职高教学计划

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2024年中职学校教学计划(2篇)

2024年中职学校教学计划(一)确保教学活动与教师发展成效显著1、确保每次活动和每位教师都能获得实质性的提升。

2、根据学科特性，深入研究如何在课堂教学中进一步提高每个学生的学习质量。

扎实开展评价与研究工作，切实实现以评促学的目标，坚决避免对学生不负责任的行为。

3、强化质量监控。

组织各学科质量调研，及时反馈，进行评价。

对学习氛围浓厚、学习习惯良好、进步显著的班级和班主任、任课教师给予大力表扬，及时纠正教学中存在的问题，注重跟踪管理。

4、建立语文、数学、英语三科学科资源库。

(二)全面提高学生综合素质1、以辅导后进生工作为切入点。

2、充分利用课堂的每一分钟，提高教学质量。

坚决避免放任自流的教学方式。

教师在上课前，除个人备课外，还需积极参与集体备课，根据学生情况和教材特点，设定明确、适宜的教学目标，并结合生本教育理念、学科特点及自身专长，精心设计教学环节。

上课时，教师应以促进学生思维发展为核心，精心组织课堂，让学生有效地进行自主合作学习，充分展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养良好的学习习惯，尤其要密切关注待优生的学习状况，确保每个学生都能在学习中有所收获，实现低负高质的教学目标。

3、积极开展第二课堂活动。

4、举办学生素质竞赛。

(三)加强学习，提升教科研意识本学期继续采用集体学习与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的方式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造良好的科研学习氛围，丰富教师的科研理论知识。

1、精读教育书籍，扎实开展读书活动。

充分利用教学杂志和书籍，加强自我学习，要求全体教师不断掌握教学改革的新趋势。

(1)开展师生共读活动。

(2)举办师生读书卡展示和评比活动。

(3)在教研组内开展读书分享活动。

2、组织好“读书分享”活动，提升专业引领的智慧。

(四)以活动驱动发展，丰富校本培训内涵积极为青年教师的成长创造条件、搭建平台，努力打造一支师德高尚、教艺精湛、底蕴深厚、发展快速的教师队伍。

职高教学工作计划范文8篇

职高教学工作计划范文8篇职高教学工作计划范文篇1新学期，新的开始，新学期老师的工作计划。

我们的教学工作会在忙碌中充实，在欢乐中收获。

我想把自己的不足和获得的经验转化为这学期的工作动力。

制定以下计划:一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。

加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务教学工作是教师的中心工作。

作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。

课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。

并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。

在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。

课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。

本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。

职业高中语文教学计划标准模板（四篇）

职业高中语文教学计划标准模板一、指导思想本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。

以教育的____为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。

结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施1、加强理论学习，深入研究新教材。

加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。

在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

职高教学工作计划范文模板(五篇)

职高教学工作计划范文模板(五篇)职高教学工作计划范文模板模板篇1一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

1.通过主题班会和讲座，让学生了解和认识高考的形势和趋势及其对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和求知欲。

2、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3.通过主题班会和高考理想规划，激发学生对理想的追求和对高考的亲近。

4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6.树立榜样，树立榜样，激励学生上进。

二、学习生活中，让学生持续昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人在智力低下的时候，情绪也是一样的，所以作为班主任，要密切关注学生的思想动态。

对于班里有消极悲观思想的学生，要及时做工作，保持乐观进取的心态；当班级整体出现思想波动时，要及时邀请心理咨询师，让心理咨询师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

2、引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。

同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

第三，在日常生活中，帮助学生解决实际困难。

1、生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时刻，处理好闲暇时刻，并且构成生活规律，跟上节奏，不好过快，也不好过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。

职高教学工作计划范文模板模板篇2一、指导思想紧紧围绕高一教育教学目标，深入贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；加强教育教学过程管理，充分调动师生积极性，提高教育教学效率；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育和家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

职高教师个人教学工作计划2024年（4篇）

职高教师个人教学工作计划2024年新学期伊始，担任一班班主任的我，心中充满了自豪感。

历经上学期的磨砺，我对当前工作充满信心，坚信能够引领这个班级迈向新的高度。

为了在新学期展现班级新风貌，特此拟定以下细致全面的工作计划：一、工作理念：在开展班级工作时，我将秉持尊重、信任、共情、关注四大原则，以此为核心指导我的所有计划和行动。

二、目标设定：我们的目标是，将一班建设成为职业中学中的标杆实验班。

学生们不仅要成为标准的中学生，还要努力达到“八有”标准：具有人格魅力、宽广胸怀、文明教养、发展潜力；具备规划能力、规律生活、高效学习、优异成果。

前四者旨在培养学生的人格发展，后四者则关注其学业进步。

三、实施策略：（一）思想行为教育1. 制定班规班训，确立班级制度，实行岗位职责制，确保每位同学都能参与班级管理，将班级视为自己的家。

班委成员必须由品德优良的同学担任，杜绝将班委职责作为消遣的做法。

2. 落实班级常规，制定详细的一日、一周及月度常规，使各项工作具体化、细致化，便于操作执行，为学生自主管理提供坚实基础。

3. 强化黑板报的教育功能，定期更新内容，使之与班级现状和学校活动紧密相连，达到思想教育和视觉冲击的双重效果。

4. 充分利用主题班会，集中展示班级同学的智慧，激发学生的学习热情，同时邀请学校领导、优秀教师和优秀学生分享经验，建立友好班级关系。

5. 开展丰富多样的竞赛活动，既锻炼学生能力，又增强集体主义精神和班级凝聚力。

6. 设定每周主题，如“高效学习周”、“道德修养周”等，旨在提升学生各方面的素质。

（二）学业促进在学习方面，提出“四有”班训：有计划、有规律、有效率、有成绩。

具体措施包括：1. 制定每月、每周、每日的学习计划。

2. 按照班级规定，每日清晨进行阅读。

3. 每日抽出特定时间练习书法。

4. 定期举办学习竞赛，提升学生的学习效率和兴趣。

5. 每次考试后进行详细的成绩分析，为学生的下一步学习打下坚实基础。

职业高中教学计划

职业高中教学计划一、教学目标职业高中教育要以培养适应社会主义现代化建设需要的高素质劳动者为根本任务，以服务为宗旨，以就业为导向，坚持德智体美劳全面发展。

通过教学，使学生掌握一定的专业技能，提高综合素质，增强创新能力和实践能力，为升学和就业做好充分准备。

二、教学原则1.理论与实践相结合：既重视理论教学，又重视实践教学，使学生在实践中掌握理论，提高专业技能。

2.面向全体与因材施教相结合：既要关注全体学生的发展，又要注重学生的个性差异，因材施教，提高教学效果。

3.知识传授与能力培养相结合：既要注重知识的传授，又要注重学生能力的培养，使学生学会学习、学会应用、学会创新。

4.本土化与国际化相结合：在教学过程中，既要注重本土文化的传承与弘扬，又要关注国际前沿的信息与技术，拓宽学生的视野。

三、教学内容1.公共课程：主要包括思想政治、语文、数学、英语、体育与健康、艺术欣赏等，培养学生的人文素养和基本技能。

2.专业课程：根据不同专业，开设相应的专业课程，如电子技术、计算机应用、市场营销、现代物流、机械制造、学前教育等，培养学生掌握一定的专业知识和技能。

3.实践教学：包括实验、实习、实训、社会实践等，使学生在实践中提高专业技能和创新能力。

四、教学安排1.学制：职业高中一般为三年制，分为普通高中课程、专业课程和实践教学三个阶段。

2.课程设置：公共课程和专业课程相结合，实践教学贯穿整个学习过程。

3.教学计划：根据不同专业和学生实际情况，制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。

4.教学方法：采用启发式、讨论式、案例式、实践式等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学评价1.过程评价：对学生在学习过程中的表现进行评价，包括课堂参与、作业完成、实践操作等方面。

2.终结评价：对学生在学习结束时的学习成绩进行评价，包括理论知识考试、实践技能考核等方面。

3.综合素质评价：对学生的德智体美劳等方面进行全面评价，促进学生全面发展。

职中教学计划（通用5篇）

职中教学计划职中教学计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，教学工作者们又将迎来新的教学目标，不如为接下来的教学做个教学计划吧。

我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家收集的职中教学计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。

职中教学计划1美术教学是幼师学生为将来从事幼儿园美术教育工作所必须掌握的基础理论和教学方法。

幼师专业的学生仅仅掌握一定的美术技能是远远不够的，还必须掌握一定的教学理论和方法。

幼师美术教学课应密切联系幼儿园的美术教学实际，,注重学生的美术理论的学习与学生实践操作相结合.本学期开设了简笔画教学与手工制作,现制定计划如下: 本学期的简笔画内容共有八章，依次是:怎样认识、理解和掌握简笔画；静物简笔画；植物简笔画；景物简笔画；动物简笔画；人物简笔画；简笔画的材料工具及使用方法；儿歌、儿童故事简笔画创编。

手工教材内容共有七章，依次是：平面构成；图案；纸工；综合材料的应用；泥塑、幼儿园环境布置；外国美术欣赏。

简笔画的在本学期的教学目标是：让幼师学生深层次地明确了解简笔画在将来从事的幼儿教育中的重要作用；学习与掌握简笔画的理论知识与幼儿教育心理知识；掌握各类不同简笔画的表现方法与技巧；会根据儿歌、儿童故事进行简笔画的创编活动，为以后从事幼儿美术教育打下牢固的基础。

手工制作的教学目标是：通过手工教学使学生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本规律和方法；通过学习增强手工操作的技能技巧，掌握几种手工艺制作技巧，并结合现代的设计理念和现代人的生活方式。

手工制作是是综合实践活动课程，是培养学生既动手又动脑，训练他们的综合能力的极好方式，通过活动培养学生观察思考、创新意识、实际操作、调查研究和收集资料的能力,丰富学生的知识面。

手工课程要以绘画知识为基础，学生能把绘画中的形体与色彩知识充分利用到手工的各种材料中去；发展学生的空间想象与创造能力；培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划等工作习惯和作风。

职高教学工作计划范文（精选5篇）

职高教学工作计划职高教学工作计划范文（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，新的机遇和挑战向我们走来，让我们一起来学习写教学计划吧。

但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编收集整理的职高教学工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

职高教学工作计划1一、教学指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。

二、学生情况分析：本学期任教初二思想品德课。

从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。

因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、本学期主要教学工作：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，要做好下面的工作：⑴课前备课下功夫。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。

在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。

⑵注重课堂教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的'负担。

2024年职教中专教学工作计划样本（五篇）

2024年职教中专教学工作计划样本秉承我国教育事业发展的大政方针，结合我校具体情况，本学期教学工作将秉承以下指导思想：深入贯彻学校新学期教学工作部署，积极探索课堂教学与教学管理创新，强化教学常规管理，提升教育教学效能。

着力加强师德师风建设，提高教师队伍的业务能力和职业素养，旨在培养更多高素质的技能型人才，助力我国经济社会发展。

以下是本学期主要工作及具体措施：一、教师队伍建设1. 加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。

建立健全师德教育制度，强化教师的职业责任感，通过树立先进典型，激励广大教师弘扬高尚师德，营造尊师重教的良好氛围。

2. 加强师资培训，提升教师业务水平。

加大对专业教师的培养力度，开展针对性的业务学习和技能培训，提高教师队伍的整体素质。

3. 探索教学业务督导改革，营造优良教学环境。

通过教师座谈、教学绩效评比、课内比教学等活动，强化教学管理，提升教学质量。

二、教学常规管理1. 加强常规教学管理，提升教学质量。

重点抓教学计划的制定与落实，规范教学行为，确保教学工作有序开展。

2. 狠抓学生技能竞赛，突出职业教育教学特色。

加强学生实践能力和职业技能的培养，组织丰富多样的竞赛活动，激发学生学习技能的热情。

本学期，我们将以崭新的面貌，饱满的热情，为实现学校教育教学目标而努力奋斗。

2024年职教中专教学工作计划样本（二）秉持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的教育理念，本校将进一步明确工作目标，持续提升教学管理水平，追求科学化、高效化以及精细化的管理方式。

将职业高中升学与中专专业技能过关工作作为长期核心任务，强化教学常规管理、教学质量监控及考核奖惩机制，以增强教师的质量意识和服务意识，建立健全的教师业绩考核方案。

加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式及教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥教研组与专业组的作用，努力推动学校教学工作目标的全面提升。

在重点工作方面，本校将：1. 认真执行《教学常规管理方案》，确保教育教学工作规范化，同时充分激发教师的工作热情。

职高教学工作计划6篇

职高教学工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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职中教学计划3篇

职中教学计划3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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职业高中教学计划7篇

职业高中教学计划7篇职业高中教学计划1一、教学管理我校为加强教学管理，深化教学改革，提升教育质量，全面促进职业教育的健康发展，结合我校实际，制定了如下的教学管理制度：一、确立教学在学校工作中的中心地位1、教学质量是学校的生命线，教学是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责，不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念，把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节，要不断提高学生的专业知识水平，为社会培养更多更优秀的建设人才，为各高校输送合格毕业生，为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责1、校长要深入课堂了解教学现状，认真落实校长听课制度，每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记)，至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录)；每学年撰写一篇教学工作体会或论文，在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会，每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录)，每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节)，并对听课情况进行分析，期末写出书面小结；每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记)，至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录)，撰写一篇工作体会或论文。

职高学生的整体素质较差，学校的德育工作显得尤其重要，管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律，每学期听课不少于10节。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划，有针对性地定期开展教研活动，有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课，推出不同层次的好课和优秀教师，研究和总结优秀教学案例，积累经验，固化成果，推进校本教研建设。

3、重视现代信息技术与学科教学整合，与教学管理结合，充分发挥现代教学手段的辅助教学功能，充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用，提高教学效率和管理水平。

高职教学计划5篇

高职教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023职高教师工作计划标准范文(五篇)

2023职高教师工作计划标准范文一、指导思想：二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。

在平时的教学工作中努力帮助后进生，采各种措施使他们得到进步。

五、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。

作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务六、教学常规：在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

七、学期工作目标：2023职高教师工作计划标准范文（二）按照我校《____学年学校工作计划要点》和《____学年学校工作计划补充要点》的精神，以就业为导向，以能力为核心，以技能为特色，培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。

结合教学管理实际，现就____-____学年上期教学工作计划如下：一、指导思想继续____全国农村教育、民办教育、职业教育工作会议精神，以“国重”复查为中心，狠抓重点专业建设，以“学生会做”为课堂教学改革目标，积极构建质量兴校、科研兴校、人才强校的平台，树立新的人生观、学生观、教育观和发展观，培养高品位的劳动者、就业岗位的创造者，努力提高学校教学水平。

职高教学计划6篇

职高教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年中职学校教学计划模版(三篇)

2024年中职学校教学计划模版一、指导思想：围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面____教育方针，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

二、工作思路：规范教学行为，完善教学制度，落实教学过程，提高教学质量;加强人文关怀，注重个性差异，提高育人质量。

认真落实乡中心学校制定的《教学规范》和县教育局下发的《开展创优课堂教学活动____》的精神，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质;强化教育科研，促进教学和科研一体化;使我校教学工作规范化、教学研讨经常化、全面育人个性化。

三、工作重点：（一）实施校本培训，切实提升教师素质。

1.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

①自觉、积极、主动地完成校本研修任务。

做到主讲任务到人，个人研修任务到月。

②由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习（周日18：30到19：00）。

③开展“读教育名著，做优秀教师”的活动，学校人平注入____元专项资金用于购买教育名著，满足大家的精神需求。

④利用KU波段等网络资源组织收看优秀教师的录像课;⑤组织教师结合教学实践，撰写教学、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）-教师写学习笔记每月____篇。

优秀的择优在本校网站上交流。

⑥落实教研组工作：教研组长直接负责;做到有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有。

认真落实听评课活动，听课做到反馈及时，每节公开课由听课教师随意出题来检查学生的学习情况。

2.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项____。

强化教师课堂教学常规的____、落实与检查，加强常规课堂教学管理。

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职高一语文教学计划一、指导思想：切实贯彻国家教育方针，全面提高学生语文素质，在学生原有的语文水平基础上，通过适应时代和适应学生的教学，使学生巩固和扩展语文基础知识，进一步提高学生正确理解和运用语言文字的能力，重视文化熏陶和培养语感，引导学生端正学习态度、使用正确的学习方法、形成良好的语文学习习惯。

，以全面提高学生的语文素质。

在教学过程中，注重语文教学生活化，使语文教学贴近生活、贴近学生，使学习与生活息息相关，因人而教，因材施教，从而引发学生对于语文的学习兴趣。

同时着重培养学生热爱祖国语言的思想情感，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发挥语文课的独特作用。

二、基本情况分析：本学期所教的学生为一年级87班学生，学生的基本素养要差于普高学生，无论是学习态度、学习方法上，还是在思维意识和认识水平上，都需要加强培养和大力提升。

阅读能力、口语表达能力、及写作水平均参差不齐。

而且家庭和社会的一些原因，学生在思想观念上呈现多样性，学习习惯急需规范，学习兴趣有待进一步激发。

学生学习处于被动状态的较多，对时事社会的了解缺乏，写作和谈吐缺乏思想，文字表达贫乏，有一部分学生正确书写也是问题。

因此提高学生的基本语文素质是迫切需要。

鉴于这些原因，本学期将设法多层次、全方位的提高学生的语文素养三、目标任务：1、继续培养阅读能力。

能阅读浅显的文言文，掌握常见的文言实词、虚词的用法和句式。

2、引导学生阅读文质兼美的课外书刊，扩大阅读量。

能阅读一定数量的现代文学作品。

3、发展学生的语文兴趣，拓展加深知识面。

4、提高学生写作能力。

能学会几种常用的应用文写作。

5、加强学生口语训练，培养学生交际能力。

6、结合单元的训练要求让学生了解基本现代汉语语法。

四、措施与方法：1、落实教学常规。

2、更新教学观念，运用新教法。

注重教学的同时随机渗透德育，培育学生良好的德操。

3、研究新教学大纲，把握新形势新动向。

4、教师之间加强交流、学习和研究。

5、运用现代教育技术，提高课堂效率，增强学习效果。

6、树立创新意识，在课堂中力求体现教师的主导作用，相应地充分发挥学生的学习主动性。

将学习主动权交给学生，多给学生锻炼机会。

7、适当开展语文活动，提高语文整体素养。

8、集体讨论，认真备课（备学生），积极听课，提升教学水平。

9、开展有益的语文活动，培植学生的学习兴趣。

着重提高学生的表达能力。

五、时间安排和教学内容课时教学内容8 第一单元3 第一单元作文2 活动课8 第二单元3 第二单元作文28 活动课第三单元328328328328329第三单元作文活动课段考第四单元第四单元作文活动课第五单元第五单元作文活动课第六单元第六单元作文活动课第七单元第七单元作文活动课总复习宁国职高2009——2010学年第二学期语文教研组工作计划一、指导思想在新的学期，我们语文教研组全体同仁，将以课程改革为契机，以语文课程标准为指导，深化语文教学改革，转变教育教学观念，提高课堂教学效率。

以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，力求优化语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，促进语文教师的专业成长。

二、工作目标：1、提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性发展奠定基础。

对口班要深入钻研《考试纲要》，面向高考开展教学教研活动，力争在2010年对口高考中再次回到全省排头兵的位置。

2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

3、继续强化协作互助精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校布置的各项工作。

三、工作内容与措施语文教研组的主要工作配合教导处、教科室、实训处、信息中心和政教处等科室完成学校布置的各项任务。

（一）、配合教导处1、明确教学目标。

职业中学姓“职”，职业中学的语文教师也要姓“职”，要根据不同学生确定不同的教学目标，处理教材。

对短训班要降低难度；普职班要注重专业思想的渗透，强调实用性；对口高考班要一如既往地狠抓质量，提高升学率和学生的综合素质。

2、教学常规检查。

认真钻研教学大纲，精心制定教学计划，提倡共同备课。

做好开学初、期中、期末的三次教学常规检查，并详细如实地登记，作为期末业务档案考评的依据。

做好对口班的月考和普职班的期中期末考试的试卷分析和讲评工作。

3、规范教案编写。

编写教案要做到备教材、备学生，合理安排教学过程重点考虑教学方法的合理设计，积极引导学生参与教学活动，作业安排要保质保量，适合学生实际并做到全批全改。

4、全员业务考试。

今年7月份将进行宣城市第四次全员业务考试，为取得优秀的成绩，请各位教师及早做好迎考备考工作，考出理想成绩。

（二）、配合教科室1、理论建构。

5月份，宣城市、宁国市教体局将组织职业中学教研论文、教学随笔、教学课例、教育案例的评选，我们要在平时做好资料的收集整理工作，及时撰写参评，并做到言以致用，用自己的研究理论来指导自己的教学。

2、教研常规。

认真做好听课、说课、评课常规，并准备上好一堂公开课。

学校拟于5月底开展各教研组、专业组的说课竞赛活动。

积极创造机会走出去、引进来，取长补短，不断进步。

3、教学开放。

5月6—7日，学校将举办第九届市级职业学校教学开放周活动，希望各语文教师踊跃报名、认真准备、上出水平、彰显风采。

4、课题研究。

大部分的语文教师参与了课题研究，要求各位教师深入实践，调查研究，力争按质按量结题，作为我们今后教学教研的依据。

要打破专业界限，在语文教学之余学习一技之长，争做“双师型”教师。

（三）配合信息中心1、学校网站建设。

作为教师，学校的发展与我们每个人息息相关，尤其是我们语文教师，要更多地担负起宣传学校、提升自我的责任，积极在校园网上撰稿，宣传学校的发展。

2、收集优秀作品。

我们不仅要及时发表自己的论文、随笔，还要及时搜集整理学生的优秀作品向学校校园网的“菁菁校园”推荐，培养品牌意识。

（四）配合实训处语文教师担任的班级涉及到电工电子、数控机械等各个专业，在这些专业中，语文只是一门工具学科，我们更重要的任务是将做人的道理贯穿到语文教学中去。

坚持文道结合，注重潜移默化。

（五）配合政教处职业学校必须以活动来凝聚学生，这些活动中有许多都需要语文教师积极参与的：1、组织学生参加“爱国主义读书教育活动”——辉煌六十年的征文评选和演讲活动，力争多出精品。

2、 4—6月将举办第七届中职生“文明风采”大赛，我们要组织学生积极参评“创业之星”和“由中职生助学政策所篇二：职高教学计划简笔画教学计划（1）学习内容及目标：本学期主要学习油画棒、水彩笔绘画技法提高及水粉画技法。

（2）教学过程：1、认识水粉画的材料工具，学习工具的使用，示范蜗牛的画法，练习水粉燃料的涂色渐变色的运用。

2、认识颜色、色彩搭配，详细讲解水粉调色，学习实践水粉笔用笔方法，完成作业“秋天的树”——锻炼暖色调。

3、讲解三原色与三间色的调配技巧，示范公园里阁楼、小桥、树石的画法及冷色调的运用方法。

4、讲述色彩的明度、纯度对比变化，了解湿画法，运用颜色的干湿画法完成作业“蔬菜大丰收”。

5、进一步讲解对比色，以图片形式演示海底世界各类鱼形态，开阔视野，示范奇特鱼的画法。

6、学习湿画法涂背景，讲解示范天鹅的画法。

学会背景与主题物的衬托对比方法。

7、强化构图透视关系的把握，掌握前后物体相互遮挡关系的画法，运用到“奔马”的绘画中去。

8、讲解色彩搭配规律。

对比色、互补色对比（鲜明、强烈、刺激）；中差色、类似色对比（明快、协调）；同种色、邻近色对比（和谐、统一、呆板）。

完成大马戏团作业。

教学进度：第1 周第1章怎样认识、理解和掌握简笔画 2 第2--3周第2章静物简笔画 4 第4--5周第3章静物简笔画 4 第6--7周第4章植物简笔画 4 第8--10周第5章动物简笔画 6 第11--13周第6章人物简笔画 6 第14--15周第7章简笔画的材料工具及使用方法第16--18周第8章儿歌、儿童故事插图简笔画创编课时课时课时课时课时课时 4课时课时 6篇三：2014年职高二语文职业模块教学计划2014年职高二语文职业模块教学计划龙山第一职业中学王青林一、指导思想：切实贯彻国家教育方针，全面提高学生语文素质，在学生原有的语文水平基础上，通过适应时代和适应学生的教学，使学生巩固和扩展语文基础知识，进一步提高学生正确理解和运用语言文字的能力，重视文化熏陶和培养语感，引导学生端正学习态度，使用正确的学习方法，形成良好的语文学习习惯，以全面提高学生的语文素质。