(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_一片冰心在玉壶
(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_雨后花儿会更红
姓名：郭智恒毕业学校：吉林省通化市第一中学高考分数：627分所在院系：北大物理系亲爱的师弟师妹们，如果你将要挤上高考的独木桥，那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧！那再让我这个比下有余，比上不足的人来啰嗦一番，着实让我汗颜，不会误人子弟吧？不过，人和人是不一样的，不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。
那么，不妨听听我的故事，也许有些特别的（姑且自以为是吧）我会对你有点小启发。
首先，我打算谈一谈自己的学习方法，希望能对你们有所触动。
对于语文，说实在的，我在高中时一直最怕它。
有时花了工夫，收效却甚微。
当时，我甚至认为，语文是高考五门课中最难的一门。
它的答案似乎不明确，差不多的一道题，老师今天讲时是这个答案，明天讲时却可能变成了另外一个答案。
于是不禁迷惑，这种如此让人捉摸不透的题，我怎么样才能找到那个正确的答案呢？当时，我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕，但也不屑一顾，认为他们不过是运气比我好一些而已。
进入大学以后，空闲时间多了起来，于是读的课外书也多了起来。
这时，我才意识到，自己的阅读能力实在很差。
与我同寝室的同学中，有一位当年高考语文成绩136分的同学，与他相比，同一篇文章，我可能花7、8分钟才能读一大概，他却只要4、5分钟就能读懂。
可见，语文，在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文，没有很强的语文诸方面的能力，是不太容易做到的。
可以想一想，中学我们学语文，一方面，我们要给课文分段，归纳段意，分析中心思想，这是为了帮助我们了解作者的写作意图，知道作者要说些什么；另一方面，我们要分析课文中一些难于理解的地方，一些关键的字、词、句，这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。
诸如此类一些活动，全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章，它们对于提高我们的阅读能力，大有裨益。
在学习课本的同时，我们还要对文章进行结构分析，知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思，知道什么样的文章，应该有些什么样的结构；同时，我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。
高考状元访谈录：学习经验与心得分享
高考状元访谈录：学习经验与心得分享在这个世界上，高考一直被认为是一项至关重要的考试，对于每一个学子来说都是具有特殊意义的。
而能在高考中脱颖而出，成为状元更是众多学生梦寐以求的荣耀。
本文将会介绍几位高考状元的学习经验与心得，希望能够给正在备战高考的学子们一些启示和帮助。
刘梅状元学习经验：刘梅状元在高三的时候不仅每天保持高强度的学习，还注重学习方法的优化。
她表示，她非常重视课堂学习，每天认真听讲，做好笔记，并在课后及时复习。
此外，刘梅还会在课外花时间做一些辅导书的习题，巩固所学知识。
心得分享：刘梅认为，高考是一场马拉松，持之以恒地坚持学习是非常重要的。
她强调了规律作息和保持良好心态的重要性，只有心态放平，才能更好地面对高考的挑战。
张阳状元学习经验：张阳状元在备考高考时，注重提高自己的解题能力和思维能力。
他表示，在做题时喜欢尝试用不同的方法来解决问题，从而更好地理解知识点。
此外，张阳还会参加一些学科竞赛，拓宽自己的知识面，提升解题能力。
心得分享：张阳认为，高考不仅仅是一场考试，更是对自己综合素质的考验。
他建议学生们要不断挑战自己，勇于尝试新的学习方法和思维方式，才能在高考中取得好成绩。
王晶状元学习经验：王晶状元在高三的备考过程中，注重保持充足的睡眠时间和良好的饮食习惯。
她表示，充足的睡眠可以让大脑保持清醒，更好地吸收知识；良好的饮食习惯可以保持身体的健康，提升学习效率。
心得分享：王晶认为，高考是一个需要全面发展的过程，不仅要注重学习，还要注重身心健康的保持。
她建议学生们在备考高考时，要保持平衡，不要过分焦虑，要保持积极乐观的心态，才能更好地面对高考的挑战。
通过这些高考状元的学习经验和心得分享，我们可以看到，他们的成功并非偶然，而是来自于他们的坚持和努力。
希望正在备战高考的学子们可以从中获得一些灵感，勇敢面对挑战，取得优异的成绩。
高考状元谈学习经验与心得
高考状元谈学习经验与心得高考状元谈学习经验与心得状元小档案吴倩：云南省２００５年高考文科状元毕业中学：昆明一中现就读：北京大学光华管理学院高考成绩：总分６７６，其中语文１４２，数学１２７，英语１４７，综合２６６最喜欢的书：《亲历历史》最崇拜的人：希拉里最想对学弟学妹说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程，燃情四月决战高考。
今天，当我坐下来静思，看着已成为过去的高三一一重现时，那种感觉很复杂。
高考成绩已成了往昔的光辉，真正走过了才能体会个中滋味。
回望高三，我会微笑，不只因为高考之后，我来到了北京大学，更因为经历过高三，经历了坎坷与磨练，经历了痛苦与喜悦，我有了我自己的心得与经验，希望与师弟师妹们分享。
冲刺关键词４月，已经是高考冲刺的关键时刻，经过了地毯式的复习和二诊的轰炸后，面对着成绩单，你也许异常疲惫，也许失落和困惑，也许想百尺竿头更进一步。
这个时候我认为应该做好两件事：１．认识你自己二诊后的自我总结是不可或缺的，最好书面总结一下自己目前的学习状况。
肯定优点，克服缺点。
成绩优秀的同学复习的重点放在查漏补缺，有选择地做一些质量比较高的试题，保持状态，在练习和考试中发现自己的知识盲点。
而中等成绩的同学则要制订计划，突击自己的弱势学科，放弃难题偏题，主攻课本。
要做到对自我的充分认识，调整后两个月的复习方案，与老师的交流必不可少。
我当初备考的很多学习方法都是在与老师的交流中获得的。
这样你可以少走一些弯路，少一份迷茫和焦虑。
２．注重效率一是要求学习要全身心投入，心无旁骛，二则要求充分利用时间，把零散时间用于语文、英语等需要积累的科目上，你会发现效果非常显著。
而节约下来的时间则可以利用在休息和锻炼上，同时也保证身体健康，高考心理《燃情四月决战高考》。
时至四月，语文、文综已经有了一个长期的积累，此时要巩固基础知识，把过去的试卷进行研读。
因此我重点讲讲大家普遍难以把握的数学、英语两科。
数学首先，大家要摒弃对数学的恐惧，并坚信只要有毅力有方法就一定能获得很好的成效。
高考状元谈学习经验讲述
高考状元谈学习经验讲述浙江高考文科第一名，绍兴县鲁迅中学的沈凌波前天在杭州，向考生和家长介绍自己的学习经验。
他已被北京大学光华管理学院录取，24号收到录取通知书。
这段时间，他除了给自己的大学生活做些准备，还写一些学习心得陆续给学弟学妹们讲学习方法：大家好，在如何提高学习效率、应对高考的问题上，我主要想谈谈高中的学习方法和如何应试这两个问题。
方法如何选择学习方法?我打几个比方：练乒乓球，请教世界冠军，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武，请教三国英雄，吕布告诉你方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好。
这说明取胜的方法因人而异。
学习也一样，选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。
选用适合的方法，勤加练习，就一定能成功。
其他人的经验可以借鉴，不过合适自己的方法是需要自己摸索的。
读书有三习：课前预习，课上学习，课后复习。
再忙也要抽出时间预习。
预习实际是一种自学能力，把看不明白的内容标出来，这样听课时就有期待老师解析的心理定势，调动学习热情和注意力。
课堂学习是最重要的学习途径，听课时要提高课堂效率。
如何提高?注意力集中，保持课内精力旺盛，头脑清醒。
靠意志排除干扰;课堂上积极思考，不要做一个被动的信息接受者，在紧跟老师讲课思路的基础上，积极思考;重视老师的开头和总结，有的同学听课，往往忽视这个环节，这是错误的。
开头，寥寥数语，却是整堂课的纲领，结尾的话也不多，但是一节课精要的提炼。
同时对老师反复强调的部分要做笔记。
课后复习分为老师的和自己的两方面：老师的主要是课后作业。
老师根据经验会布置针对性作业，这些作业用处很大，要认真完成。
而自己的复习更重要，毕竟老师的复习是针对所有人的，大家机会均等，而学习是要在均等中找出不均等。
失败我们说:“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成功之母!”说到底，失败是值得尊敬的。
做错题本，记下来只是第一步，有很多同学却把它唯一的一步。
我们可以看到他们的纠错本很多，上面拼拼剪剪的很多，也会用许多颜色的笔做了记号。
高考状元经验谈
高考状元经验谈高考，作为中国学生人生的一座重要关卡，备受关注和瞩目。
而在这场高考战争中，每年都能诞生一批批状元，他们以优异的成绩和不懈的努力，成为了学子们学习的楷模和榜样。
那么，作为一个高考状元，我想分享一下我的经验和感悟。
首先，要有正确的学习态度。
高考是一场长跑，而不是一次短跑。
学业上的成长需要长时间的积累和坚持。
因此，我们要以持之以恒的态度来对待学习，不断调整自己的学习方法和习惯。
不应只在高考前才开始拼命奋斗，而是要从初中就培养好自己的学习习惯、知识储备和解题技巧。
其次，要有合理的时间规划。
高中阶段的学习任务重，但我们不能忽略对其他方面的培养。
除了应当把重心放在学业上，我们还应参加一些课外活动，培养自己的综合素质，拓宽自己的眼界。
同时，要学会合理安排时间，充分利用每一天的时间，合理分配学习和娱乐的时间，保证学习的效率和质量。
第三，要制定详细的学习计划。
高考的学习强度很大，应该将时间充分利用起来，合理安排各科目的学习和复习进度。
对于每一门科目，制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、计划完成的时间和方式等，以确保自己按时完成任务，不被拖延和浪费时间。
第四，要注重基础知识的掌握。
在高考中，基础知识是至关重要的。
没有牢固的基础，再多的应试技巧也无法拯救。
因此，要抽时间多进行基础知识的查漏补缺，弄懂每一个知识点的来龙去脉。
只有基础知识掌握牢固，才能更好地应对高考考试的各种题型和变化。
第五，要灵活运用学习方法。
每个人的学习方法和习惯不尽相同，所以要根据自己的特点和需求来选择适合自己的学习方式。
可以试试不同的学习方法，找到最适合自己的那一种。
同时，还要学会总结和归纳，及时梳理知识的框架，形成自己的知识体系。
这样既可提高学习的效果，又可培养自己的思维能力和创造力。
第六，要保持良好的心态。
高考是一次重要的考试，但并不是定义我们一生的全部。
无论成绩如何，我们都应该保持乐观积极的心态，坚信自己的努力一定会有回报。
(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_心若在,梦就在
姓名：肖宁宁毕业学校：河北省邢台市实验中学高考分数：654分所在院系：清华电子工程系回忆起高三，有太多太多的事值得我留恋。
高三是紧张的，却是充实的。
因为那时我心中已有了自己的航标，知道了自己该驶向哪里；也知道到达那里要经过惊涛骇浪，要不断地艰苦战斗，丝毫不能松懈。
有了自己心中那“梦”的陪伴，我甘愿把青春定格在教室中，把青春流逝于书本中，无怨无悔。
面对紧张的生活，我没有感觉到疲惫，也没有感觉到窒息，却感到充实。
如果说高考是一个庞大而系统的工程，那么我认为保持一个规律的、高效的日常作息习惯则是重中之重。
在高三紧张的复习压力之下，一个良好的作息习惯，不仅可以帮助你有效地利用时间，而且还是保持充沛的精力与稳定的心理状态的重要保证，因此，一定要制订一个适合自己而且能够持之以恒的作息时间。
我的作息时间一直非常规律和严格，这一方面是从小受家庭的影响，一方面也和我高中三年一直住校有很大关系。
通常我是早晨6点钟起床，一边洗漱一边快速地想一下今天要完成的任务和目标。
6点半下楼做早操（学校的规定），7点吃早饭。
早上的这段时间比较零碎，如果想利用的话，可以背背随身携带的单词或课文。
早自习是一天学习生活的开始，我喜欢到教室后先简单地整理一下自己的物品：课本、参考书、笔记……高三的时候大家学习用的材料往往比较多，一定要分类整理好。
可以买一些夹子，用于存放卷子：分为考试卷、练习卷（已讲解、未讲解和未完成），再按各科分类。
这样保存条理清晰、查找方便，也不易丢失。
高三的时候很多同学都买了放在桌子上的书架，我爸爸也给我做了一个（用包装盒的瓦楞纸做的，和“宜家”卖的差不多，大家有兴趣可以试试，为枯燥的生活增添一点乐趣）。
我通常是把教科书放在上面，我平时查看教科书的次数比较多，因为我觉得不管是做多少练习题考多少次试，最重要、最根本的还是课本（尤其是针对文科），所以，经常翻一翻书，从课本上找找根据是非常有益的。
参考书我一般就放在书桌里，可以用不同的颜色在书的顶部和底部对不同的科目做以标示，便于查找。
高考状元经验谈
高考状元经验谈引言高考作为中国教育系统中最重要的考试之一，在每年的6月都会引发全国范围内的巨大关注和热议。
对于许多学生来说，高考是他们十几年学习成果的总结，也是他们进入理想大学的一道门槛。
而在众多高考学子中，取得状元成绩，更是无数考生梦寐以求的目标。
在下面的文档中，我们将给大家介绍一位高考状元的经验谈，希望对正在备战高考的同学们有所启发和帮助。
自我介绍我是某省某市某高中的高考状元，以全省第一的成绩被知名大学录取。
在高考前的备考阶段，我秉持着科学的学习方法和良好的心态，取得了优异的成绩。
下面我将分享一些我在备考过程中的经验和技巧，希望能对大家有所帮助。
学习方法制定合理的学习计划高考备考是一个长期而艰巨的任务，制定合理的学习计划是非常重要的。
我会将每个科目的重点、难点列成清单，并根据时间合理分配每天的学习任务。
同时，不要过分拖延，要有规律地坚持复习，逐步积累知识。
多样化的学习方式不同的科目和题型需要采用不同的学习方法。
对于理科类科目，我通常会通过做大量的习题和模拟考试来提高解题能力。
对于文科类科目，我会多读书、多写作文，注重积累和提高思辨能力。
此外，在学习过程中也可以尝试一些多媒体辅助学习的方式，如观看教学视频、听课堂录音等。
合理利用时间尽量避免时间浪费，合理安排学习和休息时间。
高效的学习并不意味着长时间地埋头苦干，适当的休息和娱乐也是重要的，可以保持良好的精神状态。
另外，拥有良好的时间管理能力也非常重要，合理安排每天的学习计划，避免拖延和堆砌。
心态调整积极的态度高考备考是一段漫长而艰苦的路程，良好的心态是坚持到底的关键。
要保持积极的心态，相信自己的实力并不断鼓励自己。
时刻告诫自己要相信付出一定会有回报，只要坚持下去，就一定会取得好成绩。
培养良好的习惯养成良好的学习习惯是成功的关键。
要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，合理的饮食，坚持体育锻炼等。
这些良好的习惯不仅可以增强身体素质，还可以保持良好的心理状态，提高学习效率。
关于2023高考状元经验心得范文
关于2023高考状元经验心得范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高考状元心得_高考状元学习经验心得（精选3篇）
2023年高考状元心得_高考状元学习经验心得（精选3篇）2023年高考状元心得_高考状元学习经验心得篇1提起长期保持成绩领先的秘诀，郭怡辰表示，就是比别人先一步，比别人快一步。
“通常开学前的一两周，我就会把半个学期的东西看完，这样就比别人领先了半个学期。
”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意，他用射击比赛比喻学习中的竞争，“学习跟射击一样，都是自己打自己的，按自己的步骤来就是了。
”对郭怡辰来说，自主学习能力是他的强项，别人需要1个月完成的作业，他一个星期就能完成：“他高三在校外走读，学习非常自觉，常常自学大学教材。
”班主任罗翠平说，郭怡辰的知识面很广，在全班每周两次的综艺节目上，他主讲时政新闻，头头是道，在辩论赛上，语言犀利。
“他不是读死书的人。
”北京理科状元清华附中朱宸卓：非常享受自己在自习室读书的时间朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩，初中学习成绩也一直拔尖。
提起学习经验，朱宸卓显得非常淡定、有规划。
他说，虽然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也非常的信任。
相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”，朱宸卓更愿意高效利用黄金时间，“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。
日常生活中，朱宸卓非常喜爱体育活动。
就算在高考复习期间，他也坚持每周打两次球，乒乓球、网球都不落下。
北京高考文科状元张韵凝：喜欢三毛会弹古筝北京20xx年高考文科状元被北京四中张韵凝摘得，总分695。
曾获“我与航天”全国青少年载人航天征文活动一等奖。
状元的诞生除了自身的天赋和努力，老师的培养也非常重要。
在张韵凝的班主任陈年年老师看来，张韵凝有两个特点非常好。
一是心特别静，愿意为目标作出努力。
心里事儿比较少的人才能更强大。
二是很爱读书，尤其偏爱文学类图书。
她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。
因为喜欢三毛，张韵凝报了北大提前批的西班牙语(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。
2021高考状元经验谈 学习心得
2021高考状元经验谈-学习心得1、学文科，要死去活来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。
有些材料，只能死记。
要_多次反复强化记忆。
历史课是一门机械死记量比较大的学科。
但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。
是谓死去活来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要死去活来。
2、试试就能行，争争就能赢这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。
考试要有一个良好的心态，要有勇气。
试试争争是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。
无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。
光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了。
想赢是我们追求的上限，不想输是我们的下限。
想赢是需要努因而比较紧张的被动的，不想输则是一种守势从而比较从容和主动。
显然，后者心态较为放松。
在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
3、具备健康心理一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常。
人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。
因势应变是人的主观能动性的作用所在。
相反相成是一切书物的辩证法。
心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较皮实能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
4、实力+心理高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。
实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。
有本钱还得会用本钱。
无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
5、发挥和幸运才是关键要注意考试策略，实力只是一部份。
认真对待平时考试。
在平时考试中积累经验、总结教训。
6、班里的学习氛围很重要班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。
同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
高考状元宝贵的学习经验
高考状元宝贵的学习经验高考状元宝贵的学习经验注重平时积累高三很轻松青海：周蕾高考总分：696分(满分750分)“我不喜欢死读书，应该属于发展比较全面的学生。
我喜欢参加学校的各种活动，组织管理能力比较强，也特别热爱体育锻炼。
一般人都会觉得高三很痛苦，我倒觉得如果注重平时的学习和积累，在高一高二就把基础打好，那到了高三应该是很轻松的。
因为高三不再学习新的东西，都是在巩固旧知识，所以我不觉得痛苦。
此外，我很感谢父母和家长给我提供了一个宽松的学习环境，让我能尽情发挥。
特别是我的父母，从我幼儿园开始就注意培养我良好的习惯，直到现在，我还是一进门就做作业，然后再考虑别的事情。
这些习惯将会让我受益终身。
”考状元是“运气”考清华北大靠实力河北：杨诺高考总分：700分(满分750)作为理科状元，杨诺的秘诀是：利用好改错本、笔记本，在复习时把平时的小知识连成一个网络;上课注意听讲，走神时就强迫自己记笔记，一字一句地跟着老师记，这样注意力就回来了;要细心，高考是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，只有靠少失误才能取得好名次;心态要平稳，平平静静地学习和考试。
杨诺说：“考状元是‘运气’，因为成绩好的人很多，大家都有当‘状元’的可能;但考清华、北大则要靠实力，那和平时的日积月累是分不开的。
”凡事就怕认真二字陕西：陈光玉高考总分：709分(满分750)当上“状元”的陈光玉说自己并没有什么秘诀，只知道凡事就怕认真二字。
陈光玉的家境不好，父母靠种橘子树供养孩子读书，而父母的艰辛也是陈光玉最大的学习动力。
陈光玉以自己的亲身感受总结了四方面“秘诀”：“一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。
没有优势，只能刻苦努力河南：范佳琳高考总分：705分(满分750分)总结自己成功的秘诀，范佳琳给出了四个字：听话，刻苦。
高考状元经验谈（2篇）
高考状元经验谈一、学习习惯。
一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。
首先，上课要认真听讲。
上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。
所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。
有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。
特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。
其次，要养成预习和复习的习惯。
如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。
还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。
所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。
在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。
但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。
再者，要与老师交流，勤学好问。
记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。
然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。
尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。
因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：“不让难题过夜!”最后，重视笔记。
许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。
例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。
而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。
二、学习心态首先，把学习当作快乐的事情。
虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。
高考状元宝贵的学习经验分享
高考状元宝贵的学习经验分享高考状元往往成为众人关注的焦点，他们成功的背后离不开艰苦的学习经历和深刻的学习思考。
在高考备考的漫漫征途中，他们总结出了许多宝贵的学习经验，今天我将为大家分享一下状元的学习心得和方法。
一、管理时间高考时间紧迫而又漫长，整个考试周期大约要持续一年的时间。
为了充分利用时间，高考状元在备考期间非常注重时间管理。
他们按照自己的学习计划合理规划每一天的学习任务，并在任务完成后及时总结自己的学习成果和不足之处。
在备考期间，优秀的时间管理能够让状元事半功倍，将自己的时间用到了刀刃上。
二、对知识的积累与消化高考知识点众多，范围广泛。
因此，状元们往往注重对知识的积累和消化。
在学习某一科目时，有些人可能只是简单地记忆和背诵，这是比较浅显的学习方法，而且容易被遗忘。
而状元却更注重对知识的内化和掌握，他们会通过练习、思考、总结等方式，将所学的知识真正变成自己的知识，这样做不仅能提升学习效率，还能更好地应对考试。
三、阅读量和思维深度状元们通常拥有较高的阅读量和深度思考能力。
对于文学类科目，例如语文、历史等，他们会通过阅读大量的文献资料和优秀的名著，锻炼自己的阅读能力和理解能力。
并且，他们懂得在思考问题时多方面考虑，并善于跳出思维定式，从多个角度去思考问题，这种探究性的思考方式不仅能提高深度分析问题的能力，还能增强逻辑思维的能力。
四、细致耐心的应试心态在应考的时候，状元们展现了出色的考试应对能力和稳定的心态控制能力。
他们有意识地处理好考试中的自我信任、压力和焦虑等情绪问题，保持一种平和的心态，处理好不同环节的考试纪律，以及快速调整心理进入下一阶段的应试状态。
五、提高自己的劳动效率学习不是单纯的坐在书桌前，也不是花大量时间在一个阶段，而是要在学习和休息之间找到一种平衡。
一些状元会采用波浪式学习方法，即每一段时间集中精力投入到学习中，再进行短暂的休息。
这种方法能够在保证劳动效率的同时，有效地避免学习疲劳。
(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_他们一起走过
姓名：王雯雯毕业学校：贵州省贵阳市第四中学高考分数：675分所在院系：清华数学系文和雯从同一所重点初中的同一个重点班升入了同一所重点高中的同一个班，而且是同桌。
三年的高中生活拉开了序幕。
文很聪明，什么东西看一遍就能学会。
他学得很轻松很轻松，即使考前突击一下，也总能进全班前几名。
雯也不笨，不过，她学得比文扎实得多，刻苦很多。
不过他俩的成绩总是不相上下。
俨然，两个极端却产生相同的结果！升入高中，一个很现实的问题摆在眼前：高考！文不紧张，他还是像初中那样，不紧不慢。
什么活动都少不了他，球场上更是少不了他的飒爽英姿。
而雯，不用我说，你们也知道，“充耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
为了三年后的高考，一份以秒为计时单位的study Plan已贴在了床头，书桌上更是摆满了一本一本的参考书！如此如此，期中考试结束了。
升入高中后的第一次考试。
文和雯的成绩一般般。
“或许是还不太适应吧。
下次月考肯定会好些。
”文和雯不约而同地想。
响应教育部的号召：减负！减负！月考取消了。
只有一次期末考了。
文松了口气，转眼功夫又去了球场。
而雯无所谓，埋头又钻进了书堆中，学校元旦合唱比赛，文身为组织委员，风风火火，忙得不亦乐乎。
而雯拒绝了文的邀请，一心只想和她的牛顿打交道，管你什么肖邦还是贝多芬！由于文的出色组织，合唱比赛他们班第一。
奖状高高地贴在黑板上方。
雯坐在第一排，但她看都不看一眼——她正在寻找作用力和反作用力！紧接着的期末考试，毫无悬念：悠悠闲闲的文砸得一塌糊涂。
但出乎所有人的意料：雯竟也挂起了红灯！“我的牛老先生呀，可怜可怜我吧！”文声嘶力竭地“哭嚎”。
而雯认真做了一份总结，之后便又和法拉第去约会了。
第二学期，文辞掉了组织委员的工作，制订了学习计划，买好了参考书，决定向雯学习。
不过球场他还是割舍不下，偶尔还去轻松一下。
雯还是老样子，除了学习还是学习，成绩也还是老样子。
而文的成绩突飞猛进，一跃成为全班亚军，着实让雯吃了一惊。
面对如此神速的进步，文自己也有点不相信。
(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_路漫漫其修远兮
姓名：白雪毕业学校：河南省鹤壁一中高考分数：640分所在院系：北大社会学系11月6日，北京迎来了2005年的第一场雪。
燕园银装素裹，显得分外古朴优雅。
不经意间，来到北大已经两个月：曾经走在由金黄的秋叶铺就的路上去图书馆查阅资料，四下无人，只有树叶在脚底发出轻微的声响；曾经与室友相约早起去未名湖畔晨读，那静谧的湖水仿佛有一种使人的心灵沉静下来的力量；曾经在三角地感受那社团招新生的热闹场面；曾经被精彩的讲座吸引而错过了吃饭时间……这如此多的“曾经”构成了我初入燕园的两个月，而且这些还将伴我四年乃至更远的将来。
此时的我，望着窗外的白雪世界，而面前桌上的那一杯清香的龙井茶又让我的思绪飞向远方的家乡，飞向难忘的高三生活……（一）树立目标2004年9月，即将过18岁生日的我踏进高三（5）班的教室时，忽然有了一种异样的感觉。
班主任没有换，仍然是那个胖墩墩笑呵呵的徐老师。
经过一个暑假，同学们也没有什么大的变化，但是教室里的气氛是与以往不同的，同学们的眼中都流露出焦急的神色，班主任也一改以往的漫不经心。
这时我才真切的感受到我已经是高三的学生了，以后的一年时间，对我来说是一次严峻的考验。
同学们都到齐以后，班主任简短地说了一下高考的严峻形势，并希望全体同学坚定信心，苦读一年，争取顺利通过高考。
他最后送给我们一句话，至今我的耳边仍经常回响着，那就是：“人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。
”老师希望我们时刻记着这句话，体会它的含义，鞭策自己前进。
接下来的一个月，我一时被突如其来的繁重课程弄得手忙脚乱，整天有着干不完的事，做不完的习题，我感到自己不能适应高三的学习。
现在看来，那时的我是非常危险的，如果不能挺过去，也许就要消沉、低落下去，从而耽误大好时光。
幸好我的班主任老师及时发现“苗头”并找到我，与我进行了一次长谈，帮我解决思想问题，并为我指明了努力方向。
记得当时老师问我还想不想考上北大了，我非常坚定地回答：“想！，'因为北大是全国最高学府，我在高一时就梦想能到北大读书。
高考状元学习心得体会
高考状元学习心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_高三,美丽又疼痛
姓名：于鹏飞毕业学校：湖北省襄攀市一中高考分数：623分所在院系：北大物理系刚刚过去的高三至今依然历历在目，仿佛恍如昨夜。
如果要我总结的话，高三一年或许是你人生中最难忘的一年，无论是胜利的甜蜜还是失败的苦涩都将成为今后人生中最宝贵的经验财富，回想起来，我连高三都熬过来了，还有什么我做不到呢？高考是一次艰难困苦的长途跋涉，是对一个人实力和毅力的综合考验。
只有那些认认真真打点好行囊，把心中的梦坚强地扛在肩上，并无时无刻不为之奋斗的人，才会到达那理想中的目的地，见到那片魂系梦牵、风景独好的圣土。
应战高考，没有一种百试不爽的秘方，因为学无定法，万事因人而异。
但是成功总是需要有方法来指导的。
因而，只有把汲取别人的先进经验与自己的“基本国情”结合起来，建立一套适合自己的特色之路，才会在追梦的途中游刃有余，终有所成。
高中的我，综合与高考密切相连的因素，得出了一些方法，正是这一点，帮助我实现了儿时的那个梦——进入北大，做最高学府的学生。
（一）放松身心学习的确是一件艰苦的事，高三似乎有着无止境的书和题，似乎有着无尽无聊的日子在等待。
其实美丽在人的心里。
对生活失去了热爱，便只剩下枯燥的时光。
在心情烦躁或是疲倦的时候，我会翻开《新概念作文获奖作品选》，读一读同龄人的文章，去体味他们的生活，也从中获得不少心灵深处的撞击，还有那令人钦佩的文采同样值得我学习。
我还很喜欢看几米的绘本，带着不同的心情就会读出不同的颜色。
合上书，让紧皱的眉头舒展，把快乐延续，微笑着迎接新的挑战。
操场是放松的宝地。
还记得统练后体委一声“出动！”同学们便奔向操场。
语文老师说：“夕阳下，我们迎着风和好友奔跑，告别考试，是多么浪漫的事呀！”我喜欢运动，它让我感到生命的真实。
当一天的学习使我几近麻木之时，我在跑道上奔跑，感觉到强劲的脉动，任凭汗水沿后背和脸颊滑落。
这是多么有活力的生命呀！热情便因此而起，困难就都不在话下。
还有我的日记，那是我心灵的净土，每天松一口气尽情地收藏美好，忧伤也没有关系，释放到本上就又为心里留出了给予快乐的空间。
高考状元的学习心得
高考状元的学习心得高考状元的学习心得当我们积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的高考状元的学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考状元的学习心得1林中文认为，学习高中数学，错题本是必须的。
高一高二把有价值的错题按时间顺序整理到笔记本上，定期复习，错题太多就直接把卷子剪下来帖在本子上。
到了高三，就开始分题型整理错题。
她错题整理的要求，就是红笔勾出易错点，蓝笔写技巧。
在学习过程中还要有计划，把每天要做的事列出来，做完后就一个个打勾。
有目的，要做事之前必然问自己为什么这么做，权衡利弊，拿得起放得下。
吉林文科状元马程 652分学霸自评：考试型学霸独门秘笈：每天10道题马程说自己属于考试型学生，高考总分660她自己也是没想到的。
她觉得，自己的`数学一直不是强项，“跟其他学科比，数学成绩不是非常拔尖，这次高考数学能得到147分我自己非常满意。
我认为数学最重要的是一定要下大功夫，比如做题，你一天做10道，连续做几天，这样对提升成绩是不太奏效的。
高考复习后期我每天都会做10套数学题，越做越顺手，熟悉了题型和出题者的思路，功夫下到了，自然成绩上就会有回报”。
高考状元的学习心得2一、要有好的心态作为一个刚刚经历过高三的人，我希望我今天谈到这些东西可以对即将步入高三的你们有所帮助。
我想说的第一个方面，而且在我看来也是最重要的一个方面，那就是心态。
我始终相信，快乐的情绪，是我取得好成绩的最大法宝。
同学们，请相信，高考并不可怕，高三也并非炼狱，只要心存快乐，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。
高三的复习会很坚苦很枯燥，但是那不代表你不能拥有快乐，你们要学会如何在紧张的学习生活中寻找快乐，比如课间和同学聊一些学习之外的东西，比如参加体育活动这些不仅可以让你拥有快乐的情绪，阳光的心态，还能缓解你的大脑疲劳，让你更精力充沛的投入到接下来的学习中。
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姓名：徐娴
毕业学校：甘肃省庆阳市第一中学
高考分数：646分
所在院系：清华经济管理学院
提起高考，或许每个人都不陌生。
作为寒窗数载的莘莘学子之一，高中紧张忙碌的生活依然历历在目。
高考是绝大多数学子踏进大学的校门进而用更丰富的知识充实自己的必由之路，随着求学竞争的日益激烈，如何在千军万马之中走过独木桥取得成功对于广大学生至关重要。
高考是一场考试，从表面看来是知识的较量，但从更深远的角度着眼高考同时还是精神、体力、社会、家庭、环境等诸多方面的综合较量。
经常有这样的例子，平时学习成绩一向优异的学生高考时成绩却一落千丈，而一些不露头角的学生发挥出色，可见影响成绩的因素是多方面的。
总结几年来学习生活中的点滴经验，或许对即将高考的学子有所帮助。
（一）处在什么状态
经常有同学问，什么是高三状态？
1.目标明确。
你的目标是高考。
那你做的一切事情要为高考服务。
由此生出你这节课有什么目标（掌握考点是你的目标），你眼中没有别的。
2.恒心，韧劲。
不管学得多艰难，都不能放弃；不光不能放弃，还要一如既往；有时不光一如既往，还要再多加把劲。
3.平和的心态。
饭要一口一口吃，进步要一点一点来。
在你付出了许多，仍没有回报时，要平和。
平和才不会因情绪不佳影响学习，才能坚持下去。
4.积极乐观的心态。
留心生活的点滴精彩，与同学互帮互助，携手并进。
这些话听得太多了，原因也讲得太多了，可是你真试过吗？
5.抓住课上。
尽自己的最大可能，认真地听讲，领悟老师讲的内容，抓住老师的思路，记住老师讲的话，再怎么努力也不过分。
6.虚心。
不管你已经多么优秀，你都要留心别人，从别人那里吸取经验。
虚心，你才能及时看见自己的不足，你才能集多人的智慧于一身。
7.随时随地地学。
这不是说上厕所也要拿课本，走路时都要背单词。
那样你会学麻木的。
随时随地地学是指随时留意对你高考有用的东西。
那可能是知识，可能是方法，可能是直接照搬来的，可能是自己悟到的。
最重要的是自己去悟，这样看似与高考没关系的东西也会帮助你高考，这样才能真正把外物化成自己的东西。
（二）学习方法中的“普遍真理”
“学习要抓好课前预习、课上听讲、课后作业、定期复习这几个环节”。
听到这句话，大家一定在想，真是老生常谈，这些我们从小学开始就知道了。
但扪心自问，这几个环节我们真正做到家了吗？其实学习说难也不难，若真的做好这几步没有学习不好的。
学习的四个环节必不可少。
正如同食物要经过口腔、胃、小肠、大肠才能被消化吸收一样，知识也必须经过这必需的四个步骤才能被大脑所消化吸收。
中国有旬古话：“凡事预则立，不预则废。
”有无准备，对从事任何一件事情，效果都会大不一样。
在学习过程中，预习常常可以带来较好的效果。
听课文前进行适当预习，可以做到心中有数，争取主动。
新的知识，是原有知识基础上合乎逻辑的发展，一般说来，完全可以自己看懂。
如果在预习中能做到初步明了新课内容，那么，就可以提出更深一步的问题，听课时把精力集中到这些问题上，使自己的理解更深入、更透彻一些。
预习好比打仗之前的火力侦察，既可以扫清一些障碍，取得进攻的出发基地，又可以对“敌”、“我”双方做到“知己知彼”，争取主动。
预习可以提高独立思维能力。
预习是自己独立地由已知到未知的进军，需要较强的逻辑思维能力。
虽然教科书上有系统的论述，但是通过阅读来搞清思路、掌握要点、抓住关键、解决难点，非经过独立思考不可，因为这些东西，教师在讲课中可能指点得十分明白，而教科书一般并不加以注明。
预习中没有弄懂的地方听课时就会特别加以注意，思维活动也更加积极。
预习中自己认为已经理解了的东西，听课时也许会发现和自己想的并不一致，就会引起更进一步的思考。
预习还有利于巩固所学的知识，有的人认为，只有复习才是巩固所学习知识的方法，岂料预习在有的时候比复习更有利于牢固掌握新的学习内容，这是什么原因呢？首先，预习中独自弄懂的内容，经过了积极思考，就难以遗忘。
其次，预习中没有弄懂的内容，经过了一番思考，听课时豁然贯通，会使你产生强烈的印象而经久不忘。
再次，预习中理解的错误之处，听课时得到纠正，有了正反两方面的对比，较之只有正面的认识，印象也会深刻得多。
最后，如果预习没弄懂，课堂仍没听懂，到复习才彻底搞清楚的问题，经过三番五次钻研，花费不
少心血，大概就很难忘却了。
课上听讲是四步中最为重要的一步，是和老师进行思想交流的时候。
但老师们各不相同，讲课各有其特点，所以，我们要去适应不同的老师。
善于掌握老师的特点，充分利用老师的长处来进行学习，就能得到最大的收获。
如果老师讲课善于抓住重点，讲深讲透，对其他方面只作一般论述，你就要在课上消化重点，在课下举一反三，广开思路，以求全面掌握。
相反，如果老师讲课细致具体，面面俱到，但重点不突出，条理欠清晰，你就应当在课后多下归纳综合的功夫，以掌握重点，分清主次。
如果老师讲课进度较快，你就要集中注意力，紧跟思路，宁可少记笔记，也要力争当堂听懂。
如果你感到老师讲得太慢，不妨让自己的思路跑到老师前面去，想想下一步将如何分析推导，然后再和老师的讲述加以对照。
复习是与听课紧密联系的一个学习环节，其首要任务是深入理解。
深入，就是要在学习的深度和广度上下功夫。
要深入，必须加强独立思考。
俗话说：“聪明人听一次，要思考十次。
”否则，“学而不恩则罔”，看看笔记似乎全懂，稍加深入就可能疑问百出，说明理解并不透彻。
习题和作业，是进一步消化和巩固所学知识、培养运用理论分析和解决实际问题能力的重要环节。
为了达到习题、作业的学习效果，要突出一个“精”字，就是要精选题目，精心思考，做得精细，讲究精炼。
“粗做十道，不如精做一道”。
题要做得精，前提是复习好有关理论，坚持先复习再做题。
在做题过程中要有条不紊，扎扎实实。
（三）如何学好语文
语文学科的学习主要凭靠厚积薄发。
这种积累不是一件苦差事，如果能够发现其中的乐趣，也就能够真正地喜欢上语文。
兴趣往往是进步的催化剂。
这种积累大体上可以分为四方面。
1.接触文学作品。
比如对于我们，每周都要完成读书笔记的作业。
有时候一周都未来得及读文章，就写一写原来自己曾读过的东西。
我知道很多同学和我一样，放假的时候读很多书，这种积累十分重要，如果不看书，人就像被掏空一样，正可以利用假期充裕的时间给自己充电。
能凭兴趣读最好，如果对读书没有兴趣，那对考试的现代文阅读就不是十分有利了。
因为通过阅读，获得的是一种对文字的领悟力和思考问题的方法。
不训练绝对无从获取。
2.背。
课本上要求背诵的篇目，老老实实地去背，背得滚瓜烂熟，一字不错。
当然，背书完全不必找大块时间，可分为早、中、晚，甚至做理科题目的间隙都可以熟读课文。
念到说起上半句能诵出下半句的时候，重点记忆一下上、下文之间的联系，搞清语序，然后阖书背诵。
最后通过默写掌握不熟悉的字。
如果很喜欢唐诗宋词，额外多背一篇就多一份实力。
3.老师的话，句句是金。
我们的语文老师常对我们说一句话：“谁说高考只考高中三年的内容？”所以老师特别尽心地向我们传授文学常识。
讲《琵琶行》的时候花一节半课介绍白居易的生平和诗作。
是啊，谁能保证高考不出题曰：默写《赋得古原草送别》，或者问“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”是谁写给谁的挽诗。
老师讲文学常识比讲一个字读什么音重要得多，读音你可以再问无数次，而文学常识老师只讲这一遍，记不记在你，考时会不会还在你。
4.总结，特别是对古文。
在某课书中，把通假字全归纳出来，把古今异义的词提取出来，使动、意动、一字多义全都总结出来。
学一单元合并一次，古文常考字总共就那么多，纵然考试时的古文篇目你没见过，可里面的关键词你都应深谙于心了。
这四方面，无一不能带给你兴趣，如果你曾经觉得无趣，那是你没用心。
如果你语文成绩不够理想，那是你没下功夫。