高三化学一轮复习 第一章 第四讲 物质的量浓度课件 鲁教

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50.0 g·cm-3×1
g 000
mL·L-1,
c(NaCl)=Vn((N溶aC液l))

×1.17 g·cm-3×1 000 mL·L-1 50.0 g
=4.0 mol·L-1。
10.0 g 58.5 g·mol-1
(3)1 000n(gN+aCn(lN)×aC5l8)× .5 5g·8m.5olg-·m1 ol-1×100%=20% n(NaCl)=4.3 mol。
2.误差分析
根据c=
Байду номын сангаас
n = mB V MBV
=判断,误差来源的根本原因是:溶质的质量mB和溶液
的体积V,若在操作中造成mB偏大或V偏小,则c偏大,若造成mB偏小或V偏大,
则c偏小。
(1)称量误差分析
①天平的砝码沾有其他物质或生锈。(mB偏大,cB偏高) ②调整“0”点时,游码在大于0的位置。(mB偏小,cB偏低) ③在敞口容器中称量NaOH、CaCl2、CuSO4、MgCl2等易吸收水的物质。(mB 偏小,cB偏低) ④称量已部分风化的Na2CO3·10H2O、CuSO4·5H2O等。(mB偏大,cB偏高) ⑤用量筒量取浓溶液时,仰视读数。(mB偏大,cB偏大),如图1。
①称量NaCl时,物码倒置(1 g以下用游码):________。
②某同学观察液面的情况如图所示:

③没有进行操作步骤④:

④加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出: 。
⑤容量瓶原来有少量水:

【名师解析】 (1)实验操作步骤为称量→溶解→转移→洗涤→定容 →摇匀。
(2)容量瓶的规格相对固定,当所配制溶液的体积与容量瓶规格不符 时,应选择规格稍大的。
3.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度间的换算 c= 1 000 mL·L-1ρ·w (c为溶质的物质的量浓度mol·L-1,ρ为溶液密度g·cm-3,
M
w为溶质的质量分数,M为溶质的摩尔质量),此公式可按溶液体积为1 L进行推 导,推导过程可用如下图表示:
由V(溶液)作为起点逆时针推:
4.溶液稀释和同种溶质的溶液混合的计算 根据稀释或混合前后,溶液中溶质的物质的量总量不变的公式c1·V1=c2·V2、 c1V1+c2V2=c混V混计算有关的量。
一、关于物质的量浓度的计算
1.溶质的质量、溶液的体积和物质的量浓度之间的计算 运用公式:n=Mm,c=Vn 或运用“倍数关系”算出 1 L 溶 液中所含溶质的物质的量。 2.已知气体溶质的体积(标准状况)、水的体积和溶液的 密度,计算溶液的物质的量浓度 先运用 n=22.4VL气·m体 ol-1求出溶质的物质的量,再运用 V =mρ 求出溶液的体积,最后根据 c=Vn 计算。
125a C. 36V
mol·L-1
125a D. 54V
mol·L-1
【解析】
V
mL
Al2(SO4)3
溶液中
n(Al3+)=27
ag g·mol-
1

a 27
mol , 原
Al2(SO4)3 溶 液 中
c(SO42

)

3 2n(
Al3+
)
V×10-3 L

32×2a7 mol V×10-3 L
【尝试解答】 (1)混合溶液的质量为:20.0 g+30.0 g= 50.0 g,混合溶液中溶质的质量为:
20.0 g×14%+30.0 g×24%=10.0 g,













10.0 50.0
g g
×100%=20%。
(2)n(NaCl)=58.510g.·0mgol-1,
V(溶液)=1.17
=590V0a
mol·L-1,过题意知稀释了
16 倍,故稀释后
c(SO42-)=116×590V0a mol·L-1=13265Va mol·L-1。
【答案】 C
二、容量瓶的使用及溶液配制过程中的误差分析
1.容量瓶的使用方法和注意事项 (1)查漏 容量瓶使用前的第一步操作是检查容量瓶是否漏水。 检查方法是:加水→倒立→观察→正立,瓶塞旋转180°→倒立→观察。 (2)使用前用蒸馏水洗净,但不能用待配溶液润洗。 (3)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,容量瓶也不能作为反应 容器或长期贮存溶液。 (4)容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的,因而不能将热的溶液转移到容 量瓶中。 (5)只能配制容量瓶上规定容积的溶液,即不能配制任意体积的一定物质的量 浓度的溶液。
1.定义:表示 单位体积 溶液中所含溶质B的 物质的量 。
2.单位: mol·L-1 。
3.数学表达式:cB=
nB V

1.将40 g NaOH溶于1 L水形成的溶液即为1 mol/L的NaOH溶液 吗?
【提示】 由于溶质溶于一定体积的溶剂中时,所得溶液的体
积有所改变,故不能用溶剂的体积代替溶液的体积计算溶质的物
(4)移液:待烧杯中的溶液 冷却至室温 后,用玻璃棒引流将溶液注 入 500 mL容量瓶。
(5)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 2~3 次,洗涤液 移入容量瓶中 ,
轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 (6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线下1~2 cm时,
改用 胶头滴管 滴加蒸馏水至 刻度线 。 (7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
第4讲 物质的量浓度
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1.了解物质的量浓度的含义。 2.会溶质的质量分数与物质的量浓度间的换算。 3.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。
1.溶质物质的量浓度与溶液微粒浓度间的换算。 热点定位 2.溶质质量分数与物质的量浓度间的换算。
3.配制一定物质的量浓度溶液时误差分析。
一、物质的量浓度
(3)选择仪器时,特别注意不能遗漏特别小的仪器,如药匙、胶头滴 管等。
(1)该混合溶液中NaCl的质量分数。 (2)该混合溶液中NaCl的物质的量浓度。 (3)在1 000 g水中需加入________mol氯化钠,才能使其浓度恰好与上述混 合溶液浓度相等。(保留1位小数) 【思路点拨】 解答本题应抓住以下关键点: (1)质量具有加合性; (2)溶液的体积不具备加合性,应通过密度求出混合液的体积。
【答案】 (1)20% (2)4.0 mol·L-1 (3)4.3
【拓展训练】 (2010 年连云港调研)V mL Al2(SO4)3 溶液
中含有 Al3+a g,取V4 mL 溶液稀释到 4V mL,则稀释后溶液 中 SO42-的物质的量浓度是(忽略 Al3+水解)( )
A.192V5a mol·L-1 B.11285Va mol·L-1
1.(2009年福建高考)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 ()
A.24 g镁的原子最外层电子数为NA B.1 L 0.1 mol·L-1乙酸溶液中H+数为0.1NA C.1 mol甲烷分子所含质子数为10NA D.标准状况下,22.4 L乙醇的分子数为NA 【解析】 A项,24 g镁的原子最外层电子数是2NA。B项,乙酸是弱 酸,在水溶液中部分电离。C项,CH4是10电子分子,1 mol CH4分子含 质子数为10NA。D项,标准状况下乙醇是液态。 【答案】 C
3.(2009年全国卷Ⅰ)将15 mL 2 mol·L-1 Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L-1 MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+离子完全沉淀
为碳酸盐,则MCln中n值是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
【解析】 CO32-所带的负电荷应等于Mn+所带的正电荷,即 15×10-3 L×2 mol·L-1×2=40×10-3 L×0.5 mol·L-1×n,n=3。
【答案】 B
4.(全国卷Ⅰ)由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其pH=1, c(Al3+)=0.4 mol·L-1,c(SO42-)=0.8 mol·L-1,则c(K+)为( )
A.0.15 mol·L-1 B.0.2 mol·L-1 C.0.3 mol·L-1 D.0.4 mol·L-1 【解析】 由pH=1可知c(H+)=0.1 mol·L-1,根据混合溶液中电荷 守恒规律:c(H+)+3c(Al3+)+c(K+)=2c(SO42-)可得c(K+)=2c(SO42-) -c(H+)-3c(Al3+)=2×0.8 mol·L-1-0.1 mol·L-1-3×0.4 mol·L-1= 0.3 mol·L-1。 【答案】 C
【应用指南】
(1)体积一般不可以相加,而应运用V混=
m混 ρ混
算出最后溶
液的体积。
(2)稀溶液稀释(或相互混合)且题中未给出稀释(或混合)后溶液的密度时,才
可以忽略稀释(或混合)后的体积变化,将二者体积直接相加得到最后溶液的总
体积。
常温下,将20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合,得 到密度为1.17 g/cm3的混合溶液。计算:
请填写下列空白: (1)操作步骤的正确顺序为(填序号)____________________。 (2)实验室有如下规格的容量瓶:①100 mL,②250 mL,③500 mL,④1 000 mL,本实验选用________(填序号)。 (3)本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、玻璃棒外还有: ________________________________________________________________。 (4)需要使用玻璃棒的操作有__________(填序号),其作用为 ________________________________________________________________。 (5)误差分析:(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
【特别提醒】 (1)仰视和俯视容量瓶刻度线图解
(2)在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时加蒸馏水,一旦超过刻度线, 要重新配制。
(3)配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏 水不影响结果。
(4)定容后必须反复摇匀,静置后液面下降是由于一部分溶液附在了管壁和塞 子上而浓度是固定的,不需要再加入蒸馏水,否则浓度偏低。
质的量浓度。
二、一定物质的量浓度溶液的配制
1.仪器 用固体配制:托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管 用液体配制:量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 2.配制过程 以配制500 mL、1.00 mol/L NaOH溶液为例。 (1)计算:需NaOH固体的质量为20.0 g。 (2)称量:用 小烧杯 称量NaOH固体。 (3)溶解:将称好的NaOH固体放入烧杯中,用适量 水 溶解。
2.(2009年浙江高考)已知单位体积的稀溶液中,非挥发性溶质的分子或离 子数越多,该溶液的沸点就越高。则下列溶液沸点最高的是( )
A.0.01 mol·L-1的蔗糖溶液 B.0.01 mol·L-1的CaCl2溶液 C.0.02 mol·L-1的NaCl溶液 D.0.02 mol·L-1的CH3COOH溶液 【解析】 据题意,1 L溶液中,沸点高低取决于非挥发性溶质的分子或离 子的数目。D项,CH3COOH易挥发而排除;A项,蔗糖是非电解质,溶液中只 有0.01NA的蔗糖分子;B项,共有0.03NA的离子;C项,共有0.04NA的离子,故 答案为C。 【答案】 C
(2)配制过程误差分析
①称好后的药品放入烧杯时,有少量洒在烧杯外。(mB偏小,cB偏低) ②溶解搅拌时有部分液体溅出。(mB偏小,cB偏低) ③转移时有部分液体溅出。(mB偏小,cB偏低) ④未洗涤烧杯和玻璃棒2~3次。(mB偏小,cB偏低) ⑤未冷却至20 ℃,且配制溶液时是放热过程(V偏小,cB偏高);溶解过程是吸热,未恢复 到室温(20 ℃)(V偏大,cB偏低)。 ⑥在定容时,仰视读数(V偏大,cB偏低),俯视读数(V偏小,cB偏高)如图1、2。 ⑦在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分。(V偏大,cB偏低) ⑧洗涤容量瓶后,未干燥,瓶中有少量蒸馏水。(无影响)
实验室需要480 mL 0.4 mol/L的NaCl溶液,有如下操作步骤: ①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解。 ②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中。 ③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管小心 滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切。 ④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量 瓶,并轻轻摇匀。 ⑤将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀。
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