《造型基础二》课程教学大纲

《造型基础二》课程教学大纲

课程代码：120131023

课程英文名称：Color painting

课程总学时：48 讲课：48 实验：0 上机：0

适用专业：建筑学

大纲编写（修订）时间：2017.10

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

《造型基础二》是建筑专业的专业基础课之一，本课程通过循序渐进的色彩静物组合写生练习，引导学生认识色彩规律，培养学生正确的色彩观察方法，和学生的色彩表现能力，使学生掌握一定的色彩的理论知识和色彩变化的规律。从而能较好的掌握水粉工具与颜料的性能，并掌握水粉画的方法与步骤。提高学生的审美意识和创新思维能力，为之后的课程学习打好坚实的基础。（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1.基本知识：明确学习色彩的目的，了解色彩的基本概念及色彩绘画的分类，认识绘画材料的特性，了解色彩造型的基本要素及造型手段。

2.基本理论和方法：通过课程讲授理解色彩的三要素、色彩的混合原理、色彩的冷暖、色彩辨识的三因素等基本原理；掌握色彩的造型规律；通过课堂写生训练，掌握正确的观察方法、构图方法、造型方法；学会使用正确的调色方法、运笔方法；

3.基本技能：掌握基本的色彩造型技法，能够运用色彩语言准确的再现客观对象，建立色彩丰富、色调统一的画面。

（三）实施说明

1．教学方法：以基础理论知识为依据，以课堂实践教学为主要环节，理论联系实际，使学生迅速、有效的掌握基本色彩原理、色彩造型的基本规律、色彩造型的基本的技能。在课堂教学中运用启发式的教学方法，结合大量图片资料、范画资料引导学生建立学习兴趣、提高审美情趣、增强对艺术的理解力；采用集中式讲评与一对一辅导相结合的教学手段，因材施教，针对不同的问题进行辅导和解答；现场示范教学结合画面问题局部修改，使学生更加直观的认识自身问题、领会教学内容。

2．教学手段：本课程属于专业基础课，课程理论与实践相结合，理论讲授教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学系统等先进的教学手段，实践训练教学中使用多种不同的静物教具组合，以确保在有限的学时内，全面高质量的完成教学任务。

（四）对先修课的要求

无

（五）对习题课、实验环节的要求

课堂训练

课堂写生训练（一）——调色练习（4学时）

课堂写生训练（二）——单色静物练习（4学时）

课堂写生训练（三）——简单的静物组合练习8学时）

课堂写生训练（四）——较复杂的静物组合练习（12学时）

课堂写生训练（五）——复杂的静物组合练习（12学时）

（六）课程考核方式

1.考核方式：考查

2.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（作业完成情况、课堂表现、出勤情况等）占30%，结课作业成绩占70%。

（七）参考书目

1.《500年大师经典——色彩静物》杨建飞主编中国书店出版社，2014

二、中文摘要

本课程是建筑学专业学生的一门实践性很强的专业课程。课程通过理论知识讲授与课堂写生

训练，使学生掌握基本的色彩语言与造型方法，明确色彩与色调的关系，能够准确的再现客观对象。课程主要的内容包括认识色彩、色彩基础理论知识、调色训练、单色静物训练、色彩静物组合训练。本课程为建筑学专业的后续课程打下基础。

第01部分色彩理论基础

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

一、色彩基础知识

二、认识绘画工具

三、学习调色方法

四、学习用笔方法

五、色彩静物作画中的常见问题

六、静物摆放练习

七、了解色彩静物写生的方法、步骤

八、优秀作品赏析

九、布置作业

重点: 认识物体的固有色、光源色、环境色。

难点: 色彩使用技法

第02部分课堂写生训练（一）——调色练习

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

一、分析静物组合中单个物体的光源色、固有色、环境色。

二、通过颜色的调配掌握色彩的基本原理

重点: 分析光源色、固有色、环境色。

难点: 掌握调色方法，培养色彩感觉。

第03部分课堂写生训练（二）——单色静物练习

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

单色静物作画步骤与方法

1．画前准备，观察思考。

2．构图与画轮廓

3．铺大色调

4. 大体塑造

5. 深入刻画

6. 整体调整

7. 体积表现

8. 质感表现

重点: 用单色色彩建立明暗关系。

难点：素描意识与色彩技法的结合。

第04部分课堂写生训练（三）——简单的静物组合练习总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验: 上机:0

具体内容:

色彩静物作画步骤与方法

1．画前准备，观察思考。

2．构图与画轮廓

3．铺大色调

重点: 构图完整、形体结构准确、明确大的色彩关系。难点：整体观察、建立准确的色彩关系。

第05部分课堂写生训练（三）——简单的静物组合练习总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

色彩静物作画步骤与方法

4. 大体塑造

5. 深入刻画

6. 整体调整

7. 体积表现

8. 质感表现

重点: 深入刻画、推敲细节。

难点：具体刻画的同时注意整体色彩关系的协调。

第06部分课堂写生训练（四）——较复杂的静物组合练习总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

色彩静物作画步骤与方法

1．画前准备，观察思考。

2．构图与画轮廓

3．铺大色调

重点: 构图完整、形体结构准确、明确大的色彩关系。难点: 整体观察、建立准确的色彩关系。

第07部分课堂写生训练（四）——较复杂的静物组合练习总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

色彩静物作画步骤与方法

4. 大体塑造

5. 深入刻画

重点: 细节刻画。

难点: 细节刻画的同时不破坏整体关系。