第13讲 向心力 生活中的圆周运动.pptx

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4. 物体所需向心力的大小:
(1)Fn=
(用线速度表示).
(2)Fn=
(用角速度表示).
(3) Fn= ( 用 周 期 表 示 ). 5. 向心力的来源:做圆周运动的物体所需的向心力可以由一个力单独承担,也可以由几个
力的提供,或者由 提供.
1. 求解匀速圆周运动问题的一般步骤: (1) 明确研究对象; (2) 受力分析,画出受力示意图; (3) 明确圆周运动的轨迹、半径及圆心位置; (4) 对物体受力沿圆心方向合成或分解; (5) 根据牛顿运动定律和圆周运动的运动学公式列方程、求解. 2. 典型的非匀速圆周运动是竖直面内的圆周运动. (1) 如图甲和乙所示,在竖直面内圆周运动的小球通过最高点时: ①当小球速度为 v= Rg时,绳子或轨道对小球没有力的作用; ②当小球速度 v> Rg时,绳子的拉力或轨道弹力指向圆心.
9. (2015 年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示,小球通过细线绕圆心 O 在光滑水平面
上做匀速圆周运动.已知小球质量 m=0.40 kg,线速度大小 v=1.0 m/s,细线长 L=0.25 m,求:
(1)小球的动能 Ek;
(2) 小球的角速度大小 ω; (3) 细线对小球的拉力大小 F.
学无止 境
凸形桥面最高处时对路面的压力为 F1,通过凹形桥面最低处时对路面的压力为 F2,则有( ) A. F1=mg B. F2=mg C. F1>mg D. F2>mg
学无 止 境
6. (2019 届启东中学模拟)电动自行车以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱.但由电
动自行车引发的交通事故也在逐年增多.学习交通安全常识、自觉遵守交通法规是确保学生交通
安全的重要举措之一.按规定电动自行车在城区限速 20 km/h.某同学骑自行车在水平公路上以恒
定速率 v 转弯,已知人和车的总质量为 m,转弯的路径近似看成一段圆弧,圆弧半径为 R,人和
车作为一个整体转弯时需要的向心力为( )
A. F=12mv2 B. F=mv2R
mv2
2πv2
C. F= R D. F= R
【冲关集训】
1. B 2. D 3. B 4. C 5. D 6. C 7. B 8. B
11 9. (1) 小球的动能为 Ek=2mv2=2×0.40×1.02 J=0.20 J.
v 1.0 (2) 小球的角速度大小为 ω=L=0.25 rad/s=4.0 rad/s.
v2
1.02
(3) 细线对小球的拉力提供向心力,根据牛顿第二定律得 F=m L =0.40×0.25 N=1.60 N.
【例 1】 (2018 届南京学业水平模拟)物体做匀速圆周运动时,下列说法正确的是( ) A. 物体必须受到恒力的作用 B. 物体所受合力必须等于零 C. 物体所受合力的大小可能变化 D. 物体所受合力的大小不变,方向不断改变 笔记:
【例 2】 “魔盘”是一种神奇的游乐设施,它是一个能绕中心轴转动的带有竖直侧壁的大 型转盘,随着“魔盘”转动角速度的增大,“魔盘”上的人可能滑向盘的边缘.如图所示,质 量 为 m 的人(视为质点)坐在转盘上,与转盘中心 O 相距为 r.转盘的半径为 R,人与盘面及侧壁 间的 动摩擦因数均为 μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g.
7. (2019 届宿迁学业水平模拟)在 400 m 跑步比赛中,甲、乙两同学正以相同的速率分别通过
半圆轨道上 A、B 两点,如图所示.设甲、乙两同学质量相等,则此时( )
A. 甲同学的向心力大 B. 乙同学的向心力大 C. 甲、乙两同学的向心力一样大 D. 条件不足,无法比较 8. 关于铁道转弯处内、外铁轨间的高度关系,下列说法中正确的是( ) A. 内、外轨一样高以防列车倾倒造成翻车事故 B. 外轨比内轨略高,这样可以使列车顺利转弯,减小车轮与铁轨间的挤压 C. 因为列车转弯处有向内倾倒的可能,故一般使内轨高于外轨,以防列车翻倒 D. 以上说法均不对
学无止 境
第十三讲 向心力 生活中的圆周运动
测试内 容 向心力
测试要 求 B
考情分 析 ★★★★★
1. 向心力的定义:
做圆周运动的物体所受 力叫做向心力.向心力是按 命名的
力. 2. 向心力的特点是方向总是与 方向垂直,匀速圆周运动的物体所受向心力的大 小 , 而
方向.
3. 向心力的作用效果是只改变 ,而不改变 .
μg (2) 由 μmg<mω2r,解得 ω> r .
(3)不同意.由
2 FN=mωmR,μFN=mg,解得
g ωm=μR,ωm
与人的质量无关.
2π 【例 3】 (1) ω= T .
(2)Ep 增=mgh=2mgR.
4π2
4mπ2R
(3)mg-FN=m T2 ·R,FN=mg- T2 ,
4mπ2R 由牛顿第三定律可知 F 压=mg- T2 ,方向竖直向下.
笔记:
【例 3】(2020 届无锡学业水平模拟)水上摩天轮耸立在蠡湖北岸,为无锡增添了一道风景, 它架设 70 个轿厢,可同时容纳 384 个人观光,如图所示.设摩天轮的半径为 R,一质量为 m 的 游客乘摩天轮匀速旋转一圈所用时间为 T,重力加速度为 g.求:
(1) 摩天轮旋转的角速度大小; (2) 从最低点到最高点,该游客重力势能的增加量; (3) 该游客在最高点时对轿厢的压力.
(1)当转盘的角速度大小为 ω0 时,人未滑动,求此时人的线速度大小
v; (2) 求人与转盘发生相对滑动时转盘的角速度大小 ω 应满足的条件;
(3) 当人滑至“魔盘”侧壁处时,只要转盘的角速度不小于某一数值 ωm,人就可以离开盘面,贴着侧壁一起转动.有同学认为,ωm 的大小与 人的质量有关,你同意这个观点吗?请通过计算说明理由.
笔记:
学无止 境
学无止 境
1. (2019 届无锡学业水平模拟)如图所示为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩
瞬间.假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行,则他( ) A. 所受的合力为零,做匀速运动 B. 所受的合力变化,做变加速运动 C. 所受的合力恒定,做变加速运动 D. 所受的合力恒定,做匀加速运动
第十三讲 向心力 生活中的圆周运动 【知识扫描】 1. 沿半径指向圆心方向的 效果 2. 线速度 不变 时刻改变 3. 线速度的方向 线速度的大
v2 小 4. (1) m r
4π2r (2) mω2r (3) m T2 5. 合力 一个力的分力
【典例透析】 【例 1】 D 解析:物体做匀速圆周运动时,合力提供向心力,大小不变,方向向心. 【例 2】 (1) 线速度 v=ωr,且 ω=ω0,解得 v=ω0r.
4. (2016 年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示,长为 L 的细线一端固定,另一端系一
质量为 m 的小球.小球在竖直平面内摆动,通过最低点时的速度为 v,则此时细线对小球拉力的 大小为( )
v2 A. mg B. mL
v2
v2
C. mg+m L D. mg-mL
(第 4 题)
(第 5 题)
5. (2020 届扬州学业水平模拟)如图所示,一质量为 m 的汽车保持恒定的速率运动,若通过
(第 1 题)
(第 2 题)
(第 3 题)
2. (2018 届无锡学业水平模拟)洗衣机的脱水桶如图所示,在甩干衣服时,脱水桶绕竖直轴
高 速转动,衣服紧贴脱水桶侧壁随之转动,则衣服做圆周运Βιβλιοθήκη Baidu的向心力由( )
A. 衣服所受的静摩擦力提供 B. 衣服所受重力和摩擦力的合力提供 C. 衣服对桶壁的弹力提供 D. 桶壁对衣服的弹力提供 3. 某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手 牵着在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动(如图所示),则下列说法中正确的是( ) A. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变 B. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大 C. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变 D. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小



(2) 如图丙所示,球过最高点时: ①小球 v=0 时,轻杆对小球的支持力大小为 mg; ②小球 0<v< Rg时,轻杆对小球的弹力是支持力; ③小球 v= Rg时,轻杆对小球的作用力为零; ④小球 v> Rg时,轻杆对小球的弹力是拉力,指向圆心.
学无 止 境
瞬间状态利用牛顿运动定律,过程问题利用动能定理(有时可以利用机械能守恒定律),最高 点涉及临界问题.
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