早上9点半在3号教学楼前集合,分工明确,由徐超,张桂敏负责新教学楼,带领志愿者
32个人,由尚伟,宋国庆负责楼3号(老)教学,带领
志愿者32个人,就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中,紧密配合,互帮互助, 工作有序,干的热
火朝天, 有檫窗的,有檫桌椅扫地,有摆书的,有提水拖地等等
大约用了2个多小时,我们就将建工学院校园一角
打扫干干净净。到处都有青年志愿者勤劳无私奉献的身
影,他们在快乐中努力的工作,一个个垃圾被同学们捡起,一串串美丽留给了广院。人多力量大,校园变的更加美丽,每个志愿者都精神饱满,奉献出了他们无私的精神。
通过这次活动的开展,意义深刻,不仅让同学们意识到美好环境的重要性,同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标,树立正确的人生观,价值观,从身边小事做起,切实增强了全班同学的意识,丰富了大家的文化生活,增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验,为以后组织各个活动打下了良好的基础,同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。由于经验不足,有好多细节问题考虑不周,这也正是我们在以后的工作中需要提高的。
相信我们团支部的工作会越做越好!
篇二:志愿者活动工作总结
以无私扬激情,以奉献促和谐
青岛市南希望小学校园安全志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校少先队工作的有机载体。自本学期开展以来,在校大队部的领导和安全办的指导下,充分调动教师、学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多
彩的活动。取得了突出的成绩,有力地推进了该项活动
的深入开展。
校园安全志愿者们,严格执行人员、物品进出登记、查验等各项管理制度,防止社会闲散人员、高危人群进
入校园,更好地维护学校上下学时段校园门口及周边环
境秩序。进一步加强了校园安全巡查工作,定期、定时
巡查校园,及时发现报告和消除安全隐患,做好学校的
安全防范工作,有效防范各种意外事故的发生。
一、建立健全校园安全志愿者组织机构,确保志愿
者活动的组织力、凝聚力。
青岛市南希望小学安全志愿者活动由校安全办直接
领导,具体工作由志愿者团队策划、组织和实施。建成
以校安全办为总站,志愿者协会为龙头,以教师、8个
班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大
发展的有序的校园安全志愿者队伍。
目前有我校共有教师志愿者10人,学生志愿者20人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。
二、加强校园安全志愿者队伍建设,确保志愿者活
动的专业性、创造性。
由于校园安全志愿者服务活动是一项长期的活动,
是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务
对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,
必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。
1、根据我校实际,从本期开始,建立了一种志愿者服务培训的新模式:成立“校园安全志愿者服务培训中心”,聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导,使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高,让志愿者在参加培训的过程中,创新意识也得到了充分发挥。
2、结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请别校的先进校园安全志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。
3、将志愿者以组为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行校园安全志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱