道德经第三章教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《道德经》第三章教案
指导者:徐朝冰
【教学目标】
1、能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。
2、进一步地熟读《道德经》第三章,背诵《道德经》第三章
3、在熟读的基础上借助翻译简单了解内容
4、发挥学生创造性思维,培养学生热爱祖国传统文化的情感,【教学重难点】
熟读课文第三章,能在了解第三章的内容的基础上流利地背诵第三章
【教学课时】一课时
【课型】新授课
【教学方法】自主探究
【教学过程】
一、导入
齐读或齐背诵已学的前两章,接着导入第三章
二、屏幕展示:
【原文】
不尚贤,使民不争;
不贵难得之货,使民不为盗;
不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲。
使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
三、指导朗读并出示译文
1、听读录音
2、跟录音朗读
3、学生齐读
4、男女分角色朗读
5、个别朗读
6、自由读
(朗读要注意节奏,情感,在自由读的过程中试着通过翻译来试背课文)
7、试着齐背课文
8、抽查个别背诵情况
四、问题探究:
结合你学过的知识、阅历和文章所给的翻译,在通过这多次的朗读、诵读的过程中谈谈你对这一章节内容的一些体会或想法(换个角度来说,你读到了文章中的什么内容或者说有哪些句段不理解)
五、小结并布置作业
1、熟背课文,下一节上课继续抽背课文
2、预习下一节内容《道德经》第四章。
2013.10.23