毕业模拟试卷

二○○九年小学毕业考试

语文试题

（卷面总分：100分答题时间：90分钟）项目一二三四总分复核人得分

亲爱的同学，认真审题，细心答卷，写下你最满意的答案！

一按要求写字、词、句。27分

1 看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（8分）

ɡuàn ɡài kānɡ kǎi jiǎo jiàn jiǎn lòu

zhàn lán zhàn fànɡ qī qīnɡ qī hēi

2 按要求答题。（14分）

（1）照样子，在括号里分别填上合适的同音字

．．．。（4分）

．．．和形近字

简（洁．）：直( )了当广( )善缘( )能减排人( )地灵洗（澡．）：干（）烦（）（）音（）场（2）照样子，写表示“笑”的词语。（2分）

咯咯地笑（）地笑（）地笑

笑得直不起腰笑得（）笑得（）

（3）将下列词语补充完整，再写一组描写四季特点的成语。（6分）

有福同（）至仁至（）温文（）雅苦心（）诣无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）无（）（4）照样子，用带点词造句。（1分）

奉陪。

例：从迎春花一直到玉簪花和菊花，夹竹桃无不

．．

（5）联系语境，在横线上填合适的名言警句。（3分）

六年来，我们渐渐成长懂事。面对荣誉，我们不会骄傲，因为“

”；与同学相处，互相学习，取长补短，因为孔子说“

”；学习要勤奋，努力有回报，因为我们坚信：“，。”

4 根据提示将诗句补充完整，再按要求写句子。（5分）

今人不见古时月，古人眼里的月是丰富多彩的。“ ，

。”这是寄托思念的月；“野旷天低树， 。”这是善解人意的月；“ ，潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐；“ ， 。”这月天真可爱。请发挥想象，写一个把月亮当作人的句子 二 根据课文内容填空。 13分

1 ，巨浪荡涤着尘埃； ，涛声

回荡在天外。（《长江之歌》）（1分）

2 我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像跳水远那样，以

一个 的弹跳，再以一个 的优美姿势入了水，向人们 。（《三亚落日》）（4分）

3 在课文中，我们发现花和人一样各有特点，如广玉兰幽香纯洁，夹竹桃 ，梅花“不要人夸好颜色， ”，真

让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子： （3分）

4 大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里，苏格拉底的弟子们明白了

；从石灰石中，于谦明白了做人要 ；从那奔腾不息的泗水中，孔子又看出水像君子一样有 、有 、有志向和善施教化。请仿照上面的句式，写一个你从大自然中发现的哲理 （5分）

三 阅读短文，按要求答题。 30分

（一）三打白骨精（节选）

白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假

装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍．【ɡū ɡūn 】棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙．【ménɡ mēnɡ】骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡．

【lún 多读几遍，定能答

lūn】起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

1 用“√”给文中加点字选择正确的读音。（1.5分）

2 “端”在词典中的解释有【①（东西的）头；②事情开头；③原因；④项目】，

“端”字在“云端”中应选第种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第种解释。（2分）

3 请用简洁的语言概括上文内容。（2分）

4 读文中画横线的句子，其中“笑”字表现了悟空。

在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同在

，从中可以看出悟空的。（3分）

5 《三打白骨精》选自写的名着《》，请写一个这

部名着中体现孙悟空勇于反抗神权的故事。（1.5分）

（二）

①有一天下大雨，体育课没法上，老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆，说：“谁再来添几笔，让人一看，就知道这个圆代表太阳？”

②太简单了，同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台，开始在圆圈周围添小线段，像太阳发出的光芒。不料，老师在一旁笑道：“第一笔就画错了！”这名同学一愣，怀疑地看着老师。老师说：“下去吧！”他就下去了。

③老师擦掉小线段，回头问：“谁再来？”又有一名同学大步流星地走上讲台，拿起笔，开始在圆旁边画树。才画两笔，老师笑道：“有这么干的吗？”这名同学也是一愣，继而回头瞅老师。老师说：“下去吧！”他也下去了。

④第三名同学走上讲台，二话没说，随手在圆下面画了道大波浪线，远远看去，像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头，笑他：“哦！哪会这么简单！”这名同学顿时失去自信，擦去波浪线，凝神思考。老师说：“快下去吧！”他垂头丧气地回到座位。

⑤“还有谁想上来试试？”老师站在讲台上扫视全班，教室内鸦雀无声，再也没人敢去“卖弄”了。这时，老师又笑了，笑得挺诡秘的，说：“好吧，请刚才那三位同学再上来一下。”

⑥三名同学走上讲台，老师安排道：“你，负责说‘第一笔就画错了’；你，负责说‘有这么干的吗？’；你，负责说‘哦！哪会这么简单！’……我每画一笔，你们都得依

次将我讲的话说出来，然后再齐声对我喊‘下去吧’！”

⑦全班哄堂大笑，觉得怪好玩的，但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始，老师在黑板上画了三个大圆，然后在第一个大圆周围画小线段体现太阳发光在第二个大圆边画树代表日上树梢在第三个太阳下画波浪表示太阳要升上海面他每画一笔，旁边的三位同学就依次说老师说过的话。

⑧一片嘈杂声中，老师终于画完了。他扔掉粉笔，回头对所有同学说：“好了，画完了，请看，我是按刚才三个同学的构想画出来的，是那意思吗？”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。

⑨教室内一片安静。这时，老师又笑笑，意味深长地说：“……”

1 给短文起个合适的题目，填在短文前的横线上。（1分）

2 请根据下列意思找出文中的成语，填在括号里。(3分)

（1）形容步子跨得大，走得快。（）

（2）形容一点声音也没有。（）

3 给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。（3分）

4 品读短文内容，按要求答题。(10分)

（1）用“”画出三名同学画太阳时老师点评的话，再想一想，老师点评的

目的是。（4分）（2）读文中画线部分的句子，“卖弄”在文中的意思是：

。“没人敢去‘卖弄’”的原因是

。（2分）

（3）学生画太阳，老师一旁点评，结果；

老师画太阳，学生一旁点评，结果。

读一读文章最后的省略号，请写出老师想告诉我们的道理：

（4分）

5 着名诗人但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧。”这话有人赞同，有人却

不赞同。请联系短文和实际生活，简要写出自己对这句话的看法。（3分）

四习作。30分（其中书写占2分）

回顾自己六年来的成长，伴着欢准确理解题意，展示习作才能！