护士专科培训计划
2024医院护士培训计划书(三篇)

2024医院护士培训计划书一、培训目标:为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法:1、新护士培训计划分为两阶段进行:第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段:在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。
讲解学习方法,介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力,提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学,在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训,病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
2024医院护士培训计划书(二)1、培训目的为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
专科护士培训计划及内容
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专科护士培训计划及内容一、培训目标本次培训旨在提高专科护士的专业知识水平,提升护理技能,增强护理团队协作能力,提高对患者的责任心和服务意识,为患者提供更加优质的护理服务。
二、培训内容1. 专业知识培训(1)护理基础知识:包括解剖学、生理学、病理学等基础知识,帮助护士建立对人体结构和功能的全面了解。
(2)疾病诊断与治疗知识:涵盖各种常见疾病的诊断和治疗方法,帮助护士了解不同疾病的特点和护理要点。
(3)药物知识:介绍各种常用药物的药理作用、剂量、给药途径和不良反应,帮助护士正确合理地使用药物。
2. 护理技能培训(1)基础护理技能:包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等基本技能,以及基本护理常规,如卫生护理、营养护理等。
(2)专科护理技能:根据各专科的特点,对不同专科的护理技能进行培训,如重症监护室护理、手术室护理、妇产科护理等。
(3)急救技能:培训护士进行基本的急救技能培训,如心肺复苏、止血包扎、气管插管等急救技能。
3. 护理管理培训(1)护理记录管理:教导护士正确、规范地进行护理记录,包括入院评估、护理记录、交接班记录等。
(2)感染控制管理:教导护士掌握感染控制的基本原则和方法,预防医院内感染的发生。
(3)护理质量管理:培训护士进行护理质量管理,包括护理事故的处理、护理质量评价等。
4. 护理沟通培训(1)与患者的沟通:培训护士建立良好的患者沟通技巧,包括倾听、询问、解释等。
(2)与医生的沟通:教导护士妥善与医生沟通,及时反映患者病情和护理情况。
(3)团队合作沟通:培养护士团队合作精神,学习如何与同事合作,共同完成护理工作。
5. 心理健康培训(1)心理护理知识:介绍心理护理的基本原理和方法,如情绪支持、心理疏导等。
(2)应激处理技巧:教导护士掌握应对工作压力的方法,保持良好的心理状态。
(3)心理健康教育:培养护士关注自己和同事的心理健康,建立健康的工作氛围。
6. 专科护理实践(1)临床实践:安排护士到各专科临床部门进行实习,深入了解各专科的工作流程和护理技术。
2024年骨科专科护士培训计划(4篇)
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骨科专科护士培训计划一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核____次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内____项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
3、开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
专科护士培养计划
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专科护士培养计划第一、工作目标1.1 提升专科护理技能我们的首要工作目标是提升专科护理技能,以满足不断变化的医疗需求。
这包括对专科护士进行系统的培训,以确保他们能够掌握最新的护理技术和方法。
我们将开展定期的培训课程,包括理论学习和实践操作,以帮助专科护士不断提升自己的技能水平。
此外,我们还将鼓励专科护士参加行业会议和研讨会,以了解最新的护理研究成果和趋势。
1.2 加强专科护理团队建设我们的第二个工作目标是加强专科护理团队建设,以提高护理质量和效率。
我们将建立一个专科护理团队,由经验丰富的护士领导,负责制定和执行专科护理计划。
我们还将建立良好的沟通机制,确保团队成员之间能够及时交流信息,共同解决问题。
此外,我们还将鼓励团队成员之间的合作和分享,以促进知识和经验的交流。
1.3 提供高质量的专科护理服务我们的最终工作目标是提供高质量的专科护理服务,以满足患者的需求和期望。
我们将制定严格的服务标准,确保护理服务达到最高水平。
我们将定期评估护理服务质量,并根据评估结果进行改进。
此外,我们还将鼓励患者反馈,以了解他们的需求和期望,并据此改进我们的服务。
第二、工作任务2.1 设计和实施专科护理培训计划为了提升专科护理技能,我们将设计和实施一个专科护理培训计划。
这个计划将包括理论学习和实践操作,以确保专科护士能够掌握最新的护理技术和方法。
我们将邀请业内专家进行讲解和指导,以确保培训内容的质量和实用性。
此外,我们还将建立一个评估机制,以确保培训效果的达到预期目标。
2.2 建立专科护理团队为了加强专科护理团队建设,我们将建立一个专科护理团队。
这个团队将由经验丰富的护士领导,负责制定和执行专科护理计划。
我们将建立良好的沟通机制,确保团队成员之间能够及时交流信息,共同解决问题。
此外,我们还将鼓励团队成员之间的合作和分享,以促进知识和经验的交流。
2.3 提供高质量的专科护理服务为了提供高质量的专科护理服务,我们将制定严格的服务标准,确保护理服务达到最高水平。
2024年护理人员学习培训计划(三篇)
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2024年护理人员学习培训计划一、培训评估内容1、理论知识培训与评估。
基于护士三基训练、执业护师考试及社区护士培训教程,融入医院感染管理及规范的出诊护理文件书写等主题,主要采用自学方式,辅以科室内部研讨会和护理学会的培训讲座。
目标是掌握有效的学习策略,培养触类旁通的能力,牢固掌握知识要点,巩固基础理论知识。
2、操作技能训练与评估。
涵盖静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉(皮下)注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等实践操作技能。
二、培训评估时间1、理论知识。
培训时段:每周四下午3:30-5:00;考核时间:每月第二个和____周的周四,采取闭卷形式,未达标者需补考,成绩计入每月个人评估。
2、操作技能。
培训实践:每日下午根据工作安排轮流进行;考核时间:每月第一周和____周进行,每月完成____项操作,要求每位护士熟练掌握,确保全员通过。
由乔秀清和孙京辉负责监督。
三、培训进度1、护士三基训练、执业护师考试、社区护理培训交错进行,所有内容的学习与评估需在____年____月底前完成,____月份进行全面复习。
2、操作技能训练将根据上述内容及临床实际,于每月末制定下月的训练考核计划。
3、学习方法:各站讲解、幻灯片演示。
请中心护士注意:____月份起按照上述方式重新轮换,确保在____月底前完成全部培训。
我们期待每位护士都能积极主动、团结进取,以高质量完成各项学习和工作任务,共同为中心的未来发展贡献力量!2024年护理人员学习培训计划(二)一、护理业务学习与考核规划1. 每月实施____次护理专业学习活动。
2. 每月安排一次院内感染控制知识的学习。
3. 每月组织____次护理专业知识的查房活动。
4. 每周进行____次护理业务知识的提问环节。
5. 参加医院组织的业务研讨会、三基理论考试及技术操作考核。
6. 定期/或不定期地进行核心制度、相关法律法规、护理应急方案等的学习与考核。
专科护士培训计划和内容
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专科护士培训计划和内容一、培训目标1、提高专科护士的专业技能,提高工作质量和工作效率。
2、加强专科护士的职业操守和道德素质,培养高尚的职业道德和职业精神。
3、加强专科护士的沟通能力和团队合作精神,提高协同工作的能力。
4、提升专科护士的应急处理能力,增强护理技能和医疗知识。
5、增加专科护士的健康知识和健康管理技能,提高自我保护能力和健康意识。
二、培训内容1、专业知识培训专科护士需要熟练掌握护理技能和医疗知识,因此培训内容将包括但不限于以下内容:(1)护理常识:包括创面护理、导管护理、伤口护理等。
(2)感染控制:包括院内感染预防、个人防护、消毒灭菌等。
(3)急救技能:包括心肺复苏、创伤处理、疼痛管理等。
(4)医疗知识:包括常见疾病、常见药物、临床检验等。
2、职业道德培训专科护士需要具备高尚的职业道德和职业精神,培训内容将强调以下几个方面:(1)患者至上:培养专科护士对患者的关爱和责任感。
(2)团队合作:强调专科护士在医疗团队中的作用和责任。
(3)职业操守:加强专科护士的职业操守和医德医风教育。
3、沟通能力培训专科护士需要良好的沟通能力和团队合作精神,培训内容将包括但不限于以下内容:(1)患者沟通:培养专科护士与患者交流沟通的能力。
(2)团队合作:加强专科护士在团队中的沟通和协调能力。
(3)冲突处理:培养专科护士处理护理工作中的人际关系问题的能力。
4、应急处理能力培训专科护士需要具备良好的应急处理能力,培训内容将包括但不限于以下内容:(1)突发事件处理:包括火灾、自然灾害、意外伤害等的处理能力。
(2)急救培训:提供突发疾病或伤害的急救知识和技能。
5、健康知识培训专科护士需要具备一定的健康知识和健康管理技能,培训内容将包括但不限于以下内容:(1)健康宣教:提供健康知识普及和健康管理指导。
(2)职业健康:加强专科护士的职业病预防和保健意识。
三、培训方法1、课堂教学采用讲授、讨论等形式,传授专业知识和技能。
专科护士的培训方案和计划(3篇)
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第1篇一、背景随着我国医疗卫生事业的快速发展,专科护士在临床护理工作中的重要性日益凸显。
为了提高专科护士的专业素养和服务水平,满足人民群众日益增长的医疗保健需求,特制定本专科护士培训方案和计划。
二、培训目标1. 提高专科护士的专业理论知识和临床技能水平。
2. 培养专科护士具备良好的职业道德和沟通能力。
3. 提升专科护士的综合素质,使其成为具备独立工作能力的专业人才。
4. 促进专科护士在临床护理工作中的创新与发展。
三、培训对象1. 具有护士执业资格证的在职护士。
2. 对专科护理有兴趣,愿意从事专科护理工作的护士。
四、培训内容1. 专科理论知识:包括专科疾病的诊断、治疗、护理等。
2. 专科临床技能:包括专科操作、急救技能、护理评估等。
3. 职业道德与沟通技巧:包括护士职业道德规范、人际沟通技巧等。
4. 综合素质提升:包括团队协作、时间管理、心理素质等。
五、培训方式1. 理论授课:邀请资深专家进行专题讲座,传授专科理论知识。
2. 临床实践:安排学员在临床科室进行跟班学习,提高临床技能。
3. 案例分析:组织学员进行案例分析,培养分析问题和解决问题的能力。
4. 互动交流:组织学员进行小组讨论,分享经验,共同进步。
5. 在线学习:利用网络平台,开展在线课程学习,方便学员随时随地学习。
六、培训时间1. 理论培训:为期3个月,每周安排2次理论授课,每次2小时。
2. 临床实践:为期6个月,学员在临床科室跟班学习,每周安排5天。
3. 综合素质提升:贯穿整个培训过程,结合实际案例进行培养。
七、培训考核1. 理论考核:包括笔试和口试,考察学员对专科理论知识的掌握程度。
2. 临床技能考核:考察学员在临床实践中的操作技能和护理评估能力。
3. 综合素质考核:通过案例分析、团队协作等方式,考察学员的综合素质。
八、培训师资1. 邀请具有丰富临床经验和教学经验的资深专家担任主讲教师。
2. 安排具有丰富临床经验的护士担任带教老师,指导学员进行临床实践。
2024年专科护士培训方案及培养计划
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2024年专科护士培训方案及培养计划一、培训目标:1. 培养专科护士具备扎实的医学基础知识和专业技能,能够独立开展护理工作;2. 培养专科护士具备良好的职业道德和护理伦理,能够与患者建立良好的沟通和信任关系;3. 培养专科护士具备团队合作精神和协作能力,能够与医疗团队有效配合,提供全面优质的护理服务;4. 培养专科护士具备持续学习和创新意识,能够不断提升自身的专业素养和护理水平。
二、培训内容:1. 医学基础知识培训a. 解剖生理学:对人体各系统的解剖构造和生理功能进行全面系统的学习;b. 病理学:了解常见疾病的病因、发病机制和病理变化;c. 药理学:学习常用药物的分类、作用机制和不良反应,以及护理中的药物管理;d. 微生物学:熟悉真菌、细菌和病毒等病原微生物,了解其传播途径和防控措施。
2. 护理技能培训a. 基础护理技能:包括安排床位、协助翻身、测量生命体征、协助饮食等;b. 特殊护理技能:包括留置导尿、造瘘护理、胃镜护理、口腔护理等;c. 诊断性和治疗性护理技能:包括静脉注射、输液、换药等;d. 护理操作技能:包括理疗、康复训练等。
3. 护理伦理和沟通技巧培训a. 护理伦理:学习护理伦理原则、患者权益保护和隐私保护;b. 沟通技巧:学习与患者、家属和医疗团队有效沟通的技巧。
4. 专业知识和技能讲座a. 定期举办专业知识和技能讲座,邀请专家学者和临床经验丰富的专科护士进行教学和经验分享。
三、培养计划:1. 学制及学时安排:a. 学制为3年,共计1800个学时,其中理论学习1200个学时,实践学习600个学时;b. 每年分为两个学期,每个学期学习时间为36周。
2. 学时分配:a. 医学基础知识培训:500个学时;b. 护理技能培训:800个学时;c. 护理伦理和沟通技巧培训:100个学时;d. 专业知识和技能讲座:300个学时;e. 实践学习:600个学时。
3. 实践学习安排:a. 学院与医疗机构合作,将学生派驻到相关科室进行实践学习;b. 实践学习分为两个阶段,第一阶段为基础护理技能的实践训练,包括安排床位、协助翻身、测量生命体征等;第二阶段为特殊护理技能的实践训练,包括静脉注射、换药等;c. 实践学习期间,学生需提交实践报告,并由导师进行评估。
广东2024年专科护士培训计划
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广东2024年专科护士培训计划引言随着社会的不断发展和医疗技术的不断更新,护理行业的重要性日益突显。
广东省作为我国的经济大省和人口大省,其医疗卫生事业也一直处于领先地位。
为了满足日益增长的医疗卫生人才需求,提高专科护士的专业水平,广东省决定推出2024年专科护士培训计划,以期推动全省护理事业的快速发展和提升广东省医疗卫生事业的整体水平。
一、培训目标1. 培养专业技能过硬、服务意识强、责任心强的专科护士;2. 提高专科护士对于临床医疗、康复、健康护理、慢性病防治等方面的专业水平;3. 提高专科护士的服务理念和服务意识,加强对患者的关怀和照料,提升护理服务的整体质量。
二、培训内容1. 专业技能培训(1)临床技能培训:包括静脉穿刺、输液、护理操作规范等;(2)康复护理技能培训:包括康复护理基础理论、功能康复护理技术、长期护理技术等;(3)健康护理技能培训:包括健康促进、疾病预防、常见病护理等;(4)慢性病防治技能培训:包括高血压、糖尿病、癌症等慢性疾病的护理技术。
2. 专业知识培训(1)医学基础知识:包括解剖学、生理学、病理学等医学基础知识;(2)护理学理论知识:包括护理学基本理论、专科护理学知识、护理伦理学等;(3)健康管理知识:包括健康管理理论、健康管理实践、健康政策等。
3. 护理实践培训(1)实习培训:在医院、诊所等医疗机构进行实习培训,接触患者,参与临床护理工作;(2)技能培训:组织护理技能竞赛、演示,提高专科护士的专业技能;(3)病例分析:组织病例研讨,探讨护理工作中的实际问题,提高专科护士的综合护理能力。
三、培训形式1. 课堂教学(1)专业理论课程:组织专科护理学、护理伦理学、医学基础知识等专业理论课程;(2)实践技能培训:组织静脉穿刺、输液、护理操作规范等实践技能培训。
2. 实习实训(1)组织专科护士到全省各级医疗机构进行实习实训,接触患者,了解临床护理工作;(2)组织护理技能竞赛和演示,展示专科护士的技能水平和工作成果。
2024年护士培训计划(4篇)
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2024年护士培训计划一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程,满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核:对本级别护士,每年考核____次。
2024年护士培训计划(2)一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术、技术流程,满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、ʵϰ学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核:对本级别护士,每年考核____次。
2024年护士培训计划(3)一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。
专科护士培训计划
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专科护士培训计划光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的'方法喔!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的专科护士培训计划,希望能够帮助到大家。
一、专科疾病知识的培训1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。
2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。
3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。
4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。
二、专科技能培训1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。
2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。
3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。
三、专科急诊急救能力培训1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。
2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。
要求全体护理人员参加。
3、年内组织讲课和培训CPR(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。
4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。
5、护理部计划从各科室抽调5-8人轮流到三级医院ICU或CCU、急诊科、手术室进修培训。
四、专科护士素质培训1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。
2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。
3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。
专科护士培训基地培训计划
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专科护士培训基地培训计划一、培训目标1. 帮助专科护士学员全面掌握临床护理的基本知识和技能,提高其护理水平和素质;2. 培养专科护士学员具备系统的医学知识,临床实践能力和创新思维,提高其护理团队合作能力;3. 提高专科护士学员对患者的敏感度,增强其人文关怀能力和患者安全观念;4. 强化专科护士学员职业素养,提高其护理专业技能,全面提升其护理水平。
二、培训内容1. 医学基础知识培训专科护士学员将学习医学基础知识,包括解剖学、生理学、病理学等,从根本上了解人体的结构和功能。
2. 临床护理技能培训专科护士学员将接受临床护理技能培训,包括静脉穿刺、输液、导尿、换药、护理评估等,提高其临床操作技能。
3. 护理团队合作能力培训专科护士学员将学习团队协作技能和团队沟通技巧,培养其在护理团队中的角色认知和团队合作能力。
4. 护理质量管理培训专科护士学员将学习护理质量管理相关知识,包括患者安全观念、感染控制、危机管理等,提高其在护理工作中的质量管理能力。
5. 护理人文关怀能力培训专科护士学员将接受护理人文关怀能力培训,包括患者沟通技巧、患者心理支持、患者家属沟通等,提高其对患者的人文关怀能力。
6. 护理实践能力培训专科护士学员将进行临床实践培训,包括实际护理操作、危重病人护理、急救护理等,提高其临床实践能力。
三、培训计划本培训周期为半年,全日制培训。
2. 培训形式本培训采用理论教学与实践相结合的培训模式,旨在提高专科护士学员的实际操作能力。
3. 培训安排每周安排3天理论课程培训,2天临床实践培训。
4. 培训内容细则(1)第一周:医学基础知识培训;(2)第二周:临床护理技能培训;(3)第三周:护理团队合作能力培训;(4)第四周:护理质量管理培训;(5)第五周:护理人文关怀能力培训;(6)第六周:护理实践能力培训。
5. 培训考核(1)理论考核:每月进行一次理论知识考核,通过率不得低于80%;(2)实践考核:每月进行一次临床实践考核,通过率不得低于90%。
2024年护理部专科护士培训方案和培养计划

2024年护理部专科护士培训方案和培养计划一早,我坐在办公室的窗边,窗外的阳光透过树梢洒在桌面上,一切都显得那么生机勃勃。
我拿起笔,开始构思这份专科护士培训方案和培养计划。
1.培训对象面向护理部全体专科护士,包括临床护理、护理管理、护理教育等各个领域。
2.培训内容(1)专业技能培训:包括基础护理技能、专科护理技能、急救技能等。
(2)理论知识培训:涵盖临床护理、护理管理、护理教育等方面的理论知识。
(3)综合素质培训:包括沟通技巧、团队协作、心理素质等方面。
3.培训方式(1)线上培训:利用网络平台,开展线上课程,方便护士随时学习。
(2)线下培训:组织专题讲座、实操演练、经验交流等形式,提高护士的实践能力。
(3)导师制:为每位护士配备一名导师,进行一对一指导,帮助护士快速成长。
4.培训时间为期一年,分为四个阶段,每季度为一个阶段。
我们来看看具体培养计划:第一阶段:基础技能培训(1)开展基础护理技能培训,包括注射、换药、导尿等。
(2)组织急救技能培训,提高护士应对突发事件的能力。
第二阶段:专科护理技能培训(1)针对不同专科领域,开展相应的专科护理技能培训。
(2)邀请业内专家进行授课,分享实践经验。
第三阶段:理论知识培训(1)系统学习临床护理、护理管理、护理教育等方面的理论知识。
(2)开展学术交流,促进护士之间的相互学习。
第四阶段:综合素质培训(1)加强沟通技巧培训,提高护士与患者、同事的沟通能力。
(2)开展团队协作训练,培养护士的团队精神。
(3)进行心理素质培训,帮助护士应对工作压力。
1.落实培训责任:明确各部门、各岗位的培训责任,确保培训工作落到实处。
2.严格考核制度:对培训成果进行定期考核,确保护士真正掌握所学知识和技能。
3.激励机制:设立奖励政策,鼓励护士积极参与培训,提高自身综合素质。
4.持续改进:根据培训效果,及时调整培训内容和方法,确保培训质量。
让我们共同期待2024年护理部专科护士培训方案和培养计划的实施,为我国护理事业的发展贡献力量。
专科护士培训计划6篇

专科护士培训计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专科护士培训计划及方案

一、指导思想为贯彻落实国家关于护理事业发展的战略部署,提高护理队伍整体素质,提升专科护理水平,满足人民群众日益增长的医疗保健需求,特制定本专科护士培训计划及方案。
二、培训目标1. 提高专科护士的理论水平和临床实践能力,使其掌握本专业领域的先进技术和方法。
2. 培养专科护士的团队协作精神和沟通能力,提升其临床护理服务能力。
3. 促进护理专业人才的合理流动和优化配置,提高护理队伍的稳定性和凝聚力。
三、培训对象1. 具有护理专业大专及以上学历,具有2年以上临床护理工作经验的注册护士。
2. 对本专业领域有浓厚兴趣,愿意从事专科护理工作的护士。
四、培训时间及方式1. 培训时间:为期一年,分为理论培训和实践培训两个阶段。
2. 理论培训:采用集中授课、网络授课、案例研讨等多种形式,共计3个月。
3. 实践培训:在具有示教能力和带教条件的三级医院进行,共计9个月。
五、培训内容1. 理论知识培训:(1)本专业领域的国内外发展动态;(2)相关疾病的病因、病理、诊断、治疗及护理;(3)专科护理技术操作规范;(4)护理质量管理与持续改进;(5)法律法规、伦理道德、人文关怀等。
2. 技能操作培训:(1)基础护理操作技能;(2)专科护理操作技能;(3)护理新技术、新设备的应用;(4)急救技能培训。
3. 临床实践培训:(1)熟悉临床科室环境、物品放置、各班工作职责及规章制度;(2)掌握临床护理各项指标及意义;(3)参与临床护理工作,提高临床实践能力;(4)撰写临床护理病例分析报告。
六、考核评价1. 理论考核:采用笔试、口试、案例分析等形式,考察学员的理论知识掌握程度。
2. 技能考核:采用实际操作、情景模拟等形式,考察学员的技能操作能力。
3. 临床实践考核:通过临床护理工作表现、病例分析报告、导师评价等,全面评估学员的临床实践能力。
七、培训成果转化1. 学员完成培训后,应具备本专业领域的专科护理能力,能够独立开展专科护理工作。
2. 学员应积极参与临床护理科研和教学工作,提高自身综合素质。
重症专科护士培训计划
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精选公文范文重症专科护士培训计划篇一:重症医学科专科护士培训考核计划重症医学科专科护士培训考核计划根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,结合我科护理队伍发展现状,为进一步完善护理人才培养,提高专科护士专业知识和技能水平,特制订我科专科护士培训计划。
一、指导思想坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,加强护理专业人才队伍建设,完善我院护理人才培养体系,提高专科护理服务水平和护理队伍整体素质,适应卫生改革与发展需要。
二、培训目标培养具有较高专科知识和专业技能、能较好解决临床专科护理问题、并精选公文范文精选公文范文指导其他护理人员开展相关工作的临床护理骨干。
同时,通过专科护士培训,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系。
三、培训对象具备一定临床护理工作经验的在岗注册护士。
四、时间安排培训时间为3—6个月。
四、培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。
具体培训计划见附件。
五、培训方法1、统筹安排,针对我科护理工作及人员现状,有计划外派进修或参加专科护士培训基地学习,取得国家级、省级相应资质的专科护士证2、加强院内培训。
专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划,并扎实有效实施。
3、科室每月组织专科培训学习,可精选公文范文精选公文范文采取班后集中学习、临床一对一带教、自学等方式,3个月后参加院内专科理论、技术操作考核。
4、成绩合格,护理部发放培训合格证。
六、专科护士的使用和管理1、经过专科护士培训,院内考核合格者,发放专科护士资格证书。
2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,参加院内会诊,组织科内业务讲座、护理查房等,并对专科护理工作提出完善和改进建议。
3、对同专业的护理人员提供专科领域信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。
2024年血透专科护士培训计划(二篇)
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2024年血透专科护士培训计划通过各阶段培训、工作,使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法,充实基础护理理论与技能,熟悉血透室专科疾病特点,适应血透室专科护理工作,初步掌握专科护理知识与技能,平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。
一、第一阶段1、熟悉《护士条例》等法律法规知识;2、熟悉护理工作规章制度,重点核心制度和血透室专科制度;3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容;5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范,护患沟通技巧;6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求;7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的;8、熟悉血液透析治疗患者的病因、发病机制、临床表现、治疗原则;9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。
二、第二阶段1、掌握基本专科技能-肝素溶液的配制;透析管路的安装、预冲;2、掌握基本专科理论-透析液的成分及作用;水处理系统的原理、保养、监测;透析用水的质量监测;3、掌握各类血透机的性能、操作方法;4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序;5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项;6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程;7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用;8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。
三、第三阶段1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范;2、掌握患者透析中输血及血制品规范;3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的方法、意义、标本采集注意事项等;4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等;5、熟悉血透专科护理常规,掌握透析患者健康教育的基本内容,包括血管通路保护、饮食指导、用药指导等;6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程;7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准;8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能(如HD、HDF、CRRT、HP的原理、适应症、禁忌症、并发症等和HD上机、下机、HDF上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容)2024年血透专科护士培训计划(二)一、培训目标:1. 掌握血透护理的基本知识和技能,能够独立完成血透操作。
专科护士培训方案和培养计划

专科护士培训方案和培养计划一、培训方案一、培训目标1.系统掌握基本医学专业知识和护理技术,具有一定的临床实践能力;2.具备良好的医疗服务意识和团队合作精神,能够在各种临床情况下进行全面、规范、专业的护理工作;3.了解并掌握护理病人的基本原则和技能,建立科学的健康观念,提高对患者的关怀和照顾能力。
二、培训内容1.基础知识培训:解剖学、生理学、病理学、微生物学等;2.专业技能培训:病情评估、护理操作技能、实验室检查技术等;3.临床实践培训:在各类医疗机构进行实习,熟悉和掌握护理工作的目的和方法;4.专业素质培养:医德医风、职业道德、人际沟通技巧等。
三、培训方法1.理论教学:课堂授课、案例讨论、多媒体教学等;2.技能训练:实验室操作练习、模拟患者护理培训等;3.临床实习:在医疗机构接受指导教师领导下进行实际操作;4.案例分析:通过病例分析和讨论,加深对疾病和护理的理解。
四、培训评估1.学习成绩评估:期中、期末考试,以及课堂作业、实验操作的成绩;2.临床实践评估:实习单位对学员的实际操作能力和工作态度进行评估;3.综合考核:结合学习成绩和实践评估,进行综合评定。
五、培训要求1.按时听课、认真学习,积极参与班级活动和讨论;2.严格要求自己,认真对待每一次实习机会,不断提高专业素养;3.遵守学习纪律和实习单位的规章制度,严格遵守职业操守。
二、培养计划一、学习阶段1.开设基础医学知识课程,打好基础,确保学生掌握医学相关知识;2.临床技能培训,逐步掌握常见病情的护理操作技能;3.举办护理理论与实践结合的课程,培养学生的护理实践能力;4.安排临床实践岗位,让学生在实践中提高专业能力。
二、实习阶段1.进行为期半年至一年的临床实习,全面提高学生的临床护理水平;2.指导学生掌握从病情评估到护理操作的整个流程,做到能够独立完成基本护理工作;3.加强对学生的实际工作能力评估,发现并解决学生在实践中的不足;4.充分了解学生的实习状态,及时调整实习安排,保证学生的实习效果。
专科护士培训计划和方案
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专科护士培训计划和方案一、培训目标1. 帮助专科护士全面了解临床诊疗和护理知识,掌握专科护理的基本技能和操作技巧。
2. 提高专科护士临床实践能力和专业水平,增强临床护理服务质量和效果。
3. 培养专科护士的团队合作精神和职业道德素养,增强护理团队的凝聚力和协作能力。
二、培训内容1. 专科护理理论知识的学习:包括专科病种的病因、病理生理、诊断和治疗原则等。
2. 专科护理实践技能的培训:包括专科护理操作技巧、护理常规和特殊护理技能等。
3. 临床实习和案例分析:通过临床实习和实际案例分析,加深对专科护理的理解和运用。
4. 专科护理团队建设和协作能力培养:培养团队合作精神和协作能力,提高护理团队的整体素质和服务水平。
三、培训方式1. 课堂授课:由专业教师和临床专家进行专科护理理论知识的讲解和技能操作的示范演示。
2. 临床实习:由临床教师和实习指导老师带领学员进行实际的临床操作和护理服务。
3. 案例讨论:通过临床案例分析和讨论,提高专科护士对专科病种护理的认识和实践能力。
4. 个人学习和自主培训:学员需通过个人学习和自主培训,提高专科护理的学习兴趣和自主学习能力。
四、培训时间和安排1. 培训周期:一般为6个月至1年,具体根据实际情况和学员基础确定。
2. 授课安排:每周安排2-3天专科护理理论课程,每天3-4小时;每周安排2-3天临床实习和实践操作。
3. 实习安排:安排学员到相关临床科室进行实习和实践操作,每周实习时间为3-4天,每天8小时。
五、培训评估1. 期中考核:在培训过程中进行期中考核,考核主要内容为专科护理理论知识和临床操作技能。
2. 终期考核:在培训结束前进行终期考核,考核主要内容为专科护理理论知识、临床实践能力和综合素质。
3. 评估标准:评估学员的学习态度、学习成绩、临床实习表现和综合素质等方面。
4. 培训证书:经过培训,合格学员将颁发专科护士培训结业证书,证明其通过了专科护理培训并具备相关能力。
2024年护士培训计划(7篇)
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2024年护士培训计划培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。
培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间:三个月第一阶段(第____个月)目标:第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。
第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施:1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核:1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第____个月)目标:第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。
第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。
措施:1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核:1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第____个月)目标:第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。
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南医大二附院专科护理人员培养计划及培训方案为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。
二、培训目标在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
计划每年培养专科护士3-5名。
三、培训对象护理专业本科以上学历,40岁以下,具有8年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(n2、n3、n4级护理人员),热爱护理工作。
四、培训方案及准出标准(第一部分)重症监护(icu)护士培训培训目标(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。
时间安排培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。
其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。
(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。
(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)主要内容包括:综合重症监护病房(icu)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(ccu)、新生儿重症监护病房(nicu)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。
培训内容【重症监护学概论】(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;(二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;(三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;(四)循证医学在重症监护学中的应用。
【重症监护的专业技术】(一)输液泵的临床应用和护理;(二)外科各类导管的护理;(三)氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;(四)循环系统血流动力学监测;(五)心电监测及除颤技术;(六)血液净化技术;(七)水、电解质及酸碱平衡监测技术;(八)胸部物理治疗技术;(九)重症患者营养支持技术;(十)危重症患者抢救配合技术。
【各系统疾病重症患者的护理】(一)呼吸系统疾病重症患者的护理;(二)心血管系统疾病重症患者的护理;(三)神经系统疾病重症患者的护理;(四)泌尿系统疾病重症患者的护理;(五)消化系统疾病重症患者的护理;(六)新生儿重症监护;(七)严重创伤患者的护理;(八)多脏器衰竭患者的护理。
【重症监护病房的医院感染预防与控制】(一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;(二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;(三)导管相关感染的预防与控制;(四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;(五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;(六)重症监护病房医务人员的职业安全。
【重症患者的疼痛管理】(一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;(二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;(三)危重症患者镇痛与镇静的管理。
【重症监护与心理护理】(一)重症监护环境与患者心理需求;(二)护患关系与沟通;(三)重症患者的心理护理;(四)重症监护病房医务人员的心理调适。
【重症监护病房的护理管理】(一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;(二)重症监护病房护理人力资源管理;(三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;(四)重症监护病房的风险管理。
考核要点(一)常见危重症的护理及监护知识;(二)重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能;(三)危重症患者的抢救配合技术;(四)重症监护病房的医院感染预防与控制;(五)护患沟通技能及心理护理。
第二部分手术室护士培训培训目标(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;(五)掌握手术室患者安全管理;(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;(八)掌握手术室突发事件的应急处理。
培训时间培训时间为2个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。
其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。
(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制,洁净手术室的管理,手术患者围手术期护理,患者安全管理,手术配合技术和护理操作技术,手术室新技术和新业务,手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。
(二)临床实践学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:综合医院普通手术室临床进修1周,洁净手术室进修1周,心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。
培训内容【医院手术室护理概论】(一)手术室护理工作范围及特点;(二)国内外手术室领域护理工作发展概况;(三)手术室护士的岗位职责及专业素质要求。
【手术室管理及规章制度】(一)手术室的环境管理,包括建筑布局、区域划分、设施和流程等;(二)手术室的物品管理,包括各类仪器设备、器械及无菌物品等;(三)手术室组织及人员管理;(四)手术室的护理文件书写;(五)手术室的信息管理;(六)手术室的护理质量管理;(七)手术室的相关规章制度。
【手术室医院感染预防与控制】(一)医院感染的概念及预防与控制的原则;(二)手术室医院感染的特点及危险因素;(三)手术室医院感染预防与控制的措施;篇二:2014专科护士培训计划2014年专科护士培训计划一、专科疾病知识的培训1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。
2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。
3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。
4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。
二、专科技能培训1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。
2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。
3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。
三、专科急诊急救能力培训1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。
2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。
要求全体护理人员参加。
3、年内组织讲课和培训cpr (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。
4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。
5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。
四、专科护士素质培训1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。
2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。
3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。
4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,不断提高带教和临床指导水平。
护理部2014-1-27篇三:专科护士培训计划新生儿科专科护士培养计划随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。
专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用 ,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:一、建立新生儿专科护理人才培养梯度二、专科护士管理二、专科护士培训计划篇四:专科护士培训计划宿州西苑医院专科护士培训计划一、专科疾病知识的培训1、以护理部编发的专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。
2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。
3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。
4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。
二、专科技能培训1、各科室以护理部编发的专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。
2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。
3、科室每月考核一项护理技术操作项目。
三、专科急诊急救能力培训1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。
2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。
3、每月组织讲课和培训。
cpr (心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入的使用方法。
4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。
四、专科护士素质培训1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。
2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。
3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。
4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。
2013 护理部年篇五:专科护士培训方案和培养计划专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,以适应卫生改革和我院新院区发展需要,特制定如下专科护士培养方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人民日益增长的健康服务需求。