赴青岛学习考察报告
青岛旅游考察报告
青岛旅游考察报告篇一：威海、青岛旅游考察报告威海、青岛旅游考察报告杭州市胜利小学五（2）班郑雯妤一、难得的旅游机会上学期爸爸曾经答应我，如果这学期我考试成绩优秀，他会在暑假里带我出去玩。
所以一放假，我就等待这一天能够早一些来到(尽管我考试不是太理想!但是爸爸还是承诺了他的)。
可是今年的暑假，爸爸实在太忙，7月份已经过去，眼看希望快变成渺茫，惊喜出现了，因为爸爸在8月初要到海尔公司去讲课。
曾听别人说过：“上有天堂，下有苏杭，不如青岛的灯火辉煌”，那里是一个很美的地方，四季如春；在海边，空气新鲜，人口密度小。
对于没有乘过飞机的我那就更向往了!我想，在飞机上滑翔的感觉一定很好，因为在天上飞着看云海我还是第一次呢!说起青岛，那里还是一个避暑的好地方，杭州与那儿的温度相差高达13℃至14℃度，现在杭州的夏老虎正在发威，可青岛的夏老虎正在呼呼大睡呢!二、紧凑的旅游过程 8月4日下午1点半，飞机起飞了，经过短暂的90分钟，3点抵达了美丽的青岛。
下午我们被安排在市内参观。
8月5日爸爸在酒店会议室参加讲课，我和妈妈在市内闲逛。
8月6日早晨仍在酒店培训，下午参观了海尔工业园。
8月7日上午赴崂山，游览太清宫、八水河、龙潭瀑等，下午市内游览栈桥、信号山、海水浴场。
8月8日上午我们马不停蹄来到威海，下午游览刘公岛，参观海战馆和提督署。
8月9日上午游览韩国服装城，下午统一去海滨浴场(游泳)。
8月10日上午10点前自由活动，下午返回青岛，3点40分坐飞机返杭，晚上11点30分抵达萧山机场，结束了至今最难以忘怀的美好旅程。
三、旅行中的三起“险事”“险事”之一：第一次坐飞机。
我是第一次坐飞机了，感觉特别兴奋!希望早一点飞上蓝天。
盼着，盼着，飞机起飞了，在隆隆的噪声中，飞机上升了，我整个人好像往下坠一样，耳朵难过极了，不过一会儿，飞机便稳定下来。
时间一分一秒地过去了??降落了，噪音又在耳边想起了，但是我们还是很顺利的到达了青岛。
第一次坐飞机给我的感觉是：新鲜中略微有点恐惧! “险事”之二：第二次飞机。
青岛即墨28中学习调研报告
青岛即墨28中学习调研报告篇一：赴即墨28中学习感受与收获赴即墨28中学习感受与收获4月11号到14号，在校领导的带领下有幸到青岛市即墨二十八中参观学习。
在平时教育教学中，有很多的疑惑和问题，所以格外珍惜这次学习机会。
三天的时间，紧张而又充实。
参观了升旗仪式、校园的文化环境建设，重点听取了“和谐互助”课堂教学模式介绍，听了语文和主题班会等公开课，并且多次走进教室观摩真实的语文课堂。
感触很深，收获很多。
下面主要就课堂模式方面进行一下梳理：一、“和谐互助”课堂模式解读和谐互助简单说就是同桌两人为一个学习单元，优者为师傅，弱的为学友，课堂上学友遇到不会的问题，师傅负责把学友教会；如果师傅也不会，可请教其他师傅，学会后再教自己的学友；如果师傅大多也不会，有老师讲解教会。
这样，通过学生帮学生，兵教兵，实现师友双赢。
就这么简单，这么易复制易操作，“一半师傅、一半学友”占据课堂，师友同桌和谐互助，真正实现了生命的狂欢；教师只占15分钟，点拨、总结、提升、检查，真正实现课堂的实效、高效。
“和谐互助”模式的基本情况．新授课: 交流感知－研读共品－互助质疑－巩固拓展－总结提高。
复习课：知识回顾－题型理解－互助提高－总结提升－当堂作业。
讲评课：师友互助－交流质疑－课堂巩固－总结提高－布置作业。
在这些模式中都要遵循一个原则，就是“学友”会的先让“学友”讲，“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲，“学友”会了再讲给“小师傅”听。
师徒都不会的时候，再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。
教师及时了解情况后，就重难点进行纠正点评。
这样，就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性，也为“小师傅”展示自己为师者的风采提供契机。
从形式上看，教师已经退居次要位置；其实，教师的作用又无时不在，只不过这个作用是更好地发挥了全班学生的能动性而已。
二、“和谐互助”模式的优势１、很好地体现了新课标的自主合作探究的精神．“和谐互助高效课堂”向课堂要效率，归纳起来，每个教学步骤都按照“独立解决——师徒交流——检查徒弟——师傅补充——全班交流”的形式进行。
学习·思考·启示·行动——赴山东青岛、烟台考察报告
青 岛 二 中 是 一 所 有 ８ 多 年 历 史 的 老 牌 名 校 ， 学 ０ 校 始 终 坚持 以 人 为 本 ，全 校 师 生 以 “ 教 、乐 学 、 育 敬 人 、 报 国 ” 为 校 训 ，形 成 了 “ 勤奋 、严 谨 、 团结 、 朴 实 ” 的校 风 。学 校 始 终 遵 循 教 育 规 律 ，大 力 推 进 “ 成
模式 。 烟 台开 发 区 高 级 中 学 着 眼 于 未 来 ， 勇 立 教 改 前
班 先 后 到 青 岛 市 育 才 中学 、青 岛 市 第 二 中学 、 烟 台 市
福 山一 中 、 烟 台 开 发 区 高级 中学 ，采 用 与 学 校 领 导 座 谈 、 听 课 、 实地 考 察 等 形 式 ，近 距 离 了解 这 些 名 校 的 教 育 改 革 发展 动 态 。 此 次 参 观 考 察 的学 校 情 况 各 不 相
功 园 丁 模 式 ” 、 “ 新 教 育 模 式 ” 、 “ 生 自主 发 创 学 展 模 式 ” 和 “ 放 办 学 模 式 ” ，形 成 了 “ 化 素 质 教 开 深 育 、优 化 教 育 资源 、 凸 显 办 学 特 色 、创 建 国 际名 校 ”
化 、 出特 色 、创 名 牌 、育 英 才 ” 的 办学 目标 ，努 力 创
同 ，但 作 为 名 校 ，他 们 又 有 着 许 多 共 同 之 处 ：厚 重 、
博 大 、精 深 。
１ ．办学方向明确 ，教学理念先进
正 如 著 名 教 育 家 苏 霍 姆 林 斯 基 所 说 ： “ 导 学 领 校 ，首 先 是 教 育 思 想 上 的 领 导 ，其 次 才 是行 政 上 的 领
关于赴烟台、青岛等地考察学习的报告
关于赴烟台、青岛等地考察学习的报告为进一步调整区域经济社会发展思路，提升发展质量和效益，10月30日、31日，***同志，带领部分区级领导，各镇、街道党委书记以及相关部门单位负责人，先后赴烟台市牟平区考察学习鱼鸟河综合整治，赴青岛市市北区考察学习特色街打造和社区管理，赴青岛市市南区考察学习总部经济、城市建设和社区建设，赴乳山市考察学习大乳山滨海旅游度假区建设情况，赴文登市、荣成市考察学习经济开发区建设情况。
考察采取现场观摩与事后座谈相结合的方式，边走、边学，边点评、边交流，自我审视，找准差距，取得了学习经验、更新观念、凝聚共识、鼓舞干劲的良好效果，为推进转型跨越、科学发展奠定了坚实基础。
一、考察的三市三区主要特点这次外出考察，所见所闻，耳目一新，震动很大，收益很多，真正认识到与先进市区的差距，也进一步增强了加快发展的危机感、责任感和使命感。
发展氛围浓，争先意识强。
这次考察的几个市区，大家普遍感到他们竞相发展的氛围浓厚，发展激情高、气魄大、干劲足，越干越敢干，越干越会干，始终保持着一股勇往直前、不懈奋斗的拼劲和“上游无止境、勇攀最高峰”、“不畏当今晚，敢为天下先”的竞争意识。
烟台市牟平区被认定为全国首批13个国家可持续发展先进示范区之一、山东省7个深化经济体制改革试点县市区之一。
青岛市南区、市北区持之以恒地寻标、对标、达标、夺标、创标，在发展思路、管理模式等方面总能快人一步，抢占先机、赢得主动，区级财政收入增幅均在25%左右。
同处威海市的荣成、文登、乳山三个兄弟市区，也都积极抢抓发展机遇，“5+2、白加黑”，放开了手脚，憋足了干劲，全力推进园区和大项目建设，实现了发展提速和后劲提升。
定位把握准，思路方向清。
这次外出考察，明显感觉到其他市区的发展定位准、思路清，能够根据所处区域位置和产业特点，摸清发展方向，找准发展路子，最终率先突破、脱颖而出。
在现代服务业发展方面，青岛市南区、市北区立足中心城区优势，大力发展三产服务业，服务业增加值分别为亿元、亿元，占GDP的比重高达%和83%。
工作考察报告4
工作考察报告420xx年5月21日陵水法院第二组法院在院党组成员王传中带领下赴山东半岛学习考察。
我们深知考察学习是增长见识和经验的好机会，所以团队的每一位成员都倍感珍惜这来之不易的学习机会，尤其从出行前的准备到旅行中的团队合作，无不体现了法院干警做事的`严谨态度和和谐协作的精神面貌，以及好学上进的进取精神。
这次的学习考察感触颇深，通过这次考察学习,感受到了山东省社会经济的高速发展，了解到了博大精深的孔子文化，见识了山东风土人情景观，在这为期6天的考察里，自己开了眼界，长了见识。
现将心得体会汇报如下：一、山东印象山东地处山东半岛，齐鲁大地、孔孟之乡、礼仪之邦，文化底蕴深厚，按照人们常说的“一山一水一圣人”来评价半岛文化（也叫齐鲁文化）在中国传统文化里面的地位是绝不为过的。
不难看出旅游资源是山东最具特色和优势的资源之一，所有旅游景点几乎是人文杰作与自然景观完美和谐地交融在一起，不仅为山东旅游曾色添彩，更使山东旅游得到了提升。
“一山”是指泰山。
从司马迁的名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”到“泰山压顶不弯腰”,从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”再到“为人民利益而死重于泰山。
”……，都在不断加深着我们对泰山的向往。
泰山在齐鲁文化中的地位，不仅仅是因为它的自然景观雄伟壮丽，还因为泰山本身是用中华文化堆积的一个文化的大山。
穿过秦汉始建的岱庙、越中天门、逛天街、看玉皇极顶对联：“地到无边天做岸，山登绝顶人为峰！”一路攀登，体会风光，体会文化内涵，感受历史，感受一览众山小的雄伟壮观。
真可谓人生如登山!“一水”是指黄河。
黄河是中国的母亲河，是中华文明的摇篮，而身处黄河之岸感觉这里就像是黄河的归宿和依托。
“一圣人”，是指孔子。
尤其做足做大了“三孔”是山东旅游业中文化资源开发利用的典型。
济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。
赴大连、青岛学习考察情况工作总结汇报2200字
赴大连、青岛学习考察情况工作总结汇报2200字尊敬的领导、各位同事：我很荣幸在这里向大家报告本次赴大连、青岛学习考察情况的总结汇报。
这次考察是过去一年中我司的一项重要工作，亲自带领同事前往大连、青岛两地考察，在工作中肩负着重要的责任。
一、工作目标和任务首先，我要简单介绍一下我们的工作目标和任务。
从公司整体战略和目标方向出发，我们制定了在大连、青岛两地的考察工作方案，主要任务有以下几个：1、了解当地最新科技和行业发展趋势，对我司的业务做出相应的战略规划2、拜访当地相关行业协会、企业等单位，与之交流，开展合作3、留意当地人才情况，了解人才培养和引进政策4、对我司在当地的生产和销售情况进行考察、巩固和拓展市场五、总体进展和完成情况在达成上述工作目标和任务的过程中，我们取得了显著的进展和非常好的完成情况。
具体拓展了我司在当地的市场，并且与当地的企业进行了深入的接触和交流，为未来的合作打下了坚实的基础。
六、工作难点及问题在前往大连和青岛进行工作考察的过程中，我们还遇到了一些难点和问题，主要有以下几个方面。
1. 时间上的限制，大连、青岛两地工作考察任务较繁重，时间紧迫，而我们的工作人员人手不够，无法完全顺利地完成考察任务。
2. 城市环境和条件方面，在大连和青岛工作的日子较繁忙，饮食、交通、住宿等条件有限，我们需要更加努力地准备，以应对在考察过程中遇到的各种情况。
三、工作质量和压力在考察过程中，我们高度重视工作质量，不断完善考察的规划和方案。
我们严格遵循公司的工作要求和标准，对问题实事求是地分析和解决，确保了工作质量的高水平。
四、工作经验和教训在这次工作考察过程中，我们也发现了自己存在的不足之处，总结出了几条工作经验和教训，供今后的工作参考和提高。
1. 组建有效的考察团队，考察团队成员需要有针对性和相应的能力；2. 制定详细的考察计划，并在考察时遵循计划，注意时间的安排；3. 在考察中加强沟通，了解国情和社会状况，同时注重与当地市民和政府的交流沟通。
青岛考察报告
赴青岛学习考察报告为了学习创新发展理念，更新观念，更深入的领会和运用科学内涵和精神实质，我于2010年7月3日至5日参与了单位的赴青岛的“青年创新发展考察之旅”考察活动，通过对青岛市海尔、海信、青啤等企业的参观学习，实际领会了他们在发展中政策的开放与灵活，干部敢创新、善创新的精神，进一步深化了对我们党提出的解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线重要性的认识，更加坚定了自己在平时研究工作中要善于学习，积极汲取外面世界的先进的发展理念，善于创新，更加深入的指导我的工作。
一、青岛印象青岛也许因为外向型经济发达的缘故，是一个创新能力极强的城市，青岛始终在走创新的前列，通过积极创立品牌，发展品牌，青岛现有有本地名牌311个、中国驰名商标25个、中国名牌69个、中国出口名牌9个、中国世界名牌2个、全国质量管理奖企业5个，有熟悉的海尔集团、青岛啤酒、海信电视、双星运动鞋、澳柯玛冷柜、五朵金花等，全市品牌经济总量达2900亿元，连续两年获“中国品牌之都”荣誉称号，08年被评为“感动世界的名牌城市”，创新和品牌已经成为了青岛城市的灵魂。
二、走进海信海信集团是特大型电子信息产业集团公司，2008年海信集团实现销售收入489亿元，在中国电子信息百强企业中名列前茅。
走在海信大厦总部，通过海信企业讲解员给我们的讲解，我们发现三代企业领导人，带领一个生产半导体收音机的小厂发展成为现在的企业集团，与企业正确的领导战略分不开，更加与企业创新的精神和投入分不开。
海信坚持技术创新为动力，以强大的研发实力为后盾，每年投入的研究与发展经费占产品销售收入的5%以上，先后组建了家电综合实验室、空调综合实验室、通讯技术实验室、数字显示技术实验室、计算机实验室、网络技术实验室、智能研究实验室、工艺设计实验室、工业设计实验室、性能评测室及电路cad机房等实验室，同时海信集团不断加大对科研人员的投入力度，形成了“能引来人—留得住人—引进新人”的良性循环，巨大的科研投入产生了巨大的效益，公司从而掌握了先进的数字视频处理芯片、矢量变频技术、智能交通系统、移动通信技术、数字多媒体技术新标准、dnet-home数字家庭系统等技术，三分之二的技术达到国内、国际先进水平。
超市外出考察心得报告 (8000字)
外出考察心得体会
6月20、21两天赴青岛各大超市参观考察，时间虽不长，但作用很大。
我们开拓了眼界，振奋了精神，学到了很多好的理念和做法，感受到公司对我们的关心和期望。
现将个人体会总结如下：
各大超市都有很多值得我们学习的地方：一是柜台面积大、商品摆放科学整齐合理，能很好的吸引顾客眼球让顾客一目了然；二是商品品种齐全，各中档次货品齐备；三是服务态度好，基本做到了主动迎客，热情导购，全程微笑服务，是否购买均热情送客；四是导购专业，对负责的各种货品的价格、特点、功能非常熟悉；五是能够充分利用旅游城市流动游客多的优势，增销量创效益。
今后的工作中，我一定会学习这些优点、取长补短。
一是进一步提高主人翁意识，增强工作的主动性、创造性，把这次学习的成果应用到日常工作中去；二是提高工作标准，做到货品科学整齐摆放，柜台区干净醒目；三是提高服务意识，“微笑是最好的导购”，真正把顾客当成是上帝；四是开拓思路创业绩，争取团体、单位批量采购，用所有方法争创销量。
总之，经过这次学习考察，我对今后的目标更明确了，对今后的工作思路更清晰了，对公司和自己的前景更有信心了，今后一定会继续努力开拓进取，争创更好的成绩！。
关于赴青岛港(集团)有限公司学习考察构建和谐劳动关系的调研报告(最终稿)
关于赴青岛港（集团）有限公司学习考察构建和谐劳动关系的调研报告2011年10月18日一、调研综述为深入贯彻落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，推动企业建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，切实保障劳动者权益，实现企业与员工的共生、共赢与共进，促进企业持续、健康、稳定发展，根据神华集团公司《关于学习实现企业与员工和谐共赢—青岛港（集团）有限公司构建和谐劳动关系的做法的通知》精神及公司总经理、党委副书记王树民的批示要求，公司人力资源部、研究院人才开发培训中心特选派有关人员组成调研组，于2011年9月27日前往青岛港（集团）有限公司（以下简称“青岛港”），对其构建和谐劳动关系的做法进行学习考察调研。
本次调研主要采取了文献查阅、实地观察、会议座谈等方法，共分为五个阶段。
第一个阶段，前期收资，通过广泛收集和查阅青岛港网站材料、各界媒体关于青岛港的报道以及和谐劳动关系等相关资料，确定此次调研的重点内容和关注要点。
第二个阶段，实地观察，前往青岛港集团大港公司机械四队的“职工之家”进行现场调研，参观了基层班组的员工学习培训室、团支部建设基地等，与工作人员进行了面对面的沟通交流，并详细记录下所见所闻。
第三个阶段，会议座谈，调研人员与青岛港集团领导及人力资源部负责人进行了座谈交流，深入了解其劳动关系管理、人力资源管理等方面的具体做法和管理特色。
第四个阶段，文献研读，对青岛港董事局主席、总裁常德传所著的《常德传论国企》一书进行认真研读和分析，进一步了解青岛港领导者关于青岛港建设及国企管理的经验见解和心得感悟。
第五个阶段，撰写报告，对前四个阶段所收集的资料、了解的信息、采集的图片进行全面归纳整理，总结青岛港在构建和谐劳动关系方面的先进做法、典型案例，结合国华公司管理现状，分析青岛港先进经验带给国华管理的启示，以及国华公司在未来发展和管理中可以改进完善、做得更好的方面，总结提炼，完成本次调研报告。
中心城市形象如何提升——关于赴青岛、大连学习考察的报告
有 ６ ０多 家 落 户 大 连 ，三 资 企 业 由
１９ ９ ３的 １０ ３ １０多 家 发 展 到 ２ ０ ００年 的
的环境 经济效 益 ，通过 创造城 市环 境 优势 ，带 动整个经 济发展 以形成新 的 经济 优势 。这 个 不求城 市规模 无 限扩 展 、但 求城 市 内涵质量 不 断提高 的 目 标． 是大 连城 市建设最 直 接 、 最形 象 的 目标 追求 。功夫 不负 有心 人 ，０ １获 ２０
大 ， 求 最好 的城 市发 展 思 路 ， 求 但 力
以最 小的环境 投入 获取最 大 的经 济产
上 。 岛 、 连在塑 造并提升 城市形 象 青 大 的过 程 中 ，有 以下 四个 方面 的做法 值 得借 鉴 ：
出 ，以最小 的环境 代价 实现 经济 的迅
速增 长 ，以最 小 的劳动 消耗取 得最 佳
仅 去年 就 引进 外 资 １ ． 美元 ， ３１亿 是杭 州 ４３亿 美 元的 ３倍 多 。全市 经 济 连 ．
续１ ０年保持 了两位数 的发展 。 岛也 青
维普资讯
联合 国环境 规划 署授予 的 “ 世界环 境 ５０住 ” ０ 称号 ． 为我 国第 一个 获此 殊 成
反观浙 江的 中心 城市 ，尽 管近年 来 随 着城 市化 战略 的深入实施 ，中心城 市
建 设步 伐加快 、 度加 大 ， 力 城市 面貌 也
不 求最 大 ． 求 最特 但
一
个城 市不 怕规模 不大 ，就怕 没
有 了积极 的改善 ，但 与 国 内一些知 名
城 市相 比． 中心城 市不 够大气 ， 城市形
水 平 的高低主要 取决 于一市 之长 ：
齐、 干净 、 清新 、 秀美 、 和谐 都 已深深 ，
赴省内先进地区学习考察的报告
赴省内先进地区学习考察的报告为了学习先进、反思自己、落实措施、勇攀高峰，推进跨越发展，加快建设强市进程，2004年11月23日至30日，市委书记姜大明，带领市大班子领导：张茂珍、何敬鹏、韩立强、阴启胜、傅士华、王绪峰、刘岩、古乐生、陶绪田及退下来的老领导刘汝斌、刘洪府和市法院、检察院等16个部门主要负责同志、15个骨干企业的厂长经理，共60多人，赴青岛市、黄岛开发区、崂山区、即墨市、荣成市、文登市、蓬莱市、龙口市、寿光市等11个县市区，进行了考察学习。
这次考察学习，是市委、市政府为贯彻年初召开的一系列会议精神，推进思想解放、促进工作落实、实现跨越发展的一个实际步骤、重大举措。
期间，既学习考察了这些地区的招商引资、工业发展和园区建设，又参观学习了市场建设、城市建设、农业调整和产业化；既考察了大型国有企业，又参观了外资、民营企业、以及村级经济发展情况，还学习了这些地方的改革改制、管理运作、考核激励等多方面的经验，收获巨大且是多方面的。
组织这样阵容庞大、内容丰富、针对性强的省内考察，在我市还是第一次。
这次考察安排紧凑、组织周密，短短9天的时间，考察了11个县市区的61个参观点，行程2500多公里。
所到之处，都给予了高度重视和热情接待，在家的党政主要领导同志亲自陪同，不少地方和单位还打出了欢迎的标语和字幕。
考察团的同志，都非常珍惜这次学习机会，以学先进、取真经的虚心诚恳态度，一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路发奋立志，大家边学习边思考，边思考边讨论，反思自我，查找差距，衡量目前的发展状态，谋划迎头赶上的措施。
11月30日下午，考察团全体成员进行了座谈交流，畅谈了学习考察的感受，实事求是地分析了存在的差距，就本部门和全市的加快发展谈打算、谈措施、提建议；市委书记姜大明同志作了中心发言，高度概括总结了这次学习考察的收获、先进地区的特点和经验，从思想观念、发展干劲、运作办法、落实力度方面深刻剖析了存在的差距，明确了学什么、怎么学、如何干的问题。
考察学习报告（精选6篇）
考察学习报告（精选6篇）考察学习报告（精选6篇） 在⼈们越来越注重⾃⾝素养的今天，需要使⽤报告的情况越来越多，报告根据⽤途的不同也有着不同的类型。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是⼩编收集整理的考察学习报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
考察学习报告篇1 很荣幸能够参加这⼀次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对⾃我的教育⽣涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家⾼位推进的教育发展与改⾰。
它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决⼀个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的⽀持，我们会倍加珍惜。
为探讨“⽣本教育”及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新⽅法和学校⽂化建设，有效推进我州课堂教学改⾰，转变教育发展⽅式，提⾼教育发展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴⼴州等地教育学习考察团于2010年4⽉21⽇D4⽉28⽇到⼴州、佛⼭、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进⾏了学习考察活动，沿海发达地区⾼投⼊的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改⾰、浓郁的⼈⽂精神、丰富的学校⽂化令我们⽿⽬⼀新，经历了⼀次强烈的思想碰撞和思维风暴，极⼤限度地引发了对教育改⾰的思考，个性是对如何提⾼课堂教学的有效性和学校⽂化的影响⼒，有了较为深刻的体验。
⼀、加深了对“⽣本教育”理解。
在“全国⽣本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上，听到了郭思乐教授“教育：向⼤⾃然寻找⼒量”的活⼒、智慧讲演。
“⽣本教育”是郭思乐教授创⽴的⼀种教育思想和教学⽅式，它是为学⽣好学⽽设计的教育，也是以⽣命为本的教育，以学⽣为本的教育。
它既是⼀种⽅式，更是⼀种理念，真正做到以学⽣为学习的主⼈。
⽣本教育是实现教育现代化的核⼼因素，是实现教育均衡的有效途径，是现代课程改⾰的根本理念。
以这种理念为指导，在全国各地100多所中⼩学、职业中学、幼⼉园等进⾏实验，获得好处深远的理论与实践成果。
学习考察报告范文
学习考察报告外出学习考察报告篇一外出学习调查报告我想主要从下面几方面来谈谈我对教育的理解一、“产”“销”结合的教师培养理念“产”――的政教主任以为，能够培养出名师的校园才能在它的发展中有自身的原动力，一个校园真正的成功不在于又引进了多少优秀教师，而是能在其本身教师资源的基础上不断扩充名师的队伍。
的领导向我们先容了他们的教师队伍：指名专家型教师引领，成熟型骨干教师支撑，优秀本科生加盟。
每个专家型教师要培养三名以上的青年教师三到五年，在这段时间中，专家型教师跟踪指导青年教师备课、上课等各个环节，为这些教师尽快熟悉本职工作，尽快成为成熟型教师带给帮忙。
使教师逐步培养浓厚的文化底蕴、教育的理念、教育的聪明，使教师们逐步向专业化发展。
“销”――当然产这个环节还是其次，最重要的是的校领导用心的与教育局上级领导沟通，为优秀青年教师的提升与学习展搭道路，的校领导在舍与得之间为整个民族的教育事业拓宽道路，从民族之思出发，打破一时一地的教育局限。
真是上善若水的心胸，恒止若山的气势。
二、优雅而宁静的教学环境产业园区第二实验小学阔别喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。
走进会油然而生一种悠然见南山的致远情怀，开放透明的教学设计，人文化的柔软情怀――食堂中的艺术作品展示以及秋千餐桌，豁达优雅的学生素养种种的一切都在向我们展示这个校园的特殊文化内涵。
三、“家族式”的班级治理走进，在它的墙上有一句话：真正的教育，就是帮忙每个人获得成熟与自由，使生命绽放于爱和善良之中。
校园真正实践了这句话，它让老师成为妈妈式的老师，让每一个班级都成为“妈妈”的孩子，校园别具特色的把班级治理纳进“家族谱氏”里，分别以礼、和、孝等“字”辈来排列。
让学生在爱与善的“家庭”中健康成长。
文化写在墙上，细节彰显品质，素质植进心中。
借用此句来总结我对的印象。
赴华东五市考察学习心得
赴华东五市考察学习心得为了深入推进学校高效课堂发展，积极探索实施高效课堂的有效策略，全面提高学校教育教学质量，促进学校内涵发展，2017年4月26日至5月3日，县教育局组织学习考察团一行48人，赴山东省青岛市学习考察。
我们先后通过阅读相关资料、进课堂听课、听讲座、参观校园等方式，对学校管理、校园文化建设、高效课堂、课程整合等进行了认真考察和深入学习。
在参观学习后，我个人感受颇深，思想深处也为之震撼，山东的学校教育让人耳目一新，高效课堂异彩纷呈，现将考察学习的几点体会反馈如下：一、是用先进的办学理念引领校园文化。
青岛经济开发区实验初级中学虽然建校仅三年的时间，以“仁爱尽责，追求卓越”的理念致力于培养未来社会所需要的高素质、现代化、创新型人才，学校将“打造师生共同成长的幸福家园，建设高质量、有特色、实验性、示范性、现代化、国际化的全国名校”作为学校的办学目标，以让学生健康快乐成长为工作的出发点和落脚点，全面推进教育现代化，以一流的教学设施，鲜明的个性化办学特色，和谐而高效的教学方法，适合每一位学生全面、和谐、健康发展的独特育人模式，促进学校又好又快发展。
二、是优雅的校园环境展现校园文化。
我们看到的学校，环境干净整洁，校园绿树成荫，美丽的校舍与清新的绿化带交相辉映，碧绿如茵的草地、为学生在这样的环境中获取知识，陶冶情操，体现出一片自然与和谐的巧妙搭配。
三、是用多彩的班级文化丰富校园文化。
青岛经济开发区实验中学，每层连廊都是文化长廊，都有特定的名称，由教师、学生亲手承办，组成了一部独具特色的“校园百科全书”。
各式各样的内容和图画让整个校园充满文化气息，同时也对学生的教育起到了潜移默化的作用。
四、用全新的理念构建高效课堂。
我们进课堂听课之后，感受相当深刻，一是课堂组织形式十分新颖。
学习小组的建立，每组6人，课堂上学生参与度之高，学生参与面之广，学生自主学习时间、有效发展时间之长，实现了将时间权还给学生，将学习权还给学生，将话语权还给学生，将探究权还给学生，将教学权送给学生；二是教师真正成为了课堂上的“将兵之才”。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==赴山东潍坊、青岛考察报告赴山东潍坊、青岛学习考察报告宝泉山镇人民政府王元梅12月8日——16日，按照“三项工程”的要求，在县委组织部的的统一安排下，我参加了长白县乡村干部赴山东潍坊学习考察培训班。
通过听课和参观考察，开阔了眼界，更新了观念。
这次的考察学习，包括授课和参观的示范点，都比较适合我们的实际，听的都是结合农村实际的，看的都是有一些借鉴意义的，大家在理论上和感官上都得到很大收获。
一、山东潍坊农业产业化发展经历的阶段和目前的主要模式潍坊市位于山东半岛中部，地跨北纬35°41'-37°26',东经118°10'-120°01'，东邻青岛、烟台市，西接淄博、东营市，南连临沂、日照市，北濒渤海莱州湾。
辖奎文、潍城、坊子、寒亭4区，青州、诸城、寿光、安丘、昌邑、高密6市（县级），昌乐、临朐2县。
高新经济、滨海3个市属开发区，总面积1.6万平方公里，总人口867万。
市域地势南高北低，南部是山区丘陵，中部为平原，北部是沿海滩涂，山区、平原面积分别占总面积的28.7％和13.6％。
有4462平方公里的浅海、滩涂和滨海平原,海岸线长113公里。
201X年全市财政总收入260亿元，地方财政收入132亿元，高出全省平均水平2.5个百分点，列全省第三位，农民年纯收入7072元。
是世界风筝之都、国家环保模范城市、中国优秀旅游城市、全国科技进步先进市、获中国特色魅力城市奖，中国适宜人居环境奖。
潍坊是一个农业大市，是山东省农副产品集中产区之一。
全市已形成粮食、棉花、油料、烟草、蚕茧、果品、水产品、蔬菜、食用菌、花卉、肉鸡等16个具有一定商品优势和市场潜力的技术产业重点产品，建成各类龙头企业1200多家，建成了寿光蔬菜、诸城肉鸡、安丘蜜桃、青州食用菌和花卉、昌乐西瓜和肉鸡等一大批名优农产品生产基地。
即墨28中参观考察学习报告
即墨28中参观考察学习报告市31中孟令珊此次我校一行三人有幸参加了我市教师考察团赴青岛市的参观学习。
在平时教育教学的观察中，有很多的疑惑和问题，有待解疑克难。
这次的学习机会，正是难得的解疑机会，所以格外的珍惜。
考察中，我们感受到了学校的特色，校园文化的彰显，学生个性与创造性的挖掘，学生文明的礼仪，自立与自强，教师的敬业、奉献与智慧，班级建设的独具匠心，简洁高效的课堂教学模式，冲击着我们的教育理念，震撼着我们的心灵，引发我们重新审视自己的教育与教学。
一、校园印象——整洁、规范、文化气息浓厚参观中，无论是展览室，长廊、景点，哪怕是树木、塑像、建筑的摆布等等，都包含着一定的文化寓意，在文化浸透中形成一种文化价值认同、行为习惯、学习态度和生活能力的学校品质。
展现的每一件书画、制作，包括镜框中每一件科技小发明、读后感、互助体会等等，都透视出学校的文化追求和价值理念。
文化与教学相得益彰，只有优秀的校园文化才有优秀的教育。
特别是，即墨28中互助特色文化的打造。
和谐互助文化是互助学习的最高境界。
他们在班内设立师友评比栏、优秀师友事迹栏；校园内让每一面墙壁都会说话，学校在书法长廊、绘画长廊、科技长廊、钟楼文化、校庆长廊、教学展厅等大力营造和谐互助文化氛围；征集学生感言编纂成册，增强师友互助的自豪感，出版《和谐互助让我说》；创设和谐互助课堂学习氛围，实现师友共进；开展丰富多彩的活动，培养和谐互助团队精神，如：师友在国旗下演讲互助学习案例故事；通过黑板报、光荣榜、电视会等形式宣传发生在学生身边的“和谐互助”感人事迹；举行“和谐互助”征文比赛、演讲比赛等活动。
现在学校已形成“和谐互助”文化教育场，被评为青岛市十大建筑、青岛市校园文化特色学校。
二、学生印象——学校以德育立校，根据学生的具体情况，以兴趣引领，进行适才教育，充分尊重学生的个性发展。
在即墨28中，我们能感受到学生健康向上的精神面貌，人人讲文明，懂礼貌，遵规守纪，连放学出校门都那么井然有序，学生在雷锋精神的感召下，都能快乐互助，共同进步。
外出学习考察报告
外出学习考察报告教师外出学习考察报告范文为学习先进的教育教学经验，深化课堂教学改革，进一步推进名师带动战略，xx 县教育局于20xx年10月30日至11月1日组织学校管理人员、县首批名师共49人，先后到莱州双语学校、青岛二中、青岛南京路小学学习考察。
莱州市双语实验学校的名师带动战略、青岛二中的素质教育、南京路小学杨屹校长的情趣教育，给我留下了很深的印象，现将此次外出学习考察具体情况汇报如下：1、不知不觉，大巴车已将我们带到了响誉省内的现代化学校——莱州市双语实验学校。
下车后，首先映入眼帘的是鳞次栉比、欧式风格的学校建筑。
在校园导播的引领下，我饶有兴致地参观了双语实验学校的校园设施、校园文化建设，观看了莱州市双语实验学校“十年校庆晚会”录像，聆听了赵福庆校长《谈教师的专业成长》专题报告。
一天的学习研讨活动，转眼而逝，但莱州市双语实验学校强烈的人文魅力、鲜明的办学特色、快乐的生命课堂和自主发展的教师队伍给我留下了深刻的印象与启迪，我为双语教师精湛高超的艺术素养和科学高效的组织管理能力所折服。
身为教师，他们在自己的优势方向上找到了自己的角色定位，获得了最大限度地发展。
我想，这既是教师实现自我价值的具体体现，也是教师职业幸福感的重要源泉。
正是这种“角色效应”让老师们在双语的坐标中找到了自己的位置，并在不同的领域中找到最适合自己发展的“点”。
双语学校研究型名师、管理型名师、课堂型名师、特殊才能名师等相继脱颖而出，也有力地说明了这一点。
辩证地看，服务学校，为学校发展尽一份力，也是在发展自己，成就自己。
在为双语教师拍掌叫好的同时，我们应该做的就不仅仅是为自己准确定位的事儿，恐怕更重要的是自我专长的深度发展和综合素质的不断提升，惟有如此，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，我们花园的明天也才会更美丽。
2、从青岛二中王校长的经验介绍中可以看出：二中的素质教育开展得如火如荼。
该校教师十分重视培养学生的自主学习和思考能力，力争每40分钟就要有让学生有一点小成绩。
青岛港学习心得体会
篇一：青岛港培训学习心得体会第三期为期七天的企业文化和业务培训已经落下了帷幕，首先感谢集团领导、公司领导给予我们这次提高自我的机会。
自己在培训的过程中学到了很多知识，思想上和业务上都有了很大的提高，同时也看到了自己还存在很多不足；更重要的是，让我明确了在以后生活工作中努力的方向，思想上有了向导，行动中有了指南。
现将自己的学习收获和心得汇报如下：七天的学习时间虽然短暂，可学到的知识是那么的弥足珍贵，让我受用终生，让我脱胎换骨，以更高的姿态投入到工作中。
思想大淬炼，境界大提高。
三天的企业文化学习，让我在思想上有了很大地提高。
三位老师寓意深远而又深入浅出地讲解，引领着我进入精神盛宴的殿堂。
在这里，我体会到什么是人间大爱。
集团花巨资为我们办培训班，让我们岗位成才，“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”，让我们广大职工成为最大受益者。
这份关爱让我们体会到常主席、总裁的良苦用心，让我们每一名职工感受到受重视的激动。
是父母生育了我们，是青岛港培养了我们，是两份人间真爱让我们的人生变的绚丽多彩。
在这里，让我知道什么是无上的荣耀。
哪个企业里有两位人大代表，答案只有一个，在这里，让我们的“世界观、人生观、价值观”得到最真切的指引。
二、坚定忠诚，是做赤诚精兵。
常主席、总裁对我们的七天的学习培训虽然是短暂的，可对于我们心灵的启迪和技能的提高是受用终生的。
我们坚信在常主席、总裁的带领下“十二五”我们一能够取得更大的辉煌，祝愿我们的青岛港基业长青，长生不衰。
篇二：青岛参观学习心得体会青岛参观学习体会青啤、青岛港集团等知名企业进行考察参观学习，这些企业具备先进的生产和管理经验，是其他企业争相效仿和学习的标杆，我们此次青岛之行的主要目的就是到这里参观和学习这些企业的先进管理经验。
下面我就分别谈一下我的感受。
是具有中国特色的国有企业在改革开放和市场化转型的典型，也是中国企业在全球化竞争中取“技术立企，稳健经营”的发展战略以优化产业结构为基础，技术创新为动力，资本运营为杠队为支撑，加快了产业扩张的速度，形成了数字多媒体技术、现代通信技术和智能信息系统技务院国资委推举的全国十大国企典型拥有国家企业技术中心，国家级博士后科研工作站，国家青岛、深圳、顺德、美国、比利时等地建有研发中心，初步确立全球研发体系。
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赴青岛学习考察报告
2009 年秋季处级领导干部培训班班委
2009 年秋季处级干部培训班全体学员于9 月7 日—9 月14 日前往青岛市委党校开展了为期一周的学习考察，现简要报告如下：
一、美丽的城市形象青岛位于山东半岛南端，黄海之滨，依山傍水，红瓦绿树、碧波蓝天，风光秀丽，气侯宜人。
长期以来，该市以建设现代化国际城市为目标，以迎办奥帆赛为契机，按照“环湾保护拥湾发展”的战略和规划科学化、建设集约化、管理精细化的原则，实施了城市空间战略布局调整，全面提升老城区功能，有序推进新城区建设，高起点高水平推进城市规划、建设和管理，在不断增强城市功能、优化城市环境、扮靓城市形象上下足了功夫。
对美丽的青岛我们还有很多深刻印象，如：城市街道两旁既无栏杆又无乱穿公路的现象发生，城市少见牛皮癣广告，公交不拥挤，整个城市管理有序。
这得益于该市在城市管理体制上重心下沉，城市管理专门机构健全了“两级政府、三级管理、四级网络”的城市管理体制，推动全市城市管理逐步走向规范化、精细化和法制化，逐步适应现代化城市发展要求。
二、创新的特色街
在青岛，特色街的建设给我们留下了深刻印象。
体育街、电子街、天幕美食街、啤酒街、小商品街、婚纱街、文化街、家具街、商业步行街、科技街等特色街有十多条。
城市由街组成，一条成功的特色街就是一座城市的“名片” ，身处海滨城市青岛，让人印象最深的除碧波蓝天、高楼大厦、栈桥、奥帆中心和欧陆建筑外，还有这一条条充分彰显城市特征的特色街道，青岛特色街与许多城市的商业街不同，如美国有时尚大气的纽约第五大道，英国伦敦牛津街，香港铜锣湾，上海南京路，重庆江北商业街、解放碑商业街、沙坪坝三峡广场等，这些都是城市商业繁华的代表。
而青岛的特色街是老城区改造与现代商业发展的完美融合。
如：青岛体育街，一边是球场上的激烈比赛，一边是专业滑道中表演精彩的滑板高手，几十个健身场所和数十种运动器材能满足不同人们的不同健身需求，成人健身区、
儿童游乐区、极限运动场地，各有特色，体育街不仅带动了人们的运动热情，也拉动了体育经济，相继有耐克、阿迪达斯、锐步等世界一流运动品牌入驻。
青岛特色街的建设是青岛人解放思想，大胆创新的结晶，在客观上达到了两全其美的境地，一方面特色街解决了老城区如何再发展的问题，另一方面在不用大规模拆迁改造的前提下，通过适度改造周边环境并引导商业发展的方式，让这些区域实现了复活，如：体育一条街是投资3000 万元在一条臭河沟上修建立起来的，现已增值 3 亿元；天幕美食城是在一个
倒闭的厂里建起来的，使一推废墟变成一处赏天上风景、品人间佳肴的美食城。
特色街的建设让那些不堪重负的“老包袱” 变成了寸土寸金的商业旺地，一个以特色街道为基础的特色商贸产业集群正在形成。
这再一次印证了思路决定出路的铁律。
三、著名的品牌之都
青岛是一个随时都能感受品牌力量的城市。
青岛市坚持政府推动、企业主体、积极培育、社会参与的方针，走品牌企业—品牌经济—品牌城市的发展道路，推动品牌战略不断升级。
目前，有本地名牌311 个、中国驰名商标25 个、中国名牌69 个、中国出口名牌9 个、中国世界名牌2 个、全国质量管理奖企业5 个，有熟悉的海尔集团、青岛啤酒、海信电视、双星运动鞋、澳柯玛冷柜、五朵金花。
全市品牌经济总量达2900 亿元，连续两年获“中国品牌之都”荣誉称号，08 年被评为“感动世界的名牌城市” 。
青岛市发展品牌经济的成功因素主要在于：1. 城市文化奠定了品牌经济的底蕴；2. 以轻工业为主的产业特色奠定了品牌经济的性质基础；3.一批优秀企业的创造性运作是品牌经济成功发展的关键；4. 政府引导和扶持是品牌经济崛起的保障；5. 社会各界的共同努力是品牌经济发展的重要基础。
青岛品牌经济发展的经验和启示，值得我们借鉴：一是保持名牌战略的连续性，始终不渝培育名牌、发展名牌、宣传名牌、保持名牌；二是以创新意识和创新精神不断赋予名牌战略新的内容；三是持续不断地造就职业经理和企业家队伍，建立良好用人机制；四是强化品牌发展的理论支撑；五是完善的组织保障和强有力的政策支持；六是遵循品牌发展的规律；
七是突出品牌文化力, （执笔人：区教 以文化带动经济发展。
［副主任、七中党委书记 孙沛
云）。