高二历史(文科)第一次月考试卷及其答案

三亚华侨学校第一学期高二历史（文科）第一次月考试卷（试卷满分：100分考试时间：90分钟）（一）选择题（本大题有20小题，每小题四个选项，只有一项正确。

每小题2分，共40分。

答案请写在下面的答题卡上）1. 古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主向尧舜一样圣明。

这表明了儒者A. 不能适应现实政治B. 反对进行社会变革C. 理想化的政治诉求D. 以复古为政治目标【答案】C【解析】材料中通过叙述古代懦者借古讽今，借古代帝王的贤明睐批判现实，以达到自己的政》斷求。

燼者的这种做法目的就是以此希望君主赏明,社会安定和谐,因此C选项正确■:自汉武帝以后,儒家思想成为正统思想,现实政治主要是以儒家思想为主导,因此A选项错误；B选项材料中没有反映；儒者主张复古不杲他们的真正日的,仅仅是一种政治手段，因此D选项错误。

点睛：本题出题思想很明确，儒者直接点明本题的考点一一儒家学派。

作为思想领域中的翘楚，儒家思想在中国古代不断传承与发展。

作为儒家思想的载体，儒者的思想在一定程度上反映出社会现实状况。

儒者的复古思想传达出的是一种治国理念，提倡仁政、德治。

这些都是儒家思想的精华。

只要抓住儒家思想的最本质的内容，本道题就能透过现象看本质，得到正确答案。

2. 孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部经书为经典，记录孔子言行的《论语》并不在“五经”之中，对此合理的解释说A. 五经为阐发孔子儒学思想而作B. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想C•儒学思想根植于久远的历史传统D•儒学传统由于秦始皇焚书而断绝答案】C【解析】试题分析：儒学以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》为基本文献，这六部书也被称为“六经”，其中的《乐》后来亡佚了，故而有了“五经”。

《论语》由孔子的学生及其再传学生记录整理孔子及其弟子言行的一部书。

A 项，结合所学知识，《论语》由孔子的学生及其再传学生所记录整理，“五经”里记载了儒家奉为典范的古代圣王的言行，系孔子所编订，二者都体现了孔子的儒学思想。

故A项错误。

B项，如材料所述，汉代尊《尚书》等五部书为经典，“五经”属于儒家经典，所以汉代儒学背离了孔子的儒学思想表述错误。

故B项错误。

C项，结合所学知识，儒家学派虽产生于春秋末期，但儒学的思想则产生于更为久远的历史传统。

正如《尚书》等五部经典一样，其内容多涉及“三代”史事。

故而由孔子及其再传弟子记录整理的《论语》时间上已不符合“三代”范畴，不在“五经”之列。

故C项正确。

D项,汉朝儒学成为官方正统，可见儒学传统并没有断绝。

故D项错误。

综上所述，本题正确答案为C。

考点：中国传统主流思想的演变•汉代儒学•儒学成为正统思想3. 汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王道国相，让其致力于以德教化民众。

一方面又重用张扬，鼓励其以严厉的刑罚治理长安。

这反映了汉武帝时期A. 法家思想的重新崛起B. 君相之间的矛盾尖锐C. 封国威胁论专制皇权D. 儒法思想并行发展【答案】A【解析】依据材料，董仲舒作为儒学的代表，被汉武帝重用，结合所学知识，汉武帝时期儒学成为正统，儒家思想获得很大发展。

同时武帝又重用法家代表张汤，说明对法家思想的重视，用以驾驭群臣，稳固自身的统治。

可见在汉武帝时期，儒法思想是并行发展的，故本题正确答案为Do A选项说法错误，法家思想一直都活跃于政台舞台上；题干强调的是汉武帝采取儒法思想来治理国家，BC两项题干没有体现。

点睛：中国自封建社会开始以来，法家思想就一直都活跃在历史政治舞台，虽然儒家思想在汉代成为正统思想，但是中国古代的皇帝都实行的是”外儒内法”的政策。

这种政策的实行是一种灵活政策的体现，只要对于统治有利的因素都可以执行。

4. 唐高祖李渊自认为是老子的后裔，规定老子的地位在孔子之上，佛教位居第三，武则天时期，明令佛教的地位在道教之上，后来唐武宗又大规模的灭佛。

这反映了A. 皇帝的好恶决定宗教兴亡B. 道教的影响最大C. 儒学的地位最稳固D. 佛教的基础薄弱【答案】D【解析】本题考查考生结合所学知识分析历史现象的能力。

材料反映唐代道教与佛教的地位不断变化，但是儒学地位始终不曾受到影响。

统治政策只能在一定程度上影响宗教的发展，并不能从根本上决定宗教的兴亡，故A 项错误。

由材料可知，道教在唐高祖时期地位最高，然而在武则天时期地位低于佛教。

材料仅反映出唐代不同时期道教的社会地位的变化，不能得出道教的社会影响最大的结论，故 B 项错误。

道教与佛教的地位不断变化，但是儒学因为符合统治者需求，始终受到统治者重视，儒学的政治地位最为稳固，故 C 项正确。

唐代自玄奘从印度求法回来之后，佛教得到极大发展，社会基础广泛，D项说法不符合史实，故D项错误。

5. 人性是先秦时期以来讨论得最多的问题，基于对人性的新认识，宋明理学家主张存天理灭人欲，他们认为人性A. 本质为善B. 本质为恶C. 非善非恶D. 本善习远【答案】D【解析】根据所学知识，AB两项分别为先秦时期儒学代表孟子和荀子的观点，与题目中的人物“宋明理学家”不符，排除；宋明理学家在继承孟子“人性本善”的观点基础上认为人的行为仍与“善”存有较大差距，提出了“存天理，灭人欲”的主张，故排除C项，故答案选Db6. 自汉至唐，儒学被奉为“周孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A. 宗法血缘制度逐渐瓦解B. 仁政理念深入人心C. 程朱理学成为统治思想D. 陆王心学日益兴起答案】A解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”说明孟子地位迅速崛起，这与宋代朱熹将《论语》《孟子》《大学》和《中庸》合称四书并为此作注解有密切关系，随着程朱理学成为官方学说，四书五经成为科举考试的必考书目，孟子的地位也迅速上升，所以答案选D, ABC三项与上述题意特征并未直接关系。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学一儒学新发展•朱熹的思想7. 理学家王阳明说：“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人之道,则一而已,四民异业而同道”在此,王阳明A. 重申传统的四民秩序B. 主张重新整合社会阶层C. 关注的核心问题是百姓生计D. 阐发的根本问题是正心诚意【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查古代中国宋明理学——陆王心学。

由材料关键信息“王阳明”“以求尽其心”“四民异业而同道”等，材料涉及的是王阳明的心学，D项符合题意。

A项的“四民”“秩序”，B项的“整合社会阶层”，C项的“百姓生计”，材料均没有涉及。

综上,本题正确答案选D。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•陆王心学【名师点睛】关于程朱理学与陆王心学的联系与区别。

第一,二者都是理学, 宋明理学分为程朱理学和陆王心学。

第二,两者都认为“理”是世界的本原,在世界观上都是唯心主义。

第三,程朱理学是客观唯心主义,陆王心学是主观唯心主义。

第四,得到理的方法不同,程朱理学“格物致知”,通过外部事物得到理；陆王心学“发明本心”、“致良知”,通过内心得到理,“内心即理也”。

8. 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话,我憎恨所有的神”。

该剧很受雅典人的欢迎,这反映了当时雅典人A. 宗教意识淡薄B. 反对神灵崇拜C. 注重物质生活D. 强调人的价值【答案】D 【解析】根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有人文精神，而受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值， D 项正确；雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》是因为普罗米修斯为人类盗取火种、憎恨神，重视人的精神，与宗教意识淡薄无关、也没有体现反对神灵崇拜，排除AB材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，属于精神享受，而非注重物质生活， C 项错误。

所以选D9. 古代中西方思想既有差异，也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展，培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想及属于后者。

下列学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A. ①③B. ②④C. ①②③D. ②③④【答案】C【解析】墨家学派主张“兼爱” “非攻”“尚贤”“节俭”的思想，在题干中无体现，故① 符合题意；儒家思想主张“道德自觉”，另外“善人”是先秦儒家思想中比较重要的一个概念，即一种兼具道德与地位的人物，而不是一般意义上的善良之人，故②不符合题意；智者学派主张“人是万物的尺度”，而忽视了道德，故③符合题意；斯多亚学派主张所有的人都同样具有理性、“顺应自然的生活就是至善”、人生而平等等，“有益于人类、培养善人”，故④不符合题意；所以本题答案选A 项。

BCD中含有不符合题意的选项。

10. 宇宙人生是永恒的话题，中外思想家有的认为宇宙便是吾心，有的提出万物始于水，有的主张心外无物。

明确提出上述观点的人物是①陆九渊②塞内卡③王阳明④泰勒斯A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】本题考查中外思想家的主要思想。

陆九渊是南宋著名的理学家、思想家和教育家，宋明两代“心学”的开山之祖。

主张“宇宙便是吾心”，认为心即理，是永恒不变的，故① 正确。

塞内卡是古罗马时代著名斯多亚学派哲学家，他没有提出过题干中所列出的观点，故②错误。

王守仁即王阳明，明代著名的思想家、文学家和哲学家，是陆王心学之集大成者，他提出“心外无物”的观点，认为要了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只须返视探求自己的心性良知即可，故③正确。

泰勒斯是古希腊思想家、哲学家，米利都学派的创始人。

他提出“万物始于水”，认为世界本原是水，故④正确。

综上所述，本题应选择①③④，答案为C。

点睛：解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。

解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。

本题可以使用否定筛选法，否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个与题意不符的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。

11. 维多力诺是15 世纪意大利的教育家，他奉行身心发展并重的教育思想，注重发展学生个性，重视骑马游泳等方面能力的培养。

他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育的重要组成部分。

这反映了A. 人文主义的教育理念B. 宗教制约着教育的发展C. 教育摆脱了宗教束缚D. 文艺复兴尚未影响到教育领域答案】C【解析】根据材料诳重发展学上个性，重视骑马、剑术、舞蹈、游泳等方面的能力培养""还要求学生研读古罗马作品和基督教作品・视之为道德教育的重要内容1•等信息可知维多里诺既注重学生能力培养，也注重道徳教育，强调学生的全面发麻,突出人的价值,这是人文主文的教育理念・A项正确；材料强调学生的全面发展，并未体现宗教制约着教肓发展和教育摆脱了宗教束缚，排除BC ；14. 15世纪的袞大利正在开展文艺复宾「维多力诺的强调学生的全面发展T是人文精神的体现,所以说文艺复兴尚未影响教育领域的说法错误，排除Q故答案选丸12. 1521年，德国威登堡的一家作坊印制了很多板画，其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚，右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。