安全教育案例
小学生安全教育案例
小学生安全教育案例引言小学生是社会中最为脆弱的群体之一，面临着各种安全风险。
因此，开展小学生安全教育至关重要。
本文将以几个实际案例为例，探讨如何通过安全教育来提高小学生的安全意识和自我保护能力。
案例一：校园交通安全教育在一所小学中，发生了一个交通事故，一名小学生在过马路时被车撞伤。
为了避免类似的事故再次发生，学校决定加强校园交通安全教育。
具体措施包括：•开展交通安全知识讲座，向学生普及道路交通法规，教授正确的过马路方法；•安排校园巡逻队，定期监督校园交通情况，及时发现并解决潜在的安全隐患；•在校园中设置交通安全提示牌，提醒学生注意交通安全。
通过这些措施，学生们逐渐掌握了过马路的技巧和规则，大大降低了校园交通事故的发生率。
案例二：网络安全教育在一所小学中，发生了一个网络诈骗案例，一名小学生被骗取了家人的银行卡信息。
为了提高学生的网络安全意识，学校开展了网络安全教育活动。
具体措施包括：•举办网络安全讲座，向学生普及网络安全知识，教授识别网络骗局的方法；•设立网络安全宣传板，提醒学生要保护个人隐私信息；•组织网络安全小组，定期向学生宣传网络安全知识和案例。
通过这些措施，学生们学会了保护个人隐私信息、识别网络骗局的能力，提高了自己在网络世界中的安全意识。
案例三：食品安全教育在一所小学中，出现了多起食物中毒事件，一些学生因为食用不洁食品而发生身体不适。
为了避免类似事件再次发生，学校开展了食品安全教育活动。
具体措施包括：•定期组织食品安全知识讲座，向学生普及食品安全知识，教授正确的饮食习惯；•建立食品安全监督员制度，每天对学校食堂的饭菜进行抽检，确保食品的安全和卫生；•引导学生养成良好的卫生习惯，教授他们如何正确洗手、保存食品等。
通过这些措施，学生们在日常生活中更加注重食品的安全和卫生，避免了食物中毒的发生。
案例四：灾害防护教育在一所小学中，发生了一次地震，许多学生因为不懂如何自救而受伤。
为了增强学生的灾害防护能力，学校开展了灾害防护教育活动。
安全教育故事案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景在我国某中学，近年来校园安全事故频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了提高学生的安全意识，该校决定开展一系列安全教育主题活动。
在一次主题为“校园安全无小事”的安全教育故事分享会上，同学们纷纷讲述了发生在身边的真实故事，这些故事既令人警醒，又让人深思。
二、案例分析1. 案例一：火场逃生故事的主人公小明，在一次周末的宿舍火灾中，成功逃生。
原来，小明在睡前发现宿舍楼道内堆满了杂物，心生担忧。
他多次提醒宿舍同学注意，但无人理会。
火灾发生时，小明迅速将湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃生，最终化险为夷。
分析：这个案例反映出部分学生在安全意识上的缺失。
宿舍楼道堆放杂物，容易引发火灾，给同学们的生命安全带来威胁。
小明能够及时发现并提醒同学，体现出较强的安全意识。
然而，其他同学却对此视若无睹，导致火灾发生时无法及时逃生。
这个案例提醒我们，校园安全需要每个人都重视，共同维护。
2. 案例二：交通安全故事的主人公小华，在放学回家的路上，由于急于赶路，没有注意到前方行驶的车辆，险些发生交通事故。
幸好，一位路过的老师及时发现，及时制止了这场悲剧。
分析：这个案例警示我们，在日常生活中，交通安全意识至关重要。
小华在放学回家的路上，因为急于赶路，忽视了交通安全，差点造成严重后果。
这个案例告诉我们，在校园内外，同学们都要时刻注意交通安全，遵守交通规则，确保自身安全。
3. 案例三：食品安全故事的主人公小丽，在购买学校门口的小吃时，由于没有看清食品的生产日期和保质期，食用了过期食品，导致食物中毒。
分析：这个案例反映出部分学生在食品安全方面的意识淡薄。
过期食品可能含有有害物质，对人体健康造成危害。
小丽在购买食品时，没有仔细查看生产日期和保质期，导致食物中毒。
这个案例提醒我们，同学们在购买食品时，要关注食品安全，避免食用过期食品。
4. 案例四：网络安全故事的主人公小张，在上网时，轻信了网络上的虚假信息，导致个人信息泄露，遭受了经济损失。
安全生产事故警示教育案例
安全生产事故警示教育案例案例一：建筑工地高空坠落事故20日，市建筑工地上，正在进行高层楼房的施工作业。
一名工人在进行高空作业时，没有系好安全带，不慎从10米高处坠落，当场受伤。
经送医院抢救无效，不幸死亡。
安全生产专家调查后发现，该工地安全管理不到位，存在以下问题：首先，施工方没有强制要求工人携带、佩戴安全带，并对安全带使用的操作进行培训；其次，监工对工人的安全操作没有严格监督，未及时发现并制止工人的不良行为；再次，施工现场缺乏安全警示标识，没有提醒工人注意安全生产。
这起事故给我们敲响了警钟。
安全生产工作不能掉以轻心，尤其是在建筑工地这样高风险的场所更需要加强安全管理。
施工方应制定严格的安全管理规定，要求工人必须在高空作业时使用安全带，并提供训练使他们掌握正确使用安全带的技巧。
监工需要加强对工人的安全监督，确保他们做到严格按照规定操作。
同时，施工现场应设置安全警示标识，提醒工人高度警觉，增强他们对安全的意识。
案例二：化工厂泄漏事故市化工厂生产过程中，发生了一起化学品泄漏事故，给周围居民带来了严重的威胁。
在该化工厂进行化学品储存的仓库中储存的一种剧毒有机溶剂不慎泄漏，造成大量有毒气体释放到空气中。
由于该化工厂与周围居民区相邻，有毒气体迅速弥散，导致一些居民出现中毒症状。
经过调查，发现该化工厂的安全生产管理存在严重问题。
首先，化工厂没有严格的储存管理措施，导致有毒化学品泄漏后无法及时发现与处理；其次，化工厂没有及时向周围居民通报有关泄漏的信息，居民缺乏知情权与应对能力；再次，化工厂没有建立应急预案，无法迅速采取有效措施控制泄漏情况。
该事故给我们教育，加强化工厂安全生产管理的重要性。
化工厂应加强化学品储存管理，建立完善的容器、设备检查制度，以便及时发现并解决潜在安全隐患。
同时，化工厂应建立与周围居民的沟通渠道，及时向他们通报相关安全信息，提高居民的安全意识。
最重要的是，化工厂应建立完善的应急预案，进行定期演练，确保在发生事故时能够迅速、有效地采取措施控制事态发展。
安全生产教育案例及分析优秀4篇
安全生产教育案例及分析优秀4篇安全生产教育案例分析篇一某工艺制品厂发生特大火灾事故，烧死84人，伤40多人。
事故经过情况是：该工艺制品厂厂房是一栋三层钢筋混凝土建筑物，一楼是裁床车间兼仓库，库房用木板和铁栅栏间隔成，库内堆放海绵等可燃物高达2 m，通过库房顶部并伸出库房，搭在铁栅栏上的电线没有套管绝缘，总电闸的保险丝改用两根钢丝代替。
二楼是手缝和包装车间及办公室，厕所改作厨房，放有两瓶液化气。
三楼是成衣车间。
该厂实行封闭式管理，两个楼梯中东边一个用铁栅栏隔开，与厂房不相通，西边的楼梯平台上堆放了杂物；楼下四个大门有两个被封死，一个被铁栅栏隔在车间之外，职工上下班只能从西南方向的大门出人，并要通过一条用铁栅栏围成的只有0. 8 m宽的狭窄通道打卡，全部窗户安装了铁栅栏加铁丝网。
起火原因是电线短路引燃仓库的可燃物所致。
起火初期，火势不大，部分职工试图拧开消防栓和使用灭火器扑救，但因不懂操作未能见效。
在一楼东南角敞开式的货物提升机的烟囱效应作用下，火势迅速蔓延至二楼、三楼。
一楼的职工全部逃出，正在二楼办公的厂长不组织工人疏散，自己打开窗爬绳逃命。
二、三楼300名职工在无人指挥的情况下慌乱下楼，由于对着楼梯口的西北门被封住，职工下到楼梯口要拐弯通过打卡通道才能从西南门逃出，路窄人多，互相拥挤，浓烟烈火，视野不清，许多职工被毒气熏倒在楼梯口附近，因而造成重大伤亡。
一、单项选择题1.“回”形标志表示_。
A.加强绝缘B.双重绝缘C.工作绝缘D.基本绝缘2.案例中的工艺制品厂配电系统应采用_。
A. TT系统B. PT系统C. TN系统D.上述三种系统都可以二、多项选择题3.导线的安全载流量决定于_。
A.导线截面B.导线材料C.导线长度D.绝缘材料4.泡沫灭火器适用于扑救_。
A. A类火灾B. B类火灾C.带电火灾D. C类火灾三、简答题5.对以上事故进行事故原因分析，可以采用哪些危险辨识、评价方法，并简单介绍事故树分析法的基本程序。
安全教育案例
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1 案例一：忽视安全警示酿成悲剧 2 案例二：使用电器不慎引发火灾
3 案例三：非法网贷导致的悲剧 4 案例四：校园欺凌带来的伤害
5 案例五：网络诈骗的陷阱
6 总结
1
案例一：忽视安 全警示酿成悲剧
案例一：忽视安全警示酿成悲剧
事件概述
某小学在一次户外活动中，组织学生在公园 里游玩。公园里有块警示牌提示"水深危险 ，禁止游泳"，但部分学生无视警示牌，偷 偷下水游泳。结果一名学生不幸溺水身亡
案例四：校园欺 凌带来的伤害
案例四：校园欺凌带来的伤害
事件概述
某中学发生一起校园欺凌事件，一名学生长期受到同班 同学的言语和身体上的攻击。该生心理受到严重创伤， 最终选择休学
案例四：校园欺凌带来的伤害
安全警示
校园欺凌对受害者的身心健康造成极大伤害，且影响其学习和成长。必须严厉打击校园欺 凌行为，创造和谐安全的校园环境
案例四：校园欺凌带来的伤害
安全建议
学校应加强校园欺凌的教育和预防工作 ：提高学生们的道德素质和法律意识
家长应关注孩子的心理状况：发现异常 及时与学校沟通
学生应学会保护自己：遇到欺凌情况及 时向老师和家长求助
5
案例五：网络 诈骗的陷阱
事件概述
某公司员工在网络上 遭遇诈骗，骗子冒充 公司领导要求员工转 账，员工未加核实便 将资金转入骗子账户 ，导致公司遭受重大 经济损失
6
总结
总结
01
安全教育是每个人都需要关注的重 要课题
通过学习安全教育案例，我们能够
02
认识到各种安全隐患和潜在风险，
提高安全意识和防范能力
让我们共同努力，为自己和他人的
班级安全教育每曰一案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着社会的不断发展，安全问题日益凸显，特别是在学校这一人员密集、学习生活集中的场所，安全教育显得尤为重要。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我们班级开展了“每日一案例”的安全教育活动。
以下是一则班级安全教育案例。
二、案例描述【案例一：校园食品安全】某日，我校一名同学在食堂就餐时，发现饭菜中有一根头发。
该同学立即向食堂工作人员反映情况，食堂工作人员表示会立即处理。
然而，经过调查发现，该食堂的卫生状况堪忧，食品加工过程中存在安全隐患。
此事引起了学校的高度重视，立即对食堂进行全面整顿，并对相关责任人进行了严肃处理。
【案例二：交通安全】近日，我校一名同学在放学路上遭遇交通事故。
该同学在过马路时，由于没有遵守交通规则，被一辆逆行车辆撞伤。
所幸，事故并未造成严重后果。
事后，该同学深刻反思了自己的行为，表示以后一定会遵守交通规则，确保自身安全。
【案例三：消防安全】某日，我校一宿舍楼发生火灾。
起火原因是宿舍内的一名同学在床上吸烟，导致火势迅速蔓延。
幸运的是，火情被及时发现，消防人员迅速赶到现场扑灭了火灾。
此次火灾事故给同学们敲响了警钟，提醒大家要时刻注意消防安全。
三、案例分析1. 食品安全问题此案例反映出校园食品安全问题不容忽视。
食堂作为同学们日常就餐的地方，其卫生状况直接关系到同学们的身体健康。
学校应加强对食堂的监管，确保食品质量安全。
2. 交通安全问题此案例提醒同学们要时刻遵守交通规则，提高交通安全意识。
过马路时要走斑马线，不要闯红灯，夜间出行要注意安全，避免发生意外。
3. 消防安全问题此案例再次强调消防安全的重要性。
同学们要掌握基本的消防知识，如灭火器的使用方法、火场逃生技巧等。
同时，要养成良好的生活习惯，避免在宿舍内吸烟、乱扔烟头等行为。
四、安全防范措施1. 加强食品安全监管，确保食品质量安全。
2. 开展交通安全教育，提高同学们的交通安全意识。
3. 定期进行消防安全演练，提高同学们的消防安全意识和应急处理能力。
安全教育的案例典型
安全教育的案例典型1. 校园安全教育：某市一中学发生了一起严重的校园欺凌事件，导致学生重伤。
学校随后加强了校园安全教育，通过举办讲座、开展班会、设置安全警示牌等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 道路交通安全教育：某市一家公交公司组织了一次道路交通安全教育活动，邀请交警进行讲解，并组织学生进行实地观摩。
通过这次活动，学生们了解了交通规则和安全常识，增强了道路交通安全意识。
3. 网络安全教育：某市一所小学开设了网络安全课程，教授学生正确使用互联网的方法和注意事项。
通过讲解实际案例和进行互动讨论，提高了学生对网络安全的认识和防范能力。
4. 家庭安全教育：某市一家居民小区发生了一起火灾事故，造成了财产损失和人员伤亡。
小区物业公司随后组织了一次家庭安全教育活动，邀请消防员进行讲解和演示灭火器的使用方法，提醒居民关注家庭安全。
5. 食品安全教育：某市一家学校开展了食品安全教育活动，邀请食品安全专家进行讲座，并组织学生参观食品生产企业。
通过这次活动，学生们了解了食品安全的重要性，学会了正确选择食品和饮食习惯。
6. 自然灾害安全教育：某市一所中学开展了自然灾害安全教育活动，邀请地质专家进行讲座，并组织学生进行震后逃生演练。
通过这次活动，学生们了解了自然灾害的危害和防范措施，提高了自救互救的能力。
7. 职业安全教育：某市一家工厂开展了职业安全教育活动，邀请职业安全科专家进行讲解，并组织员工进行应急演练。
通过这次活动，员工们了解了职业安全的重要性，学会了正确使用劳动防护用品和应对突发事故。
8. 旅游安全教育：某市一个旅行社组织了一次旅游安全教育活动，邀请导游进行讲解，并组织游客进行实地演练。
通过这次活动，游客们了解了旅游安全的注意事项和应急处理方法，提高了自我保护能力。
9. 消防安全教育：某市一家企事业单位联合举办了消防安全教育活动，邀请消防员进行讲解和实地演示，并组织员工进行灭火器使用演练。
通过这次活动，员工们了解了火灾的危害和防范措施，学会了正确使用灭火器和疏散逃生。
安全警示教育培训：典型事故案例
案例4：塌方事故
事故经过： 2006年4月10日下午，滕州市建工集团使用挖掘机开始开挖雨水管道土方工程，开挖约1小时收工。4月11日上午继续开挖。机械开挖的同时，三名民工（女）在沟底进行人工清基工作。约11时45分左右，雨水沟北侧土方出现塌方，将沟底3人其中1人掩埋，其他2人及时躲避并大声呼救，附近现场4名施工人员跳入沟中进行救人，但马上又出现塌方，将其中3人埋入坍塌的土方中。
2006年11月3日下午17时17分，水电九局铜湾施工局专业分包商郴州市水电建设公司（其资质为施工总承包贰级，桥梁工程专业承包贰级）在进行桅杆起重机移动作业过程中，起重机倒塌，加固起重机的缆风绳击中在现场施工的5名作业人员，其中3人当场死亡、1人在送往医院抢救途中死亡、1人轻伤；桅杆起重机基本报废，其它损失在进一步调查中。事故共造成4人死亡，1人轻伤。
暴露的问题
案例5：违章行走屋顶－坠落
1、企业详细名称：韶关发电厂 2．事故发生地点：韶关发电厂10号机组除氧器层 3．事故经过： 2006年8月16日22时45分，10号机组B级检修后开机做试验。18时0分锅炉各安全门定砣工作结束，由于凝结器真空较低（只有－73千帕），厂部遂组织专业人员排班分组进行真空系统查漏。一名员工独自赶去汽机房顶想参与检查真空泵的排气口排气是否正常，当他走到输煤皮带6站处（标高33米）时，“抄近路”跨过窗台，误登除氧器层的遮雨棚棚顶。由于遮雨棚的强度不足以承受人的重量，林怀新就坠落至除氧器层混凝土楼板（标高为22米）。
滕州市建工集团违章开工、违章施工达半天以上，没有人知道其已开工，没有人知道其违章施工，没有人知道其越界施工。
开工报告描述开工范围不明确，现场施工范围是否超越开工报告界定范围看不出来；有的单位工程实际包含多项分部分项工程，各分部分项工程何时开工、是否开工看不出来。开工报告签审不严格。
安全教育案例范文（通用12篇）
安全教育案例范文（通用12篇）安全教育案例范文篇120xx年4月一天中午，110出警到学校三区女生宿舍，原因是：我校医学院王某某于两天前在淘*网购买了一条裤子，中午午睡时收到一条短信：“温馨提示：亲，您购买的商品因系统升级，导致商品订单已冻结停单，为避免3小时后冻结您的帐户，请立即联系客服电话4008002234办理退款手续(淘宝网)。
”，王某拨打400电话后，应对方提示在手机上输入银行卡号、身份证号，同时王某某将手机收到的支付验证码一并告诉给对方，之后银行卡短信告之卡中金额被扣1670元。
安全警示：1、虽然骗子的诈骗手段越来越高明，但每一个骗局只要你认真多考虑几分钟，查一下之前的付款记录、物流信息或问一问同学、老师碰到这样的事情该怎么处理，是完全能够识别这类骗人把戏的，切记不要相信线下交易。
2、自己的银行卡号、身份证号、手机号及验证码等私人信息绝对不能告诉别人，银行卡与身份证最好能分开保管。
3、用于网购的银行卡余额不要过多(有金额大的银行卡最好不要开通网银或上网购物)，最好是先看好货物金额，再往这张银行卡内存入等额现金，再进行购买，这样虽麻烦一点，但会安全很多。
4、发生此类案件后，尽量先报学校保卫部：82625110，然后与保卫部一同配合公安机关调查。
安全教育案例范文篇2每小时500到1000元的高回报?只需提供身份证、学生证信息，就可兼职苹果手机促销业务。
，中南林业科技大学、湖南师大、民政学院等数十所大学生的学生上当受骗，被迫偿还几千甚至上万的贷款。
1、高回报兼职就业诱惑“求手机促销兼职数名，每小时500到1000元……”20xx年2月，我校学生小苏(化名)在网上发现一条兼职信息。
当天，小苏与自称是“某通讯公司”的业务负责人“李经理”在学校食堂见了面。
经了解，兼职工作内容就是利用学生身份办理第六代苹果手机(iphone6)分期付款业务，手机首付款和剩余分期付款由李经理所在通讯公司负责，申请成功就可赚取兼职费。
安全教育每日一案例事故(3篇)
第1篇一、案例背景2021年某月某日，我国某城市一高层住宅小区发生了一起严重的火灾事故。
火灾原因初步判断为居民在使用燃气过程中操作不当，导致燃气泄漏引发火灾。
火灾发生后，由于火灾蔓延迅速，楼内居民逃生困难，造成多人伤亡。
此案例警示人们，高层建筑火灾逃生知识的重要性。
二、案例经过1. 事故发生当天下午，小区一居民在厨房使用燃气时，由于操作不当，导致燃气泄漏。
泄漏的燃气在空气中形成爆炸性混合物，遇到明火迅速引发火灾。
火势迅速蔓延，浓烟弥漫整个楼层。
2. 火灾蔓延由于楼内居民对高层建筑火灾逃生知识缺乏了解，火灾发生后，楼内居民慌乱逃生，部分居民甚至选择乘坐电梯逃生。
然而，电梯在火灾中容易发生故障，导致被困。
同时，火灾蔓延迅速，浓烟弥漫整个楼层，使得部分居民在逃生过程中窒息死亡。
3. 救援行动火灾发生后，消防部门迅速赶到现场进行救援。
消防队员在火场内发现，部分居民由于逃生知识不足，导致被困或受伤。
经过全力救援，火势最终被扑灭，但仍有部分居民因火灾受伤或遇难。
三、事故原因分析1. 居民消防安全意识淡薄案例中的火灾事故，居民消防安全意识淡薄是主要原因。
部分居民在使用燃气时，缺乏安全操作意识，导致燃气泄漏引发火灾。
2. 高层建筑火灾逃生知识不足楼内居民对高层建筑火灾逃生知识了解不足，导致火灾发生后，逃生过程中慌乱，部分居民甚至选择乘坐电梯逃生，增加了火灾事故的伤亡。
3. 火灾报警系统不完善该小区火灾报警系统不完善，未能及时报警，导致火灾发生后，楼内居民未能及时得到救援。
四、事故教训1. 提高居民消防安全意识加强消防安全宣传教育，提高居民消防安全意识，使居民了解火灾的危害，养成良好的消防安全习惯。
2. 加强高层建筑火灾逃生知识普及开展高层建筑火灾逃生知识培训，提高居民应对火灾的能力，确保火灾发生时能够迅速、有序地逃生。
3. 完善火灾报警系统加强火灾报警系统的建设，确保火灾发生时能够及时报警，为救援争取宝贵时间。
小学每日案例安全教育
一、引言安全是生命之本，是家庭幸福和社会和谐的基石。
在我国，儿童安全教育一直是教育的重要内容。
为了提高小学生的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特开展每日案例安全教育。
本文将结合具体案例，分析小学生常见的安全隐患，并提出相应的预防措施。
二、案例一：校园安全【案例描述】小明是学校里的一名小学生，一天放学后，他在回家的路上，看到一辆电动车从后面驶来，司机没有注意到他，差点撞上他。
小明惊慌失措，幸好及时躲避了。
【案例分析】校园周边交通复杂，学生行走时容易发生交通事故。
此外，校园内也存在安全隐患，如楼梯、走廊、操场等地方容易发生跌倒、碰撞等事故。
【预防措施】1. 加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不要在道路上嬉戏打闹。
2. 加强校园安全教育，教育学生注意校园内的安全设施，如楼梯、走廊、操场等，防止跌倒、碰撞等事故发生。
3. 家长要关注孩子的上下学安全，接送孩子时要遵守交通规则，确保孩子的安全。
三、案例二：消防安全【案例描述】小红的家里发生火灾，她慌乱中拿起手机报警，但忘记告诉消防员家的具体位置。
消防员到达现场后，由于定位不准确，延误了救援时间。
【案例分析】火灾是威胁人们生命财产安全的重要因素，特别是对于小学生来说，消防安全教育尤为重要。
【预防措施】1. 定期开展消防安全演练，让小学生掌握火灾逃生自救的方法。
2. 教育学生认识消防器材，如灭火器、消防栓等，学会正确使用。
3. 家长要教育孩子不要玩火，不乱扔烟头，提高消防安全意识。
四、案例三：防拐骗安全【案例描述】小华在放学回家的路上，被一名陌生人以带她去游乐园为诱饵，拐骗至偏僻地点。
幸好小华机智地挣脱了陌生人的手，及时向家长和老师求助。
【案例分析】拐骗事件在小学生中时有发生，如何提高学生的防拐骗意识，成为家长们关注的焦点。
【预防措施】1. 加强防拐骗安全教育，教育学生不要轻信陌生人的话，不要跟陌生人走。
2. 教育学生记住家长的名字、电话号码、家庭住址等信息，以便在遇到危险时求助。
安全教育每日一案例
安全教育每日一案例今天，我们来聊一聊关于安全教育的案例。
安全教育是我们生活中必不可少的一部分，它关乎着我们每个人的生命安全和财产安全。
通过学习安全教育案例，我们可以更好地了解安全知识，提高自我保护意识，有效预防和应对各种安全事故。
案例一，小明的火灾逃生。
小明是一个乖巧懂事的小男孩，他的家人经常教育他要注意安全。
一天晚上，小明正在家里看电视，突然间他闻到了一股浓烈的烧焦味，他赶紧跑到窗户边一看，发现楼下有一家餐馆着火了。
小明吓得魂不附体，但他想起了家人教过他的火灾逃生知识，他迅速打开窗户，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身子贴着墙壁，顺着紧急逃生通道爬了下去，最终成功逃离了火场。
案例二，小红的交通安全。
小红是一个活泼可爱的女孩，她每天都要穿过繁忙的马路去上学。
有一天，她和妈妈一起走在人行横道上，突然一辆闯红灯的车飞驰而过，差点撞到了她们。
小红的妈妈吓得魂不附体，她抱着小红赶紧躲到路边。
这次的惊险经历让小红深刻地意识到了交通安全的重要性，她决心从此严格遵守交通规则，不再随意穿越马路。
案例三，小李的网络安全意识。
小李是一个喜欢上网的少年，他经常在网上和朋友聊天、玩游戏。
有一天，他收到了一个陌生人发来的链接，点开之后，电脑就出现了奇怪的弹窗，网速变得异常缓慢。
小李感到很困惑，他赶紧向父母求助，父母告诉他这是一个网络诈骗的陷阱，他应该避免点击陌生人发来的链接，及时更新电脑的杀毒软件，保护个人信息的安全。
通过以上案例，我们可以看到，安全教育是贯穿在我们生活的方方面面。
无论是火灾逃生、交通安全，还是网络安全，都需要我们时刻保持警惕，不断学习和提高自我保护意识。
只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地预防和应对各种安全事故，让自己和家人远离危险。
在日常生活中，我们可以通过各种方式来提高安全意识，比如参加安全知识培训、阅读安全教育案例、参与模拟演练等。
只有不断地加强安全教育，我们才能更好地应对各种突发情况，保障自己和家人的安全。
安全生产事故教育案例
安全生产事故教育案例在日常生产和工作中，安全生产事故时有发生，给企业和员工带来了严重的伤害和损失。
为了更好地教育员工，提高安全意识，以下将介绍一些安全生产事故的教育案例，希望能够引起大家的重视和警惕。
案例一，化工企业泄漏事故。
某化工企业在生产过程中发生了化学品泄漏事故，导致数名员工中毒。
经调查发现，事故是由于生产设备老化和操作不当所致。
在此之前，企业并未对设备进行定期检查和维护，员工也缺乏相关安全操作培训。
事故发生后，企业受到了严厉的处罚，员工也遭受了身体和心理上的双重伤害。
案例二，建筑工地坠落事故。
一名建筑工人在工地上因操作不慎从高处坠落，造成严重的伤害。
经过调查，发现工地缺乏必要的安全防护设施，工人也没有佩戴安全带。
此外，工地管理人员对工人的安全教育和培训不到位，没有及时发现和纠正操作不规范的行为。
这起事故不仅给工人家庭带来了沉重的负担，也给施工单位带来了不可估量的损失。
案例三，交通事故。
某公司的员工在下班途中发生了交通事故，造成严重的人员伤亡。
调查发现，员工驾驶时超速、疲劳驾驶，未系安全带，导致事故发生。
公司在安全培训和交通安全方面的投入不足，员工的安全意识也比较薄弱。
这场事故给公司和员工家庭带来了巨大的伤害，也给社会公共安全带来了严重的隐患。
以上案例告诉我们，安全生产事故往往是由于多种因素共同作用所致。
企业要重视安全生产，加强设备检查和维护，加强员工安全培训，建立健全的安全管理制度。
员工要提高安全意识，严格遵守操作规程，加强安全知识学习，做到安全第一，预防为主。
只有这样，才能有效减少安全生产事故的发生，保障员工的生命财产安全，促进企业的健康发展。
安全生产事故教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景某钢铁集团有限公司是一家大型国有企业，主要从事钢铁产品的生产与销售。
近年来，随着公司业务的不断扩大，生产规模逐年增加，但同时也暴露出一些安全隐患。
为提高员工的安全意识，加强安全生产管理，公司决定开展一次安全生产事故教育案例活动。
二、事故经过2019年6月15日，公司炼钢厂发生一起严重的安全生产事故。
当班操作工小王在处理设备故障时，不慎触碰到高温熔融金属，导致严重烫伤。
事故发生后，公司立即启动应急预案，将伤者送往医院抢救，并对事故现场进行隔离和清理。
经调查，事故原因如下：1. 当班操作工小王安全意识淡薄，未按照操作规程进行作业。
2. 安全教育培训不到位，操作工对高温熔融金属的危害认识不足。
3. 设备防护设施不完善，操作区域缺乏有效的隔离措施。
4. 现场管理混乱，存在安全隐患。
三、事故处理1. 伤者经过抢救，生命体征稳定，但仍需进一步治疗。
2. 对事故责任人和相关管理人员进行严肃处理，追究相关责任。
3. 对公司安全生产管理制度进行全面梳理，查找漏洞，加强整改。
4. 对全体员工进行安全教育培训，提高安全意识。
四、事故教训1. 安全生产是企业发展的生命线，必须始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
2. 安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段，企业要加大安全教育培训力度。
3. 设备防护设施是保障员工安全的重要措施，企业要不断完善设备防护设施，确保操作区域安全。
4. 现场管理是企业安全生产的关键环节，企业要加强现场管理，消除安全隐患。
五、预防措施1. 加强安全教育培训，提高员工安全意识。
企业要定期开展安全教育培训，让员工了解安全生产的重要性，掌握安全操作技能。
2. 完善设备防护设施，确保操作区域安全。
对存在安全隐患的设备进行整改，增设防护设施，降低事故发生的风险。
3. 加强现场管理，消除安全隐患。
建立健全现场管理制度，加强现场巡查，及时发现并消除安全隐患。
4. 建立安全生产责任制，明确各级人员的安全生产职责。
安全教育培训每周一案例
安全教育培训每周一案例案例1：网络诈骗事件公司的员工小张收到一封看上去来自银行的电子邮件，称其银行账户存在异常，需要小张点击邮件中的链接提供相关账户信息以验证。
小张由于缺乏网络安全意识，没有怀疑邮件的真实性，点击了链接并输入了账户密码和其他个人信息。
随后，小张发现自己的银行账户被盗领了大量资金。
这是一个典型的网络诈骗案例。
网络诈骗者往往冒充银行、购物网站、社交媒体等机构发送虚假信息，诱骗用户泄露个人信息或进行转账操作。
为了避免这类事件的发生，我们需要加强员工的网络安全教育培训，提高其警惕性和辨别能力。
案例2：办公场所的消防安全公司的员工小王工作时的电脑突然冒出了浓烟，并且迅速蔓延开来。
由于小王从未接受过消防安全教育培训，他慌乱地四处奔跑，导致火势蔓延更快，并给自身与同事的生命安全带来巨大威胁。
这是一个缺乏消防安全意识的案例。
在办公场所，消防安全教育培训至关重要，员工需要了解如何正确使用灭火器、应急疏散通道的位置和使用方法，以及灾难发生时保护自己和他人的方法。
案例3：公司保密信息泄露公司的员工小李将公司重要文件复制到移动存储设备中，并在外部安装个人电脑上。
不幸的是，小李在一次出差途中丢失了这个移动存储设备。
这些文件包含了公司的机密信息，如果被他人获取，将对公司造成巨大的损失。
这是一个信息安全意识淡薄的案例。
公司应加强员工保密意识的培养，定期进行信息安全教育培训，教育员工不轻易将重要信息带离公司、不在外部设备上存储敏感信息等。
综上所述，安全教育培训的案例应当贴近员工的实际工作和生活，强化他们的安全意识，帮助他们提高辨别和应对各类安全风险的能力。
同时，安全教育培训应定期进行，使员工能够时刻保持警惕，防范潜在的安全威胁。
安全教育事故案例合集(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展和科技的进步，安全问题日益凸显。
安全教育在预防和减少事故方面起着至关重要的作用。
然而，在一些领域，由于忽视安全教育，导致了一系列事故的发生。
本文将汇总几起典型的安全教育事故案例，以警示人们重视安全，加强安全教育。
二、案例一：电梯事故2019年某月，某市一居民小区发生了一起电梯事故。
一名年轻女子在使用电梯时，因未注意电梯门完全闭合，导致其身体被夹在电梯门和轿厢之间。
事故发生后，女子被紧急送往医院救治，但不幸离世。
事后调查发现，该电梯已超过使用年限，且未进行定期检查和维护。
此外，小区物业在安全管理方面存在严重漏洞，未对业主进行安全宣传教育。
案例启示：加强电梯安全管理，定期检查和维护，提高业主的安全意识。
三、案例二：火灾事故2020年某月，某市一居民小区发生了一起火灾事故。
事故原因为居民在楼道内堆放杂物，引发火灾。
火灾导致5人受伤，数十户居民受灾。
事后调查发现，该小区物业未对居民进行消防安全宣传教育，消防设施也存在严重不足。
案例启示：加强消防安全宣传教育，完善消防设施，提高居民消防安全意识。
四、案例三：交通事故2021年某月，某市一辆大型货车在行驶过程中，因驾驶员疲劳驾驶导致车辆失控，冲入路边行人道，造成3人死亡，多人受伤。
事后调查发现，驾驶员在事发前连续多日加班，未休息好，存在疲劳驾驶现象。
案例启示：加强驾驶员安全教育培训，确保驾驶员休息充分，提高交通安全意识。
五、案例四：高空坠物事故2022年某月，某市一高层住宅小区发生了一起高空坠物事故。
一名男子在楼下行走时，被从楼上掉落的玻璃砸中头部，当场死亡。
事后调查发现，该玻璃窗为楼上一住户更换，更换过程中未采取安全措施，导致玻璃窗脱落。
案例启示：加强高空作业安全管理，确保作业人员遵守安全操作规程，提高居民安全意识。
六、案例五：校园安全事故2023年某月，某市一小学发生了一起校园安全事故。
一名学生在课间玩耍时，不慎从楼梯上摔下，造成骨折。
二年级安全教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景小明是二年级的学生，性格活泼好动，好奇心强。
一天，小明在放学回家路上，看到邻居家的柴火堆放在家门口，心生好奇。
他想到自己曾在电视上看过关于火灾的报道，心想：“如果我放一把火，会发生什么？”于是，小明决定进行一次“冒险”实验。
二、案例经过1. 观察柴火堆：小明仔细观察柴火堆，发现柴火堆离邻居家的房屋较远，应该不会引起火灾。
2. 寻找火种：小明回到家后，在厨房找到了火柴，心想：“我可以用火柴点燃柴火堆。
”3. 点燃柴火：小明拿着火柴来到柴火堆前，小心翼翼地点燃了一根柴火。
柴火燃烧起来，小明兴奋地跳了起来。
4. 火势失控：小明看到火势越来越大，意识到自己可能惹祸了。
他慌乱地寻找水源，但附近没有水源。
5. 报警求助：小明想到报警，但不知道如何拨打119。
他急忙跑回家，向父母求助。
6. 火势被扑灭：小明父母得知情况后，立即拨打119报警，并迅速采取灭火措施。
经过消防员的努力，火势被成功扑灭。
三、案例反思1. 小明的防火意识淡薄：小明在实验过程中，没有意识到自己行为的严重性，导致火势失控。
这反映出他在防火意识方面存在严重不足。
2. 家庭安全教育缺失：小明父母在安全教育方面存在缺失，没有及时发现并纠正小明的错误行为。
3. 学校安全教育不足：学校在安全教育方面投入不足，导致学生防火意识薄弱。
四、安全教育建议1. 加强家庭教育：家长要加强对孩子的安全教育，教育孩子不要玩火、玩电，提高孩子的防火意识。
2. 学校开展防火教育活动：学校要定期开展防火教育活动，邀请消防员为学生讲解防火知识，提高学生的防火意识。
3. 丰富安全教育形式：学校可以通过举办防火知识竞赛、消防演练等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习防火知识。
4. 家校合作，共同提高安全教育水平：学校和家长要密切配合，共同提高学生的安全教育水平。
五、案例总结本案例中，小明因防火意识淡薄，在实验过程中引发火灾。
通过此次事件，我们应深刻反思家庭和学校在安全教育方面的不足，加强防火教育，提高学生的防火意识，确保学生的生命安全。
校园安全教育案例
解释不同建筑结构的抗震性能和抗震等级，提高 师生对建筑抗震性能的认识。
防震减灾法律法规
宣传国家相关的防震减灾法律法规，提高师生法 律意识。
地震应急处理
应急避震原则
强调“破坏性地震突然发生时，采取就近躲避、震后迅速撤离” 的应急避震原则。
室内应急避震
指导师生在室内如何躲避，如“趴下、护头、护颈”等，避免因家 具倒塌造成伤害。
学校可以组织交通安全演练活动，模拟常见的交通场景，如过马路、等红绿灯、避让车 辆等，让学生在实际操作中掌握交通安全知识。同时，可以在演练中教授学生应对突发 情况的方法，如遇到交通事故时如何报警、如何保护自己等。通过演练活动，提高学生
的交通安全意识和应对能力。
03
CHAPTER
案例三：网络安全教育
网络安全知识普及
室外应急避震
指导师生在室外空旷场地如何躲避，如远离高楼、高压线、易燃易 爆等危险物品。
防震减灾演练
1 2
制定演练计划
根据学校实际情况制定防震减灾演练计划，明确 演练时间、地点、参与人员和演练内容。
组织演练实施
按照演练计划组织实施，确保所有师生都参与其 中，掌握应急避震和自救互救技能。
3
演练总结评估
详细描述
学校可以制定交通安全守则，要求学生遵守。同时，加强对学生上下学途中的 监管，提醒学生注意交通安全，遵守交通规则。对于违反交通规则的行为，学 校应当予以教育和纠正，增强学生的交通安全意识。
交通安全演练
总结词
通过模拟交通场景，让学生进行实际操作和演练，提高学生在实际交通环境中的应对能 力。
详细描述
火灾的预防
学生应了解如何预防火灾， 如不乱丢烟蒂、不私拉乱 接电线等。
安全教育案例
安全教育案例一、校园安全案例一：某小学操场安全隐患在某小学的操场上，由于长期缺乏维护，部分运动器材已经出现破损，甚至有些器材已经生锈，存在较大的安全隐患。
在一次体育课上，一名学生在使用破损的单杠时不慎摔倒，导致手臂骨折。
事后，学校和家长进行了积极沟通，学校立即对操场进行了全面检查和维护，及时消除了安全隐患。
案例二：校园欺凌事件在某中学，一名学生在校期间多次遭受同班同学的欺凌，导致心理受到严重创伤。
学校在得知此事后，立即展开调查，并对涉事学生进行了严肃处理。
同时，学校加强了校园欺凌的预防措施，开展了多次反欺凌教育活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
二、交通安全案例一：儿童交通事故在一个十字路口，一名小学生因为没有遵守交通规则，在闯红灯时被一辆疾驰的汽车撞倒，导致严重受伤。
事后，家长和学校对这名学生进行了严肃的交通安全教育，同时学校也加强了交通安全宣传，提醒学生遵守交通规则，确保自身安全。
案例二：校车事故某学校的一辆校车在接送学生途中，由于驾驶员疲劳驾驶，导致车辆失控，发生了交通事故。
事故发生后，学校对驾驶员进行了严肃处理，并对校车进行了全面检查，确保校车的安全性能。
同时，学校也加强了驾驶员的交通安全培训，提高了驾驶员的安全意识。
三、消防安全案例一：家庭火灾在一个家庭中，由于家长在使用燃气时操作不当，导致燃气泄漏，引发火灾。
火灾发生后，家长和孩子迅速撤离现场，并及时报警。
消防部门迅速赶到现场，成功扑灭了火灾。
事后，家长和孩子接受了消防部门的消防安全教育，提高了消防安全意识。
案例二：校园火灾在某学校的实验室，由于学生使用酒精灯不当，导致火灾。
火灾发生后，学校迅速组织师生进行疏散，并及时报警。
消防部门迅速赶到现场，成功扑灭了火灾。
事后，学校对实验室进行了全面检查，加强了实验室的安全管理，并开展了多次消防安全教育活动，提高了师生的消防安全意识。
安全教育案例四、网络安全案例一：网络诈骗小明是一名中学生，他在网上结识了一个声称可以帮助他购买游戏装备的网友。
安全教育每日一案例(3篇)
第1篇【案例背景】某市一所中学，位于市区繁华地段，学校周边道路复杂，交通流量大。
近日，该校发生了一起严重的交通事故，给学校师生敲响了校园交通安全的警钟。
【案例经过】2023年4月15日，正值下午放学高峰期，该校初中部全体学生陆续走出校门。
在学生排队过马路时，一辆失控的电动自行车突然从侧方冲出，直接撞向正在过马路的排队学生。
事故发生时，学生们毫无防备，现场一片混乱。
经过调查，事故原因如下：1. 电动自行车驾驶员在行驶过程中，由于疲劳驾驶，注意力不集中，导致操作失误，失控冲向人群。
2. 学生们在过马路时，没有按照交通信号灯指示行走，存在违规行为。
3. 学校周边道路设施不完善，交通警示标志不明显，未能有效提醒过往车辆注意行人和学生。
【案例结果】1. 事故造成3名学生受伤，其中1名重伤，另2名轻伤。
2. 电动自行车驾驶员因违反交通法规，被公安机关处以行政拘留。
3. 学校因未能有效履行安全教育责任，被当地教育行政部门责令整改。
【案例分析】1. 交通安全意识淡薄：此次事故中，驾驶员和学生们都存在交通安全意识淡薄的问题。
驾驶员疲劳驾驶，学生们在过马路时没有遵守交通规则，这些都是导致事故发生的重要原因。
2. 安全教育缺失：学校在安全教育方面存在缺失，未能对学生进行系统的交通安全教育，导致学生在面对交通安全风险时缺乏应对能力。
3. 道路设施不完善：学校周边道路设施不完善，交通警示标志不明显，未能有效提醒过往车辆注意行人和学生，增加了交通安全隐患。
【预防措施】1. 加强交通安全教育：学校应将交通安全教育纳入日常教学内容，定期组织学生参加交通安全知识讲座、观看交通安全宣传片等活动，提高学生的交通安全意识。
2. 完善道路设施：相关部门应加大对学校周边道路设施的投入，完善交通警示标志、人行横道、隔离设施等，确保学生出行安全。
3. 加强家校合作：学校应与家长密切配合，共同关注学生的交通安全。
家长要教育孩子遵守交通规则，提醒孩子注意交通安全。
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取一定的措施，保护自己。 资料准备：《安全教育读本》 资料搜集 教学过程： 一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们 较熟识。）
2、用电过程中需要注意哪些安全？ 3、不当的使用会导致什么后果？
或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护 栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车. 行走时,哪些情况最危险呢 (1)横穿马路很容易出危险. (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通 事故. (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀 思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险. (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走 边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去 撞车子,因此也十分危险. 2.骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则 规定的. (2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑"病"车. (6)不骑快车. (7)不与机动车抢道. (8)不平行骑车. 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未 化,道路结冰等情况下,也不要骑车. 3.乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠 站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车. (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前, 以免书包被挤掉,或被车门轧住. (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住 扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故. (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让 座. (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
安全教育教案
全教育教案
安全教育教案 第一节：交通安全
教学目的： 1.知道有关的交通安全标志和规则． 2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带
来痛苦。 3．如何安全度过小桥。
教学准备： 教学平台及有关交通安全的图片．
教学过程： 一,上学路上的安全 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人 通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行 人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行. 人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯 闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续 通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道. 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行 道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的 人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行 道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道 的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥
的机会。 如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、 下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应 退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、 毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠 近没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发
出求救信号，等待救护人员的解救。 如果其他方法都无效，火势又逼近时，也不要仓促 跳楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的 可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。 需要跳楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物，然后
第四节：消防安全教案 教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的
火灾自救知识 重点：火灾的初步逃生知识
教学过程： I、火灾发生后，如何逃生。 一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的 灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器 起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即 拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开 火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生
4．学校附近有一座小桥，每天上学放学我们应该注意一 些什么？请同学们发表自己的意见。
5怎样提高心理素质 (1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理
冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习. (2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不
自负. (3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮
烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。 II、报警电话怎么打？
发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时， 不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个 住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引
导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、 救人。
III、住在楼上往哪逃？ 楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既 不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善 办法。有时，楼梯或者门口已经着火，但火势并不大，这时可 用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上，从楼梯或者门口火中冲 出去。虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。在这种情况 下，要早下决心，越是犹豫不决，火势越烧越大就会失去逃生
性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气. (8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也
不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼. (9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起, 教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤
俭节约的品质.
第二节用电、防火、防盗 教学目的：
截断电源。 二、防火安全
1、 生活中，有哪些环境中，用到火？ 2、 出现过的一些火灾是怎样引起的？ 3、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾 怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 4、 根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些
防火知识。 三、防溺水
1、回忆在新闻中，生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺 水事故，是怎样引起的？
及他人。 （4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开， 侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安
全带。 （6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不
要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 （7）不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项： 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水 平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带 来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知 识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇， 自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。 使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即
2、会导致什么严重的后果？什么心情？ 3、结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪 同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守
规则，由成年人陪同。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒
等教育。 五、课堂总结。 六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说 说如何注意。
时机。 起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是 否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门 开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热 难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向 房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓 延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂 住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯 腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生， 只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服 等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃 生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得 已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再 跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直 向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法
事，以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定： 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保 证乘坐安全，应注意以下各点： （1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不 要拥挤。上下车均应等车停稳以后， 先下后上，不要争抢。 （2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 （3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对 面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤
的手势示意后再转弯。 (5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆； 不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。 (6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不
互相追逐、打闹。 (7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带
人，不在骑车时戴耳机听广播。 (8)学习、掌握基本的交通规则知识
拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳 台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑
到其它楼层暂避。 如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门 窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打 电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以
便获救。 逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被
意安全。 （1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规
则做到“绿灯行，红灯停”。 （2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街
地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 （3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人 行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通
过时才可以穿越马路。 （4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 （5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友 呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行
第三节：公路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义