社会主义好歌词

社会主义好

演唱：革命歌曲

社会主义好

社会主义国家人民地位高反动派被打倒

帝国主义夹着尾巴逃跑了全国人民大团结

掀起了社会主义建设高潮建设高潮

共产党好

共产党是人民的好领导说得到

做得到

全心全意为了人民立功劳坚决跟着共产党

要把伟大祖国建设好

建设好

社会主义好

社会主义好社会主义江山人民保人民江山坐得牢

反动分子想反也反不了社会主义已经胜利

共产主义社会已经来到已经来到

六年级上语文歌词两首—我的中国心教案(西师大版)

六年级上语文歌词两首—我的中国心教案（西师大版）我的中国心一、学习目标：1.品味歌词语言2.体会爱国情感二、学习重点难点：赏歌词三、学习方式自主、合作、探究四、学习方法：朗读法、讨论法、直观法、情感熏陶法五、教学时间：一课时六、学习过程：（一）导入新课，板书课题1.导入语：世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲；凡是飘荡着《我的中国心》旋律的地方，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！下面就请同学们一起欣赏张明敏演唱的《我的中国心》！会唱的同学一起跟着唱。2.播放张明敏演唱的《我的中国心》。3.过渡语：这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心，，尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思。读来震撼人心，让人刻骨难忘！今天我们就一起来学习歌词《我的中国心》。4.学法交流：通过师生交流，明确学习这首歌词的方法——读歌词、赏歌词、联现实、唱歌曲（二）读歌词1.明确朗读要求：读准字音；

读准节奏；读出韵律；读出感情。2.学生自主感情朗读歌词河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。流在心里的血澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。3.学生表演朗读 4.学生齐读5.过渡语：通过朗读我们已经深深感受到这首歌词浓浓的爱国情感，而这种情感又是蕴含在字里行间的，下面我们就一起欣赏这首歌词。（三）赏歌词1.析文本：①指导语：赏歌词主要是品味语言，你认为这首歌词哪些地方写得好，说说你的理由。用得好的词，写得好的句子，用了什么修辞等都可以谈谈你的看法。②学生讨论、探究、回答。教师相机评点。③过渡语:欣赏完这首歌词的语言，接下来我们就来给这首歌词配上形象的画面。请同学们任选一句歌词，发挥你的想象力，配上一到两幅画面，用生动形象的语言描述出来。 2.配画面 ①范例引导：欣赏《公元1997》的画面配置。 ②学生讨论，合作教学设计>设计，为《我的中国心》

社会主义核心价值的观童谣100首

社会主义核心价值观童谣100首 1.记牢核心价值观求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结；爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实；我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。 2.富强民主大国梦文明和谐民族情。

自由平等公民愿，公正法治乾坤清。爱国敬业讲奉献，诚信友善一家亲。共唱核心价值观，携手中华大复兴。 3. 江山美如画瑞气盈门迎骏马，核心价值传万家。富强大树民主芽，文明催开和谐花。自由阳光平等洒，公正草原妆绿纱。

爱国春雨绵绵下，敬业护花春泥化，诚信友善人人夸，祖国江山美如画。 4.做合格小公民童谣声声唱不停，祖国未来率先行，富强民主“中国梦”，文明和谐大家庭，自由平等人人爱，公正法治是天平，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当“文明小使者”，

要做合格小公民。 5.美好家园齐创造小朋友，你听好，价值观，要记牢：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，传统文化记心间。中国人，中国梦，团结协作定成功。好娃娃，能自强，争做实现社会主义核心价值观的好儿郎！ 6.中国是条富强船

中国是条富强船, 民主文明扬风帆。汽笛高奏和谐曲，自由平等有护栏。公正是舵把航向，法治一路管安全。爱国敬业生动力，诚信、友善一路欢。 7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思

“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉 “爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸

《我的中国心》赏析介绍

《我的中国心》赏析《我的中国心》，是1982年王福龄作曲，黄霑作词的一首爱国歌曲。当年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄霑的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心，尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思，读来震撼人心，让人刻骨难忘！ 1984年，该曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖，并在20世纪80年代流行，当时的<参考消息>,刊登过一篇新华社记者探访邓小平家庭生活的文章,说有一天下午,在中南海里,邓小平和孙子孙女们在一起,教他们唱《我的中国心》这首歌。在2007年发射的中国第一颗探月卫星嫦娥一号上，就携带有该首歌曲。《我的中国心》是一首a小调，四四拍带再现的单三部结构歌曲。第一部分的旋律以小调主音开始，速度缓慢，共十六个小节，后八个小节为前面八小节的重复。歌词“河山只在我梦萦“到”烙上中国印”。寥寥几句话,却把海外游子的拳拳中国心,描绘得入木三分,歌曲的声音柔和轻缓、真挚深沉。一个“早已”一个“烙”字，形象而又逼真的显示了祖国对海外游子的影响。第二部分的旋律以大调音程开始，突然出现的大调音程给人一种明亮的感觉，全曲此段的音域是最高的，连续的高音给人一种澎湃的感觉，与歌词“长江、长城”相呼应。旋律起伏较大，情绪逐渐高涨，以长江长城，黄山黄河为祖国的代表，酣畅淋漓地抒发了炎黄子孙对

祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱，“无论何时何地，心中一样亲”更是直接抒发感情。最后再现的第三部分，“留在心里的血”到”我的中国心”又一次声音放缓，对祖国的深厚感情进一步深化，旋律再现了第一部分，最后一句音阶高八度结束。激昂而又深情的歌声，充满对祖国的坚定，对祖国的热爱以及为自己是一个中国人而自豪。电子屏幕显示内容：本周名曲欣赏：《我的中国心》《我的中国心》是1982年王福龄作曲，黄霑作词的一首爱国歌曲。它那优美的旋律、深沉的情感深深打动了听众的心，歌词更是以海外游子直抒胸臆的语气切入，以其独特的形式表达了家国之思，把一个壮阔的题材写得自然而然，读来震撼人心，让人刻骨难忘！1984年，该曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。

社会主义好

社shè 会huì 主zhǔ 义yì 好hǎo 社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ！社会主义shèhuìzhǔyì国家guójiā人民rénmín 地位dìwèi 高gāo ，反动派fǎndòngpài 被bèi 打倒dǎdǎo ，帝国主义dìguózhǔyì夹jiá着zhe 尾巴wěiba 逃跑táopǎo 了l e 。全国quánguó人民rénmín 大团结dàtuánjié，掀起xiānqǐ了l e 社会主义建设shèhuìzhǔyìjiànshè高gāo 潮cháo ，建设jiànshè 高潮gāocháo 。共产党gòngchǎndǎng 好hǎo ，共产党gòngchǎndǎng 好hǎo ！共产党gòngchǎndǎng 是shì人民rénmín 的de 好hǎo 领导lǐngdǎo ，说shuō得到dédào ，做zuò得到dédào ，全心全意quánxīnquányì为了wèile 人民rénmín 立l ì功劳gōngláo 。坚决jiānjué跟着gēnzhe 共产党gòngchǎndǎng ，要yào 把bǎ伟大wěid à祖国zǔguó建设jiànshè好hǎo ，

建设jiànshè好hǎo 。社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ！社会主义shèhuìzhǔyì国家guójiā人民rénmín 地位dìwèi 高gāo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ！社会主义shèhuìzhǔyì国家guójiā人民rénmín 地位dìwèi 高gāo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ，社会主义shèhuìzhǔyì好hǎo ！社会主义shèhuìzhǔyì江山jiāngshān 人民rénmín 保bǎo 。人民rénmín 江山jiāngshān 坐zuò得dé牢láo ，反动分子fǎndòngfènzǐ想xiǎng 反fǎn 也yě反fǎn 不了bùliǎo 。社会主义shèhuìzhǔyì已经yǐjīng 胜利shènglì，共产主义社会gòng chǎnzhǔyìshèhuì已经yǐjīng 来到láidào 。已经yǐjīng 来到láidào ！共产党gòngchǎndǎng 好hǎo ，共产党gòngchǎndǎng 好hǎo ！共产党gòngchǎndǎng 领导lǐngdǎo 中国zhōngguó富强fùqiáng 了l e ；人民rénmín 江山jiāngshān 坐zuò得dé牢láo ，

我的中国心

我的中国心导读：【我的中国心范文700字(一)】当五星红旗飘扬在世界之巅;当甲骨文字爬上雄伟的长城;当古老的钟鼎再次被敲响，我看见祖国的豪放，看见祖国在不断地成长起来! 五千年来古老的中国已经开辟了崭新的蓝天。从七雄争霸到三国鼎立，这是中国历史上豪放的战争诗篇;从春秋散文到唐诗宋词，这是中国历史上的文学画卷。唐、宋、元、明、清，每一个时代都有他们杰出的史篇。但我想说又不愿说，祖国新生活前的那些屈辱。在圆明园烧焦的废墟上，我看见的是一滩鲜血;在不品等条约的文字后，我看见的是堕落的人。难道这不是我们的祖国吗?不过，祖国并没有自甘堕落，她将千千万万个炎黄子孙聚到一起开创中国的新天地：孙中山，在黑暗中规划新中国的治国方针;毛泽东，在土地上支持民族的血与肉;邓小平，在天空下改变多灾多难的祖国…… 看祖国的江山多么辽阔，沙漠、草原、高山、盆地，在我们的祖国上一览无余;看祖国的经济多么发达，珠江三角洲，长江三角洲，在世界上也是出了名的;看祖国的科技多么发达，嫦娥2号、神七飞天，能做到的又有几个国家;看祖国的体育多么发达，每一次奥运会上，我都不断听见《义勇军进行曲》在鸣奏;看祖国的一切都多么杰出，08奥运、10世博，这就是中国新开始的见证!

这是一个崭新的祖国，这是一个上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我对祖国的话多得可以写成一部历史，我的话多得像这漫天的信星星，但我还是想再对您说，我的祖国说一句：“祖国你在我心中!” 【我的中国心范文700字(二)】 “升国旗，奏国歌!”随后，威武雄壮的国歌在我耳畔响起。这时，所有的师生都注视着我们的五星红旗冉冉升起，在东方日出的照耀下显得无比庄严。我望着国旗，她似乎不忘了提醒我：我是一个中国人! 这是我们学校周一的升旗仪式，和其他学校的一样，简单而不平凡。我们中国是四大文明古国之一，有几千年的悠久历史。在唐朝，繁荣达到了鼎盛时期，成为世界第一的国家。到了清朝，由于“闭关锁国”的政策，中国渐渐落后于后起的资本主义国家，乃至开始了一段屈辱的历史——鸦片战争。被资本主义列强瓜分。后来，1937年7月7日“卢沟桥事变”，标志抗战的开始……学习这些历史时，我都提不起劲儿来，心想：“为什么咱们中国老是受欺负呢?”我有些愤懑。终于，苦难的祖国终于在1949年解脱了，中国便迅速发展强大起来，渐渐成了当今屹立于亚洲东方的一颗明珠。虽然我没有经历过老前辈们所讲述的“苦日子”，但我会去尽量去想象。在看看如今的

《明天会更好》串词主持人开场白;明天会更好歌词

《明天会更好》串词主持人开场白；明天会更好歌词明天会更好串词：主持人开场白主持人A:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。主持人B:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。主持人A:感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏歌曲《明天会更好》明天会更好歌词：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

社会主义好就是好

社会主义好就是好我的一位朋友最近到美国转游了一趟，回来后自称洗了脑，大谈美国好：水是清的天是兰的，空气清新物资丰富，文化生活多姿多彩，服务客气礼节周到，神奇的迪斯尼乐园和拉司维加司，漂亮的白宫和自由女神，上了飞船下了潜水艇，似乎美国真是人间天堂地上乐园！言下之意中国差远了，我问他：那你说社会主义好还是资本主义好？他笑而不答。继之我又问他：美国有兵马俑吗？有敦煌壁画吗？有颐和园和地下宫殿吗？有卧佛寺、悬空寺、灵隐寺、少林寺的功夫吗？有黄山、卢山、泰山、五台山、华山一条路吗？有故宫的太和殿、御花园吗？其实他到美国只不过是旅游了一遭，看的是表面现象，要说旅游哪里也没有中国好，要说社会我看也是中国好！不能说看了美国的花花世界，就把它说成是人间天堂！我不说美国不好，但我要说社会主义好！就是好！！一，什么是社会主义？按照马克思列宁主义学说，社会主义社会必然代替资本主义社会，最后必然发展为共产主义社会。社会主义社会是共产主义社会的初级阶段。社会主义的本质：“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”以上的概括性说法基本上就是社会主义的“主义”，中国6300万共产党员为之奋斗的“主义”，近八十年来共产党人前仆后继、英勇牺牲为的就是这个“主义”。1949年新中国成立后，经过社会主义改造确立了社会主义制度。按照毛泽东的说法这只是万里长征走完了第一步。我理解这就是说还没有真正进入社会主义社会，到达那个社会还需要很长很长的时间，说不定也许是五十年、一百年！因此在进入新的千年之际，我们既欣喜的看到伟大的中国屹立在东方，又激情满怀的期待着历史赋予我们伟大任务的实现！二，应该理解两个初级阶段上面所述的社会主义社会和共产主义社会是非常美满、令人向往的，然而“主义”只是一种主张、想法，不是想到就可以达到的，你想一蹴而就吗？必然要碰壁。事物有它的必然发展规律，违背了规律就会碰得头破血流！想当年搞大跃进、人民公社、公共食堂，说是提前进入共产主义，结果是一团糟，不是给左倾冒进的共产党人以深刻教训吗？共产主义运动中的曲折反复也是这个原因造成的，比较大的反复就是前苏联和东欧社会主义国家的解体。共产主义有其阶段性，它的初级阶段就是首先要实现社

《我的中国心》

《我的中国心》教案教案目标： 1、反复诵读，说出歌词的具体含义。 2、通过多层次多角度的品读，赏析歌词饱含深情的语言。 3、通过吟诵、演唱来感受歌词中表达的爱国之情，并激发学生的爱国情感。教案重点：理解歌词的内容，品味赏析其饱含深情的语言。教案难点：联系时代背景理解歌词的内容，调动并强化学生的爱国热情。课时安排：一课时教案过程一、导入 1984年，张明敏在中央电视台的春节联欢文艺晚会上首次演唱了《我的中国心》。歌词一经演唱，立即广为流传。现在，世界上凡是有中国人的地方，就会听到《我的中国心》。是什么让这首歌的影响力如此之大呢？又是一种什么样的感情引起了所有中国人的共鸣呢？让我们一起来感受《我的中国心》。二、涵泳品味体悟情感（一）素读，就是朴素的朗读，不借助任何外在的资料，读出自己的理解即可。 1、教师示范读后，学生激情朗读。问：读后，你最深刻的感受是什么？通过哪些词、句读出来的？ 2、组织学生完成歌词重点词句的理解。（例如：哪个词最情深意长的表达出我对祖国的思念？——“只”→深深的思念，深深的遗憾；；“虽然”与“依然”是什么关系？——对比，突出了身在异国心系故土；“烙”上中国印如何理解？——祖国与我血脉相连……）（二）扩读，就是选择文中的一两个名词，将其扩展开去，扩展成一个短语，一个句子，一个段落。越具体越形象越好。 1、教师出示“黄山、黄河、长江、长城”等描写些祖国山川的美文美图，在音乐背景中体会祖国河山的壮丽，学生合作进行扩读，带着对歌词的新的理解和感情再次朗读课文。

（三）联读，就是联想相关的故事朗读。 1、请学生一起来回忆我们曾学过的一位了不起的人物故事——著名科学家钱学森的故事。 2、教师引导学生重点体会钱学森艰难的五年归国路，引导学生想象他当时回国的艰难，在故事情境中反复诵读课文。（四）比读，就是比较阅读。 1、生自由读唐代大诗人孟郊写的《游子吟》，问：当我们再次吟诵孟郊写的《游子吟》时，你的心里涌动了什么情感？并把你体会到的情感朗读出来。 2、从小我到大我，升华主题。游子心,赤子情。祖国是每个中华儿女的母亲。教师总结概括“世界上什么都可以选择，唯独不能选择的是你的母亲、你的祖国。我们的国家现在并不富强，需要发展，正面临着中西部发展不均衡等困难，但我们要以积极的态度正视她，改变她。有一天，一旦你身在国外，请牢记这堂课里你学到的“就算身在他乡，也改变不了我的中国心。” 三、播放MTV 欣赏《我的中国心》的唱词拳拳赤子心，殷殷故土情，平实的语言，却因为真挚的感情震撼了多少人的心灵！让我们再次欣赏歌词并学唱。四、全体演唱《我的中国心》

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一：明天会更好(朗诵词) 明天会更好 ——朗诵词女：光阴荏苒，岁月如歌；昨天已悄然而去，只隐约可见；鹏飞象一叶轻舟在波涛汹涌的大海中乘风破浪、艰难前行；男：弹指一挥，潮起潮落；今天已珊珊而至，现实已历历在目；鹏飞已成为一艘集群航母，带着梦想，载着希望杨帆启航；女：忆往昔鹏飞人手挽着手、肩并着肩，锲而不舍、迎难而上，实现了稳步发展；男：看今朝鹏飞人上下求索、矢志不渝，开疆拓土、创新发展，成就了丰功伟绩；女：鹏飞500万吨焦化项目规模之大，全国一流；男：鹏飞煤焦化生产工艺之先进，全国一流；女：鹏飞煤焦化生产设备自动化程度，全国一流；男：鹏飞焦化后续产业链之规划，全国一流；女：鹏飞实业集团公司已然走出了转型跨越的第一步；男：鹏飞人的梦想正一步步走向成功；女男：“梦想激励奋斗，实干成就伟业” 我们坚信：群合：鹏飞的明天会更加美好。篇二：明天会更好主持串词

明天会更好主持串词（一）亲爱的同学，也许，昨天你已失败过，今天你正努力着，你感到很累，很困惑，很痛苦。但是，亲爱的同学，只要还在努力，你就有希望，请相信，你的明天会更好。请听高一（4）班同学演唱的《明天会更好》。明天会更好主持串词（二）嘉辉：这里欢歌笑语。艳芳：这里满堂融融，嘉辉：这里畅想未来，艳芳：这里放飞梦想。艳芳：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛嘉辉：轻轻唤醒压抑的激情慢慢举起你的酒杯合：让我们一起祝愿的明天会更好！艳芳：让我们合唱：《明天会更好》嘉辉：今夜欢乐连连艳芳：今夜真情满天嘉辉：祝历康再腾飞祝今年更精彩明天会更好主持串词（三）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！友情第一个节目：《站起来》。下一个节目《类似爱情》。下一首歌《明天会更好》。篇三：串词这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!下面由13护理班演唱一首歌曲——隐形的翅膀落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们

明天会更好歌词

明天会更好歌词导读：明天会更好演唱：卓依婷一轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福二

唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷三谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的.热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容

充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章四唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔【明天会更好歌词】 1.明天会更好歌词群星演唱 2.明天会更好的歌词 3.公益单曲《明天会更好》歌词 4.明天会更好的歌词摘抄 5.卓依婷的明天会更好的歌词 6.音乐明天会更好mp3歌词 7.明天会更好歌词完整版卓依婷 8.卓依婷明天会更好的歌词上文是关于明天会更好歌词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

社会主义好心得体会大学生培育和行社会主义核心价值观心得体会

社会主义好心得体会大学生培育和行社会主义核心价值观心得体会核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的

明天会更好-详细歌词-分部分唱

明天会更好（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（前）春风不解风情吹动少年的心（前）让昨日脸上的泪痕随记忆风干了（后）抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹（后）带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息（后）玉山白雪飘零燃烧少年的心（后）使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年（前）谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容（后）青春不解红尘胭脂沾染了灰（后）让久违不见的泪水滋润了你的面容（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（后）日出唤醒清晨大地光彩重生（后）让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 3 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 4 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 5 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔 ……