小学开学须知

小学开学须知

亲爱的同学：

炎炎夏日接近尾声，暑假也接近尾声。随着初秋的到来，同学们将迎来新学期生活。

当你回到学校，意味着你又长大了一些，要继续慢慢走向独立、学会独立思考，除了父母的陪伴，你又多了和老师、同学相处的时间，继续学习更多丰富的知识，不断地成长，你的个子会继续长高，知识也会不断增加，对待事物的看法也会有改变。

我们将继续以培养领导型人才为一个中心，以梦想教育、快乐学习法为两个基本点，全面全程育人。你们也会继续在附小的领培课程中提升领导力；在“快乐学习9+1”的课堂模式里学习丰富的知识；在北附践行的“梦想教育”理念里循循善诱~在校园里的每一天和同学和谐共处，学会团结文明，相互信任，主动奉献，共创美好校园，共同追逐我们的梦想。

报到前，我校将相关注意事项进行如下通知：

返校时间Back to school time

小一年级新生

8月26日周三

早8：30——9：00返校

小学二至六年级

8月30日周日

早9:00返校

疫情安全Outbreak safe

返校前

于2020年8月16日前未离昆师生，原则上在此日期后不得擅自离昆；在此日期前还未返昆的师生请尽快安排回昆，尽量选择私家车出行，全程佩戴口罩，如在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘客尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。如返昆途中出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

学校安排对校区进行消毒工作，提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备，继续设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

返校后

01、返校前做好测温

返校前，请全校教职工及孩子进行每日测温工作，如有异常应主动向学校及班主任上报并前往医院。返校当天，实行错峰制度，请所有入校人员配合工作人员进行体温测量。

02、学校坚持疫情信息记录

学校坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测。增强学生健康素养和自我防护能力。开展日常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

03、观察、测温

学校每日落实对教职员工和学生的早中晚的三次体温测量及记录工作，测温时工作人员应当佩戴口罩，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。符合中风险及以上等级判定人员必须自行隔离14天。

04、就餐

各班就餐时，班主任严格跟进学生进行手部消毒，就餐排队时与他人保持安全距离，做到无声就餐。

感谢家长们长期以来对学校工作的支持与配合，开学在即，家校合力，在每一天中为孩子们保驾护航！

开学准备School to prepare

开学前，这7项准备要做好

开学前，家长们应该帮孩子做好哪些准备？以下7项准备工作是结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的，可供广大家长参考。

1. 与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因。

2. 帮助孩子收心，回归日常状态

假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想法，让孩子的心慢慢沉静下来。

3. 检查作业完成情况，查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

4. 引导孩子调整生物钟

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，

影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5. 制定新学期的目标和计划

新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定一些目标和计划，例如下学期要提高哪几门课的成绩，要掌握哪一门新特长等。目标和计划不能好高骛远，一定要可落实。这样做可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6. 引导孩子进行适度的复习和预习

经过一个假期，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

7. 置办开学装备

家长要帮孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话，给孩子置办几样新东西，如新文具盒、新的笔等，提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感，期待感。

新学期，养成这7个学习习惯

教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。新学期，这7个学习习惯，家长要帮助孩子养成：

1. 记忆习惯

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2. 今日事今日毕的习惯

家长要培养孩子的时间观念，让孩子明白什么时候应该做什么事情，今天的事情绝对不能拖到明天去做。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有养成了今日事今日毕的好习惯，孩子才会懂得珍惜时光。

3. 读的习惯

新学期伊始，让孩子多读书，培养孩子的阅读习惯，是一件有益于孩子长久发展的事情，阅读书籍可以培养孩子的耐心，还可以丰富知识、开阔眼界。

4. 写的习惯

写日记，有话则长，无话则短。坚持住、写下去，这就是决心。

5. 定计划的习惯

凡事预则立、不预则废。要让孩子明白自己想要干什么，就要培养定计划的习惯。