新易错汇总2018年吉林省长春市名校调研(市命题)中考数学二模试卷
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一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(3分)在﹣3,﹣1,0,1四个数中,比﹣2小的数是()
A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.1
2.(3分)我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量
就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册.把2100000用科学记数法表示为()
A.0.21×108B.21×106 C.2.1×107D.2.1×106
3.(3分)如图有5个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是()
A.B.C.D.
4.(3分)不等式﹣x+1>3的解集是()
A.x<﹣4 B.x>﹣4 C.x>4 D.x<4
5.(3分)下列运算,结果正确的是()
A.m2+m2=m4B.2m2n÷mn=4m C.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+4
的位置,旋转角6.(3分)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′
为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是()
A.68°B.20°C.28°D.22°
7.(3分)如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=50°,AO∥DC,则∠B
的度数为()
A.50°B.55°C.60°D.65°
8.(3分)如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=的图象经过点D,则k值为()
A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣7
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.(3分)计算(﹣a2b)3=.
10.(3分)三个小伙伴各出资a元,共同购买了价格为b元的一个篮球,还剩下一点钱,则剩余金额为元(用含a、b的代数式表示)
11.(3分)如图,直线a∥b,∠P=75°,∠2=30°,则∠1=.
12.(3分)如图,在△ABC中,DM垂直平分AC,交BC于点D,连接AD,若∠C=28°,AB=BD,则∠B的度数为度.
13.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12,若以点A为圆心,AC为半径的弧交AB于点E,以点B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,则图中阴影部分图形的面积为(保留根号和π)
14.(3分)如图,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点与原点O重合,AB=2,AD=1,点E的坐标为(0,2).点F(x,0)在边AB上运动,若过点E、F的直线将矩形ABCD的周长分成2:1两部分,则x的值为.
三、解答题(本大题共10小题,共计78分)
15.(6分)先化简再求值:÷(﹣1),其中x=.
16.(6分)水果店老板用600元购进一批水果,很快售完;老板又用1250元购进第二批水果,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了5元,问第一批水果每件进价多少元?
17.(6分)有4张正面分别标有数字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它们除数
字外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从4张卡片中随机摸出一张不放回,将该卡片上的数字记为m,在随机抽取1张,将卡片的数字即为n.
(1)请用列表或树状图的方式把(m,n)所有的结果表示出来.
(2)求选出的(m,n)在二、四象限的概率.
18.(7分)如图,分别以线段AB两端点A,B为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于C,D两点,作直线CD交AB于点M,DE∥AB,BE∥CD.
(1)判断四边形ACBD的形状,并说明理由;
(2)求证:ME=AD.
19.(7分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知
识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校
园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
20.(7分)美丽的甬江宛如一条玉带穿城而过,数学课外实践活动中,小林在
甬江岸边的A,B两点处,利用测角仪分别对西岸的一观景亭D进行测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°,若AB=114米,求观景亭D到甬江岸边AC的距离约为多少米?
(参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
21.(8分)周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6000米的净月潭公园,两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶,出发 4.5分钟时,甲同学发现忘记带学生证,以 1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取
学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙,甲追上乙后,两人以
相同的速度前往净月潭,乙骑自行车的速度始终不变,设甲,乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示.
(1)求a,b的值;
(2)求甲追上乙时,距学校的路程;
(3)当两人相距500米时,求t的值.
22.(9分)【感知】如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形.可知BE=DG.【拓展】如图②,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F.求证:BE=DG.【应用】如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD 延长线上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,则菱形CEFG的面积为.