四(2)班 梁润芝 《老师您好,我的好老师》
老师您好,我的好老师
大家好！我是来自于和平路小学4年级4班的李宸彬。
今天我演讲的题目是——老师您好(伸手)，我的好老师(缩手)。
老师——这个神圣的称呼，一直在我幼小的心里。
我的妈妈就是一名粤北山区的普通教师。
她每天都是早出晚归。
有时，为了给学生补习，连午饭都忘了吃，晚上她也总是六七点才到家，为了备课常常熬到很晚才睡。
她给学生的爱是那么多，有时我甚至都有点嫉妒妈妈的学生，心想：如果我是妈妈的学生该有多好啊！当我迈进小学的校园，面对着敬爱的好老师，我才逐渐的明白老师这个含义：是老师，陪伴我们走过了儿童时代；是老师，引领我们在追梦扬帆的路上拼搏；也是老师，目送我们走向属于自己的明天！回首身后的成长历程，那一处没有回响着老师的叮咛？又有哪一处没有留下老师为我们的青春汗水？还记得那个初春的上午，刚放学。
黄老师就把我叫到办公室柔声问,“彬彬，在老师心里，你是一个优秀的孩子，为什么这次作业那么马虎？”黄老师温柔的话语顿时让我流泪。
接着，她细心帮我指出存在的问题，并提出对我的希望：“彬彬，要想学好语文，你首先得把字练好。
你看，一个字就如一个人，得认真分析字的结构；另外希望你养成良好的学习习惯，建立一本错题本，细心分析出错的每个原因，认真更正错题。
我相信你一定会突飞猛进的。
加油，我看好你！”阳光照在黄老师的身上，她脸上洋溢着暖暖的笑意。
这微笑如温暖的阳光也照进我的心里。
我身边像黄老师一样的好老师有很多很多。
课堂上，老师是引路人，站在三尺讲台，引领我们在学海里尽情遨游；下课了，老师是善解人意的朋友，与我们促膝交谈；生活上，老师如父母，对我们嘘寒问暖，总不忘提醒我们“注意安全”、“注意饮食”、“注意添衣”……；放学了，我们都离开了学校，可老师仍在办公室埋头批改着作业……就这样，日复一日，年复一年，老师为我们的成长，真是呕心沥血啊……终于有一天，我才猛然发现了像妈妈一样坚守在岗位中所有老师的辛苦，体会到昔日活力四射的老师，脸上新添的皱纹；当年风华正茂的老师，青丝中如今夹杂着几根银丝……这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神!这就是我们可亲可爱的老师！难忘师恩!我们应该用行动表达心中的感激！课堂上，一道专注的目光，一次精彩的回答，便是感恩；下课后，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师您好”，也是感恩；用优异的成绩，用一点一滴的进步告诉老师：“老师，我能行！”这更是最好的感恩！让我们常怀感恩的心，感谢老师教给我们丰富的知识；感谢老师教给我们做人的道理······此时，我们千言万语也诉说不尽对老师的感激之情，那就以行动回报吧！最后，我要真诚地对所有的老师说一句：“老师您好，我的好老师！长大了，我也想成为你，成为一名好老师！”。
《老师您好,我的好老师》读后感
《老师您好，我的好老师》读后感思茅五小四（1）班邓欣玥指导教师：左天玉老师，是世界上最伟大的事业，老师您春风化雨，像冬日暖阳，像导航的灯塔……老师的心中有无私大爱，无私地滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花、文明之果。
《老师您好，我的好老师》这本书中让我感触最深的是《地震中的英雄老师》这篇文章。
2008年5月12日14时28分，四川省什邡市龙居中心小学英语教师向倩正带领同学朗读课文，突然，教师开始剧烈晃动，很明显这是地震了，向倩老师一边招呼同学们往外跑，一边跑到教师最后，毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生，一把将孩子们搂住，朝门外跑，就在这一瞬间，整座教学楼轰然倒塌，向倩老师和孩子被埋在了废墟里……当汶川县映秀镇的群众搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于搂着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只能含泪将之锯掉才把孩子救了。
这名男子是29岁的张米亚老师用自己的生命诠释了这句歌词。
地震无情，人间有爱。
在地震中还有千千万万的英雄老师被无情的地震毁灭了！老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，您像园丁，精心培育祖国的花朵；老师，您像石子，为我们铺平前方的道路；老师，您像煤塔，指引着我们前进的方向；老师，您像……老师，您给予我们太多太多，让我们得到知识，让我们在知识的土壤里茁壮成长；从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求，这些普普通通的老师，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。
用一个智慧的生命去照亮许多智慧的生命，用一个智慧的心灵去唤醒许多智慧的心灵。
老师，就是一位神奇的魔术师，用耐心、爱心、信心、细心和恒心铸的魔杖，点化出学期在每个孩子灵魂中的智慧，在我们心灵种下高尚人格的种子；让我们由普通变得杰出，由平凡变得高尚。
老师您好 我的好老师
《老师您好我的好老师》读后感
读了这本书我很受感动。
由其是第7课有一位叫曲凤琴老师去了一个很穷的地方，她付出了20年的青春去教孩子们学习。
琴老师非常刻苦，她来到一个破仓库，用仓库当学校。
后来，在村民的帮助下盖起了三间土坯房。
在这里教孩子们学习，成长。
怀揣梦想，迎难而上成为曲凤琴老师20年艰辛生活的真实写照，也因此改变了孤岛上所有孩子的命运。
如果没有曲凤琴老师，这个岛就会是一片文化沙漠。
当地震到来的那一瞬间，张建民用老师特有的爱和无私撑起了孩子们希望的天空。
生死一线间，广大老师的沉着勇敢、无私无畏，为我们谱写了一曲生命的赞歌，铸就了不朽的师魂！
昨天，他们还是普通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人的工作。
今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后的一堂无声之课，点亮了孩子们通往未来的精神之路。
让我们发自内心地道一声：
老师您好！
三年五班
戚雨桐。
老师您好 我的好老师
老师您好我的好老师
在泗洲路小学五年级三班里，你会看见一个朴素的身影正在带领着同学们在知识的海洋中乘风破浪，那就是我们尊敬的老师——梁老师。
梁老师十分慈祥，记得一次在班级义卖会上，我们都把自己辛辛苦苦卖闲置物品挣来的钱捐给了灾区的孩子，而一些人却把这些钱装进了自己的口袋，梁老师看见了，也没有严厉又大声的斥责他，只是把他叫到走廊上，语重心长的对他说：“做人呢，不能做偷鸡摸狗的事情，你赶快把钱还了吧，就当什么事都没发生，好吗？”“好。
”就连平时调皮捣蛋的同学都被梁老师教育的如此听话。
梁老师还十分清廉，有一次在教师节上，有许多同学都送了很多特别贵重的东西，如，水杯、钱包等等。
而我们的梁老师只把同学们自己动手做的的贺卡留下了，把那些贵重的物品都还给了那些好心的同学们，并且叮嘱他们下次不要再送了。
梁老师对待学生就像对待自己的孩子，梁老师真是我们的好老师。
老师您好 我的好老师
《老师您好我的好老师》读后感
今天，我认真地阅读了《老师，您好我的好老师》这本书，被书中的老师们所感动，也使我深有感触。
老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
在这本书里,让我感触最深的有两个故事：《地震中的英雄老师》和《最后一课》。
地震中，向倩老师，张米亚老师，吴忠洪老师，袁文婷等老师都为了保护学生而光荣身亡。
例如:四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷，为抢救学生，身体被生生砸成两截，脸部血肉模糊。
当她被人们从废墟里扒出来时，双手仍紧紧拥着两个孩子...... 而她的生命却永远定格在26岁。
地震无情，人间有爱。
灾难发生的那一刻，他们就用血肉之躯，筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后的一堂无声之课，点亮了孩子们通往未来的精神之路。
2004年，晏才宏检查出了他得了肺癌，已经是晚期了。
他却还在为学生们着想，想着自己的课还没上完一定要给同学们上完。
晏才宏老师以教学为乐，他的教学之乐不局限于校内，在校外他连续为家具店店主念初中的女儿补习两年，他还利用周末时间给一个知青子弟补习班上了7年课。
啊！老师，你为我们架起金桥，又为我们铺设大道，您是人类灵魂的工程师啊！如果没有您，全世界的人们就会没有知识的。
老师，您的品德树立了我。
您的博学传授了我，您的语言感染了我。
这一生我不会忘记您——老师。
老师您好 我的好老师
老师您好我的好老师
当我们早早入睡时，此时，灯光下还有一个弯曲着的背影，老师正在批改着作业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来赞美老师一点儿也没错。
我的班主任梁老师，是一个特别注重安全的老师。
记得有一次，两个女生正在和一个男生打闹，一不小心，女生的手被门夹出了血。
女生的眼泪如雨般缓缓落下。
老师知道了，安慰着女同学，眼睛中流露出一种母爱的慈祥，那眼神是那样的温柔。
梁老师还特地用了半节课的时间给我们讲了安全的重要性。
老师一脸严肃，边说着，边用手指画着。
大家都听得入迷了。
老师平日里也常默默无闻得关注着我们的安全。
一次，一个尖尖的钉子不知什么时候“跑”到墙上来了。
老师见了，立刻叫来铁匠师傅。
我感到奇怪，一颗钉子为什么要引得老师叫铁匠师傅来呢？后来我才知道，原来老师是怕同学们玩耍打闹时，头会撞到这颗钉子，所以才叫铁匠师傅来把钉子拔掉。
梁老师对每位同学都是尽心尽责。
我的体育成绩一向不好，尤其是跳绳。
于是，老师从那被排得水泄不通的时间里“挤出”一点时间来给我特训。
每天都要练，天气好就在操场练，天气不好就在走廊练。
在老师的训练下，我终于成功了，我像哥伦布发现新大陆似的兴奋不已。
这一切还得感谢老师对我的训练呢！
老师对我们的帮助不是只言片语就能说明的，唯一的希望就是在我们成功时能记住他们（她们）。
《老师您好我的好老师》中国的脊梁读后感400字作文_读后感作文_
《老师您好我的好老师》中国的脊梁读后感400字作文《老师您好，我的好老师》里面的故事会让我们都热泪盈眶!下面是小编给大家整理的400字《老师您好我的好老师》中国的脊梁读后感，希望能帮到大家!《老师您好我的好老师》中国的脊梁读后感400字篇1今天我们学习了语文书上的第一篇课文《老师，你好!》这首诗，把我想对老师的赞美的语言都表诉了出来。
过几天又要到教师节了。
我想对老师真诚地说一声;老师，您辛苦了。
都说老师就像蜡烛，点燃了自己照亮了别人。
当看到了老师那青丝被粉笔染成了白发，心中的感触也不由而发。
我要感谢我的语文老师金老师。
她从二年级就教我们，现在已经踏入了第三个年头。
语文老师很辛苦。
因为她要教两个班的语文。
每次见她都步履匆匆，她的办公桌上作业总是堆积如山。
每天中午，全校都休息了，她从来都没有办法休息，总是在讲台上或者办公室批改作业，每天两个班那么多本作业呀，可是每天早上交上去的作业本，发下来时都进行了批改，我不知道她每天上完那么多课，每天改完那么多作业，脖子酸不酸?手累不累?所以我想对老师说;老师您辛苦了。
我现在才上四年级，长大以后。
不管做什么事情我们都不可以忘记老师对我们的栽培之恩。
《老师您好我的好老师》中国的脊梁读后感400字篇2读了“老师您好”这篇课文，老师我想对您说：您就是蜡烛，点燃了自己照亮了别人。
您就是黄牛勤勤恳恳在黑板上耕耘。
您就是春蚕--春蚕到死丝方尽。
看着您每天为我们辛勤的劳累着，而我们却没能体会到您的良苦用心。
我为自己的行为感到自责。
我的字写的特别差，而您却不厌其烦的帮我改作业，我以后一定好好写字。
再看看我们做操时排的队，排的东倒西歪，而你却一遍一遍的纠正我们的站姿，有时候喊道嗓子都哑了。
早读课上，我们有些同学不读书却在做其它的事情，甚至有的在相互打闹，这时候您非但没有大声指责我们，相反的你却耐心教导我们如何做一名合格的小学生，知识对我们将来有多么重要。
这些事情都让我非常感动，也让我觉得教室的事业多么的崇高、美好。
《老师您好我好老师》读后感老师您好读后感400
《老师您好我好老师》读后感老师您好读后感400《老师您好，我的好老师》读后感指导老师：邢卫完封冻的雪山上，经历了风雪的雪莲，清新、纯洁而又坚强，一直是我奋力追寻的事物。
而想攀上那高峰，却似乎又是遥不可及的梦。
放弃？不！冰天雪地里，踏着一条崎岖而险峻的路努力攀登，却再一次败在山脚下。
迷茫、失意接踵而来，信心被冰雪封冻了。
老师，是您！是您的期待，您的鼓励，化作一股力量，让我重新有了信心，最终征服了那座冰山。
敬爱的老师，我们感谢您！《老师您好，我的好老师》这本书里记录了数百名老师的感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。
一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。
一茬又一茬春苗，在老师的呵护、关怀和引导下成长为一批又一批建设祖国的栋梁之才；一代又一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。
在这本书中，我认识了一代名师朱剑凡、被毛泽东称赞为“伟大的人民教育家”陶行知和朴实无华的乡村教师刘效忠，最令我感动的是刘效忠老师,他用自己的“灯光”引领了一批批学生，让他们走向成功的塔顶，成为一代学子。
参与设计神州八号的科研工作者魏茂岭，小时候因奶奶生病，父亲需种地，他只好辍学照顾奶奶。
刘老师想出了一个两全其美的好办法，他让魏茂岭以照顾奶奶为主，落下的功课刘老师自己用休息的时间给他补上。
就这样，他和其他二十几名同学在刘老师的教导下以优异的成绩走出了大山，上了大学。
孩子们在寄给刘老师的一封信上，就把刘老师比作那一盏明灯，照亮了西二屯孩子求学报国的希望。
一个个学生在刘老师的指引下向着自己的梦想进发，走出了大山，而刘老师却依旧守在那山村里，守护那祖国明天的梦想和希望。
另一个令我感动的最美教师就是晏才宏老师。
即使是到了肺癌晚期，也要坚持给学生上完一生中最后的一节课。
在医院病床上，他还拿出笔和纸，给前去看望他的学生现场讲解题目。
即使癌细胞扩散，说话都已经出现了困难时，还对妻子说：“帮我到学校定一间大一点的教室，你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我要再讲一课。
《老师您好我好老师》小学生演讲稿
《老师您好我好老师》小学生演讲稿
《老师您好我的好老师》小学生演讲稿《老师您好》尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好! 在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!今天，我演讲的
题目是《老师您好》!亲爱的同学们，我能问大家一个问题吗：你是怎样看待老师的？我相信同学们会有很多答案：他们是我们的朋友，他们是我们的领路人，他们就像我们的爸爸妈妈……当然，或许还有同学会说：他们不过就是教书的罢了！但是，同学们你有没有想过，除了我们的亲人外，在这世界上还有一些人担心我们学不到本领，永远希望我们最优秀——他们，就是我们的老师!从离开父母，走进学校的那一刻起，老师便走进了我们的生活，成为我们一生中不可缺少的一部分。
他们是一群博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界——幼稚儿童所提出的问题的人。
他们是把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。
在我们的校园中，我看到了老师们真诚奉献的敬业精神，看到了潜心治学的职业精神，看到了诲人不倦的育人精神。
为了让学生每节课都有所获，他们总是反复推敲、精心准备；为了及时了解学生的学习情况，他们俯首案头，精心批
改每一本作业；为了了解学生的思想状况，他们总是不厌其烦、循循善诱。
他们热爱教育事业，诲人不倦，孜孜以求……同学们，有这样的老师教育我们，在这样的老师带领下学习、成长，难道不应该向我们的老师说一声“老师您好”吗？请大家跟我一起说：老师您好！我的演讲完毕，谢谢大家！。
《老师您好,我的好老师》
《老师您好，我的好老师》您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
———题记她对我们就像对自己的孩子，从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
她有一张慈祥的面孔，生气的时候表情很严肃，高兴的时候脸上充满了喜悦。
我们班同学都很喜欢她。
她，就是我的小学老师---潘老师。
潘老师像妈妈一样关心我们，为了我们的茁壮成长日夜操劳，我们点点滴滴的进步都渗透着老师的心血。
还记得我刚上一年级时，我连名字都不会写，每次都要潘老师握着我的手慢慢写好。
最后我还是把名字写得歪歪扭扭的。
但是潘老师却高兴极了，好像自己有了成就一般。
3年级的时候，我的作文写的也差极了。
用我妈的话说“你那作文写的就是流水账”但是潘老师却从不这么想，还总是耐心的辅导我。
记得有一次，潘老师留了一篇写东湖的作文，我不知如何下笔，老师知道后，亲自带我去东湖，并告诉我：作文要写出真情实感，要围绕题目来写，写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里……潘老师很爱笑。
同学们回答问题正确时，潘老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，潘老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，潘老师投以肯定的微笑……总之，潘老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。
正因为您慈母般的言行身教，使我提高了学习成绩，增添了好好学习、努力长知识的信心和克服困难的毅力。
正是您诲人不倦的，关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
您是关爱我们的，当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难。
您是认真负责的，您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
您是可亲可爱的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。
您是我们的良师益友。
老师您好 我的好老师
老师您好我的好老师
三1班李卓妍
我非常自豪我有这样一位好老师，她就是我们的美丽大方的班主任—梁老师。
开学前几天，我怀着激动的心情，默默的在心中想象着这位老师的形象，在我满怀期盼中，终于盼到了开学，一进教室，我就看见了一位老师在辛勤的打扫着课室，那位老师一看见我们便露出了甜甜的笑容，我想这一定是我们的班主任吧！正当我想着想着的时候，上课铃响了，我马上坐到了位置上，这位和蔼可亲的老师轻盈的走上了讲台，面带笑容地向我们自我介绍，我认真地听着、听着、、、、、、接着在以后的日子里，我也逐渐的慢慢了解了她，梁老师是我们的数学老师，她在课堂上对我们很严厉，可在课堂外她就像大朋友一样，和我们说笑、玩游戏，还关心我们的成长！
梁老师你就像“一艘船”，既给了我们在海洋遨游的机会，也给了我们一个温暖的“港湾”，我想对您说：老师您辛苦了！谢谢您亲爱的梁老师！。
老师您好我的好老师作文
老师您好，我的好老师每个人的成长都少不了教育，而教育的中心人物就是老师。
在我的成长历程中，有一位老师让我印象深刻，她是我的好老师。
在这篇文章中，我想向这位老师表达我的感激之情，同时也分享一下她对我的影响以及我学到的一些重要的价值观。
我的好老师那位老师的名字叫做王老师。
她是我的初中语文老师，教了我们三年。
王老师是一位非常严格的老师，在她的课堂上，我们不仅要认真听讲，抄写笔记，还要准时交作业，有时候还要背诵文章或者古诗词。
她的考试也很有难度，很多时候要求我们做到字正腔圆地朗读课文，或者要求我们写一篇不少于800字的文章。
王老师的教学方式虽然有些严格，但是却非常有效。
经过三年的学习，我的语文成绩一直名列前茅，并且我也从她那里学到了很多重要的知识和价值观。
我从我的好老师那里学到的严谨王老师的作业不允许有一丝一毫的马虎。
我们每一次交作业之前，都要认真检查自己的作业是否出现过错别字或者漏字的情况。
而在课堂上，王老师也时常盘问我们课文的内容，以此来检验我们是否真正认真地听讲。
这种严格是对我们的认真态度和工作责任心的要求。
独立思考王老师常常鼓励我们勇于提出自己的看法和想法，甚至在写作时也要表达自己的声音。
她告诉我们，要有自己的思考和想法，不要只是眼前的事，还要拥有远大的眼光，看到更宽广的天空。
追求卓越王老师不赞成成为平庸之辈，要求我们每个人都要追求卓越，要做到最好。
在她的标准下，我们所有人都不可避免地被激励着努力向上。
这点深深地刻在我的脑海里，让我明白要不断努力，才能获得更大的成就。
总结回忆起来，我的初中时光仿佛就在王老师的课堂里度过的。
她的教诲在我心中印记深刻，使我受益至今。
在这里，我要向我的好老师王老师表达我最深的谢意和敬意，同时，也向所有的老师们致敬，特别致敬那些默默无闻的好老师，因为是他们的无私奉献，让我们更好的成长。
《老师您好 我的好老师》(402陈希贝)
老师您好我的好老师
深圳市坪山新区博明学校四（2）班作者：陈希贝指导老师：黄少冰
我有一位敬爱的老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师，我们都叫她张老师。
张老师尽职、慈爱、有耐心。
上课时，张老师总会和我们一起探讨课文，帮助我们理解课文，让我们从课文中体会、感悟做人的道理。
有时候我们上课疲惫时，张老师总会用一些幽默有趣的语言逗我们开心逗我们笑，每当这时，我们便会精神抖擞，从新回到我们的课文中去。
如果我们在学习上遇到困难，张老师总会那么耐心、细心地帮我们分析讲解，直到我们弄懂了为止。
平时，张老师还想一位母亲般关心、照料着我们。
没当有同学不舒服，张老师总会第一时间赶到，把同学送到医务室。
如果情况严重就会马上打电话通知家长。
在家长还没来到之前，张老师会一直守在旁边，细心地照料着。
这就是我们的老师，一位尽职、慈爱、有耐心的老师。
她是园丁，辛勤地栽培者我们这些祖国的花朵；她是引路人，带引我们翱翔知识的海洋；她如同我们的母亲，呵护着我们成长。
此时此刻，我想对您说：“老师你好，我的好老师！”。
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《老师您好,我的好老师》读后感(三篇)篇一我今天认真地阅读了《老师，您好!》一文后，被书中优美的语言所感染，印象也很深。
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。
我对这句感悟很深。
老师在我们身上花用了许多的心血，他们精心备课，认真地传授科学文化知识，为我们纠正我的行为习惯，我们祖国正走向繁荣强大。
都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。
老师就像春蚕一样，捧着一颗心来，不带半根草去。
“用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪耀”。
教师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的一棵小草，春晖洒向我，朝霞染红了我，让我成为一名优秀的小学生。
《老师您好,我的好老师》读后感(三篇)“每当鲜花在幸福的开放，我就情不自禁的衷心祝愿：老师您好!”一年一度的教师节来临了，我想对我心中伟大的老师说：“老师，您辛苦了!”老师，您的品德树立了我。
您的博学传授了我，您的语言感染了我。
这一生我不会忘记您——老师。
篇二老师您好。
每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台，在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺，意外地在校门口遇见您的汽车，我都想将这句话脱口而出。
那份由来而生的亲切感，让我有理由相信，多年后再次相遇，话到嘴边的还是这句——老师您好，我的好老师。
师者，所谓传道授业解惑也。
当您站上三尺讲台，仿佛就像被赋予了能量一般，不用PPT也全身自带光芒。
一支粉笔，勾画出最基础的例题，概念轻松掌握，层层推进，题类多变，重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。
随堂练习，揪出常规错误，在实战汲取经验。
有时便会觉得教室如同武场，您就是高高在上的将领，看着我们舞枪弄刀。
下课铃响便是鸣金收兵之时，总不免有一些还没玩够的遗憾。
而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点，便是仿佛与生俱来的幽默感，恰到好处却又不失幽默的一两句话，却能够及时缓解难题带来的紧张，或是点醒犯了低级错误的同学。
就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁：“你们宋老师呀，自带喜感。
老师您好我的好老师
老师您好我的好老师四年级（二）班何雯指导老师：赵晓东老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最喜欢的老师是――赵老师。
他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。
赵老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了，他教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢赵老师的教学方法，喜欢他独特的见解，喜欢他严中有爱的态度和对工作的认真。
他每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然他批评同学十分严厉，但他脾气非常得好。
赵老师是在二年级上半年的时候调来的。
那天早晨，我们正为张老师的不辞而别感到伤心与不解。
直到赵老师进来的那一刻，教室里沉寂了。
老师是微笑着迈进教室的，我尤其注意的是他那双明亮的眼睛，仿佛可以容下整个世界。
老师身着一件灰色的上衣，显得那么精炼。
在二年级以前，我是一个不爱学习、上课不认真听讲、也不积极的回答问题的孩子，班级里也是一个默不关心班集体的人。
自从赵老师教上了我们班之后，了解到我们每个同学的情况后，在您循序善诱的教学方式下，我的成绩有了提高，记得上课时，您提出问题点名让我回答，我站起后，面红耳赤，声音如蜜蜂一样小，您却并没有责怪我，而是赞许的眼神对我说“很好，继续努力。
下次积极大声的回答问题”。
我听后心里美滋滋的。
在以后的课堂上，您每当提出问题时，我主动站起来积极的发言，渐渐得使我有了勇气，并且爱上了学习，从前胆怯的我变得自信、勇敢、开朗。
记得那时的我，朗诵方面自信不足，也不敢参加学校组织的朗诵比赛。
是赵老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我，渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师对我的信任，为了不辜负老师这份付出。
老师您好 我的好老师
老师您好我的好老师在泗洲路小学五年级三班里你会看见一个朴素的身影正在带领着同学们在知识的海洋中乘风破浪，那就是我们的语文老师—梁老师。
她孜孜不倦，竭尽全力把所有知识都传递给我们。
梁老师可厉害了！有一次在课堂上，梁老师在讲课，我想：老师上的这个内容我已经在学习机上学过了，没必要再听一遍了。
于是，我和我的“左邻右舍”聊起天来：“昨天那个动画片你看过了吗？特别好看！我跟你说啊……”“凭借王潇的水平，长大后一定能当个“话家”。
”梁老师幽默地说。
我们听了之后，都哈哈大笑。
我的脸红得就像一个红苹果一样。
梁老师神秘兮兮地说：“可别小瞧我哟，我的每根头发都是一个探测仪，就连你们听没听课我都知道。
”梁老师的话就像一双隐形的大手一样，把我们的笑穴通通点了一遍，我们一个个都喜笑颜开，笑的“根本停不下来”！原本枯燥的课程一下子变得有趣起来。
梁老师不但有许许多多个高清摄像探测仪，最厉害的是，梁老师还有一双所向无敌的鹰眼。
这不，我又被这双鹰眼发现了。
我们正在读课文，我想：干嘛一定要读呢？看不就行了吗，读课文那么都快把我的嗓子喊哑了，我只要对对口型就可以了吧。
所以，我一直在“潇同学念经—---无口无心”。
梁老师的鹰眼一扫描，就出了问题。
梁老师说：“有一位同学没读课文哟！”我想：完了！不会是我吧？“千万别是，千万别是啊！”我提心吊胆的念叨着。
还是没读。
“哦？这位同学可真沉得住气啊！佩服，佩服！”梁老师说。
我想：唉，我还是读吧！我和同学们一起大声地朗读起来。
“嗯，这不就好了嘛。
”梁老师对我笑了笑。
唉，真是吓死我了。
梁老师对待学生就像对待自己的儿子一样，处处为我们着想，梁老师真是我们的好老师。
(杨雪利)老师您好 我的好老师
《老师您好我的好老师》演讲稿同学们，老师们：大家好！(敬礼)我是四（2）班学生杨雪利，从小就在这所学校读书。
有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这四年里，我们班换的老师超多，有的调走，有的换班级，只有不嫌弃我们班也是对我们最好的就是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的数学老师，她当我们的班主任有近一年了。
她高的个子，匀称的身材，有一张美人脸，又浓又亮的头发，说话和蔼可亲。
她的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。
上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。
有一次在教室排队打饭吃，我旁边的一位女同学拿的是玻璃碗，看看还没有到她，然后就和同伴说“长妹长，请帮我拿碗，我先上个厕所！”说完把碗递给了同伴就一溜烟往厕所跑了。
不知怎的，突然听到“啪（pā）”的一声，碗掉到地上，碗碎了，顿时，满地都是完的碎片，这时，其他同学喊到“碗碎了！有个同学的碗碎了！”听到吼声，李老师来了，看到满地的碗的碎片，马上就问那女同学说“没有受伤吧?有没有哪里被刮伤？拿手给我看看！”当李老师看那女同学的手没有受伤后怕碎片扎伤我们的脚，当场就让一位男同学去取扫帚过来清扫干净，我们的排队吃饭有序的进行。
李老师这种关心、爱护我们的举动，一直深深印在我的心里。
这只是我举的一个例子，还有很多很多……李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。
她很了解我们，一直体谅着我们。
上课她一直一本正经地融入到课堂，课外她一直努力的备课，李老师给我们改作业也是一丝不苟，十分的仔细。
那些激励我们的评语，时刻鼓励我们的学习，真让我敬仰!一年来，李老师最体谅我最了解我，她语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的数学教师，是我最敬爱的班主任!谢谢大家，我的演讲完毕。
赞美老师的作文500字 润物细无声——《老师您好 我的好老师》读后感
赞美老师的作文500字润物细无声——《老师您好我的好
老师》读后感
赞美老师的作文500字润物细无声——《老师您好我的好老师》读后感
是谁引领着我们成长？
是谁带我们探索未知的世界？
是老师，千千万万个老师，在这个平凡的岗位上默默奉献，悉心悉心培育出一代代祖国的栋梁，自己却在时光的中渐渐老去。
《老师您好我的好老师》这本书记录了数百位老师的事迹，将他们整理成13章，绘声绘色地讲述了一个又一个感人的故事：老教授林俊德在生命的最后一天忍痛工作，把手中的重任清楚无误地交代给自己的学生；山村教师张建明为了救出学生，不顾一切地冲入险境；高红兵失去了双手，仍在为教育事业坚守；老师潭世明在危急时刻放弃生的希望，通知在校师生和一户户父老乡亲，近百人脱离险境，自己家人却永远睡去了……
从书中我深切地体会到了做老师的不容易，感受到了老师对我们的爱。
我的班主任——俞老师就是一个尽心尽责的好老师。
她总是会讲起上一届的事，嘴角噙着笑，怎么也说不完。
为了班级的事，她的嗓子经常沙哑。
俞老师还在班里举行小组竞赛，同学们在比赛中更加积极、团结，长了许多。
书里我印象最深的便是“春风化雨”这一章，老师心里最重
要的便是学生，为了学生，他们倾尽自己的时光，扎根在环境艰苦的山区；为了学生，他们甚至献出了自己的生命！这些老师用爱，滋润着幼苗，如春风化雨，“润物细无声”。
正因为老师燃烧自己，照亮他人的精神品质，才使一批批人才涌现，才有了祖国今日的辉煌！我想对所有敬爱的老师说：“您辛苦了！”。
2021年《老师您好,我的好老师》读后感
There is nothing to complain about, every step today is to pay for every choice before.通用参考模板（页眉可删）2021年《老师您好，我的好老师》读后感2021年《老师您好，我的好老师》读后感1老师是我们成长的阶梯；老师是一本知识的书；老师是我们知识的源泉；老师陪伴我们快乐成长。
谢谢您，我的语文老师，是您让我不再那么胆小，是您让我的作文更加丰富多彩，是您把所有的语文知识传授给我。
您就像一本作文书，我爱您老师！谢谢您，我的数学老师，是您教会我口算，是您让我们的班集体荣获那么多奖状，是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。
您就像我们的“妈妈”，我爱您老师！谢谢您，我的美术老师，是您告诉我画中的秘密，是您让我的画更加赏心悦目，您总是带着和蔼可亲的笑容。
您就像一支神奇的画笔，我爱您老师！谢谢您，我的英语老师，是您让我结识到那么多字母宝宝朋友，您虽然年老，但您仍然是我最好的老师。
您就像一串串英语单词，我爱您老师！谢谢您，我的音乐老师，是您让我的歌声更美妙，是您让我感受到音乐的乐趣。
您就像一个个欢乐的音符，我爱您老师！老师！您的作文鼓励了我；老师！您的口算让我惊叹；老师！您的画是那么神奇；老师！您的英语是那么奇怪；老师！您的歌声让我感动。
我爱您们！我的老师！2021年《老师您好，我的好老师》读后感2上个星期，我看完了一本很好的书，叫作《老师您好，我的好老师》，看完这本书，我的心里对老师充满了敬佩之情……在这本书中，最让我感动的是地震英雄：张米亚老师。
在地震发生时，他为了救出两名学生，献出了自己年轻而宝贵的生命。
另外，让我感动的还有董大方老师，她的“词典”里没有“差生”两个字，通过她的努力，她的学生都能像金子般闪闪发光。
生命对于每个人来说，都是至关重要的。
但张老师却把学生的生命看得比自己的生命还重，当遭遇危险的时候，他把生的希望让给了学生，把死的威胁留给了自己。
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老师您好，我的好老师
小学组佛山实验学校四（2）班梁润芝辅导老师：曾柳娟
佛山市禅城区荷园路20号 528000
教过我的有许多老师，但是，我印象最深刻的是我们班的数学老师--游老师。
游老师个子不矮，一双像珍珠一样明亮的眼睛，戴着一副眼镜，显得十分帅气。
游老师很幽默，下课的的时候，他经常走廊或教室那里陪我们玩，或在办公室里备课，准备上下一个班的课。
游老师风趣幽默，听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷；也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。
在他的带领教育下，我学会了整数的加减乘除，简便算式，小数点，…并且使我的数学成绩渐渐上升，把本来对数学不感兴趣的功课，提升到现在喜爱数学，兴趣数学了。
有时，游老师对我们也很凶。
记得有一次，我们上数学课，游老师在讲课的时候，有大部分的同学都在神游，他发现后，点了几位同学，然后在黑板上写3.333，问他们里面有多少个0.001，可是结果让老师既生气又失望，只有两个可以答对的，他让答对的那两个人坐下，对其余站着的那几个同学骂道：“你们上课不认真，我告诉你们，A 书上可能会出现这些题的，你们再不认真听，成绩可能会一落再落。
”骂完，游老师让他们坐下，继续讲课。
而那几个被游老师骂完的同学，不敢再神游了，认真的听着游老师讲课。
游老师上课虽然凶，但是只要一下课，乌云变彩虹了，游老师不再跟我们计较了，他变得好像是一个小孩子一样开朗，好像自己不是
一个大人似的。
游老师有时也会在课堂上玩一点小游戏来提高我们的精神，比如，游老师会说：“举起你们的左手。
”有一些人左右不分，举起了右手，全班哈哈大笑，这是游老师又说道：“放下你们的右手。
”有些同学放下了左手，有些同学举起了右手，有些同学聪明的双手不动，看看谁把手放下或举起的，过了几秒全班突然哈哈大笑，就连游老师也不例外。
这时，他会双手做出把手放下的手势。
全班都唉声叹气，有些男女生对游老师哀求道：“游老师再玩一次嘛，就一次。
”可有老师也有冷酷的一面，好像没听见似的，继续上他的课。
游老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。
甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅；愿做青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
花儿娇艳，是因为园丁细心的浇灌；雄鹰翱翔，是因为大鹰耐心的培养；栋梁坚强，是因您的认真的教育。
您就像那勤劳的春蚕，用吐出的丝为我们编成了知识的书；您就像那燃烧的蜡烛，用微弱的光照亮了我们的前程；您就像那细心浇灌我们这些娇嫩的花朵；您就像那一片那广阔的天空，让我们这些翅膀未硬的小鹰自由翱翔！
感恩老师，一切尽在不言中。