《美丽的田园》PPT课件
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小学数学北师大版《美丽的田园》优质ppt课件1
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11 － 4 7
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
美丽的田园
北师大版 一年级下册
新课导入
推进新课
空中有11只 ， 岸上有6只 ， 地上有7只 ，
树上有5只 。 河里有8只 。 5只 。
先找到空中有几只小鸟、 树上有几只小鸟……
11 － 5 ＝6（只） 6
一共有多少只鸭子？
14（只） 先找找8和6分别表 示的是什么……
答：一共有14只鸭子。
随堂演练
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
16－7=9鼠， 只小鹿， 只小鸭。
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14
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⑵小鹿比小松鼠多几只？ 14－9=5(只)
⑶下面列式解决的是什么问题？ 17－9＝ （只）
1.还剩几只鸭子？ 2.鸭子比松鼠多几只？
⑷再提出一个数学问题，并试着解答。
小鹿比小鸭少几只？ 17－14=3（只）
《美丽的田园》(课件)北师大版一年级下册数学(共29张PPT)
答：草地上一共有11只羊。
草地上有11只羊，白羊有6只，黑羊有多少只?
11 － 6 = 5 （只）
答：黑羊有5只。
草地上有11只羊，黑羊有5只，白羊有多少只？
11 － 5 = 6 （只）
答：白羊有6只。
巩固练习
（1）填一填。 有 9 只小松鼠， 14 只小鹿， 17 只小鸭。
巩固练习
（2）小鹿比小松鼠多几只？ 14 - 9 = 5（只）
树上有 5 只 河里有 8 只 有 75 只
淘气解决的问题是：一共有几只鹅？
探究新知
空中有 11 只 树上有 5 只 岸上有 6 只 河里有 8 只 地上有 57 只 有 75 只
你还能提出哪些问题？怎样计算？ 一共有几只小鸟？ 11＋5＝16（只） 答：一共有16只小鸟。
探究新知
空中有 11 只 树上有 5 只 岸上有 6 只 河里有 8 只 地上有 57 只 有 75 只
答：小鹿比小松鼠多5只。
巩固练习
（3）下面列式解决的是什么问题？ 17 - 9 = （只）
解决的是小鸭比小松鼠多几只 或小松鼠比小鸭少几只的问题
巩固练习
（4）再提出一个数学问题， 并试着解答。
小松鼠再来几只就 和小鸭同样多？
17 - 9 = 8（只）
答：小松鼠再来8只。
巩固练习
12 － 3 9
探究新知
空中有 11 只 岸上有 6 只 地上有 57 只
树上有 5 只 河里有 8 只 有 75 只
你能提出什么数学问题？
探究新知 树上的小鸟比空中的少几只？
11 － 5 ＝ 6 （只）
答：树上的小鸟比空中的少6只。
探究新知 淘气列式解决的是什么问题？
8 ＋ 6 ＝ 14（只）
草地上有11只羊，白羊有6只，黑羊有多少只?
11 － 6 = 5 （只）
答：黑羊有5只。
草地上有11只羊，黑羊有5只，白羊有多少只？
11 － 5 = 6 （只）
答：白羊有6只。
巩固练习
（1）填一填。 有 9 只小松鼠， 14 只小鹿， 17 只小鸭。
巩固练习
（2）小鹿比小松鼠多几只？ 14 - 9 = 5（只）
树上有 5 只 河里有 8 只 有 75 只
淘气解决的问题是：一共有几只鹅？
探究新知
空中有 11 只 树上有 5 只 岸上有 6 只 河里有 8 只 地上有 57 只 有 75 只
你还能提出哪些问题？怎样计算？ 一共有几只小鸟？ 11＋5＝16（只） 答：一共有16只小鸟。
探究新知
空中有 11 只 树上有 5 只 岸上有 6 只 河里有 8 只 地上有 57 只 有 75 只
答：小鹿比小松鼠多5只。
巩固练习
（3）下面列式解决的是什么问题？ 17 - 9 = （只）
解决的是小鸭比小松鼠多几只 或小松鼠比小鸭少几只的问题
巩固练习
（4）再提出一个数学问题， 并试着解答。
小松鼠再来几只就 和小鸭同样多？
17 - 9 = 8（只）
答：小松鼠再来8只。
巩固练习
12 － 3 9
探究新知
空中有 11 只 岸上有 6 只 地上有 57 只
树上有 5 只 河里有 8 只 有 75 只
你能提出什么数学问题？
探究新知 树上的小鸟比空中的少几只？
11 － 5 ＝ 6 （只）
答：树上的小鸟比空中的少6只。
探究新知 淘气列式解决的是什么问题？
8 ＋ 6 ＝ 14（只）
《美丽的田园》课件
1 社区团结
2 文化交流
探索乡村社区团结的重要性，包括合作 社和社区建设计划。
促进乡村与城市之间的文化交流和互动， 增强社区认同感。
3 教育支持
4 农村文化节日
提供乡村教育支持和资源，促进青少年 和儿童的发展。
庆祝和传承乡村独特的文化节日和传统 活动。
C halleng es Faced by Rural Com m unities
Nature's Bounty: Flora and Fauna of the Countryside
Flora
欣赏乡村花朵的绚丽色彩和 多样性，了解植物对乡村生 态系统的重要性。
Fauna
探索乡村独特的野生动物， 了解它们在维持生态平衡和 生物多样性方面的作用。
Landscape
欣赏乡村宜人的田园景色， 感受大自然的美妙之处。
介绍乡村生态保护的重要性和可持续农业 实践。
水资源管理
讨论乡村水资源管理的挑战和创新解决方 案。
畜牧业可持续发展
探索畜牧业的可持续发展和动物福利保护。
农田保护
了解农田保护的重要性，防止土地退化和 环境破坏。
Preservation of C ulture and H eritag e in the C ountryside
C hang ing Face of A g riculture in the Countryside
1
机械化
了解农业机械化对中国乡村农业发展的影响。
2
智能农业
探索农业科技的最新趋势，如无人机和大数据在农业生产中的应用。
3
绿色农业
介绍中国乡村绿色农业的发展和可持续农业实践。
Rural D evelop m ent Initiatives
《美丽的田园》PPT课件2教学课件
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14-9=5
8
12 - 3 9
11 - 4 7
美丽的田园
1. 初步发展从具体情境中提取数学信息、提出数学问 题并进行解答的能力。（重点）
2. 熟练掌握 20 以内数的加减法的计算方法。（难点）
算一算，写一写。
13 - 8 = 5 15 - 9 = 6 12 - 5 = 7 13 - 9 = 4 14 - 6 = 8 17 - 8 = 9 11 - 2 = 9 12 - 3 =9
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7
5
11 - 5 6 6
8表示河里的8只鸭子
14
6表示岸上的6只鸭子
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14
5.
（1）
有（13 ）只， 有（6 ）只， 有（5 ）只。
（2） 比 多多少只？ 13 - 5 8 （只） 答： 比 多8只。
（3） 和 一共有多少只？ 6 + 5 11（只）
答： 和 一共有11只。 （4）再提出一个数学问题，并试着算一算。
示例： 比 多多少只？ 13 - 6 = 7（只）
答： 比 多7只。
8 + 614=(只)
先找找8表示的是 ， 再找找6表示的是 。
答：一共有14只鸭子。
再提出一个数学问题，并试着解答。
①一共有多少只羊？
② 比 多几只？
7＋5＝12（只） 答：一共有 12 只羊。
7－5＝2（只） 答： 比 多 2 只。
美丽的田园风光PPT课件
.
13
写作要求：
1.选取自己感兴趣的乡村素材。 2.根据内容自拟题目。 3.写景要抓住景物特色，写人或事要 介绍清楚。 4.内容具体，语句通顺。
.
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谢谢！
.
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千姿百态的荷花，有的淡雅如水中嬉戏的天鹅，翘首顾盼；有的 满池尖尖小荷，粉嫩如妩媚少女，娇羞万状。
春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴 弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的 眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田 野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇 摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈
夏天，荷
.
9
秋天，瓜果飘香，果园里一片通红，苹果、桔
子等 等挂满了枝头，果农们看着这些水果，它们
露出笑脸，好像在说：“快来摘我呀！”
.
10
冬天，树木脱下美丽的衣裳，像一个个士兵一 样守护着家园。
乡村四季，多么美丽呀！就像四幅不同的画。
.
11
日积月累
绿草如荫 春意盎然 春雨绵绵 奇花异草
春光明媚 百花争艳 含苞欲放 美不胜收
*（2）奇怪奇怪真奇怪，腰里长出胡须来，脱下
几层绿衣裳，颗颗珍珠一排排。
玉米
——打一农作物——
.
2
辛勤质朴的农民
暖暖的春光里，辛勤的农民在精心地耕 种，田园里散发着浓. 浓的劳动味道。 3
无忧无虑的童年
清澈见底的溪水里，小鱼和小虾在欢快地游来游 去，小伙伴们在细心的观. 察着、嬉戏着。 4
丰收的喜悦
12日积月累绿草如荫春光明媚生机勃勃山清水秀春意盎然百花争艳鸟语花香繁花似锦春雨绵绵含苞欲放硕果累累郁郁葱葱奇花异草美不胜收百花齐放湖光山色日出江花红胜火春来江水绿如蓝
一年级下册数学《美丽的田园》ppt课件
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比 多几个?
11 － 5 = 6
完整版课件
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完整版课件
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岸上的白鸭河里的白鸭一共有多少只？
完整版课件10源自11568
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14－9=5(只)
1.鸭子比松鼠多几只？ 2.还剩几只鸭子？
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13
为什么用减法？
求部分
部分
总数
部分
已知总数和其中的一部分，求另一
部分，用减法计算。
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14 － 6 = 8
完整版课件
20
一共有14只鹅, 河里有8只, 草地上有多少只鹅?
14 － 8 = 6
完整版课件
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12只 5只
你能提出哪些数学问题?
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22
树上有5只鸟, 天上有12只, 一共有多少只鸟?
5 ＋ 12 = 17
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23
一共有17只鸟, 天上有12只, 树上有多少只鸟?
17 － 12 = 5
完整版课件
24
一共有17只鸟, 树上有5只, 天上有多少只鸟?
17 － 5 = 12
完整版课件
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12只 5只
天空中比树上多几只鸟？ 12 － 5 = 7
完整版课件
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12只 5只
树上比天上少几只鸟？
12 － 5 = 7
完整版课件
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比 多几只?
13 － 6 = 7
最新《美丽的田园》课件
《美丽的田园》课件
数的产生
运算的产生
解决问题的需要
面对问题
如何才能更好的解决问题？
第一步：收集数学信息。
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5
需要注意什么？ 数据的准确！
第二步：根据已知和未知分析问题。
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5
6
8
7
5
需要注意什么？
根据问题选择有 用的数据。
画图
已知两个数量的多少，比多比少
第三步：列式计算。
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求部分 比多比少
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列式计算：
5 8 5
需要注意什么？ 使用数据的准确。 计算的准确。
单位和答题
回忆过程： 我们刚才是如何一步一步解决这个问题的呢？
第一步：收集数学信息。 数据的准确！ 第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。 第三步：列式计算。使用数据的准确。
计算的准确。 第四步：总结与检查
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5
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5
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7
5
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5
6
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ห้องสมุดไป่ตู้
第一步：收集数学信息。 数据的准确！
第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。 第三步：列式计算。使用数据的准确。
计算的准确。 第四步：总结与检查
收集数学信息
第二步：根据已知和未知分析问题。 画图
第三步：列式计算。
列式计算：
单位和答题
为什么用减法？
数的产生
运算的产生
解决问题的需要
面对问题
如何才能更好的解决问题？
第一步：收集数学信息。
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需要注意什么？ 数据的准确！
第二步：根据已知和未知分析问题。
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需要注意什么？
根据问题选择有 用的数据。
画图
已知两个数量的多少，比多比少
第三步：列式计算。
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求部分 比多比少
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列式计算：
5 8 5
需要注意什么？ 使用数据的准确。 计算的准确。
单位和答题
回忆过程： 我们刚才是如何一步一步解决这个问题的呢？
第一步：收集数学信息。 数据的准确！ 第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。 第三步：列式计算。使用数据的准确。
计算的准确。 第四步：总结与检查
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ห้องสมุดไป่ตู้
第一步：收集数学信息。 数据的准确！
第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。 第三步：列式计算。使用数据的准确。
计算的准确。 第四步：总结与检查
收集数学信息
第二步：根据已知和未知分析问题。 画图
第三步：列式计算。
列式计算：
单位和答题
为什么用减法？