初中物理压强实验题复习

压强实验探究题

1.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的

压强知识分析：

（1）小明和小华是根据

的现象来比较压力的作

用效果的.（2）造成前后

两个结论不一致的原因是 .（3）设图（b）中小桌对

海棉的压强是P

b ，图（c）中小桌对木板的压强是P

c

，则P

b

P

c

（小于/等于/大于）.

（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是

.

2.如图所示，将实验用的“小桌”

放入砂盘中，观察陷入砂中的深

度。比较图甲与图乙的情况，可

知压力作用的效果与

_________________有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与_____________关。

3.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.

（1）在实验

中，小明同

学是通过观

察泡沫塑料

的

来比较压力作用效果的.

（2）图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.

（3）在物理学中，用来表示压力的作用效果.

4.小科同学在探究“压力的作用效果与受力面

积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验。

（1）实验能够得到的结论是_______；

（2）若想继续探究“压力的作用效果与压力

大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或

“丁”）所示实验。

5.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验：

(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖叠放在

泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑上

观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与

________有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力

作用的效果与__________有关。用控制变量法还

可探究__________实验。(只填一个)

6.通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了问题：有两只杯子，

分别盛有清水和盐

水，但没有标签，

你能否用压强计将

它们区别开？

(1)当压强计的金

属盒在空气中时，U

形管两边的液面应

当相平，而小明同学却观察到如图（a ）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U 形管左边支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）

A ．将此时右边支管中高出的液体倒出

B ．取下软管重新安装

(2)小明再作图（b ）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________.

(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c ）和（d ）所示. 他发现图（d ）中U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d ）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： . 7.验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所

示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液

体中，分别记下压强计U 形管两侧的液柱高度差h 甲和h 乙。她

发现h 甲小于h 乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出

小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实

验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压

强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计

U 形管两侧的液柱高度差分别用h ˊ甲和h ˊ乙表示，使h ˊ甲与h ˊ乙 ，比较

则 的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整

8.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据．请回答下列问题：

(1)比较序号为1、2、3

的三组数据，可得出的结论是

(2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是 (3)比较序号为5、6的两

组数据，可得出的结论是 .

9.在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示

的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到

的现象 ，这说明液体对容器底有压强。稍

后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否

存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。

于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察

到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。

序号 液体 深度／cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差cm

1 水 5 朝上 4.8

2 水 5 朝下 4.8

3 水 5 朝侧面 4.8

4 水 10 朝侧面 9.

5 5 水 15 朝侧面 14.2

6 酒精 15 朝侧面 11.4