2017党校教师年终个人工作总结
本人年度工作总结党校教师
本人年度工作总结党校教师在过去的一年里，我作为一名党校教师，工作上经历了许多挑战和成长。
通过努力和团队的支持，我取得了一定的成绩。
以下是我个人的年度工作总结。
一、教学工作作为党校教师，教学是我最重要的工作职责之一。
在过去的一年里，我积极参与党校的各项教学活动，完成了大量的教学任务。
1. 教学质量提升我注重教学过程中的质量提升，不断完善教案，提高课堂教学效果。
我积极采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等方式，激发学员的学习兴趣和参与度。
同时，我也注意引导学员进行思考和理解，以提高他们的学习效果和能力。
2. 个性化辅导针对学员的不同需求和学习特点，我致力于提供个性化的辅导。
通过与学员的互动和交流，我帮助他们解决学习中的困惑，提供专业的指导和建议。
在学员的评价中，我得到了较高的评价和认可。
二、教学研究为了不断提高自己的教学水平，我还积极参与教学研究工作。
1. 教学经验总结和分享我认真总结了自己的教学经验，撰写了多篇教学心得和研究文章，并在学校的教研活动中进行分享。
我的研究成果受到了同事们的关注和肯定。
2. 学习教学新理念和方法我持续学习教学领域的新理念和方法，以提升自己的教学能力。
我参加了多个教学培训和研讨会，并将学到的经验运用到实际教学中。
三、学生管理作为党校教师，除了教学工作外，我也有学生管理的责任。
1. 学生成绩跟踪我认真跟踪学生的学习情况和成绩表现，定期与学生交流和沟通，帮助他们解决学习中的问题。
我积极与学生家长合作，共同关心学生的学习和成长。
2. 学生活动组织我积极组织学生参与各类活动，如学术竞赛、社会实践等，让学生有机会锻炼自己的能力和拓展自己的视野。
总结起来，过去一年里，我在党校教师的工作中不断努力，取得了一定的成绩。
同时，我也意识到自己在教学和学生管理方面还有许多需要提高的地方。
在新的一年，我将持续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的发展贡献更多的力量。
年度工作总结党校教师怎么写
年度工作总结党校教师怎么写一、总体述评在过去的一年里，我在党校教职岗位上尽心尽责、兢兢业业地完成了各项工作任务。
通过对本年度工作的总结与反思，我认为自己在教学、学科研究和教师发展方面都取得了一定的成绩。
同时，也存在一些亟待改进的问题和提升空间。
二、教学工作本年度，我主要担任党校的政治理论课程教学。
在教学方面，我注重理论与实践相结合，在讲授党的理论知识的同时，积极引导学生与实际问题相结合。
我提倡启发式教学法和案例教学法，通过典型案例的引导，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
在教学方法上，我积极参加各类教师培训和学术交流活动，努力提升自己的教育教学能力。
通过反思与调整，我逐渐掌握了一些高效的教学策略，例如激发学生的学习兴趣、丰富教学手段、注重启发式提问等。
这些方法的运用，有效地提升了学生的学习效果和参与度。
然而，在教学方面，我还存在一些不足之处。
首先，有时候在课堂授课中，我没有完全掌握好时间的把握，导致课堂内容过于冗长，学生的注意力难以集中。
其次，在与学生进行互动时，我较少鼓励学生发表自己的观点，过度依赖讲授式的教学模式，没有充分发挥学生主体作用。
因此，在未来的工作中，我将更加注重与学生之间的互动和启发式教学方法的运用，创造更加积极、活跃的课堂氛围，提高学生主动学习的积极性和主体能动性。
三、学科研究作为一名教师，我深知学科研究对于提升教育教学质量的重要性。
今年，我主要以承担课题研究和发表学术论文为主要目标。
通过查阅大量文献资料和与同事的探讨，我深入研究了党的理论知识在教育中的应用，将理论与实践相结合，探索出一套适合我自己的教学方法。
在研究课题方面，我创新性地选取了一个与教育教学质量关联紧密的话题，通过量化和定性分析的方法，深入研究了我所在学校的教学质量现状和存在的问题，并提出了针对性的改进措施。
这项课题的研究成果已经在本地区的学术研讨会上发表，并得到了同行专家的认可和肯定。
然而，我也意识到学科研究工作还存在一定的不足。
述职党校教师工作总结
时光荏苒，转眼间，我在党校教师这个岗位上已经工作了一段时间。
在此，我谨以此篇工作总结，回顾过去，展望未来，对自己在党校教师工作中的所得所失进行梳理和总结。
一、工作回顾1.政治理论学习作为党校教师，我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，努力提高自己的政治素养。
通过深入学习，我对党的路线方针政策有了更加深刻的理解，为更好地开展教学工作奠定了基础。
2.教学工作在教学工作中，我认真备课、授课，努力提高教学质量。
一是根据学员需求，制定科学合理的教学计划，确保教学内容与时俱进；二是注重教学方法，采用案例教学、互动式教学等手段，激发学员学习兴趣；三是关注学员个体差异，因材施教，提高学员综合素质。
3.科研工作在科研工作中，我积极参加学术交流活动，撰写论文，努力提升自己的学术水平。
一是关注国内外党校教育发展动态，研究党校教育改革与创新；二是结合自身教学实践，开展课题研究，为党校教学工作提供理论支撑。
4.服务社会作为党校教师，我始终牢记服务社会、服务人民的宗旨，积极参加社会实践活动，为地方经济社会发展贡献力量。
一是参与基层宣讲，宣传党的路线方针政策；二是开展培训，提高基层党员干部素质；三是协助有关部门开展调研，为政策制定提供参考。
二、工作反思1.政治理论学习不够深入虽然我重视政治理论学习，但与实际需求相比，还存在一定差距。
今后，我要进一步加强政治理论学习，提高自己的政治素养。
2.教学水平有待提高在教学工作中，我认识到自己的教学水平还有待提高。
今后，我要不断学习，丰富教学手段，提高教学质量。
3.科研能力有待加强在科研工作中，我深感自己的科研能力还有待加强。
今后，我要积极参加学术交流活动，加强与同行的交流与合作，提高自己的科研水平。
三、展望未来在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为党校教育事业贡献自己的力量。
一是加强政治理论学习，提高政治素养；二是提高教学水平，培养优秀学员；三是加强科研工作，为党校教育改革与发展提供理论支撑；四是积极参与社会实践活动，服务社会、服务人民。
党校教师个人年终总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------党校教师个人年终总结刻苦学习、加强自身业务素质，对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学，以使自己能熟练，有效地完成校领导布置的各项工作。
下面是小编给大家整理的党校教师个人年终总结的内容，希望能给你带来帮助!党校教师个人年终总结1一、在思想上、政治上，高标准、严要求，不断进取，不停地提高自己的政治思想修养和素质。
我党校资料室管理员以来，有着较高的思想觉悟，为人正直、诚恳，工作作风严谨，恪守职业道德，热爱学生。
不断充实和完善自己。
时时处处以较高的标准要求自己，有大局意识。
在工作中，热爱党的教育事业，严于律己，宽以待人，乐于奉献。
甘于吃苦，勇于奉献。
能妥善处理好各种关系，始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。
受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。
作为一个教师，我酷爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
在思想上，我以党的教育方针作为指南，以培养21世纪有用人才作为工作目标，尽心尽力地刻苦工作。
平时十分重视同事间的团结协作，与广大教职工建立了良好的同事关系，尊敬校领导，尊敬老教师，爱护学生，关心年轻教师，既有效的配合了他人的工作，又得到了大家1/ 13的鼎立支持。
二、在工作中，扎实刻苦；开拓创新，提高自己的业务素质，增强工作能力；认真学习，努力进取。
在管理员岗位上、态度端正积极、作风踏实，严格要求刻苦自励。
刻苦学习、加强自身业务素质，对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学，以使自己能熟练，有效地完成校领导布置的各项工作。
党校教师一定要扎实学习和研究，克服急功近利、实用主义、将理论当成谋生手段的倾向。
要看到，理论创新首先不是殚精竭虑地构筑一个思想体系，而应从问题出发，研究各个学科面临的一个个具体问题，在前人的基础上有所前进，在多年的教学工作中，我深知“逆水行舟，不进则退”的道理，在瞬息万变的信息时代，教学要想始终踏准时代节拍，教师自己就要能紧跟社会前进的步伐。
党校教师个人工作总结5篇
党校教师个人工作总结5篇党校教师个人工作总结1随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。
为此，特制定本学期个人总结和计划。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。
二、工作目标1、好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。
2、推进课改——_支撑，加强实践，提高质量。
3、推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。
三、实施策略(一)、加强学习，提高自身素养。
1、加强理论学习。
认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好五项基本功。
一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
(二)、加强培训，提高师资队伍水平。
加强骨干培训，开展“名师工程”。
以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。
继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师，即：①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。
2、指导各校加强教师基本功训练。
制订好基本功训练计划，督促教师落实自练方案，认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔)，过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关)，学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。
党校教师个人年终总结范文（精选5篇）
党校教师个人年终总结党校教师个人年终总结范文（精选5篇）时间真是转瞬即逝，一年的工作又到了年终，回顾过去一年，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候静下心来好好写写年终总结了。
你知道什么逻辑顺序的年终总结才是的优秀的吗？下面是小编为大家整理的党校教师个人年终总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
党校教师个人年终总结1时光飞逝，20XX年即将结束，回望这一年来，在学校各位领导的带领与支持下，在各位同事的帮助与关怀下，我在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将一年来的工作简要回顾总结如下：首先，在思想方面。
作为党校一名教师，政治坚定，思想进步是首先必须具备的条件，因此，我特别注重这方面的修养，时刻不忘自己是一名共产党员，努力做到思想上进，坚定理想信念，让自己在大是大非面前能够站稳立场。
其次，在学习方面。
积极参加学校组织的各项政治学习和业务学习，认真做好学习笔记，不断加强自身的理论素养；同时，认真参加学校举办的各项主题活动，如“学哲学、用哲学”知识竞赛、十八大的各项征文活动等，不断充实自身的知识储备；加强学习，积极搜集各种学习资料，并虚心向有经验的教师请教，努力承担好自身的课题，不断提高理论功底和授课能力，争取早日登台授。
此外，今年下半年我还积极承担了党校的工作计划、工作总结以及一些相关文字材料的撰写工作，通过从中不断的学习写作方法，积累写作经验，使我的文字功底有了一定的提高。
一年来，尽管有了一定的进步和提升，但我也意识到自身还存在着不足，还需要在今后的工作中加以改进。
为此，我将再接再厉，不断地完善自我，20XX年以崭新的姿态迎接新的工作，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。
党校教师个人年终总结220XX年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心下，顺利完成了一年的工作任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
现将年度工作总结如下：一、加强学习，提高自身素质党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校老师更应该高度重视政治理论学习，积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。
个人年度工作总结党校教师
个人年度工作总结党校教师一、工作概述经过一年的辛勤工作，我作为党校教师，充分发挥自身专业优势，努力工作，取得了一定的成绩。
在这一年中，我全面了解了党校的规章制度和教学要求，积极参与教学活动，认真备课，创新教学方式，努力提升教学质量。
下面，我将从以下几个方面对我的一年工作进行总结。
二、教学工作总结作为一名党校教师，教学工作是我工作的重点和核心。
在这一年中，我切实履行了教学任务，认真备课，注重教学方法的创新，提高教学效果。
我选择了一些有代表性的教学案例进行分析，进行了理论与实践相结合的教学，通过实际案例的分析，充分调动学员的学习积极性，使学员更好地理解和掌握党的理论知识，进一步明确了党的基本原则和任务，提高了学员的党性修养。
同时，我注重培养学员的实践能力，通过小组讨论、课堂演讲等活动，鼓励学员参与主动思考和表达，锻炼学员的沟通和表达能力。
在教学过程中，我还注重与学员的互动，关心他们的学习情况，及时解答他们的问题。
我定期组织学员进行课后作业和考试，帮助学员及时巩固和检验所学知识。
同时，我与学员保持良好的沟通，通过班委会会议、面谈等方式，了解学员的学习状况和困难，及时改进教学方法，提高教学效果。
通过这一年的努力，我的教学工作得到了学员们的好评和认可。
三、教研工作总结在这一年中，我积极参与教研活动，与同事们一起开展教研讨论，相互交流教学心得和经验。
我参加了多次教研活动，听取了其他优秀教师的教学经验分享，并从中汲取教学改进的思路。
我还积极参加各类教学培训，不断提高自身的专业水平和教学能力。
同时，我定期进行教学反思，总结自身的教学经验和教育教学体会，不断完善自己的教学方法和策略。
四、管理工作总结作为党校教师，管理工作同样需要我进行积极的参与。
我主动参加了学校组织的各类学习和培训活动，了解和掌握相关管理制度和政策。
在笔记整理、资料归档、会议纪要撰写等方面，我认真负责，按时完成工作任务，保障了工作的顺利开展。
我还与同事们相互协作，进行工作交流，积极参与教务会议，共同探讨学校的发展和提出建议。
党校教师年终考核工作总结
党校教师年终考核工作总结
总结：
在过去一年的党校教师年终考核工作中，本人兢兢业业、认真负责地完成了各项任务。
经过辛勤努力和团队协作，取得了一定的成绩。
首先，在教学方面，本人积极参与教学活动，完成了全部课程的教学任务。
针对学生不同的学习需求，采用了多种教学方法，确保了教学质量和效果。
通过开展讨论、组织小组活动等方式，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。
其次，在教研方面，本人积极参与了党校的教研活动。
与同事们共同探讨课程教学方法和内容改进的途径，达到了思想碰撞和经验交流的效果。
同时，本人积极参加各类教育培训，提高了自身的教学水平和专业能力。
此外，本人还积极参与了党校的各项管理工作。
在班级管理方面，本人认真履行了班主任职责，积极组织学生开展各类活动，促进了学生的全面发展。
同时，本人也积极参与了学校的各项会议和活动，为学校的发展做出了一定的贡献。
最后，本人坚持自我学习和提升，不断充实自己的专业知识和教育教学能力。
通过反思和总结，不断改进自己的教学方法和管理手段，提高了自身的综合素质和教育教学水平。
综上所述，本人在党校教师年终考核工作中认真履行职责，积极参与各项工作，取得了一定的成果。
感谢领导和同事们的支
持和帮助，期待在新的一年里继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为党校的发展贡献更大的力量。
2017年党校教师工作总结
2017年党校教师工作总结党校教师，从党校定位出发，对党校教师的要求宜严宜高宜实。
今天小编给大家找来了2017年党校教师工作总结，供大家阅读和参考，希望能够帮助到大家，谢谢大家对小编的支持。
2017年党校教师工作总结篇一一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：1.给力××周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。
本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。
在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。
主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《××》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校××》项目组。
提供和撰写记录(两学一做学习总结)党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。
本人义务担任“××团”团长。
期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入××参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
党校教师年度个人工作总结
党校教师年度个人工作总结一、总述随着中国特色社会主义事业的不断发展，党校教师作为党的干部教育培训体系中的重要工作力量，在党内干部培养培训中起着至关重要的作用。
在过去的一年中，我热爱党校教育事业，努力提高教学质量和个人业务水平，为党内干部培养培训做出了一定的贡献。
本次个人工作总结旨在总结过去一年的工作中的成绩和不足之处，以及对未来工作的思考和规划，以期更好地服务于党校教育事业。
二、工作成绩1.积极参与教学工作在过去的一年中，我积极参与了各类党校培训课程的教学工作。
通过精心的备课和认真的教学，不仅提高了学生的学习效果，还得到了学员的一致好评。
在教学中，我注意把握课堂节奏，注重与学员的互动，激发学员的思考和交流。
同时，我也注意改进教学方法，采用多媒体教学手段，以丰富多样的教学形式提高学员的学习兴趣和参与度。
2.深入开展学生思想政治教育党校教育的一个重要任务就是进行学生的思想政治教育。
在过去的一年中，我注重思想政治教育的理论学习和实践教育的结合，通过开展党校教育特色活动、组织观摩学习等方式，让学生深入了解和领会党的理论和路线方针政策，增强了学员的政治意识、大局意识和核心意识。
3.参与教学研究和管理工作作为党校教师，不仅要在教学工作中出色表现，还要积极参与教学研究和管理工作。
在过去的一年中，我参与了多项教学研究项目，研究了党校教学改革和实践教学等相关问题，为教学改革和提升教学质量做出了一定的贡献。
三、存在的问题1. 教学方法亟待改进尽管我在过去的一年中努力改进教学方法，但仍存在一些问题，比如在课堂教学过程中，有时未能针对学生的不同需求采用差异化的教学方式，导致一些学生的学习效果不佳。
同时，我也需要加强对新的教学手段和教学技术的学习和研究，以提高教学质量。
2. 科研工作需要加强虽然我在过去的一年中参与了一些教学研究项目，但整体上科研工作还不够突出。
科研工作是提高教学水平和培养出色干部的重要途径，我需要加强对教学理论和方法的研究，积极参与教学研究项目，以提高自己的科研能力和水平。
党校教师年终个人工作总结
党校教师年终个人工作总结引言经过一年的辛勤工作，我个人对自己的工作进行了全面总结。
在这一年里，我在党校教师岗位上兢兢业业，认真履行教育教学任务，取得了一定的成绩。
通过这篇工作总结，我将对我在过去一年中的工作进行回顾，总结经验和教训，为今后的工作做出改进和提升。
工作概况在过去一年中，我主要负责党校教师的教育教学工作。
工作内容主要包括教授党性教育课程、组织学习讨论活动、协助党员培训等。
在工作中，我充分发挥自己的专业优势，注重培养学员的理论学习和实践能力。
同时，我还积极与其他老师、学员、学校管理层等进行沟通和协作，共同推动党校工作的开展。
教学成绩作为党校教师，教学是我最主要的职责。
我在教学方面取得了一定的成绩。
首先，我注重教学方法的研究和改进，根据学员的实际情况，采用多种教学手段，提高教学效果。
其次，我重视学生的思想引导工作，在党性教育课程中注重培养学员的思想觉悟和党性修养，取得了良好的教育效果。
此外，我还关注学员的学习进展，根据每个学员的学习情况，制定个性化的教学计划，帮助他们取得了较好的学习成绩。
学员评价在过去一年中，我得到了学员们的肯定和赞扬。
通过学员的评价反馈，他们认为我在教学中注重培养学生的兴趣和思维能力，能够启发学生的思考，帮助他们更好地理解和运用所学知识。
学员们对我的教学态度和风格表示高度认可，对我在党性教育方面的工作给予了很高的评价。
除了教学工作，我还积极参与学术研究。
在过去一年中，我发表了两篇与党性教育相关的学术论文，并参与了一项科研项目。
这些研究工作不仅让我深入学习相关理论知识，也为我在教学中提供了更多的素材和案例。
通过学术研究，我不断提升自身的学术水平和教学能力。
工作不足在工作中，我也存在一些不足之处需要改进。
首先，由于教学任务较重，我有时可能会忽视对学员的个别辅导，没有给予每个学员足够的关注和指导。
其次，我在教学方法的探索上还有待进一步完善，需要更多地针对学员的特点和需求，提出更具针对性的教学方案。
党校教师个人工作总结（精选5篇）
党校教师个人工作总结（精选5篇）党校教师个人工作总结（精选5篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作总结吧。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的党校教师个人工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
党校教师个人工作总结1这学期，我担任了第一年的数学教学。
我们班32人，学生人数众多，给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。
不敢怠慢教学工作，努力学习，深入学习教学方法，虚心向学校老师学习。
立足当下，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，这学期的教学工作总结如下：一、结果分析这个班有32名学生。
通过老师和学生的共同努力，这学期的教学任务已经很好的完成了，教学效果不是梦，平均分75。
总的来说这学期进步不大。
大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问题，课后能按要求完成作业，有良好的学习习惯。
但有的学生学习习惯差，有的上课注意力不集中，思想经常不在，纪律性不强。
老师经常没有完成作业，导致学习成绩差。
二、数据实践与经验1、认真学习教材，认真备课，充分利用直观和视听教学，把难点分层次，调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，大大提高了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育，培养了良好的学习习惯和自学能力。
4、要使学生学好数学，注重强化教学和实践，重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。
认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导，让大部分学生掌握了这学期的知识和技能，学习得到了不同程度的提高。
6、经过精心设计的实践课，学生可以掌握知识，形成技能，发展智力。
所以我很重视实践课，注重实践方法，提高实践效率。
7、注意与家庭教育的配合，通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。
个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素，使他们得到明显的提高和提高。
8、注意培养学生的习惯。
党校教师年度工作总结
党校教师年度工作总结党校教师年度工作总结时光荏苒，转眼间一年又过去了。
回顾过去一年，在党校的工作中，我深感自身取得了一定的进步和成长，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在此，我将对自己一年来的工作进行总结，并对今后的工作提出一些展望和计划。
一、教学方面：在教学方面，我一直秉持着立德树人的教育理念，注重培养学生的思辨能力和独立思考能力。
通过引导学生参与课堂讨论和小组活动，我努力营造出一个积极、自由的学习氛围，使学生在互动中主动思考和表达。
同时，我也注重对学生的个别辅导，尊重学生的个性差异，针对不同的学生制定相应的培养计划，帮助他们克服学习难题，取得更好的成绩和进步。
二、课程建设：在课程建设方面，我努力研究教材，提升教学质量。
我选用了一些新的教学方法和手段，如PPT、多媒体教学等，使课堂更加生动有趣，提高教学效果。
同时，我也积极参加学科研究、教务研讨和教学培训，不断更新自己的教学理念和方法，以适应时代的发展和学生的需求。
三、党建工作：作为一名党校教师，我深知自己的使命和责任，始终以身作则，注重个人修身养性和党性教育。
在教学和生活中，我时刻保持着政治的坚定性和纪律的严肃性，时刻铭记党员的身份和职责。
同时，我也积极参与和组织各项党建活动，如开展主题党日、组织学习讨论和宣传教育等，努力培养学生的党性观念和党员意识，营造出浓厚的党建氛围。
四、自我提升：在过去的一年中，我也深感自身的不足和不完善之处，因此在今后的工作中，我将继续加强自身的学习和提升。
首先，我会不断丰富自己的专业知识和教学技能，不断提高自己的教学能力和水平。
其次，我会积极参加各类培训和教学研讨，与同行交流学习，不断更新自己的教育理念和方法。
最后，我会坚持反思和总结，及时发现问题和不足，不断调整和改进自己的工作方式和方法。
总之，过去的一年，我在党校教师的工作中取得了一些成绩和经验，也有些不足和教训。
但我相信，将过去的经验和教训进行总结、分析，并加以改进，我一定能够在今后的工作中更加出色地完成自己的职责和使命。
党员教师年终个人工作总结范文(3篇)
党员教师年终个人工作总结范文一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____会议精神,自觉践行____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题班会上,进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标：首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,（2）师生角色：学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
2017党校个人工作总结
2017党校个人工作总结2017年对于我来说是充实而又值得回顾的一年。
在党校工作期间，我在各方面都有不小的收获和进步。
以下是我对2017年个人工作的总结：在教学方面，我深入学习相关业务知识，认真备课，注重实际案例分析，注重理论与实践的结合，深受学员们的欢迎。
通过个人努力，我的授课水平和教学效果得到了很大的提高。
在学习方面，我通过各种方式不断充实自己的知识储备，包括阅读相关专业书籍、参加各类培训和讲座等，并不断提高自己的理论素养和业务水平。
同时，我也积极参加党校组织的各类学习活动，不断扩大自己的专业知识面，丰富自己的学习阅历。
在团队合作方面，我与同事们积极配合，相互学习，共同进步。
在工作中，我不仅尊重他人，还能够与团队成员和谐相处，保持团队的凝聚力。
在个人发展方面，我不断提高自身的能力和素质，通过参加各种培训，提高自身学识水平和工作技能。
同时，我也树立了正确的职业道德和价值观，保持了积极向上的工作态度。
总的来说，2017年对我来说是收获颇丰的一年。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身素质，为党校的事业发展做出更大的贡献。
感谢党校领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，愿在新的一年里我们携手共进，为党校事业的发展而努力奋斗。
很高兴能够在2017年得到党校领导和同事们的支持和帮助，让我有机会在工作中不断成长和进步。
在过去的一年里，我深感自己在工作和学习中都取得了一定的成绩和进步，这得益于党校良好的工作环境和同事们的支持与帮助。
首先，在工作中，我积极参与党校的各项教学及学习工作，较好地完成了工作职责。
通过认真备课、精心设计课程内容，我在教学过程中尽力激发学员的学习兴趣，促进学员的学习效果，获得了学员们的一致好评。
同时，我也积极参与教研活动，与同事们共同分享教学心得和教学方法，提高了自己的教学水平。
在教学实践中，我积极探索并尝试新的教学手段和方法，不断提升自己的教学能力和水平，从而增进了对学员的教学效果。
党校教师年末个人工作总结
党校教师年末个人工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我在党校担任教师一职，经历了许多挑战和收获。
在这一年中，我不断努力提高自己的专业素养，积极参与各项教学工作，力求做到教书育人，助力党校教学工作的发展。
1.教学工作本学年，我负责教授了《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等多门课程。
在教学过程中，我注重与学生的互动，积极开展讨论和研讨，以激发学生的思考和创造力。
我通过举一反三的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握基本原理和纲要，提高他们的综合素质。
在教学评估方面，我积极参与学校组织的课堂教学评价活动，认真对待学生的评价，不断提高自己的教学水平。
2.教研工作作为党校教师，我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教材的改进。
我与同事们共同组织了多次课题研究和讨论会，通过交流和分享经验，不断提高自己的教学能力和水平。
在教研成果方面，我积极参与校级和市级教研项目，取得了一定的成果，为党校教学改革和教学质量提升做出了贡献。
3.班主任工作除了教学工作外，我还担任了班主任一职。
作为班主任，我与学生建立了良好的师生关系，关心并关注学生的学习和生活情况。
我组织了多次班会和座谈会，与学生们进行深入的交流和讨论，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在班级管理方面，我注重学生的个性发展，积极培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过我的努力，班级氛围更加融洽，学生的综合素质得到了提高。
4.个人发展在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的专业能力和知识水平。
我通过参加学术会议和研讨会，学习和借鉴了其他优秀教师的教学经验和教育理念。
同时，我也积极申请参加各类培训项目，学习和掌握新的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。
二、存在问题在过去的一年中，我也发现了自己在教学工作中存在一些不足和问题。
首先，由于教学内容较多，我在课堂上难以充分发挥学生的主导性和创造性，有时过于依赖讲解而忽视了学生的互动与思考。
党校教师个人工作总结
党校教师是党校教育培训的主力军，其胜任力直接影响着干部教育培训的质量和效果。今天小编为大家精心挑选了关于2017年党校教师个人工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
2017年党校教师个人工作总结篇一
通过本次党课，使我对党的知识有了进一步的了解，下面从四个方面总结一下自己的心得体会。 1.党的性质、纲领和任务 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党有其阶级性和先进性，党虽然把工人阶级作为自己的阶级基础，但并不是每一个工人群众都自然成为党员。也并不是其他阶层的人员就不能成为党员。党不仅代表工人阶级的意志和利益，而且还要善于带领工人阶级为实现自己的目标去正确有效的斗争，这就规定了党是阶级是先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。为什么说中国共产党是工人阶级的先锋队呢?因为中国共产党是由工人阶级的先进分子所组成的，中国共产党是以先进的理论武装起来的，中国共产党是按照先进的组织制度组织起来的。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国人民和中华民族就是“人民群众“，坚持一切为了人民群众，一切依靠人民群众，从群众中来，到群众中去的群众路线的工作作风和工作方法，已经成为中国共产党的根本工作路线，密切联系群众已经是最具中国共产党人特色的优良传统和作风，也是我党最大的政治优势。 党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义，党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，因此，我们每个要求入学的积极分子必须把个人理想与社会理想相结合，把最高理想与现阶段的奋斗目标相结合，坚持党的最低纲领与最高纲领的辩证统一，努力为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。我们党的最高纲领是实现共产主义，最低纲领是建设中国特色社会主义的经济、政治、文化。我们应该积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中去，自觉为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。
年度党校教师个人总结
年度党校教师个人总结尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间已到一年的尾声，回首这一年的党校教学工作，我深感收获颇丰，同时也发现了不少不足之处，因此特别写下这篇年度个人总结，以此总结经验，明确目标，不断提升自己的教学水平。
一、学习提升教学工作的基础是对业务知识的掌握，因此，在过去一年里，我积极学习党校各项教学工作规范、操作细则等相关知识，参加了学校组织的各类教研活动，并通过参加培训班、订购了相关书籍等方式不断提升自己的专业素养。
同时，也在利用课余时间努力学习新鲜的课程，充实自己的知识储备，以确保授课的质量和深度。
根据自己的教学经验，我逐渐形成了一套教学方法论，即“三步走”教学法。
它包括先掌握教材，然后预测学生的疑问，最后给出解答与补充。
这样的教学方法，能够有效提高学生的学习兴趣，激发他们的思考和创造力，使他们能够真正理解和掌握所学知识。
在知识的教学上，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的创新意识和实践动手能力。
通过组织小组讨论、案例分析、课堂竞赛等方式，训练学生的团队协作能力和问题解决能力，并将课堂内容和实际生活、工作相结合，让学生能够直接应用所学知识，增强他们的学习兴趣和主动性。
二、沟通合作教学工作除了需要个人的努力与提升，还需要与同事们的积极配合与合作。
在这一点上，我深感与同事的沟通合作至关重要。
在与同事的交流中，我不断学习借鉴他们的经验和教学方法，改善和完善自己的教学方法，力求把教学工作做得更好。
在与同事的合作中，我也尝试着进行课堂互助教学，即同事给出意见与建议，并互相帮助解答疑惑。
通过这种方式，不仅提高了教学效果，也使同事之间的关系更加融洽，增强了工作的凝聚力和归属感。
同时，在与学生的沟通交流中，我不仅要耐心倾听学生的问题和疑虑，还要鼓励学生勇于表达自己的观点，增强他们的自信心和主动性。
通过多种形式的反馈渠道，包括面谈、问卷调查等方式，了解学生对课堂教学的评价和建议，不断改善和提升自己的教学方式，使学生的学习效果得到最大的提高。
教师党员个人2017年总结汇报
教师党员个人2017年总结汇报教师党员个人年终总结汇报踏踏实实做人和做事，认认真真学习和工作，可以说是我这个学期的全部。
回顾这一年来的工作，学习和生活，我深有感触，总结起来，有以下几个方面向组织和在座的党员教师们汇报。
一、政治思想在政治思想上，我能够自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的**大报告的学习，树立社会主义荣辱观，积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要，努力提高自身的政治理论修养。
作为一个新党员教师，能够严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，依法执教，文明执教，积极认真地学习教育教学理论。
坚持“以人为本，为学生服务”的思想，以一些优秀教师和党员，鞭策自己，努力提高自己的素质，争取做个“与时俱进”的党员教师。
二、工作学习工作实践中，我始终还是努力保持着对这一工作的信心、爱心和责任心，无论实际有什么困难，我都积极地、尽力地去克服。
上半年因为产假，我的教育工作实践暂时停了一段时间，因为学校的需要我放弃三个多月的哺乳假，克服了家庭的困难，依然投入到教育教学的第一线，并认真地完成每一件工作任务。
我是二年级新的副班主任，虽然干不了像班主任那样繁重而细致的工作，但是我还是协助本主任从平时的点滴做起：调动学生的积极性，努力培养孩子们的良好的习惯和态度，积极地与家长搞好关系，与他们保持一定的联系，并得到他们对孩子学习的重视。
这个学期，我承担了二班语文、思品、兴趣，一班和五班的美术，还有担任了心理辅导工作和团委的宣传工作。
在语文教学中，我严格执行教学计划，积极地尝试新课改的教学方法。
上课时，我努力创设一种民主、和谐、平等的教学氛围，处理好“主导”和“主体”的关系，使师生之间、学生间相互协作配合，合理运用先进的教学技术手段，培养学生的创新意识，开发学生的创新潜能，发展学生的个性，使教学过程成为师生的创造过程。
本学期，我没能在区及以上承担公开课或讲座，只在校区开了一堂公开课，课题为《坐井观天》，虽然效果不怎么样，但是我曾经认真地去准备过，也从中吸取了经验教训。
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2017党校教师年终个人工作总结年终总结的内容包括一年来的情况概述、成绩和经验教训、今后努力的方向。
党校教师年终个人工作总结要怎么写?下面是中国给大家整理的相关范文，一起来参考下吧。
××年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：1.给力××周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。
本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。
在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。
主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《××》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校××》项目组。
提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。
本人义务担任“××团”团长。
期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入××参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量××个课时。
全年完成主体班教学工作量××个课时。
开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。
教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届××党校优质课比赛中，参赛作品《××××》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量××个课时。
开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任××级党史党建专业研究生班班主任。
指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小时。
主要是参加××课题研究并结题一项，省级刊物发表论文一篇等。
另外，成功申报××课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到××市和××县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。
除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会一篇(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。
主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。
二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。
表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。
三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
××年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事的关心下，顺利完成了一年的工作任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作，现将年度工作总结如下：一、思想方面：加强学习，提高党性修养。
党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校教师更应该高度重视政治理论学习。
本人在思想上、政治上，高标准、严要求，不断地提高自己的政治思想修养和素质。
今年主要学习十八大精神、系列讲话、十八届×中全会精神。
随着社会的发展，学员素质整体水平的提高，对教师的要求越来越高，越来越严，教师要终身学习，自觉进行知识与观念的更新，增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
除此以外，坚持每天看新闻联播、浏览人民网、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。
二、教学方面：踏实认真，上好每一堂课。
上好课的前提是备好课。
认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些材料，怎样才能教好。
如上好十八大专题的课，必须全面掌握十八大的内容，还要掌握十七大的相关内容，里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识，还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。
在课堂教学中，关注学员，注意信息的反馈与交流。
这样才能教学相长、学学相长。
本人今年主要进行了47学时专题讲座(包括道德大讲堂)。
积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法，今年听外请专家、领导讲课12节。
今年是忙碌的一年，上半年课题的申报与结题。
下半年，××月××日接到市委宣传部、××校长的通知，在5天以内要完成××市《××××》道德大讲堂讲稿及课件的制作，并在××街道办事处首次开讲的任务。
为了很好的完成宣传部的任务，在炎热夏天，牺牲休假时间投入到紧张的工作，写讲稿，制作课件。
做好了又发到宣传部，让部长审阅，根据部长的建议进行修改。
为了制作课件，亲自跑宣传部多趟。
最后终于可以进课堂。
在宣讲的过程中，为了使课讲得生动，注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料，总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。
除次之外，还积极完成州委组织部布置的《××市城市品牌战略》特色课全程录制。
本人在教学教研工作中不断严格要求自己，每次开班上的课达到3堂以上。
在三年的党校教学中，本人深刻的意识到这一点。
只有不断学习、进取、完善自我，才能在课堂教学中熟练驾驭，才能在教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
除此之外，为了提高自己的管理能力，向有经验的教师学习，踊跃当班主任，本期任新提拔干部班(时长一个月)及中青班(时长两个月)的班主任，学习如何管理班级，如何与学员相处。
只要有可能，就积极参加班上组织的各项活动。
三、科研方面：刻苦专研，完成好每一个课题研究。
科研是党校强校之本。
本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性，做到：把科研调研工作放到头等位置，不断深入学习，提高理论水平;认真调研，掌握基层的第一手材料，提升科研水平和能力。
今年本人成功申报立项的省级课题3个，完成××市政府、××民族局的委托项目省级课题2个，州级课题1个，共6个课题的研究，其中5个已经结题。
今年本人负责××市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个：一是《××区优惠政策比较研究》;二是《××市民族民间工艺品产业化调研报告》;三是《××市民族文化保护调研报告》。
课题研究成果字数达到10万字左右。
研究成果得到了××市政府、××市民族局的好评，有的对策建议得到领导的重要批示。
课题研究是科研的核心，但是难度很大。
因为它包括：申报、研究(撰写论文)、结题三个环节。
在“申报”过程中，选题很重要，要有敏锐洞察趋势的能力;研究包括调研及撰写论文的过程。
非常繁杂，必须去调研，收集第一手材料。
撰写论文要有创新，写得论文符合学术论文的范式。
结题的过程，难度很大，因为要把研究成果进行高度的概括，突出创新，突出建树。
本人今年作了一些尝试，向省委党校以外的科研单位投递课题申报书。
比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报，结果都成功了。
今年本人总共申报省里三个课题，一是《××××研究》，这是××省社会主义学院招标课题。
二是《××××对比研究》;这是××省社科院规划课题。
三是××省委党校、行政学院的课题。
其中有两个结题了。
还完成××市政府、××市民族局委托项目省级课题2个，州级课题2个。
这样就弥补了××市委党校参与政府课题研究，为科研成果的转化又向前迈进了一大步。
此外，还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写，撰写了《××区域发展与政策因素研究----以××市为例》及《××××》均获得了较好的评价。
××年××月××日参加了××××发展论坛，并在大会上作了《××优惠政策比较研究》的主题发言。
发言的效果良好，与会主持人××省民族学院××院长的评价是：××市委党校××的发言为××的发展提供了新思维、新思想、新视角。
四、科室方面：积极思考，努力做好科室工作。
本期主管现代教育技术室工作，顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题，本科室积极配合学校的各项工作，在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题，在学校的电脑、网络出现故障时，本科室业务员做到随叫随到。