中班：有趣的石头

中班：有趣的石头（重点领域：科学）

活动目标：

1．感知石头的各种特征，会用简单的语言表达自己的发现。

2．知道石头是无生命的，了解石头的用途。

添加：3．激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：

物质准备：

1．幼儿共同收集各种石头

2．棉花、木头、豆类等物品若干。

3．杯子，水各种物品与石头共同放入神秘袋。

添加：4．网上收集有趣的石头。

5．实验记录纸和笔。

幼儿经验准备：

家长与幼儿共同收集石头及石头制品时，了解关于石头的相关知识。

活动过程：

（一）以游戏“摸石头”导入活动。

教师：“这里有一个神秘袋，请你们从里边摸出一个石头来，谁想试一试？”（将幼儿分组每人尝试从神秘袋中摸出石头）

教师：“请问你摸对了吗？你怎么知道它就是石头？”

教师：“在我的身上也有很多的石头，你们能找到吗？”

（二）感知石头的各种特征。

引导幼儿用摸、看、滚、掂等方法，从颜色、形状、重量等方面来感知石头的主要特征，并鼓励幼儿用语言进行表述。

共同小结：石头的颜色有灰色、白色、红色……，有的是圆形的，有的是椭圆形的，很硬，有点重。

（三）引导幼儿讨论石头的用途

你在哪里见过石头？石头有什么用途？

添加：结合网上收集的石头图片共同交流。

（四）小实验“石头会长大吗”知道石头是无生命。

教师：你们说，石头会长大吗？

让幼儿先按自己的想法，说出自己的观点！

小结：石头是无生命的。

活动延伸：

刚才观看了图片，一起到院子里去寻找石头物品，看看在幼儿园里石头都有哪些用途。