电子信息系统综合实验
CCD光电测量综合实验个人总结
电子信息综合实验个人总结2012级电子信息科学与技术01班 20126666 张益达一、综合实验的目的本次电子信息综合实验的目的，是完成一个CCD光电测量系统。
CCD（Charge Coupled Devices）是20世纪70年代发展起来的新型半导体器件。
CCD器件是一种新型光电转换器件，它以电荷作为信号，其基本功能是电荷信号的产生、存储、传输与检测。
它主要由光敏单元、输入结构和输出结果等组成。
本次实验使用的的TCD1206UD二相线阵CCD。
实验设计的最终目的是搭建一个完整的CCD光电测量系统，可以实现CCD器件对光影关系的感应，并在示波器上显示其输入输出波形。
二、课程收获这是我第一次接触Altium Designer软件，并利用其进行有关的电子信息综合设计。
由于之前对课程实验的缺乏了解，导致我们小组的实验设计进度以及结果都不是很理想。
本次的电子信息综合设计实验一共前后历时8周。
这8周的时间，在老师和同学们的悉心帮助下，我也渐渐地了解了AltiumDesigner这个软件，并能较为熟练地利用其完成一些简单的项目。
除了对这个软件的理解与收获外，我对电子设计的理解也更加的深刻了。
从电路原理图的最初设计，元器件的选择，器件实际的封装类型与制作，到最后的PCB设计与布线等等。
我开始渐渐熟悉整个印制电路板制作的流程。
更重要的是，我学到了更多课程之外的知识，那才是更加宝贵的。
在实验设计的初期，我们小组成员之间的合作并不顺利，随着时间地推移，我们渐渐懂得了团队合作的意义。
在实验设计的后半部分，小组成员之间的合作质量明显提高。
由于，中间设计阶段的种种错误，我们更加深刻地理解了阶段检查与总结在一个项目中的重要意义。
对于一个大型的时间较长的工程而言，阶段性的检查与总结是必不可少。
只有经常的自我检查与反省，才能避免一些由于粗心而引起的不必要的错误。
只有这样，整个项目才能有条不紊地进行下去。
三、设计相关应用四十年来，CCD器件及其应用技术的研究取得了惊人的进展，特别是在图像传感和非接触测量领域的发展更为迅速。
电子信息类综合性系统实验的教学改革与探索
电子信息类综合性系统实验的教学改革与探索
张立民;隋燕;李维祥
【期刊名称】《实验技术与管理》
【年(卷),期】2007(024)010
【摘要】从培养学生开拓创新精神,加强学生实际工作能力训练的高度,阐述了开设电子信息类综合性系统实验的重要性.以多年来实验教学的实践介绍了电子信息类综合性系统实验平台的构建,并对实验教学方法的改革进行了有益的探索.对电子信息类综合性系统实验的开设有一定的参考借鉴意义.
【总页数】3页(P118-120)
【作者】张立民;隋燕;李维祥
【作者单位】南开大学,信息技术科学学院,天津,300071;南开大学,信息技术科学学院,天津,300071;南开大学,信息技术科学学院,天津,300071
【正文语种】中文
【中图分类】G423.07
【相关文献】
1.分子生物学综合性实验教学改革与探索 [J], 杜照奎;李钧敏;蒋明
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信息系统实验报告6篇
信息系统实验报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子信息专业实习报告4篇_实习报告_
电子信息专业实习报告4篇一、：生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。
实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(internet/intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求：1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4. 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：讲座(1)金杯cims时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(2)大显网络集成工程建设时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得实习单位(1)：沈阳铁通公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：局域网的组成、光纤通信实习单位(2)：大显网络工程公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况注：(1) 分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)(2) a4纸，正文小四号，宋体，标题四号，加粗，单倍行距(3) 讲座报告和实习单位分开写(4) 数限制在8页以上(5) 星期五(9月16号)下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#实验楼316或311处，交给各班负责的实习老师;交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单实习单位(3)：沈阳汽车制造厂时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得注：侧重内容：企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况天空下起雨了，就像我的心情那样，有点沉重。
《电子信息系统综合实验》教学大纲
《电子信息系统综合实验》教学大纲课程编号：课程名称：电子信息系统综合实验 英文名称： integrating experimentations ofelectronic system学时：60+12 学分：2课程类型：限选适用专业：电子信息工程 先修课程：数字信号处理、DSP实验、大规模集成电路实验、MATLAB语言开课学期：第七学期 开课院系：电子工程学院、电工电子实验中心一、课程的教学目标与任务加强系统概念，综合应用所学专业知识，提高学生的电子信息系统设计能力，掌握现代数字信号处理技术。
二、本课程与其它课程的联系和分工通过“电子线路”、“数字信号处理”、“雷达系统”、“大规模集成电路实验”、“DSP实验”等课程的学习，学生基本掌握了电子信息工程专业的基础理论和专门知识，本课程针对雷达信号处理分系统进行电子系统设计与开发，对学生的专业知识进行更深入的综合和提高。
三、课程内容及基本要求（一）DSP与FPGA基础实验（10学时）讲授FPGA开发平台的使用和DSP开发系统基础知识，熟悉ADSP TS101和ADSP21065L 系列DSP的指令、接口、编程及其开发系统的使用，掌握FPGA的使用。
1.基本要求(1)掌握DSP开发平台和FPGA开发平台的使用；(2)熟悉DSP的指令、接口、编程；(3)熟练应用FPGA开发平台和DSP开发平台编写、调试程序。
2.重点、难点重点：FPGA开发平台querterII和DSP开发平台visualDSP++的使用。
（二）直接数字信号（DDS）波形产生（10学时）讲授有关雷达信号的基础理论及DDS波形产生的基本原理和方法，设计常用的几种雷达波形，利用信号发生板产生常用雷达信号波形。
1.基本要求(1)了解雷达波形及其设计；(2)熟悉ADSP9854的基本原理和功能，掌握电子信息系统常用信号的数字产生方法；(3)利用信号板产生脉冲、正弦波、线性调频频信号和相位编码信号等；(4)提交设计技术报告。
西电电子信息系统综合实验报告
西安电子科技大学电子信息系统综合实验课程实验报告实验名称电子信息系统综合实验电子工程学院 1402011 班Array姓名梁思颖学号 14020110055同作者王梦路李习习王保智郭鑫宇实验日期 2017 年 11 月 25 日MATLAB实验——复杂噪声产生1实验目的（1）掌握四种热噪声的基本分布并利用MATLAB产生这几种噪声；（2）熟练使用MATLAB。
2 实验所用仪器（或实验环境）软件：MATLAB；硬件：计算机。
3 实验内容利用MATLAB分别产生高斯分布、均匀分布、指数分布、瑞利分布的热噪声。
4实验步骤（1）服从高斯分布的热噪声Matlab7.0本身自带了标准高斯分布的内部函数randn，调用格式如下:Y = randn(n)Y = randn(m,n)Y = randn([m n])Y = randn(size(A))s = randn('state')randn函数产生的随机序列服从均值为m=0，方差σ2＝1的高斯分布。
Y = randn(n)产生的是一个n×n的随机序列矩阵，而Y = randn(m,n) 和Y = randn([m n])产生的m×n的随机序列矩阵，Y = randn(size(A))产生的是大小与矩阵A同样大小的随机序列矩阵。
s = randn('state') 返回的是一个具有两个元素的向量，该向量显示的是当前正态随机数产生器的状态。
randn('state',s) 指令可以将产生器的状态设置到s，而randn('state',0) 则可以将正态随机数产生器的状态恢复到初始状态。
（2）服从均匀分布的热噪声同样Matlab本身也自带了（0-1）单位均匀分布的内部函数rand，格式如下:Y = rand(n)Y = rand(m,n)Y = rand([m n])Y = rand(size(A))s = rand('state')rand函数产生的随机序列服从（0-1）单位均匀分布。
电子系统综合设计实验报告
电子系统综合设计实验报告所选课题:±15V直流双路可调电源学院:信息科学与工程学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2016年06月摘要本次设计本来是要做±15V直流双路可调电源的，但由于买不到规格为±18V 的变压器，只有±15V大小的变压器，所以最后输出结果会较原本预期要小。
本设计主要采用三端稳压电路设计直流稳压电源来达到双路可调的要求。
最后实物模型的输出电压在±13左右波动。
1、任务需求⑴有+15V和-15V两路输出，误差不超过上下1.5V。
（但在本次设计中，没有所需变压器，所以只能到±12.5V）⑵在保证正常稳压的前提下，尽量减小功效。
⑶做出实物并且可调满足需求2、提出方案直流可变稳压电源一般由整流变压器，整流电路，滤波器和稳压环节组成如下图a所示。
⑴单相桥式整流作用之后的输出波形图如下：⑵电容滤波作用之后的输出波形图如下：⑶可调式三端集成稳压器是指输出电压可以连续调节的稳压器，有输出正电压的LM317三端稳压器；有输出负电压的LM337三端稳压器。
在可调式三端集成稳压器中，稳压器的三个端是指输入端、输出端和调节端。
LM317的引脚图如下图所示：（LM337的2和3引脚作用与317相反）3、详细电路图：因为大容量电解电容C1,C2有一定的绕制电感分布电感，易引起自激振荡，形成高频干扰，所以稳压器的输入、输出端常 并入瓷介质小容量电容C5,C6,C7,C8用来抵消电感效应，抑制高频干扰。
参数计算： 滤波电容计算：变压器的次级线圈电压为15V ，当输出电流为0.5A 时，我们可以求得电路的负载为I =U /R=34Ω时，我们可以根据滤波电容的计算公式: C=т/R,来求滤波电容的取值范围，其中在电路频率为50HZ 的情况下，T 为20ms 则电容的取值范围大于600uF ，保险起见我们可以取标准值为2200uF 额定电压为50V的点解电容。
电子信息工程实习报告4篇
电子信息工程实习报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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CCD光电测量实验报告
重庆大学学生实验报告实验课程名称电子信息综合实验开课实验室重庆大学物理实验教学中心学院物理年级 2012 专业班电子信息01 组内成员姓名张益达组长张益达设计日期：2015年10月20日起2015年12月8日止开课时间 2015 至 2016 学年第 1 学期物理学院学院制目录一、实验目的 (1)二、实验原理： (1)D的原理、种类、特点、发展、应用 (1)1.1 CCD简介 (1)1.2 CCD 工作原理 (1)1.3 CCD 的种类 (6)1.4 CCD 的发展 (7)1.5 CCD 的主要应用 (9)1.6 TCD1206UD 的工作原理 (10)2. FPGA的特点、应用、设计流程 (12)2.1 FPGA 简介 (12)2.2 FPGA 的主要应用 (12)2.3 FPGA 的设计流程 (13)三、设计要求 (14)1.电路设计 (14)D驱动信号 (14)四、实现过程 (15)1.设计方案： (15)1.1电源部分设计 (15)1.2 CCD 驱动电路的设计 (16)2.设计过程 (16)2.1电源部分 (16)2.2 CCD驱动电路部分设计 (17)2.3 整体电路设计 (18)2.4 PCB板的制作 (18)2.5印制电路的焊接 (19)3.测试：调试中出现的问题和解决方法 (19)3.1调试过程 (19)3.2 测试结果 (21)3.3 实验设计修正 (23)五、结果和分析 (24)1.实验收获 (24)2.设计的建议 (24)参考文献 (26)组内成员评分 (27)CCD光电测量综合设计一、实验目的本次电子信息综合实验的目的，是完成一个CCD光电测量系统。
CCD（Charge Coupled Devices）是20世纪70年代发展起来的新型半导体器件。
CCD器件是一种新型光电转换器件，它以电荷作为信号，其基本功能是电荷信号的产生、存储、传输与检测。
它主要由光敏单元、输入结构和输出结果等组成。
电子行业电子信息工程综合实验
电子行业电子信息工程综合实验1. 实验目的本实验旨在通过综合实践，加深学生对电子行业电子信息工程领域的理解，提升其实际操作能力。
2. 实验背景电子行业的快速发展使得电子信息工程成为当今一个重要的领域。
电子信息工程是以电子技术为基础，涉及电磁场、数字电路设计、通信原理、嵌入式系统等多个学科的综合性学科。
为了加深学生对电子信息工程的理解，我们设计了该综合实验，让学生能够在实践中运用所学知识，加深对电子信息工程的了解。
3. 实验内容本实验的主要内容包括电子电路设计、数字信号处理、通信原理和嵌入式系统等方面的综合实践。
3.1 电子电路设计通过使用常用的电子元器件，进行电子电路设计和仿真。
学生将学会使用软件工具进行电路设计和分析，理解电子元器件的特性和工作原理，实现功能性电路的设计和模拟。
3.2 数字信号处理学生将学习数字信号处理的基本概念和方法，并通过实验掌握数字滤波器设计、信号采样和量化等基本技术。
本实验将引导学生使用MATLAB等软件进行数字信号处理算法的设计和仿真，加深对数字信号处理的理解。
3.3 通信原理学生将学习基本的通信理论和技术，并通过实验掌握调制解调技术、信道编码等基本通信原理。
本实验将引导学生使用软件工具进行通信系统的建模和仿真，加深对通信原理的理解。
3.4 嵌入式系统学生将学习嵌入式系统的基本概念和设计方法，并通过实验掌握嵌入式软件开发、硬件和软件的协同设计等基本技术。
本实验将引导学生使用开发工具进行嵌入式系统设计和调试，加深对嵌入式系统的理解。
4. 实验要求学生参与该实验需要具备一定的电子学和计算机基础知识。
实验过程中，学生需要注重实践操作能力的培养，同时要注重思考和分析能力的提升。
具体要求如下： - 按照实验指导书完成实验的设计、搭建、测试和分析；- 遵循安全操作规范，注意实验设备的保护和使用； - 实验报告需详细记录实验过程和结果，对实验数据进行分析和总结。
5. 实验步骤5.1 电子电路设计实验步骤1.熟悉实验所需的电子元器件，并进行组装；2.使用电路设计软件进行电路拓扑设计，包括电源、信号源以及各个元器件的连接；3.进行电路仿真，分析电压、电流、功率等电路参数；4.调整电路参数，优化电路性能；5.记录实验过程和结果，撰写实验报告。
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电子信息系统综合实验》教学大纲
课程编号：EE4121005
课程名称：电子信息系统综合实验英文名称：integrating experimentations of electronic system
学时：30 学分：2
课程类型：必修课程性质：专业课
适用专业：电子信息工程、信息对抗先修课程：数字信号处理、雷达系统、DSP实验大规模集成电路
实验、、MATLAB语言
开课学期：第七学期开课院系：电子工程学院
一、课程的教学目标与任务
加强系统概念，综合应用所学专业知识，提高学生的电子信息系统设计能力，掌握现代数字信号处理技
术。
二、本课程与其它课程的联系和分工
通过“电子线路”、“数字信号处理”、“雷达系统”、“大规模集成电路实验”、“DSP实验”等课程的学习，学生基本掌握了电子信息工程专业的基础理论和专门知识，本课程针对雷达信号处理分系统进行电子系统设计与开发，对学生的专业知识进行更深入的综合和提高。
三、课程内容及基本要求
（一）DSP与FPGA基础实验（5学时）
讲授FPGA开发平台的使用和DSP开发系统基础知识，熟悉ADSP TS101和ADSP21065L系列DSP的指令、接口、编程及其开发系统的使用，掌握FPGA的使用。
1.基本要求
(1)掌握DSP开发平台和FPGA开发平台的使用；
(2)熟悉DSP的指令、接口、编程；
(3)熟练应用FPGA开发平台和DSP开发平台编写、调试程序。
2.重点、难点
重点：FPGA开发平台querterII和DSP开发平台visualDSP++的使用。
（二）直接数字信号（DDS）波形产生（5学时）
讲授有关雷达信号的基础理论及DDS波形产生的基本原理和方法，设计常用的几种雷达波形，利用信
号发生板产生常用雷达信号波形。
1.基本要求
(1)了解雷达波形及其设计；
(2)熟悉ADSP9854的基本原理和功能，掌握电子信息系统常用信号的数字产生方法；
(3)利用信号板产生脉冲、正弦波、线性调频频信号和相位编码信号等；
(4)提交设计技术报告。
2.重点、难点
重点：掌握基于DDS的信号产生方法。
难点：设计DDS AD9854的DSP控制程序和FPGA控制时序逻辑。
（三）数字相干检波器设计与实现（5学时）
讲授带通信号采样、数字相干检波器的原理，设计数字相干检波器，利用信号处理板的A/D、FPGA等
对信号产生板输出的中频信号进行数字相干检波。
1.基本要求
(1)熟悉中频放大器、混频器、滤波器、相干检波器的原理和设计方法；
(2)设计A/D时序与控制电路、数字低通滤波器、数字相干检波器；
(3)采用A/D、FPGA和DSP数字处理技术实现数字相干检波器；
(4)掌握A/D变换、数字相干检波器的实现方法；
(5)提交设计技术报告。
2.重点、难点
重点：A/D变换、数字相干检波器设计与实现。
难点：利用FPGA实现控制逻辑和滤波器。
（四）数字信号处理综合实验（5学时）
讲授雷达信号处理的基本原理和算法，设计信号处理机控制、时序和信号处理算法模块DSP程序，利用信号处理板的双片TS101处理器实现数字滤波、脉冲压缩、FFT、等数字信号处理。
1.基本要求
(1)了解雷达信号处理的常用方法；
(2)掌握数字匹配滤波器设计、FFT处理和数字滤波算法；
(3)掌握数字信号处理算法的DSP实现。
(4)提交设计技术报告。
2.重点、难点
重点：掌握数字匹配滤波器、FFT和数字滤波器的DSP实现。
难点：基于ADSP TS101的处理算法编程。
（五）雷达电磁环境仿真与信号处理（5学时）
讲授雷达电磁环境的基础知识和仿真方法，利用FPGA模拟噪声、杂波等电磁干扰信号，与雷达信号叠加，对信号处理算法和参数进行优化设计，抑制噪声和干扰，掌握干扰环境下信号的处理方法。
1.基本要求
(1)了解MATLAB语言及其编程仿真；
(2)掌握噪声、杂波和电子干扰信号的计算机仿真方法，设计雷达电磁环境仿真MTALAB程序，生成仿
真数据；
(3)掌握仿真数据的FPGA存储，利用FPGA产生噪声信号；
(4)提交设计技术报告。
2.重点、难点
重点：掌握噪声、杂波和干扰信号的仿真和FPGA实现，以及DSP处理。
难点：FPGA噪声信号的实现和DSP处理算法编程。
（六）综合实验与考核（5学时）
讲授雷达信号处理系统的基本原理和设计要求，作为课程的综合考核综合实验二～实验五组成雷达信号处理系统，要求学生独立完成雷达信号处理系统设计、开发和调试，内容包括雷达波形设计与产生、电磁环境模拟、数字相干检波、脉冲压缩、MTI、FFT、CFAR等。
1.基本要求
(1)了解雷达系统的工作原理；
(2)设计雷达波形和信号处理系统；
(3)实现雷达信号产生、电磁环境模拟、信号处理系统的软件和硬件，完成调试和指标测试。
(4)提交完整的设计技术报告和测试报告。
2.重点、难点
重点：掌握雷达信号处理系统设计、工程实现、软硬件调试。
难点：多DSP算法处理的编程、系统调试。
四、教学安排及方式
总学时72 学时，讲课12 学时，实验（或上机或多种形式教学）60 学时。
五、考核方式
开卷操作试。
各教学环节占总分的比例:平时测验及作业：40%，期末考试：60%
六、推荐教材与参考资料
推荐教材：
1.罗军辉，史林编《电子信息系统综合试验指导书》，待出版。
参考资料：
1.刘书明，罗军辉编《ADSP SHARC应用系统设计》（第一版），北京：电子工业出版社，2003。
2.刘书明，苏涛，罗军辉编《TigerSHARC DS应用系统设计》（第一版），北京：电子工业出版社，2005。
3.丁鹭飞，耿富录编《雷达原理》（第三版），西安：西安电子科技大学出版社，2002
（执笔人：罗军辉审核人：史林）
2005年11 月13 日。