现代心理物理学

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现代心理物理学不仅对心理研究方法带来新的突破,而且也 对心理学理论带来了巨大影响。这些变化不仅明显地表现在 对阈限概念的理解上,而且ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ反应在心理物理学所研究的课 题上。
对研究的课题,现代心理物理学从系统论出发,将一个事物 看成是有层次阶段和多水平的结构,因此,它所面临要解决 的问题也是有层次和不同水平的事件。
例2:两人在夜间行走在野外的小路上,忽然,甲指着远处说“那 里有灯光”,乙却说“没有”。是否可以说,甲的视力比乙的更敏 锐?
例3:战斗中两位战士同时胳膊中弹,在卫生兵取出子弹的时候, 一位战士疼得大声喊叫,另一位战士却一声不吭。是否可以说,第 二位战士对疼痛的感觉不敏锐?
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例4:精神分裂症患者和正常人关于大小常性的对照研究: 伯雷斯等人认为精神分裂症患者比正常人的大小常性要高; 汉米尔顿等人则认为精神分裂症患者比正常人的大小常性要低; 皮什克姆-史密斯等人的看法认为他们彼此并没有差别。
P(y) = P(Hit) + P(FA)
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Ges Cheider et al.(1971)实验结果表明,改变P(S)对于传统的阈限测量具有强烈的影响
。 当P(S)等于 0.7时,阈限是 1 微米;P(S)为0.3时,阈限则是1.5 微米。而且,当刺激不出现时,P( yes)也明显地高于零。
而根据传统的阈限理论,在不呈现刺激时,训练有素的、忠实可靠的被试者只是偶然地报告“有”感觉 ,P(yes)不可能明显地高于零。
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刺激出现的概率(先定概率)
P 以 传统的心理物理学实验中,刺激出现的概率( (S)表示),其值总是1.0,这样被试的反
应只有两种:“有”或“无”。且仅凭机遇也有50%的精确性,难以避免地存在着期望误差。
问题:当P(S)系统变化时,做出“有”判断的概率(以P(yes)表示)是否也会发生变化
,测出的阈限值是否亦发生变化?
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Ges Cheider et al.(1971):对指尖震动刺激的绝对阈限测定实验
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反应代价(反应倾向)
反应代价影响反应的结果,即反应受到奖赏和惩罚的影响。
如果正确地报告了“有”刺激(“击中”)得到的奖赏多,而且错报时受到的 惩罚少,则被试倾向于降低反应标准(争取奖赏),在这种情况下,所测量的 阈限相对值便低。 如果击中时所得奖赏少,而错报时所受惩罚多,则被试者倾向于提高反应标准 (回避惩罚),不会轻易做出“有”反应,这时,所测量的阈限值便高。
刺激等级评定:确定观察者评定刺激的真正物理值的准确性。
可见,一百多年前,费希纳在创建心理物理学时,就把注意力集中 在感觉阈限的测量上。
经过长期研究,形成了许多阈限理论,包括柏拉克韦尔的高阈限理 论,路司的低阈限理论,格林的高-低两种阈限理论,以及史蒂文 斯的神经量子理论和斯韦茨等人的信号检测理论。
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具体地说,现代心理物理学课题可分割为检测、认知、分辨、量表等四个基本问题,叙述如下: 检测问题:察觉一个事物是否存在 认知问题:辨认一个事物 辨别差异问题:叙述某些事物与标准的区别 量表问题:测量心理活动并转换成某种尺度
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检测(或觉察)(detection)就是察觉一个事物是否存在的问题。这是一个低水平、低层次的感知觉 问题,它所要解决的问题是,人检测到了信号,报告为“有”,没有检测到信号,报告为“无”的简单 问题。 在使用方法时,如果研究者承认“阈限”的存在,就可用传统的极限法和常定刺激法来测定阈限;如果 不承认“阈限”的存在,就可用信号检测论来分析检测信号的辨别力和反应倾向。
那么,谁的研究更符合事实呢?
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1950年代以后,经典的阈限测量最大的问题在于没有能够把被试的辨别能力(感受性)和他们做出判断 时的倾向性(反应标准)区别开来
经典的阈限测量没有考虑许多非感觉变量对被试的影响。在这些非感觉变量中,主要有下列二种: 刺激出现的概率(先定概率)
反应代价(反应倾向)
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P(S)不等于1意味着每一次实验都可能出现也可能不出现刺激,这样一来被试的可能反应类型就扩大到 了4种: “击中”(Hit):刺激出现并报告”有”(y) “漏报”(Miss):刺激出现并报告“无”(n) “虚惊”(False Alarm):刺激没有出现并报告“有” (y) “正确拒斥”(Correct Rejection):刺激没有出现并报告“无” (n)
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认知(cognitive)就是辨认一个事物的问题。这里已包括较高水平的问题,如当一个雷达操作员在屏幕 上观察到了有信号以后,就要进一步向自己提出这样的问题:“这是什么?”这就包括了复杂的知觉过 程。这里包括可以采用信息论的方法来认知对象。 应当指出,检测和认知阶段有时是不可分的,相互联结的,所以有时也称为检测-认知阶层。
这一显而易见的事实,传统的阈限理论恰不能给予解释。
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从上述二种非感觉变量的讨论中看到: 现代心理物理学从对阈限概念的不同理解出发,把被试者的辨别力和他的反应倾向区分开处理;而传统 心理物理学测得的感觉阈限是二者不可分割的混合物。这是现代心理物理学对阈限概念和感觉理论的新 发展。
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现代心理物理学的研究课题
第五章 现代心理物理学
Modern Psychophisics
主要内容
阈限的概念的发展和信号检测论的由来
对传统的阈限概念的质疑
电子侦察系统的启示
信号检测论的原理
色子游戏
人对信号刺激的觉察
信号检测论的实验方法
有无法
评价法
迫选法
信号检测论的应用
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一、阈限概念的发展
传统的阈限概念: 传统的阈限概念起源于费希纳。波林在《实验心理学史》一书中指出,心理物理学的古典问题有五个:
• 绝对阈限:观察者对个别刺激的感受; • 差别阈限:观察者对刺激增量的感受性; • 等量:被判断为相等的刺激,一般指主观判断的强度方面; • 感觉距离:被判断为相等的两对刺激间的差别; • 感觉比例:彼此判断为有特定比率的那些刺激。
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史蒂文斯的补充
刺激次序:观察者将某些组的刺激排成等级或次序的测定;
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从测量上考虑传统阈限的概念,最后形成了传统觉察理论基础。 传统觉察理论假设有三个连续量:
刺激 内部反应 判断
从图中可见,刺激S2被定义为绝对阈限(T),因为它是引出“有”反应的一半次数。
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对传统阈限概念的质疑
例1:两个人正在看电视的时候有人敲门,甲说“有人敲门”,乙 却说“没有”。是否可以说,甲的听觉比乙的更敏锐?
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