《夜宿山寺》PPT完美版1

学古诗
二年级（5）夜宿山寺
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夜宿山寺 （唐）李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
读诗句
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wēi 危
记拼音
chén 辰
jīng 惊
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sù 宿
记拼音
sì 寺
kǒng 恐
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李白： 字太白，号青莲居士。
是唐代伟大的浪漫主义诗人， 被后人誉为“诗仙”。与杜 甫并称为“李杜”
知作者
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夜宿山寺
解诗题
诗题意思：作者在一个夜 晚住宿在山上的寺庙
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明诗意
危楼高百尺
危：高。 危楼：高楼。 指很高的寺庙。 百尺：用夸张的手法表示很高。 句意： 这座寺庙很高呀，好 像有一百尺那么高啊！
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手可摘星辰
明诗意
星辰：星星的总称。
句意：站在这里，我仿佛伸手 就能摘到天上的星星似的。
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不敢高声语，恐惊天上人
悟诗情
这两句作者用什么手法来描写的？
夸张和想象
主要抓住峰顶寺之高来描写，一举手就可 以摸到星星， 人们能想象出其高来。怕惊扰 天上睡觉的人们，连大声说话都不敢，可见 离 天之近，也可想象出峰顶之高。
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这首诗是李白在旅 途中投宿山寺、登上寺 楼后所作。
本诗句句夸张，却 令人感同身受。不能不 佩服李太白澎湃的诗情
和奇幻的想象。
拓展阅读
你还知道哪首李 白用想象的诗？
李白的《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云 端。
学后实践
你闭上眼睛，边欣 赏配乐诗朗诵，边展开 想象，想象住在高楼上 的感觉？
你是否可以摘到了 星星呢？
1. 文章用“一部众声喧哗的文化交响乐 ”说明 金庸的 作品思 想意蕴 丰富， 形象地 展示了 不同地 域各具 特色的 文化风 貌。 2. 文章以《天龙八部》中灰衣老僧的 事件为 例，旨 在证明 金庸对 佛家文 化研究 之深。 3. 文章用具体的作品来论证魂点，说 服力强 ，也加 深了读 者对金 庸作品 思想的 理解。 4. 文章先总述金庸小说取得的成就， 然后从 多个维 度分别 进行阐 述，论 证结构 清晰。 5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中 是富有 变化的 ，体现 了金庸 对文化 的批判 意识
6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的 心情与 行为赋 予鸟和 鱼，具 体可感 ，表达 诗人喜 悦的心 情
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不敢高声语
明诗意
语：说话。 高声语：大声说话。 句意：在这样的高楼上，我不 敢大声说话。
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恐惊天上人
明诗意
恐：害怕。 惊：惊动。 天上人：神仙。 句意：生怕惊动了天上的神仙。
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悟诗情
哪些词语，表现了作者所登之楼的高？
用“高百尺“和”可摘星 辰“，反映了楼的高。
不敢高声语， 恐惊天上人。