(小学教育)2019年六年级语文阶段性目标达成与检测试卷 (I)

2019年六年级语文阶段性目标达成与检测试卷 (I)
一、字词小百科(根据拼音，你一定能规范、工整地写出汉字来)。

（12分）
xǐ shùquán shìquán héng diān bǒróng qià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bào yuàn yìzhìzhàn lìchùjiāo tān pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
以上音节，在字典中排在最前面的是，排在最后面的是。

二、用“”画出加点字的正确读音。

（5分）
粘．贴（zhān náin）薄．雾（bó báo）联结．（jié jié）相差．（chā chà）旋转．（zhuàn zhuǎn）粗糙．（cào cāo）给．予（gěi jǐ）俘虏．（lǔ rǔ）叩．击（kòkòu）贫瘠．（jíjǐ）三、开学来，你一定积累了很多成语吧！请你根据语文环境选择合适的成语填空，实在想不起来，用四字词语也可以，但一定要符合语境（7分）。

XX年5月12日14时28分，一场( )的灾难降临在四川省汶川县，霎时间( )。

地震过后，四川省汶川县( ) ( )。

灾难无情人有情。

听到地震的消息，全国人民( )：温家宝总理( )，他亲赴灾区；医生、军人也从各地( )地赶往赈灾第一线；许多志愿者也( )地赶往灾区。

医院门口献血的人( )；捐款箱前( )。

在这次地震中涌现出许多的感人事迹：老师、医生、军人……他们( ) ( )的高尚品质将永垂不朽。

四、经典词句园。

（10分）
1、( )期中考试了，这次考试挺关键，所以我一直全力以赴地复习。

A、邻近
B、临近（选择正确的序号填在括号里）
2、( )压在身上的石头有多重，石块与石块之间怎么窄，小草( )能顽强不屈地挺出地面。

（填上合适的关联词）
3、有没有努力学习，是取得好成绩的关键。

（在原句上用修改符号改病句）
4、电影散场了，看电影的人拥了出来。

（改成比喻句）
5、王母娘娘气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭。

（改为双重否定句）
6、霍金被选为最年轻的英国皇家学会会员。

（改为“把”字句）
7、俗话说“”，在学习上没有捷径，只有“勤奋”二字。

8、你的朋友王凯学习成绩挺优秀的，可就是有一个缺点——胆小、懦弱，一遇到点危险就害怕得不得了，请你用一句名言来规劝他：“”。

9、蔺相如问韩勃：“你干嘛这么生气？”（改成第三人称转述句）
10、重阳节七夕除夕元宵节端午节中秋节（按时间顺序排列）
五、按课文内容填空。

（13分）
1、《姥姥的剪纸》这篇课文中描述了一幅剪纸“老牛望兔图”，它不仅写出了姥姥对“我”的思念，更表现了姥姥对“我”的期待。

请默写出这幅图的内容：
2分
2、《闻官军收河南河北》这首诗被前人称为杜甫“”，诗中能准确地表现了诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情的一句诗是“，
”。

3分。

3、《船长》这篇课文是一篇小说，它是国作家维克多·雨果的作品。

维克多·雨果被称为“”，他一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作有、等。

2分
4、半学期以来，我们跟着老师，跟着语文书来了一次心灵之旅。

在“心中有祖国”这个单元中我们认识了的郑成功、的肖邦、的陆游、杜甫，知道我们伟大的祖国、，我们每一个人都应该热爱自己的祖国。

所以，我们应该用肖邦的一句名言“”来约束自己的言行，今后不管干什么事，首先要考虑一下是否损害了国家的利益；而在“人间真情”这个单元中我们又被、（填成语）的谭老师、哈尔威船长深深地打动，乔依则让我们明白了这个道理；“奋斗与生存”这个单元中的夏洛蒂姐妹、霍金、鲁滨逊给我们这样的人生启示：
，看到他们身处逆境，却永不屈服，我不由想到一句名言：“”；在“民风民俗”这个单元中，我们欣赏到姥姥那的剪纸，惊叹于姥姥的剪纸技艺，的安塞腰鼓则让我们；在“景物聚焦”这个单元中，我们来到了茫茫的大草原，欣赏了的草原风光，而在苍茫的青海高原，我们则看到了一棵柳树创造的奇迹。

6分
六、学做小记者（6分）。

近期，甲流疫情呈不断上升趋势，为了做好预防工作，防止疫情在我校发生，作为学校的小记者，你被派到县医院采访防保科的刘主任。

你打算问刘主任哪些问题呢？
1、
2、
3、
七、课内外阅读。

（25分）
（一）课内阅读10分
但是，看！
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个安塞腰鼓！
1、“但是，看！”这句话在文中起的作用。

从一个“！”我们体会到一种的感情。

2、这几段话借助、的修辞手法，把腰鼓舞的场面写得如闻其声，如临其境。

3、仿照画线句子的写法写两句。

2分
一样，是；一样，是。

4、体会文中“燥热”、“飞溅”这两个词用得好在哪？
5、从这几个自然段看，作者说“好一个安塞腰鼓”，这腰鼓好在，这句话表达作者之情。

（二）课外阅读15分
母亲的微笑
人都喜欢面对温和的笑脸。

不同的笑脸给人不同的美感：不妹妹的笑天真无邪；大哥哥的笑豪放爽朗；长辈的笑慈祥和蔼；而最令人感动的是母亲的笑。

母亲的笑像一股暖流，那么温馨，那么安详；流遍整个身心，给我们无限幸福，给我们满怀希望。

母亲的笑像一只小船，装满了勇气和力量。

跌倒的时候，它鼓舞我们爬起来；沉沦的时候，它载着我们渡过惊涛骇浪。

永远向前，这是它传递的信仰。

母亲的笑像一束阳光，无限光明，无比辉煌。

黑暗中，它为我们驱除恐惧；彷徨时，它指引着迷途羔羊，让我们心中永远充满着光明和理想。

“上帝创造了人类，也创造了母亲。

”母亲是生命的源泉，母亲的微笑是力量的琼浆。

哪一个伟人不是在母亲微笑的爱抚下得以成长？
母亲的微笑啊，我为你歌唱。

1、这篇文章中指把母亲的微笑比作了、和；其实就是告诉我们一种强烈的美好情感——。

4分
2、“世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲”这是高尔基曾经说过的。

你能否也学着高尔基的语文，写一句赞扬母亲的格言：1分
3、把你最喜欢的语句用“”画下来，并在旁边写写为什么喜欢。

2分
4、你已经是六年级的小学生了，也有了自己的思想，你对自己的母亲怎么看？至少从两个角度谈谈。

2分
5、“母亲的微笑”多么有魅力呀！如果把它改写成一首小诗多好！创造就在你心中，试一试，你一定行！3分
母亲的笑像一股暖流，那么温馨；母亲的笑像，；
母亲的笑像，；母亲的笑像，。

八、习作表达我最棒！（25分）
生活是一本博大精深的书，它给我们以启迪，引发我们去思考。

请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：1、将题目补充完整；2、字数在450字左右。

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好好学习，天天向上！
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