思想政治理论课实PPT教学课件

2020/12/11
6
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 具体来讲，达到以下目的：
▪ 1、引导大学生理论联系实际，运用马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论等中国化马克思主义的 基本原理、观点和方法，力。
▪ 2、通过实践，促使大学生客观地、辨证地看待 我国改革开放的发展历程和各种社会问题，加深 对党的路线、方针、政策的理解,提高学生思想 政治素质，坚定对马克思主义的信仰、对社会主 义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心、 对党和政府的信任。
思想政治理论课实践教学 课程指导
指导教师：陈 金 兰 联系电话： 电子邮件:
2020/12/11
1
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 必修课程，32学时，2个学分。
▪ 高等学校思想政治理论课是对当代大学生系统地 进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠
道和主阵地，在把新一代大学生培养成为社会主
2020/12/11
4
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 思想政治理论课社会实践环节是思想政治理论课 教学中的重要组成部分，是大学生在思想政治理 论课学习的基础上展开的一个综合实践过程。 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生 思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）指 出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环 节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长 才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社 会责任感具有不可替代的作用。要建立大学生社 会实践保障体系，探索实践育人的长效机制，引 导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中 去……使大学生在社会实践活动中受教育、长才 干、做贡献，增强社会责任感。”
2020/12/11
7
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 3、通过实践考察和调研，使大学生认识了解社会 对不同类型的人才素质的要求，认识学校与社会
中间的距离,促使学生进行针对性学习, 增强适应
社会的能力。
▪ 4、拓宽学生的视野，培养学生的创新能力，培养 学生的敬业和创业精神，增强劳动观念，提高学
2020/12/11
9
三、本次实践活动的内容安排
▪ 根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内 容由两部分组成：
▪ 1、寒暑假社会实践：所有同学参加，根据选题指南 （学生拷贝）自主选题分散实践，每人提交一份寒暑假 社会实践报告;
▪ 2、小组社会实践：（挑选10%学生组成社会实践小分队
由实践中心联系、组织，指导教师带队指导，依托思想
义事业的建设者和接班人方面起着不可替代的重
要作用。《中共中央国务院关于进一步加强和改
进大学生思想政治教育的意见》、《中宣部教育
部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论
课的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一
步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的
意见》、《中共四川省委宣传部 四川省教育厅关
于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的
2020/12/11
5
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 《中共中央宣传部、教育部关于进一步加 强和改进高等学校思想政治理论课的意见》 （教社政[2005]5号）指出：“高等学校思 想政治理论课所有课程都要加强实践环节。 要建立和完善实践教学保障机制，探索实 践育人的长效机制”，“要通过形式多样 的实践教学活动，提高学生思想政治素质 和观察分析社会现象的能力，深化教育教 学的效果。”
实施意见》等文件精神多次强调和加强高校思想
2020/12/政11 治理论课课程建设。
2
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 《中共中央国务院关于进一步加强和改进 大学生思想政治教育的意见》（中发 〔2004〕16号）指出：“高等学校思想政 治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。 思想政治理论课是大学生的必修课，是帮 助大学生树立正确世界观、人生观、价值 观的重要途径，体现了社会主义大学的本 质要求”
政治理论课社会实践基地集中参加思想政治理论课社会
实践活动）其他学生组成10-15人社会实践小分队（填
写分组表）由指导教师指导根据选题指南指导学生自主
选题分散开展小组实践活动，包括爱国主义影视教育、
警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种
公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社
会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践
2报020/告12/1，1 比例不少于学生人数的2.5%）。
10
关于2012年上半年实践教学工作安排
▪ （一）实践教学动员大会 ▪ 请所有指导教师于2011年12月底之前完成
实践教学动员大会——主要布置寒假实践 事宜及个人和小组报告要求。 ▪ （二）个人分散实践 ▪ 请于开学三周后收齐个人暑假实践报告， 并挑选个人实践表现良好的学生（10%）参 加集中实践。
▪ 2、总人数的10%组成实践小组由指导教师自己联系组织 学生参加社会调研并提交调研报告。
2020/12/11
11
（三）实践教学小组集中实践安排
▪ 1、总人数的10%组成实践小组由实践教学办公室统一安 排实践，主要挑选个人寒假实践表现良好的学生参加， 主要前往游仙区人民法院、四川长虹集团、四川光友薯 业、北川新城、新华劳教所、九院科技馆、两弹城、北 川羌魂文化传播中心、北川吉娜羌寨等地。
2020/12/11
3
一、思想政治理论课实践教学课程性 质、目的
▪ 《中共中央宣传部、教育部关于进一步加 强和改进高等学校思想政治理论课的意见》 （教社政[2005]5号）指出：“高等学校思 想政治理论课在引导大学生坚定对马克思 主义的信仰、对社会主义的信念，增强对 改革开放和现代化建设的信心、对党和政 府的信任等方面，发挥了重要的作用。”
生的实际工作能力，增强社会责任感。
▪ 5、加强对优秀人物崇高精神和思想品德的学习， 促进学生形成科学的、正确的世界观、人生观和
价值观和高尚的爱国主义情操。
▪ 6、引导学生参加各种公益活动，奉献社会、锻炼
2020/12/毅11 力、培养品格。
8
二、实践的内容和形式
▪ 1、情感教育类实践 ▪ 参观、考察…… ▪ 2、认识类实践活动 ▪ 社会调查、调研….. ▪ 3、参与性实践活动 ▪ 义工、社会服务………