本科毕业设计答辩评语
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指导教师评语
90~99：毕业设计完全符合设计任务书中的要求。设计图纸标注规范，设计方案合理，思路清晰，设计内容充实，格式正确，应用理论得当。同意答辩！
80~89：毕业设计符合设计任务书中的要求。设计思路较清晰，平面布置合理、图纸标注规范，设计认真，应用理论正确。同意答辩！
70~79：毕业设计基本符合设计任务书中的要求。平面布置基本合理、图纸较为符合规范要求，设计较认真，应用理论基本正确。同意答辩！
60~69：设计基本合理，理论分析与计算基本正确，设计方案基本可行，设计说明基本合理，层次基本清楚，文理基本通顺，基本达到规范化要求。同意答辩。
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：评阅教师签字：2020年5月28日
答辩小组评语
90~99：该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述毕业设计的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：答辩小组长签字：2020年5月29日
院（系）答辩委员会意见
（院、系公章）
综合评定等级：答辩委员会主任签字：年月日Fra Baidu bibliotek
60~69：毕业设计基本符合设计任务书中的要求。设计思路欠佳，平面布置欠合理、图纸欠规范，应用理论无原则错误，设计图纸一般。同意答辩！
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：指导教师签字：2020年5月28日
评阅教师评语
90~99：设计合理、理论分析与计算正确，设计方案可行，有较强的工程分析能力和计算机应用能力，设计说明结构严谨，逻辑性较强，论述层次清晰，符合规范化要求。同意答辩。
80~89：该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述毕业设计的主要内容，能恰当回答与毕业设计有关的问题。
70~79：该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。
60~69：该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
80~89：设计比较合理、理论分析与计算正确，设计方案基本可行，有一定的工程分析能力和计算机应用能力，设计说明结构合理，符合逻辑，层次分明，达到规范化要求。同意答辩。
70~79：设计比较合理，理论分析与计算较正确，设计方案基本可行，设计说明较合理，层次比较清楚，文理通顺，基本达到规范化要求。同意答辩。
90~99：毕业设计完全符合设计任务书中的要求。设计图纸标注规范，设计方案合理，思路清晰，设计内容充实，格式正确，应用理论得当。同意答辩！
80~89：毕业设计符合设计任务书中的要求。设计思路较清晰，平面布置合理、图纸标注规范，设计认真，应用理论正确。同意答辩！
70~79：毕业设计基本符合设计任务书中的要求。平面布置基本合理、图纸较为符合规范要求，设计较认真，应用理论基本正确。同意答辩！
60~69：设计基本合理，理论分析与计算基本正确，设计方案基本可行，设计说明基本合理，层次基本清楚，文理基本通顺，基本达到规范化要求。同意答辩。
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：评阅教师签字：2020年5月28日
答辩小组评语
90~99：该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述毕业设计的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：答辩小组长签字：2020年5月29日
院（系）答辩委员会意见
（院、系公章）
综合评定等级：答辩委员会主任签字：年月日Fra Baidu bibliotek
60~69：毕业设计基本符合设计任务书中的要求。设计思路欠佳，平面布置欠合理、图纸欠规范，应用理论无原则错误，设计图纸一般。同意答辩！
（根据毕业设计表现，选择一条填写）
成绩：指导教师签字：2020年5月28日
评阅教师评语
90~99：设计合理、理论分析与计算正确，设计方案可行，有较强的工程分析能力和计算机应用能力，设计说明结构严谨，逻辑性较强，论述层次清晰，符合规范化要求。同意答辩。
80~89：该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述毕业设计的主要内容，能恰当回答与毕业设计有关的问题。
70~79：该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。
60~69：该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
80~89：设计比较合理、理论分析与计算正确，设计方案基本可行，有一定的工程分析能力和计算机应用能力，设计说明结构合理，符合逻辑，层次分明，达到规范化要求。同意答辩。
70~79：设计比较合理，理论分析与计算较正确，设计方案基本可行，设计说明较合理，层次比较清楚，文理通顺，基本达到规范化要求。同意答辩。