重庆市第一中学校2019—2020年第二学期七年级下语文4月定时作业(无答案)

重庆一中初 2022 届语文定时作业（2020 年4 月）

（全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）

一、基础知识及运用（30 分）

1.下列词语中加点字注音全．对．的一项是（）（3 分）

A.纠．纷(jiū) 孤孀．(shuāng) 门槛．(kǎn) 气冲斗．牛(dóu)

B.震悚．(sǒng) 荒僻．（pì）修葺．(qì）颠沛．流离(pèi)

C.调羹．(ɡēnɡ) 诘．问(jié) 憎．恶(zèng) 切切察．察(chá)

D.滞笨（zhì）侮．辱(wū) 絮．说(xù) 深．不可测(shēn)

2.下列词语书写有．误．的一项是（）（3 分）

A.竹竿愧怍头颅低眉顺眼

B.菩萨疮疤取缔若有所失

C.疏懒安顿气魄毫不相干

D.慰问辫子烦燥念念不忘

3.下列句子中加点词语使用不．恰．当．的一项是（）（3 分）

A.人工智能“阿尔法狗”以 4：1 的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石，这标志着人工智

能跨过了一道微．不．足．道．的门槛。

B.他的言．外．之．意．就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面发脾气批评人。

C.市民秩．序．井．然．地上下公交车，这已成为山城一道亮丽的风景线。

D.这是秘密的事，他敢在大．庭．广．众．之下喧扬起来？

4.下列有关文学常识及课文内容的表述，不．正．确．的一项是（）(3 分)

A.《卖油翁》是宋代文学家欧阳修在笔记体小说集《归田录》中记述的一则故事。

B.《老王》是当代文学家杨绛于 1984 年创作的一篇回忆性散文。

C.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《野草》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。

D.《台阶》的作者是李森祥，文中“台阶”只是一个外在形式，“父亲”却用它来判断自己的人生价值，并为之努力。

5.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合．理．的一项是（）（3 分）

①实际上，猪是很聪明的动物，“智商" 远高于牛、羊等家畜。

②然而事实并非如此。

③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从 1 数到8 等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤

D.①②⑤③④

6.参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话(要求:表意清楚，使用修辞手法，句式不限)。(3 分)

示例:讲台

讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。

备选词语: 窗台操场林荫小道

7.名著阅读（ 6 分）

艾依钟同学在阅读《骆驼祥子》的过程中对以下文段做了勾画、批注，请仔细阅读，完成习题。

“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”

（1）选文中的“先生”是指，祥子叫先生另找人的原因是（2 分）（2）结合作品内容谈谈这位先生给了祥子怎样的帮助。（ 2 分）

（3）这一时期的祥子把辞工看作自杀，但他为什么又要坚持辞工呢？（ 2 分）

8.综合性学习（ 6 分）

近日，重庆一中初 2022 级拟开展“名家与你云交流”的综合性学习活动，届时将邀请

重庆市的诵读名家在线为同学们进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。

【诵读我宣传】

（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：句

式对称，有感召力，20 字以内。）（ 4 分）

【活动策划】

（2）在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你参照示例，写出两种与诵读有

关的活动名称。（ 2 分）

示例：课文诵读大比拼

活动一：活动二：

二、古诗文积累与阅读（25 分）

（一）古诗文积累

9.默写填空（10 分，每空 1 分）

（1）《登幽州台歌》中作者通过“，”写出空间的辽阔无限与

自己孤单悲苦的心绪。

（2）陆游《游山西村》“，”一句暗含人生哲理，表明诗

人虽遇挫折，却依然心存希望的积极人生态度。

（3）《登飞来峰》是王安石初涉宦海之作，其中“，”表现出诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。

（4）《望岳》中“，”写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨

高大，突出了泰山遮天蔽日的形象。

（5）《己亥杂诗（其五）》中作者以花自比，表明虽脱离官场但依然心系国家的句子是“，”。

（二）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。（15 分）

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自．矜．。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久

而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆．其口，徐．以杓

酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣．之。

10.解释下列加点的词语（ 4 分）

（1）公亦以此自．矜．（2）以钱覆．其口

（3）徐．以杓酌油沥之（4）康肃笑而遣．之

11.将下列句子翻译成现代汉语（ 4 分）

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）尔安敢轻吾射！

12.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）（3 分）

A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。

B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

D.与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

13.结合课文内容与链接材料，说一说你从两篇文章中得到哪些启示?（4 分）

【链接材料】

南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？

必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北

方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，

皆北方之学没者也。（选自北宋·苏轼《苏东坡集》）注：①没人：能潜水的人。没（mò），没入水中，指潜水。②涉：趟水过河，徒手过河。

③苟然：随随便便的样子。在文中指随便、轻易地就能掌握的。④道：道理，规律，技巧。

三、现代文阅读（40 分）

（一）阅读下面的文章，完成 14-18 题。（20 分）

腊梅

余秋雨

(1)那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸，院子里树木不少，可惜已是冬天，

都凋零了。平日看惯了山水秀色的我，成天在树丛间寻找绿色。但是，看到的只是土褐色的交错，只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈，越看心越烦。

(2)病人都喜欢早睡早起，天蒙蒙亮，院子里已挤满了人。大家赶紧在那里做深呼吸，

动动手脚，生怕天亮透，看清那光秃秃的树枝和病恹恹的面容。只有在这时，抢得一角影．影．

绰．绰．的清晨。

(3)一天又一天，就这么过去了。突然有一天清晨，大家都觉得空气中有点异样，惊恐

四顾，发现院子一角已簇拥着一群人。连忙走过去，踮脚一看，人群中间是一枝腊梅，枝干虬

曲苍劲，黑黑地缠满了岁月的皱纹，光看这枝干，好像早就枯死，只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命，映着淡淡的晨曦。花瓣黄得不夹

一丝混浊，轻得没有质地，只剩片片色影，娇怯而透明，整个院子不再有其他色彩。梅瓣在寒风中微微颤．动．，这种颤动能把整个铅蓝色的天空摇撼。