(通用版)2021新高考语文一轮复习第3部分专题11语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含逻辑)第5讲

第5讲语言表达鲜明、生动（含应用文写作等创新题型）“语言表达鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。

“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，所以主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的文采。

一、语言表达鲜明、生动“3要求”
(一)词语选用要恰当
1．在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明自己的态度与观点。

考生要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。

2．选用富有感情色彩的词语。

考生要关注整个语境，根据在表达时的不同态度与感情来选择褒义词、贬义词。

选用感情色彩鲜明的褒义词、贬义词可以增强语言表达的效果；选用那些感情色彩不鲜明的中性词时，只要结合好语境，同样可以达到增强语言表达效果的目的。

(二)句式选择要恰当
在语言表达中，选择恰当的句式，可以准确鲜明地表达意思。

如，可以用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己表明的观点更加鲜明而强烈。

同时，还应注意整句与散句的使用。

整句的形式整齐，声韵和谐，气势贯通，意义鲜明，适用于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。

(三)修辞手法运用要恰当
比喻、对偶等修辞手法的运用能增强语言表达的鲜明性，独具特色。

借助修辞手法来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。

1．2019年3月，各类夸夸群(同时产生的还有喷喷群)在网络上流行起来，在夸夸群内，被人夸奖是家常便饭。

究竟是应该在喷喷群里“找骂”，认清自己？还是应该在夸夸群里，得到赞许，恢复信心？
3月17日晚，来自清华、北大两所学府的辩论队对此展开辩论。

假设你是其中一位辩手，请表明你的看法，要求：观点鲜明，语言得体，语句通顺，180个字左右。

[解析]本题设置辩论赛这一具体情境考查考生对社会现象的点评。

材料给出了两种观点：应该在喷喷群里“找骂”还是应该在夸夸群里“找赞”。

认可哪种观点都可以，但要说出具体的理由。

比如认为要到夸夸群中去，这就要写出称赞对人的作用，可以从赞美对人的成长、对目前的工作、对今后的生活等有哪些帮助说起；如果认可喷喷群，可以从批评对人的积极作用的角度论述。

[答案](示例一)正方(赞成在夸夸群里得到赞许) 现在许多年轻人面临着巨大压力，靠自我调节有时候不尽如人意，因此，借助于网络自我娱乐一下，也不失为一种缓解压力的方法。

热心人的真挚夸奖让人心生感激，哪怕是陌生人的无厘头的搞怪，也会让人不禁莞尔。

笑一笑，十年少。

夸夸群里的轻松一刻，让人暂时忘掉了压力和辛苦，甚至可能让人以更积极的心态去面对困难，何乐而不为呢？
(示例二)反方(赞成在喷喷群里“找骂”) 世事纷繁，几乎每一个人都处于各种各样的压力之中，积聚了太多的负能量，需要一个宣泄的空间，而喷喷群正提供了这样一个机会。

从某种程度上讲，如今十分普遍的抑郁症的产生，难道不是因为负面情绪积聚太多了吗？何况，主动去“找骂”，也能发现自己的不足，让人少一些阿Q精神，少一些自我麻痹。

他人的“投枪”“匕首”虽然可能扎得我们体无完肤，但我们可以在这无情的批评和挖苦中认清自我。

2．陕西日报社编选的“五四诗歌专号”中的诗歌题目为《五四的火焰》《五四放歌》《做新时代的新青年》《青春凿火之人》《五四是一种信仰》《扎根深山的青年林业人》，请为这版诗歌专号写一则编者按。

要求：语句富有表现力，至少使用一种修辞手法，不少于100个字。

[解析]由题干可以确定此题写作的内容：①围绕“五四”这一中心话题；②体现诗歌题目中的关键词，如“火焰”“放歌”“新时代”“新青年”“信仰”等。

此外，还要注意题干中“语句富有表现力，至少使用一种修辞手法”的要求，注意语言的生动优美、句式的变化等。

[答案](示例)五月的天空，岁月的深处，青春年华如同炙热的火焰，燃烧在祖国的大地和锦绣山河。

青年有信仰，民族有希望，国家有力量。

为了纪念五四青年节，本报特别推出“五四诗歌专号”，以诗人们敏锐的视角和闪亮的诗句，用青春与激情谱写时代的赞歌。

还有什么比初心更真挚？还有什么比理想更坚定？
二、应用文写作常见的“8大题型”
常见的应用文写作是近几年高考考查的一个重点，浙江卷曾考查倡议书、书信的写作，天津卷曾考查宣传语的拟写。

这一考点应引起足够重视。

拟写前言
前言是一种运用非常广泛的文体。

写在书籍、文章前面介绍写作意图、基本内容等的文字是前言；出一期专刊时，介绍该专刊的内容、意义的文字是前言；组织一次活动时，介绍该活动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前言。

[方法指导]
拟写前言“3要求”
1．开门见山，不绕圈子
开篇就要点明主题，避免空洞无物。

考试中要求拟写前言往往都会有明确的字数限制，所以考生写前言时要开门见山。

2．言简意赅，突出重点
前言往往有明确的写作目的，针对性极强，如下面即时训练1，拟写前言的目的是吸引更多的观众前来参观“四季花卉”摄影作品展，因而写作重点是“四季花卉”摄影作品的精美。

3．语言表达，因体而异
不同文体的前言，对语言的要求是不同的，所以，考生在写前言时要针对不同的文体，选用不同的语言，这样才能做到语言表达得体。

如果是说明性的前言，那么语言要平实客观；如果是描写性的前言，那么语言要生动形象；如果是议论性的前言，那么语言要观点鲜明。

即时训练1要求写的前言属于描写性的前言，想要把“四季花卉”摄影作品展写得能吸引更多的观众，就要运用描写的表达方式，使语言生动形象。

1．为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。

[解析]要注意题目要求中“‘四季花卉’摄影作品展、至少使用两种修辞手法、不少于60个字”这些信息，语言要鲜明、生动，语意要连贯。

[答案](示例一)镜头是花儿的舞台。

迎春笑出了嫩黄的温暖，荷花绽开了粉红的妖娆，菊花怒放了金色的信念，梅花点燃了白色的幻想。

镜头是花儿的眼睛。

我们看到了花儿蕊的震颤，花儿看到我们心的悸动。

花儿的四季轮回，牵动了我们的古今情怀。

是我们在看花儿，还是花儿在看我们？小小的镜头，就是一座艺术殿堂。

让我们一起来探索其中的奥妙吧。

(示例二)如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。

在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。

拟写微新闻
于传统一句话新闻那种需要考虑文题、组织语言修辞来叙述的新闻体，以“短、灵、快”为特点的“微新闻”几乎不需要很高成本，无论你是用电脑还是手机，只需三言两语，就可记
录下自己身临其境或者发生在自己身边的新闻事件，可供分享和快速转发的信息，这样的即时表述事实情况，更加迎合我们快节奏的生活。

[方法指导]
拟写微新闻“2要求”
1．把新闻写短、写小
①直截了当，开门见山陈述事实。

②空话少说。

③一事一报。

④语言准确、洗练。

2．把新闻写活
①运用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的内容放在最前面。

②运用断裂式行文，多分段。

③多写视觉新闻。

2．下面是杭州日报举办的杭州日报首届“微新闻”写作大赛征稿启事：
140个字，能表达什么？描绘一场浪漫婚礼，讲述一次马路见闻，勾勒一段写字楼故事，也可能是你的一次经历感悟。

140字，足以讲述发生在你身边的一则新闻。

从今天开始，杭州日报首届“微新闻”写作大赛正式开赛啦！请你拿起手机，通过城市通平台编辑140字以内的“微新闻”上传，描述身边发生的真实事件！
如果你参加，你会拿出什么样的作品？
[解析]首先，要对微新闻这种全新的写作体裁予以理解；其次，要注意新闻写作的要求与特点，如真实性、时新性和准确性。

[答案](示例)正在读大四的女儿昨天给我和她妈妈床头上每人放了一个红包和一张小纸条：“老爸、老妈，我挣钱了，给你们各一千元。

”原来，一直拿国家奖学金的女儿在一知名学校实习教英语，一拿到工资就给了我们。

她还对我说，“老爸，今后不要再给我生活费了，我能自己挣钱了(以往每个月我都给她一千元生活费)。

”有这样的女儿，我和她妈妈比什么都幸福。

拟写宣传语、广告语、标语
等作用，它具有号召力强、富有感染力、语言生动等特点。

[方法指导]
拟写广告语、宣传语、标语“3要求”
1．明确写作要求
广告语、宣传语、标语等都属于宣传、推销、介绍类的实用类文体，一般而言，其在写作上往往有以下要求：
(1)内容上必须符合宣传对象的特点。

(2)形式上必须简洁，读起来响亮、上口，而且句式尽可能整齐。

(3)语言上必须通俗易懂，鲜明准确，亲切感人，生动活泼。

2．审清题干要求
(1)明确显性要求。

(2)挖掘隐性要求。

拟写广告语、宣传语、标语类题目，综合性和实用性都很强，题干中有很多显性要求，也有许多隐性要求。

对于这些隐性要求，考生要认真思考，细加挖掘。

3．充分展示灵性
一般而言，这种题目的答案没有对错之分，只有优劣之分。

考生要尽可能地把自己的灵性展示出来，体现自己在语言运用方面的功力。

如“节约水资源，人人有责”“地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪”这两则有关保护水资源的公益广告，孰优孰劣，一看便知。

考生答题时，可从以下几个方面考虑：
(1)构思要新颖，忌人云亦云。

如中国联通公司的宣传语“情系中国结，联通四海心”，就将“中国联通”四个字嵌了进去，十分新颖。

(2)修辞要丰富，忌苍白枯燥。

考生可运用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，从而使语言生动形象。

如献血的公益广告：好人献上一滴血，病者除却万分忧；点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。

(3)形式要整齐，忌杂乱无章。

如推广普通话的公益广告：说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。

(4)语言要押韵，忌韵律全无。

如推广普通话的公益广告：推广普通话，沟通你我他。

3．(2016·天津卷)2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动。

请为该活动拟写一条宣传语。

[解析]首先，要对莎士比亚有一定的了解；其次，既然是一条宣传标语，最好能运用某些修辞手法，让读者印象深刻，读来朗朗上口。

[答案](示例)看经典大戏，品百味人生。

拟写欢迎词、欢送词、答谢词
表示欢迎，用欢迎词；客人要走了，表示欢送，用欢送词；宾客对主人的热情接待表示感谢，则用答谢词。

名称虽不一样，写作方法是大致相同的。

[方法指导]
拟写欢迎词、欢送词、答谢词“3要求”
1．要注意称呼礼貌
称呼要用尊称，一般都在姓名前面加头衔或表示亲切的词语，如“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的”等。

称对方姓名要用全名，不能用省称、代称，更不能用小名或绰号。

2．感情要真挚实在
生疏的客人初次见面免不了要客套几句，但不能满纸都是客套话，如果没有实实在在的内容，只讲客套话，会使对方感到虚伪。

如果是老朋友见面或惜别，则应废除客套，推心置腹，真诚相见。

3．观点要巧妙表达
在某些场合，既要表示友好，又不能丧失自己的原则立场，而且还要通过婉转的方式巧妙地表达自己的立场，因此在措辞上要特别慎重，不能信口开河。

4．华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。

下面是学生代表的致谢词，请你补写出空缺的部分。

要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容。

我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。

这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后，
[解析]学生代表的致谢词只给出了捐赠意义。

根据题目的要求可得到如下启示：既然是捐赠仪式的致谢词，必须将对捐赠方的敬称与欢迎放在开头，表达受赠方的诚挚欢迎之情；然后客观简洁地交代捐赠事由，为突出捐赠意义做铺垫；最后，要再次表达诚挚的谢意，从始至终必须保持表达的得体与连贯。

[答案]
尊敬的华南大学的各位代表：
你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑。

(最后，)我谨代表全体同学再次向华南大学表示崇高的敬意和由衷的感谢。

拟写解说词
所涉及的人或事物作概括的或重点的解说。

说明书以及各种介绍性的文字，如学校招生时用
的专业介绍，旅游景点的风景名胜介绍，以及文物介绍等也属于这一类。

解说词在生活中用途广泛，此题主要考查学生实际运用语言的能力。

[方法指导]
拟写解说词“4要求”
1．通俗易懂，规范表达
①尽量用规范的语言写，一般不要用方言土语。

②避免使用容易引起歧义的词语和生僻的词语。

解说词主要是讲或念给人听的，有些音同或音近而义不同的词语，如不注意便会使听者发生误解。

③群众中不常用的简称，尽可能不用。

如“××市第一百货商店”，不要写成“市百一店”，“市人民政府”不要写成“市府”等。

2．及物扣题，缘事而说
解说词一般是配合实物或图片写的说明文字，因此文字必须与实物一致。

3．简明扼要，适可而止
解说词一般都是对实物加以解说，所以，一般人看了实物能够理解的东西就不要多讲，而只要把观众不容易懂或可能产生疑问的地方以及需要引起观众特别注意的地方讲出来就可以了。

因此，文字要简明扼要，适可而止。

4．表达流畅，富有文采
如电影、幻灯片等艺术性作品的解说词，要求像散文诗那样美，运动会入场式解说词也要尽可能做到有文采。

5．下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某中学科技节期间一块展板上的内容。

请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。

要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100个字。

名称：500米口径球面射电望远镜。

选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑。

构造特点：球冠状反射面由约1 800个六边形球面单元拼合而成。

建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面。

用途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物。

意义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20～30 年处于世界一流地位。

[解析]题干中要求对信息进行筛选，因此，写解说词时首先应明确哪些信息是必要的。

分析图片下方的说明材料可知，解说对象(望远镜)、大小(500米)、安放地点(天然喀斯特洼坑)、用途(探测宇宙)和意义(世界上最大)等都应在解说中体现出来。

其次，要运用至少一种修辞手法，语言力求简明、生动。

[答案]同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。

它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。

撰写串台词
1．开场白
就是在作报告、演出、说正事或发表意见之前，先来一番与本次报告、演出、正事、意见有直接或间接联系的话。

如下乡文艺演出，报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等，这就是开场白。

作为用于现场表达的一种实用文字，它面对特定听众，有“抛砖引玉”之效。

开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。

2．过渡词
从上一个节目到下一个节目，需要主持人用语言来辅助过渡。

首先，要巧妙自然。

巧妙，就是要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关性；自然，就是不生硬做作，不画蛇添足。

其次，要求主持人用语和谐得体。

过渡词大都出现在轻松愉快的场合中，同样是新闻，央视《新闻联播》就要严肃些，不需要过渡词；而快餐式的新闻播报则是在轻松愉快的氛围中传播着街谈巷议，如体育新闻。

同样是开会，人代会不需要过渡词，它需要的是庄重严肃；而联欢会则是为了让观众度过轻松愉快的时光。

根据场合，或用幽默诙谐、典雅诗意的语言，或用简明的、大众化的、具有亲和力的语言，来调动情绪，活跃气氛。

最后，注意过渡词要有极强的现场感，语言要使观众易于接受，既不能啰唆冗长，也不能喧宾夺主。

3．总结词
主持人的总结往往是一台晚会最后的亮点，其总结词，一要对晚会的主题进行高度概括；二要用启发性的语言让观众展望未来，带来快乐的同时，也带着深思与回味；三要表达对全体演出人员的谢意；四要及时收场。

[方法指导]
撰写串台词“3要求”
1．简明扼要，提纲挈领
无论是新闻播报还是文艺演出，串台词都要求有极强的现场感，应该用简洁、凝练的语句、符合大众化口味的语言，使人听得明白清楚，并且有吸引力。

切忌啰唆，语不扣题，泛
泛而谈。

2．衔接巧妙，自然协调
串台词的作用是使问题或节目前后过渡自然，衔接紧密。

写作时要善于发现前后文的衔接点，或者是内容的相关、形式上的一致的地方，然后巧妙连结。

3．语言和谐，得体典雅
串台词大都在轻松愉快的场合中出现，在一些庄重严肃的场合是不需要串台词的。

6．班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。

请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。

[解析]此题要求写作串台词。

答题时首先明确主持的场合，是节日文化的主题班会，因此串联时应围绕这一主题，力求简短扼要，衔接巧妙自然，且和谐得体。

完成题目时，首先要寻找相关的串联点：“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日，体现着中华民族的文化传统，但又各有特点。

据此，确定串台词的内容，可先点明二者的相同点，然后由前者的特点引出后者。

具体进行表述时，应仔细揣摩语言的形式。

[答案](示例)每逢佳节倍思亲。

无论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月的月饼，都无法化解游子的羁旅愁绪，重温了李明介绍的“元宵节”，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。

拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等)
息、联络感情为目的。

专用书信包括请柬、推荐信、求职信、申请书、倡议书、慰问信、邀请函等。

[方法指导]
书信体必备构件
1．称呼
要从第一行顶格写起，以表示尊重。

后面加冒号，表示引起下文。

2．正文
正文是信的主体，第一句空两格写。

3．祝颂语
祝颂语文字虽少，但仍应分两行写。

“祝”“此致”等可以紧跟正文写，也可独占一行，空两格写。

敬祝的内容要另起一行，顶格写，以表示敬重。

4．署名和日期
署名一般写在正文的右下方，名字下写上日期。

7．(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。

(两处字数各不超过40个字)
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。

众所周知，。

可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。

为此，我们向全校同学发出倡议：。

文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！
××中学学生会
×年×月×日[解析]首先要准确理解所给材料的基本意思：为了呼吁大家文明乘车而写倡议书，补出倡议的理由和具体内容。

根据语境，第一段的空白处应填写文明乘车的好处，也就是文明乘车的理由。

后一空白处则是文明乘车的具体做法。

[答案](示例)文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼
文学(新闻)点评
这一题型主要考查考生对文学作品的阅读能力和理解能力，在新课改的背景下，考生阅读和理解名著的能力越来越受到重视。

新闻点评一般关注与百姓息息相关的一些社会热点事件，点评要求用简短的语言揭示事件的本质和意义，这一题型主要考查考生分析判断的能力和逻辑思维的能力。

[方法指导]
文学(新闻)点评“4要求”
1．读懂文学作品或新闻，理清脉络
通过阅读，文学作品需要了解：①写了什么内容；②用什么手法；③语言上有什么特点；
④抒发了什么情感或阐发了什么道理。

新闻需要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因
为什么而发生的，相关背景是什么；③新闻事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的结果是什么；⑤事件的本质是什么。

2．选好角度，点评到位
要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质(透过现象看本质)，准确提取观点。

文学作品一般可以概括为：用了……手法(语言、结构)，表达了……；新闻点评一般可以概括为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象(反映了社会中哪些方面存在着何种问题)，针对这类现象我们该怎么做等。

考生应该注意点评不必面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都评。

点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。

3．鞭辟入里，以理服人
首先，针对新闻报道中的事件，要从客观的角度去看待。

然后，旗帜鲜明地把或褒或贬的态度表达出来。

这样，点评的导向也会十分明确，或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思，不可凭空漫谈。

4．讲究艺术，言简意赅
看准问题后，考生还要选择表述的角度。

这样，考生的点评才能做到新颖独到、生动形象、言简意赅，才能使人耳目一新，角度的选择切忌陈旧、老套、死板。

[特别提醒]
考生表达自己的观点时要注意以下两个方面：
①不说过于绝对的话。

任何事物都是矛盾统一体，都包含相互矛盾对立的两个方面，因此，考生在看问题时就要一分为二，既要看到事物的积极方面，也要看到事物的消极方面。

所以在表述对事物的看法时，不能说过于绝对的话。

②不说没意义的话。

考生在表达自己的观点时，要紧扣所给材料以及材料折射出的人生意义、社会意义等，要从人的成长、成功以及材料体现的人生观、价值观等角度论述，不能天马行空，更不能说没有意义的话。

8．(2019·天津卷)下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖，请品读该诗，说明获奖理由。

要求：不少于3点理由，100字左右。

你还在我身旁
戴畅
瀑布的水逆流而上，
蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样。

太阳从西边升起，落向东方。

子弹退回枪膛，
运动员回到起跑线上，
我交回录取通知书，忘了十年寒窗。