公文写作学习笔记

合集下载

党政机关公文处理学习要点笔记

党政机关公文处理学习要点笔记

党政机关公文处理学习要点笔记前言党政机关公文处理学习要点笔记,是笔者结合自身学习与写作中的心得体会,将其中的重点、难点概括出来,以提高阅读学习效率,达到事半功倍的效果,提高公文写作学习的效率。

(个人学习笔记,书借别人的,学习了一番,列出了一步分笔记内容。

)一、关键词二、辨析三、文种(一)常用文种(二)一般文种一、关键词句:1、公文处理工作是否规范有序直接关系到各级党政机关的工作质量。

2、公文的制发:撰写、核稿、签发、校对、复核、缮印、监印、封发。

3、公文收文处理:签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。

4、公文的管理:归卷、年终立卷、查阅、归档。

5、文件的机密性分为:绝密文件、机密文件、秘密文件。

6、公文处理的原则:实事求是、准确规范、精简高效、安全保密。

7、转发文件要表明转发文件的态度、强调转发文件内容的意义、提出贯彻或者办理的要求。

二、辨析公报与公告:公告多用于宣布重大消息,内容非常简要。

公报内容一般比较详细,具体报道某一重要会议或重要事项的内容。

公告与通告:公告制发者主要是党和国家的高级机关,范围大,事情影响力大。

通告一般社会团体使用,比如某小区欠缴自来水费的通告,范围小。

决定与决议:决定是某一机关直接做出的。

决议是通过会议集体讨论表决通过的。

通知与通报:通知必须有下一步工作的意见与要求。

通报内容侧重于说明、介绍某一事物或问题,陈述性较强。

批示与批复:批示是批注意见,批注指点,针对没有肯定性答复的文种。

批复是针对请示的回复,有批复定有请示。

通知与通告:通知必须有下一步工作的意见与要求。

通告是针对某一事项详细告知,有可能是告知下属单位某一事项。

三、文种(一)常用文种命令:适用于公布行政法规规章,宣布强制性措施(公布令),嘉奖有关单和人员(嘉奖令)。

注释:部级以上单位使用。

例文:《中华人民共和国国务院令》决定:适用于对重要事项作出决策部署,奖惩有关单位和人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

自考《公文写作与处理》笔记(7)

自考《公文写作与处理》笔记(7)

第四章 学习建议 公⽂是国家⾏政机关在⾏政管理过程中所形成的具有法定效⼒和规范体式的⽂书,因此,任何公⽂的写作都必须遵循特定的⾏⽂规范。

在学习过程中,学员需要了解公⽂⾏⽂规范所包含的内容;理解公⽂⾏⽂关系的含义,熟悉并掌握确定机关之间⾏⽂关系的基本原则;理解公⽂⾏⽂⽅向与⾏⽂⽅式的含义,并能正确运⽤⾏⽂⽅式;理解并掌握公⽂⾏⽂规则的具体内容。

通过本章的学习,学员应识记: 1、公⽂⾏⽂规范的含义和确定公⽂⾏⽂规范的依据; 2、公⽂⾏⽂关系的含义、原则及我国党政机关⾏⽂关系的划分; 3、⾏⽂⽅向与各种⾏⽂⽅式; 4、⾏⽂规则的含义、内容和精减⽂件的主要措施。

领会: 1、公⽂⾏⽂规范的内容和意义; 2、确定我国党政机关⾏⽂关系基本原则的意义和划分我国党政机关⾏⽂关系类别的必要性; 3、确定公⽂⾏⽂⽅式的意义;和坚持在上⾏⽂中逐级⾏⽂的必要性; 4、⾏⽂规则的具体体现。

应⽤: 1、⽐较上⾏⽂与下⾏⽂在⾏⽂⽅式上的特点; 2、分析在机关⽇常⼯作中“请⽰”⽂种使⽤不当的种种情况并提出解决的措施; 3、从提⾼⾏政效率的⾓度分析严格控制发⽂的意义。

本章出现选择题、问答题的可能性较⼤。

在 复习时重点掌握我国党政机关⾏⽂关系的划分、⾏⽂⽅向与⾏⽂⽅式、⾏⽂⽅式的分类。

此外,对我国党政机关⾏⽂规范的基本原则、确定⾏⽂⽅式的意义、⾏⽂规则的含义、精简⽂件的主要措施,也要予以重视。

案例分析 举例分析由于⾏⽂关系不明,职权不清所造成的混乱 任何⼀个具有法定地位的机关组织,为了履⾏职责,发挥效能,表达意图都需要对外或对内⾏⽂,有的是向上级机关请⽰与报告⼯作;有的是向下属单位布置与检查⼯作;有的则是同⼀些平⾏机关或不相⾪属的机关单位之间联系与商洽⼯作。

为了充分地履⾏职责,发挥公⽂的现实效⽤,保证机关⾏⽂和对公⽂的办理有条不紊地进⾏,提⾼机关的办事效率,要明确⾏⽂关系,切忌混淆职权,造成混乱。

以下两例说明了这⼀问题的重要性:通知与函都有“告知”的共同点。

自考《公文写作与处理》笔记(5)

自考《公文写作与处理》笔记(5)

第三章 学习建议 公⽂写作不同于⼀般⽂书的写作,有其严格的规范和体式。

本章全⾯介绍了公⽂体式的含义及⽂体特征;公⽂结构各要素的含义及其在⽂⾯上的格式安排,公⽂的外观形式及装订要求;公⽂在写作过程中所形成的⽂稿与⽂本的含义及其作⽤。

通过本章的学习,学员应识记: 1、公⽂体式的含义; 2、公⽂的⽂体、表达⽅式、语⾔的运⽤; 3、公⽂的构成要素、数据项⽬分类、指定项⽬与选择项⽬; 4、公⽂的格式安排、⽂⾯划分、及其⽤法; 5、公⽂的排版与装订; 6、公⽂的稿本、⽂稿、⽂本的含义及其分类。

领会: 1、公⽂体式规范的意义及党和国家对公⽂体式⼀系列规定和改⾰措施; 2、叙述、说明、议论三种表达⽅式和语⾔; 3、公⽂的构成要素与公⽂写作的关系; 4、公⽂⽂⾯格式划分的作⽤和保持公⽂格式完整性的意义; 5、公⽂讲求排版形式与装订规范的必要性; 6、各种公⽂⽂稿与公⽂⽂本的关系及其各⾃⽤途。

应⽤: 1、分析公⽂的语⾔运⽤与公⽂效⽤的关系; 2、以⼀份格式不全或有错的公⽂为例,指出其错处之所在并提出修改办法。

本章是重点章节,出现选择题、问答题和案例题的可能性较⼤。

在复习时重点掌握公⽂的构成要素和书⾯格式。

此外,对公⽂的体式、⽂体特征、排版形式、装订要求及公⽂的⽂稿、⽂本,也要予以重视。

案例分析 1.举例说明公⽂标题的写法 公⽂标题由发⽂机关名称、公⽂主题(事由)和⽂种组成,是对公⽂主要内容准确、简要的概括和提⽰。

例如:《国务院关于进⼀步加强证券市场宏观管理的通知》,其中“国务院”是发⽂机关名称,“进⼀步加强证券市场宏观管理”是公⽂主题,即事由,“通知”是⽂种。

这样的公⽂标题起提⽰作⽤,使⼈⼀看就明⽩它是什么机关发来的,说的是什么问题,什么种类的公⽂,即便于阅读处理,也便于归档和查找利⽤。

公⽂标题⼀般都要求写完全,有些情况下也可以省略: (1)省略发⽂机关名称。

这⼜可以分为两种情况:⼀种是⼀些法规类公⽂,如《企业财务通则》,其中 “企业财务”是事由, “通则”是⽂种。

公文写作心得8篇

公文写作心得8篇

公文写作心得8篇大家在写心得体会时一定要注意条理清楚,写心得的“个人”的感悟是最重要的,XX小编今天就为您带来了公文写作心得8篇,相信一定会对你有所帮助。

公文写作心得篇1今天下午学习了由办公室讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。

这节课,通过精心、深入的讲解和具体实例指导,我对公文的概念、作用有了进一步的`了解,尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时,必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。

通过学习,认真反思自己在公文写作方面的现状,个人有如下几点心得体会:首先,作为一名合格的公文写作者,要从“四勤”做起。

一是做到眼勤。

就局里各方面工作而言,每个人的业务工作都不一样,而且工作的方式方法也不尽相同,各有各的特点,需要学习、借鉴的地方很多。

那么,我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从而更快、更好的适应当前工作需求。

二是做到手勤。

动笔是一个综合性的练习过程,平时尽量要多写多练,力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来,在搜集各类信息的基础上,大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章,时间长了,就能积累一些经验,掌握写作技能,进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。

三是做到脚勤。

要写出高质量的综合性材料,应尽量找机会多深入一线,收集第一手资料,积累大量素材,不断拓宽自己的视野,为写出高质量的材料打好铺垫。

四是做到耳勤。

就是要多倾听各方面的意见和建议。

准备写一篇大的综合性材料时,要刻倾听领导、同事的指导和建议,材料写完之后,还要认真听取领导和有关部门的意见,进行修改和完善,在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。

公文写作笔记

公文写作笔记

公文写作笔记公文写作笔记1.公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,字稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。

2.公文写作的特点:简明、准确、朴实、庄重以及规范。

3.商务文书写作四要素:主旨、材料、结构以及语言。

4.沟通不是你传递的信息,而是被别人理解的信息。

5.如何写出一篇好的文章:第一步,制定正确的行动目标(你的意愿—被动目标,别人的行动—主动目标);第二步,决定文章的正式程度(与对方熟悉吗?对方地位比我低吗?是好消息吗?打分1—10);第三步,决定文章的总体风格。

6.正式程度表现在:形式、称谓、语气。

7.信件是除政府公文以外表达形式最正式的一种信息载体。

8.一个信息的传递效率和这个信息的传递成本成正比。

9.说服矩阵10.第四步,选择文章层次结构:(1)连贯式:突出事情发展脉络,前因后果,浑然一体,如报告、说明;(2)并列式:便于读者分段阅读,每一段前有段前撮要,如报告、汇报以及建议书;(3)分析问题:指导性的通报以及决议;(4)问答式:企业内部通讯以及内刊;(5)行动结果式:推荐信、推销信。

11.第五步,列出文章的大纲:七分想,三分写;提纲法、辐射法。

12.一个成年人被外界打断思维之后,要20分钟才能恢复状态。

13.第六步,撰写初稿,集中精力完成。

14.如何使文章更加生动有效:(1)技巧一:情感指数:提到对方的次数减去提到自己的次数,如果为正,说明情感指数为正;(2)如何增加情感指数:将第一人称转变为第二人称;增加第三人称专有名词;增加读者姓名,在公司里一定要记住对方的名字;对读者的暗指,用祈使句。

(3)卡耐基《人性的弱点》15.公文如果语气比较严厉最好三思而后行,不要轻易得罪人。

16.技巧二:读者为尊。

17.技巧三:有效反馈;反馈包括:正面反馈,写文章多用正面,少用负面,这是人类最本质的驱动力;修正性反馈,汉堡包原则;负面反馈(小孩效果最差)以及没有反馈(成人效果最差)。

《办公室公文写作大全》读书笔记思维导图

《办公室公文写作大全》读书笔记思维导图

六、工作要点的 发布机关或单位
五、工作要点的 注意事项
七、范例
一、心得的概念 二、心得的特点
三、心得的分类
四、心得的写作 格式
六、心得的发布 机关或单位
五、心得的注意 事项
七、范例
一、合同的概念 二、合同的特点
三、合同的分类
四、合同的写作 格式
六、合同的发布 机关或单位
五、合同的注意 事项
一、细则的概念 二、细则的特点
三、细则的分类
四、细则的写作 格式
六、细则的发布 机关或单位
五、细则的注意 事项
七、范例
一、守则的概念 二、守则的特点
三、守则的分类
四、守则的写作 格式
六、守则的发布 机关或单位
五、守则的注意 事项
七、范例
第四章 会议文书
第一节 会议方案 第二节 会议通知
第三节 会议开幕 词
六、邀请函的发 布机关或单位
五、邀请函的注 意事项
七、范例
一、介绍信的概 念
二、介绍信的特 点
三、介绍信的分 类
四、介绍信的写 作格式
六、介绍信的发 布机关或单位
五、介绍信的注 意事项
七、范例
一、感谢信的概 念
二、感谢信的特 点
三、感谢信的分 类
四、感谢信的写 作格式
六、感谢信的发 布机关或单位
第一章 日常行政公文
01
第一节 命令
02
第二节 决定
03
第三节 通知
04
第四节 通告
06
第六节 报告
05
第五节 通报
01
第七节 公告
02
第八节 请示
03
第九节 批复

公文写作笔记

公文写作笔记

公文:又称为公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法律效力与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。

公文的含义:1.--主题:是国家机关和其他社会组织,这些机关和组织必须有法定的地位。

2.—条件:是行使职权和实施管理,公文式机关和组织体现自身意志的文件材料。

3. --具有法律效力与规范体式的文书,这是公文与其他图书、文章等资料的主要区别。

4. --是进行公务活动的重要工具;任何机关和组织在工作中都离不开公文。

公文的演变:1.上古时期:结绳记事 2.夏商周时期:书契-甲骨文(最早公文)3.秦汉时期:秦代上行书、奏(最早上行公文),平行咨、下行文令、谕、制、教等。

4.秦汉以后至明清5.辛亥革命以后6.中国共产党领导下的文书工作,崭新的发展,文书出现在西汉,公文出现在东汉末年和三国时期,文件一次大约出现在清代末年。

文书文件和公文这三个概念的含义基本上是一致的,都是国家机关及其他社会组织在工作活动中形成和处理的文件材料。

1.文书:可以作为所有文件材料总称,即可指公务文书也可以指私人文书,是一个整体的概念。

2.文件:广义上同文书一样,既可以指公务文件,也可以指私人文件,有时候也可以指文件材料的总称,狭义上文件主要指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行文。

3.公文:是指各机关单位为了办理公务而形成的文件材料公文的特点:1公文有法定的作者,法定的作者指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职权和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。

2.公文有法定的权威,公文既然是为了传达意图、办理公务、记载活动而制发的就必然赋予公文机关以机关喉舌的地位,即公文可以代表机关发言,代表制发机关的法定权威。

3.公文有特定的效用,是指公文的实现效用,是公文制发机关的法定地位所赋予的,有一定的时间性,不是永远有效4.公文有规范的体式,各级党政机关、社会团体、企事业单位制发文件都应当按照规定的体式办理,不能随心所欲5.公文有规定的处理程序,公文的制发和办理都必须经过规定的处理程序,才能保证公文的严肃性和权威性,才能实现机关文书工作的科学化、规范化、制度化和提高机关工作效率。

公文写作改错题学习笔记

公文写作改错题学习笔记

公文写作学习笔记●一事一议原则。

逐级上报原则。

●文件分为秘密(保密10年),机密(要用黑体,加五角星,年份限制20),绝密:30年,以上年限为默认年限。

●标题用2号字,正文用3号字,行间距可以调整,签发人要用楷体。

●标题用“发文单位”关于“……”的“文种”的形式。

●平行文与下行文不需要联系方式。

●要送往多单位的,可主送一个单位,其余抄送(附送)。

抄送换行时要顶右空一格。

盖章处日期要用中文,不能用阿拉伯数字。

抄送时不能越级,也不能给领导个人。

●改卷通常看格式,不大看内容。

●公文中,文体一般不用批复,而多用批示。

签发人要顶右向左空两格●正文与日期之间要空3行,以做盖章留空。

四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。

)××镇人民政府:对你镇的数次请示,经研究作答复如下:其一,原则同意批准你镇建立联合贸易公司,负责本镇的内、外贸易工作。

你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二,你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行,因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三,对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事,予以批准,但规模要适当控制,量力而行。

其四,同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

××市人民政府2001年×月×日四、公文改错题【要点】一是违反一文一批的原则。

市政府在积存了某乡四件请示之后,才合在一起给了这样一个批复,这样做有多种弊端:(1)延误时间,耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中,内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作,给下级落实带来困难。

因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的,由哪个负责人承担批复的落实工作,不好确定。

正确的做法是,下级报来一份请示,就及时回复一份批复。

对方的四份请求,应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。

本批复的标题只有文种品称,没有发文机关和主要内容,不够认真严肃,也影响工作效率。

公文写作复习笔记整理

公文写作复习笔记整理

15种狭义公文一、意见 (P140)范围:适用于对重要问题提出见解和处理办法。

1.标题发文机关+事由+的意见2.正文[一段]简要说明行文的目的、背景、依据或缘由。

“经……考察/同意,为……,现提出以下意见”[二段]全面具体、层次分明地写出意见的具体内容,采用分条列项的结构。

3.结尾上行文:“以上意见,如无不妥,请批准各地执行。

”下行文:“以往与本意见不一致的,以本意见为准。

”(可平行)二、通知 (P154)范围:发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

种类:a.指示性通知(上级机关对下级机关交代工作、布置任务)b.转文性通知(把现有的公文转给相关机关了解与执行)c.事务性通知(用来传达、安排事务性工作,包括会议通知、机构变动通知、人事调整通知、更改名称通知、启用印章通知等)d.任免通知(上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免事项)(事务性通知格式)XX省XX厅关于召开高校创业教育工作会议的通知一、会议议题(会议的背景、依据、目的)二、时间地点(现定于X月X日在XX市教育厅XX楼XX室召开)三、与会人员(各市教育局派4人,各省属高校派2人,其中主管XX工作的负责同志1人)四、会议议程(一)总结…成绩和经验(二)全面部署…工作(三)对…工作全面大检查五、其他(开会几天、食宿问题)*转文性通知注意点:1.上级转下级→批转,平级/下级转上级→转发2.标题①不能有“…的通知”的通知;②非法规、规章的公文,要去掉书名号《》;③被转发的公文中有“关于”时,转发就不再用“关于”④再转发时,去掉“过桥单位”(省教厅转发后,扬大再转,去掉“省教厅”,正文中交代一下)[例]《国务院关于XXX的意见》→《扬州大学转发国务院关于XXX意见的通知》3.正文[一段]通知决定:“XXX(上级)同意XXX(下级)《文件名》,现转发给你们,请认真贯彻执行。

”“XXX(机关名)制定的《文件名》,业经XXX(上级)同意,现转发给你们,请遵照执行。

公文写作学习笔记

公文写作学习笔记

公文写作一、公文概述1、公文概念公务文书,又称公文,是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式,经过一定的处理程序形成和使用的的书面材料(包括电报)2、公文的特点公文特点有:(1)公文由法定制作者制发;(2)公文具有法定的现实执行效用;(3 )公文具有规范的体式;(4)公文必须履行法定的程序。

二、公文类别(1)根据制发机关的行文方向,可以将公文分为上行文、平行文、下行文三类(2)根据使用范围及活动领域,可把公文分为通用公文和专用公文两大类(3)按公文内容的性质,可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述申请性、商洽性、证明性等文种(4)按处理时限要求,可分为平件、急件、特急件三类(5)按公文来源可分收文与发文两类(6)按公文机密程度,可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密和绝密六类(7)按政、党系统,分国家行政机关公文和中国共产党机关公文两类。

公文功能1、领导指导作用2、法规作用3、宣传教育作用4、交流和知照作用5、依据和凭证作用三、公文格式1、保密等级的标注2、紧急程度的标注3、文头4、发文字号的标注5、签发人6、标题的标注7、主送机关的标注8正文9、附件标记的标注10、印章或签署11、发文机关(作者)与日期的标注12、注释13、主题词的标注14、抄送机关的标注15、印发说明四、公文写作的语言运用1、简练2、准确3、庄重4、朴实5、规范6、严谨。

五、公文写作的基本要求1、合“法” 2、求实3、合体4、简明5、严谨6、准确7、规范8完整9、清晰10、耐久六、领导性公文的撰写决定对重要事项或重大行动做出安排,用“决定”1适用范围及特点a决定所涉及的事项和问题,一般比较重大,有较强的约束力b 决定既可以由会议讨论,也可以由领导个人作出c语气庄重严肃2 结构决定的结构一般由标题、正文、制发机关和制发时间三个部分组成。

(a)标题;标题一般由制发机关的名称、事由和文种构成(b)正文。

正文一般包括三个层次:(一)根据和缘由;(二)决定的事项;(三)对决定事项的评价及执行的希望和要求。

公文写作知识培训笔记

公文写作知识培训笔记

公文写作知识培训笔记公文写作知识培训笔记公文概述什么是公文公文,即公务文书,是国家机关及其它社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。

公文的特点公文的特点主要表现在以下五个方面:1.公文有法定的作者。

2.公文有法定的权威。

3.公文有特定的效用。

4.公文有规范的体式。

5.公文有规定的处理程序。

公文的作用公文的作用主要表现在以下五个方面:1.领导与指导作用。

2.行为规范作用。

3.传递信息作用。

4.公务联系作用。

5.凭据记载作用。

公文的分类及文种2.从公文的行文关系上来划分从一个单位的对外文件来说,可以按照他们的行文关系,文件去向,划分为上行文、平行文和下行文三类。

(1)上行文。

是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级机关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文。

(2)平行文。

是指同级机关或者不相隶属的;没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。

(3)下行文。

是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。

3.从公文的秘密程度和阅读范围来划分可将公文分为秘密文件、普通文件和公布文件。

(1)秘密文件。

是指内容涉及公司和国家的秘密,需要控制范围和阅知对象的文件。

(2)普通文件。

是相对秘密文件而言的。

这类普通文件阅范围比较宽,但一般说来,只限于本机关或本组织内部,不对外公布。

(3)公布文件。

是指向人民群众和国内外公开发布的文件。

4.从公文制发机关的性质和作用来划分可将公文分为法规文件、行政文件和公司的文件。

(1)法规文件。

是指由中央和地方各级权力机关、行政机制发的法律、法令和行政法规与规章文件。

法规文件一般分为三种:法律文件、法令文件和行政法规与规章文件。

(2)行政文件。

主要是指国家机关在日常公务活动中所形成和使用的文件。

(3)公司的文件。

是指由公司或机关、组织形成和使用的文件.反映公司的领导、公司的工作和公司的建设等活动。

从公文内容的性质和特点来划分公文分为指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文等。

公文写作学习总结范文精选6篇

公文写作学习总结范文精选6篇

公文写作学习总结范文精选6篇一、公文写作学习总结公文写作是一项非常重要的工作,它关系到政府机关、企事业单位的正常运转。

在学习公文写作的过程中,我深刻认识到了公文写作的重要性,也发现了自己在公文写作方面存在的不足之处。

通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了一些公文写作的技巧和方法,也提高了自己的写作水平。

首先,我认为公文写作要注重语言的规范性和准确性。

在写公文时,要注意使用规范的语言,避免使用口语化、方言化的词语和表达方式。

同时,要注意使用准确的词语和语法结构,避免出现歧义或者语法错误。

其次,公文写作要注重结构的合理性和逻辑性。

在写公文时,要注意结构的合理性,遵循公文的基本结构,即标题、正文、落款等。

同时,要注意逻辑的严密性,避免出现前后矛盾、逻辑不清等问题。

最后,公文写作要注重风格的统一性和规范性。

在写公文时,要注意风格的统一性,遵循公文的规范格式和用语,避免出现个人化、随意化的表达方式。

同时,要注意规范性,遵循公文的规范要求,避免出现格式、用语等方面的错误。

通过学习公文写作,我深刻认识到了公文写作的重要性,也提高了自己的写作水平。

我相信,在今后的工作中,我会更加注重公文写作,不断提高自己的写作水平,为单位的正常运转做出更大的贡献。

二、公文写作心得体会公文写作是一项非常重要的工作,它关系到政府机关、企事业单位的正常运转。

在学习公文写作的过程中,我深刻认识到了公文写作的重要性,也发现了自己在公文写作方面存在的不足之处。

通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了一些公文写作的技巧和方法,也提高了自己的写作水平。

首先,我认为公文写作要注重语言的规范性和准确性。

在写公文时,要注意使用规范的语言,避免使用口语化、方言化的词语和表达方式。

同时,要注意使用准确的词语和语法结构,避免出现歧义或者语法错误。

其次,公文写作要注重结构的合理性和逻辑性。

在写公文时,要注意结构的合理性,遵循公文的基本结构,即标题、正文、落款等。

同时,要注意逻辑的严密性,避免出现前后矛盾、逻辑不清等问题。

自考《公文写作与处理》笔记

自考《公文写作与处理》笔记

第一章学习建议本章对公文作了全面的概述,是学习、掌握本教材的基础。

通过本章的学习,学员应识记:1、公文的含义及理解;2、公文产生的社会条件、我国古代公文产生的主要线索及演变;3、文书、文件与公文的基本含义;4、公文的主要特点及其法定作者与行文单位的含义;5、公文的主要作用;6、常见的公文分类的方法及含义;7、公文名称的含义及种类。

领会:1、公文与国家管理活动的关系;2、公文产生的社会意义,公文演变与政权更迭的关系;3、文书、文件与公文的异同;4、公文的法定作者与公文的法定权威与效用的关系,公文体式规范的意义,公文规定处理程序的必要性。

5、公文的作用及其在机关信息传递与公务联系中的重要性;6、公文分类的意义;7、公文名称与公文内容的关系,正确使用公文名称的意义。

应用:我国现行机关行文中未正确使用公文名称的情况及其对机关公务活动的影响。

本章出现选择题和问答题的可能性较大。

在复习时重点掌握公文的分类和名称,此外,对公文的含义、特点、作用,也要予以重视。

案例分析举例说明如何正确把握行文方向从一个单位的对外文件来说,可以行文方向划分为上行文、平行文和下行文三类。

(1)上行文。

上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文,故称上行文。

比如,国务院各部、委,各省、自治区、直辖市给国务院所报送的工作报告和请示就是上行文。

一般地说,上行文是作为下级机关向上级领导机关,下级业务部门向上级业务主管部门汇报工作,请示问题,请求给予领导和业务指导的文件。

(2)平行文。

平行文就是指同级机关或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。

比如,中共中央各个部之间,国务院的各个部、委、局之间,各个省委之间,省人民政府之间,各个县委之间,县人民政府之间,都是平级平行机关。

再如,省军区和省人民政府之间,学校和工厂之间,没有领导指导关系,是一些不相隶属的机关。

上述这些机关之间,在相互联系或协商工作问题时,一般都适宜于使用“函”来行文。

公文写作读书笔记

公文写作读书笔记

公文写作读书笔记【篇一:公文写作读后感】读《公文写作规范与例文解析》有感在读了杨霞老师的《公文写作规范与例文解析》之后,通过对理论知识和案例分析的研读,我对“公文写作”也有了一个更加深入系统的认识。

要了解公文写作,必须先了解何为公文。

在上学期的学习下,我们已经基本了解了“公文”、“文件”和“文书”的异同,三个概念从内涵上是一致的,都是管理活动的信息记录,在概念大小上,“文书=文件公文”。

而公文写作是通过书面形式,以语言文字为媒体,根据客观事物、社会生活以及管理职能等方面的实际需要而进行的创作活动,其劳动成果为公文。

从公文写作的产生来看,我国历朝历代都很重视和强调公文写作的“致用性”,宋代的王安石说,“文者,务为有补于世而已矣”,明确的指出了公文写作的适用性;从社会现状来看,公文写作的内容和形式直接了当的说明了人们所想要表达的内容,传达意图。

可见,实用性是公务写作的本质特征,根本区别于文学艺术写作。

为了更好地表达公文的实用性,其外在形式采用了法定的或约定的规范体式,例如使用国家标准化的公文体式、公文专有词语等,所以对公文写作规范的掌握显得至关重要。

全书分为公文写作的基础知识、各级各类组织中的通用公文、“信息材料”和办公自动化系统平台上的电子公文写作活动四个部分。

前两个部分为公文撰稿者的基本素养,对于后者“信息材料”,它是记录和反映组织管理和社会发展中各种新经验、新问题、新趋势、新知识等情况的文字资料,是各种信息简报、大事记、消息、情报和参考参阅资料的总结。

它虽不是正式公文,但随着信息材料对组织决策和管理的重要性日益突出,信息材料写作成为一种常用的公文写作。

信息材料的撰写者对丰富材料的提炼,内容可以自由选择,来源宽泛,表达灵活,是编写者凭借自身能力的开发“新鲜”信息,而正式的公文写作是撰稿人对于上级意图的表达,是被动的不可逾越自身职能、职权的去选择发文内容,态度鲜明意见明确。

从给人的感觉可以形容为,信息材料为和你交谈,公文写作则是给你下达指令。

公文写作教程第1—5章知识点整理

公文写作教程第1—5章知识点整理

单项10x1=10多选5x2=10申论30学术论文10x2=2015种公文写作30公文写作第一章、绪论⏹公文与公文写作⏹公文写作的研究对象⏹公文写作的沿革⏹学习公文写作的意义与方法公文⏹公务文书。

一个国家统治阶级在管理国家、处理各种公务时制作和使用的工具.(关键词)(我国)公文是党和国家机关在领导党的事业和治理国家方面,用以表达意志、传递策令、沟通信息的文字工具和手段.公文、文书、文件从内涵上看:公文、文书、文件在许多情况下是通用的,具有同一性;在某种意义上是相同的,方向完全一致,但它们之间也有一定区别,主要表现在外延的不同,即文书的外延较大,公文的范围次之,文件的范围更窄。

公文写作⏹公文写作是在写作活动一般规律和原理指导下,根据公务活动的客观需要,以党和国家的方针、政策、基本原则和国家的法律法规为指导,运用科学原理和写作技法,完成对公务文书的撰写。

公文写作的研究对象⏹公文写作是以公文的写作原理、方法和基本规律为研究对象的一门科学。

公文的外延不属于公文写作研究的范畴⏹反映个人意志的文书,如条据、书信、契约、家谱、遗嘱、自传等,虽然它们也具有一定的“规范格式”,但由于它们处理的是“私务"而非“公务”,所以不是公文写作研究的内容。

⏹国家经济企业及事业组织,在经济、科研活动中产生的不显示政治权力关系的文书,如经济组织之间相互签订的经济合同、协议,产品生产、流通、服务方面的说明、调查、分析、论证、研究报告,经济投标、招标文件,广告、启事,金融、财务、保险等方面的单据、凭证,生产流程、技术单据等方面的规范材料等,这些文件虽然也产生于“公务",且具有一定的“规范格式”,但由于不显示政治权力关系,所以,也不属于公文写作研究的范畴。

⏹国家经济企业以外的其他企业,如集体企业、个体企业、外资企业、合资企业自身所产生的各种文书,虽然有的也显示一定的效力(如厂规、制度),且具有一定的“格式”,但由于它们并不直接体现党和国家的意志与权力,所以,也不是公文写作研究的对象。

公文写作学习总结范文(精选6篇)

公文写作学习总结范文(精选6篇)

公文写作学习总结范文(精选6篇)在公文写作学习总结范文中,我首先要感谢公文写作学习给我带来的提升和收获。

通过学习公文写作,我深刻理解到公文的重要性,它是组织内外交流、沟通的基础工具,对于工作效率的提高和结果的顺利达成起着关键的作用。

下面我将就我在公文写作学习中的几个重要方面进行总结与分享。

第一,正确使用公文格式。

公文格式是公文写作中的基础,它包括了公文的标题、日期、主题、正文、署名等要素,正确的使用公文格式可以使公文的真实性、准确性和规范性得到保证。

在学习中,我通过仔细观察和模仿真实的公文样本,熟悉和掌握了公文的基本格式。

我发现,在公文格式中,标题应简洁明了,能够准确传达公文的主题;日期的填写要准确无误,避免出现错误和混淆。

通过正确使用公文格式,我发现我的公文写作变得更加规范和专业。

第二,积极运用简洁明了的语言风格。

公文写作注重准确表达,我们应尽量避免冗长和含混的表达方式,而要用简洁明了的语言风格传递信息。

在学习中,我发现运用简洁明了的语言风格可以使公文更易读和理解。

并且,简洁明了的语言风格可以节省读者的时间和精力,在公文传递信息时起到事半功倍的效果。

因此,我在写公文时注重用简洁明了的语言进行表达,确保公文的内容完整而又不失重要信息。

第三,注重公文的层次结构和段落分隔。

公文的层次结构和段落分隔是使公文整体结构清晰和层次分明的重要因素。

在学习中,我发现通过合理的层次结构和段落分隔可以使公文的逻辑关系更加紧密,使读者更容易理解和把握文意。

因此,我在写公文时注重构建清晰的层次结构和使用适当的分段,使公文的内容有条理、层次分明。

第四,注意遵循公文的行文规范。

公文的行文规范包括对格式、用词、用语和用字的要求。

在学习中,我深入研究了行文规范,并且务必遵守。

例如,公文中要避免使用感情色彩浓厚的词语和长篇大论的句子,要严格控制段落长度和文字的重复。

通过遵循公文的行文规范,我发现我的公文写作更加规范和得体。

第五,注重公文的技巧和方法。

公文写作课程心得体会(通用15篇)

公文写作课程心得体会(通用15篇)

公文写作课程心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!公文写作课程心得体会(通用15篇)心得体会是对所学知识的深入思考和应用,是对经历的回顾和总结。

公基公文写作知识点

公基公文写作知识点

公基公文写作知识点一、知识概述《公基公文写作知识点》①基本定义:公文写作呢,就是为了处理公务而写的文章。

比如说政府部门之间传达信息、下达指令或者向上汇报工作等用到的那些有特定格式的文章。

②重要程度:在公共基础知识里那是相当重要的一部分。

在实际的工作中,不管是行政单位、事业单位等凡是有公务往来就离不开公文。

这就像我们生活里交流得用语言一样,公务往来就得用公文。

③前置知识:需要先懂得基本的文字表达能力,知道怎么把话说明白说通顺。

还得了解一些基本的社会结构和工作流程方面的知识。

就像我以前刚接触公文写作的时候,如果不知道一个单位内部有哪些部门,职责是什么,那写公文的时候就可能把通知发错对象之类的。

④应用价值:实际应用场景太多了,大到国家政策的传达,小到一个单位内部的工作安排。

就比如单位要组织个会议,就得写个会议通知让大家知道会议的时间、地点、内容等。

二、知识体系①知识图谱:在公基学科里,公文写作是很重要的一块。

它像一个桥梁连接着各个公务处理环节。

②关联知识:它和行政管理知识联系密切,因为公文很多时候就是行政工作的载体。

还和法律知识有联系,例如一些法律规定公文在某些事务中有特定的法律效力。

③重难点分析:重点就是掌握各种公文类型的格式和用途。

难点呢,我觉得就是根据不同的情境和对象来选择合适的公文类型并且准确地表述内容。

比如说有些公文是用来请求批准的,有些是用来告知信息的,区分起来就得小心。

④考点分析:在考试中很重要。

考核方式包括选择题,考公文格式的细节;也有简答题,让你写一篇某种类型的公文的内容。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:公文是有关机关在处理公务时使用的有一定格式的书面材料。

比如说政府发的文件。

②特征分析:主要有权威性、规范性、时效性等特点。

权威性就像是班主任在班级里说话一样,大家得听,因为是代表官方。

规范性就是格式等都有要求,不能乱写。

时效性就是该在某个时间内发挥作用,过了这个时间就可能部分失效或者全部失效,就像商场的优惠券过期就不能用了一样。

0341《公文写作与处理》(笔记)

0341《公文写作与处理》(笔记)

公文写作与处理1. 什么是公文:即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。

2. 公文的含义:1)主体是国家机关及其他社会组织2)条件是行使职权和实施管理3)具有法定效力和规范体式的文书4)是进行公务活动的重要工具3. 公文,或称文书、文件,是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。

公文是随着阶级、国家、文字的产生而产生的,随着生产与管理活动的发展而不断发展的。

4.公文的发展阶段:① 恩格斯把文字应用文献记录,即文书工作的出现当作人类文明的重要标志②原始社会:结绳记事;商代后期:甲骨文书—是我国迄今发现的最早的文书档案;西周:设立了专门管理文书的机构与起草文书的官吏;《尚书》是我国最早的一部政治文件汇编本;秦汉时期,是我国封建社会文书工作的确立时期, 秦代出现的“书”、“奏”,是我国最早的上行文;汉代及稍后,又出现了章、表、疏、议、启等上行文,官府之间移书、关、刺、咨等平行文,另令、谕、制、教等下行文;1912年元月,临时政府规定公文分为:令、咨、呈、示、状五种。

③汉代以前,我国文书的载体材料一般为:金石、青铜、竹木、谦帛等 直至 东晋末年,太尉恒玄下令公文统一用纸。

5.文书、文件和公文1、文书:可以作为所有文件材料总称,既可指公务文书,也可以指私人文书,是一个整体概念。

—最早出现于西汉。

2、文件:—出现于清末。

广义上说:它同文书一样,既可指公务文件,也可指私人文件,有时也可以指文件材料的总称。

狭义上说:文主要是指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行文。

3、公文:是指各机单位为了办理公务而形成的文件材料。

—出现于东汉末年和三国时期。

4、在机关中三者都是指国家机关及其他社会组织在工作活动中形成和处理的收来文件、发出文件以及机关内部所使用的文件材料,即公务文书。

6. 公文的特点:1有法定的作者2有法定的权威3有特定的效用4有规范的体式5有规定睥处理程序。

公文写作与处理学习笔记

公文写作与处理学习笔记

考试大纲要求:1.公文写作公文的含义公文的类别常用公文的种类公文的格式公文的结构公文的稿本公文写作的基本要求公文的行文规则公文的语言运用2.公文处理公文处理及其基本任务公文处理责任公文办理程序公文拟办、请办、批办、承办、审核和签发的方法和要求党务公文写作规范技巧范例全书第一章党务公文写作概述一、党务公文的定义、特点和作用★(一)公文的定义“公文是各种法定的社会组织在处理公务过程中形成并使用的具有法定效力和规范体式的文书。

”行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。

党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策、指导、布置和商洽的工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工具。

(二)党务公文的特点1、作用的策令性2、特有的严密程式性3、撰拟的专任性4、严格的实践性与特有的时效性5、实实在在的真实性6、作者与阅者的特定性(三)党务公文的作用1、规范作用2、计划作用3、组织作用4、协调作用5、控制作用6、宣传作用7、联系作用8、凭证作用二、党务公文的种类★(一)党务公文的分类1、根据所起的作用不同,分为:(1)法规性公文:如条例、规定、办法、章程、守则、规范、制度等。

(2)计划性公文:如计划、规划、要点、方案、预案、设想、纲要、安排、打算等。

(3)指导性公文:如命令、指示、决定、决议、通知、会议纪要、意见等(4)陈述性公文:如综合性工作总结、工作情况报告、调查报告等。

(5)请示答复性公文:如请示、批复、复函等(6)沟通情况性公文:如通报、简报等(7)宣传教育性公文:如讲话稿、通告等(8)商洽性公文:如函等2、根据行文关系,分为:(1)上行公文:如请示、报告、意见等。

议案(2)下行公文:如指示、意见、决定、决议、通知、通报、会议纪要、批复等。

(3)平行公文:如函等3、根据制发机关的不同性质,分为:(1)行政公文(2)党的公文(3)法规公文(4)外交公文(5)司法公文(6)计划公文(7)军用公文4、根据公文的来源及发出、使用的范围,可分为:(1)通用公文(2)专用公文(3)普发公文(4)专发公文(5)收入公文(6)发出公文(7)公布公文(8)内部公文5、根据公文内容的重要程度,分为:(1)绝密公文:指涉及党和国家最核心的机密内容的文件,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受最为严重的损害。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

公文写作一、公文概述1、公文概念公务文书,又称公文,是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式,经过一定的处理程序形成和使用的的书面材料(包括电报)2、公文的特点公文特点有:(1)公文由法定制作者制发;(2)公文具有法定的现实执行效用;(3 )公文具有规范的体式;(4)公文必须履行法定的程序。

二、公文类别(1)根据制发机关的行文方向,可以将公文分为上行文、平行文、下行文三类(2)根据使用范围及活动领域,可把公文分为通用公文和专用公文两大类(3)按公文内容的性质,可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述申请性、商洽性、证明性等文种(4)按处理时限要求,可分为平件、急件、特急件三类(5)按公文来源可分收文与发文两类(6)按公文机密程度,可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密和绝密六类(7)按政、党系统,分国家行政机关公文和中国共产党机关公文两类。

公文功能1、领导指导作用2、法规作用3、宣传教育作用4、交流和知照作用5、依据和凭证作用三、公文格式1、保密等级的标注2、紧急程度的标注3、文头4、发文字号的标注5、签发人6、标题的标注7、主送机关的标注8正文9、附件标记的标注10、印章或签署11、发文机关(作者)与日期的标注12、注释13、主题词的标注14、抄送机关的标注15、印发说明四、公文写作的语言运用1、简练2、准确3、庄重4、朴实5、规范6、严谨。

五、公文写作的基本要求1、合“法” 2、求实3、合体4、简明5、严谨6、准确7、规范8完整9、清晰10、耐久六、领导性公文的撰写决定对重要事项或重大行动做出安排,用“决定”1适用范围及特点a决定所涉及的事项和问题,一般比较重大,有较强的约束力b 决定既可以由会议讨论,也可以由领导个人作出c语气庄重严肃2 结构决定的结构一般由标题、正文、制发机关和制发时间三个部分组成。

(a)标题;标题一般由制发机关的名称、事由和文种构成(b)正文。

正文一般包括三个层次:(一)根据和缘由;(二)决定的事项;(三)对决定事项的评价及执行的希望和要求。

决议在性质上、功用上同决定没有大的差别,其特点是在生成程序方面,要求必须经过会议讨论通过或批准,以体现与会者形成重要决策过程中的意志和权威性1适用范围及特点决议是党的领导机关用于公布经会议讨论通过的重要决策事项并要求下属单位或部门贯彻执行的公文。

决议所公布的事项,是经过会议讨论的,这种会议一般是党的代表大会,不是一般的会议;其事项也是非常重要的。

它是会议的决策结果,反映了与会代表的一致意见。

决议在人民代表大会的公文中使用也较多,用来公布人大会议通过的决策事项。

a决议的议题必须经过某一机关或组织机构的法定会议进行集体讨论,决定具有权威性b议题讨论结果,必须由法定多数人员表决通过,决议具有集体性c表决通过的议题、讨论结果必须形成文件,并以会议的名义在一定范围内公布2结构a首部首部包括标题和题注,由于决议是普发性公文,所以不写主送机关。

(1)标题标题有二种:一种是由会议名称、事由和文种三部分组成;一种是由事由和文种两部分组成部分。

(2)题注题注由会议通过日期、会议名称和“通过”二字构成b 正文CD专门问题决议;②事项决议c尾部决议尾部虽然是正式行文的文种,但由于是普发性公文,在特定版头或新闻刊物中发布,所以其尾部不落款、不盖章、不署时。

通知1、适用范围及特点:通知的适用范围如下:①批转下级机关的公文;②转发上级机关和不相隶属机关的公文;③传达要求下级机关办理或执行的事项;④传达需要有关单位周知的事项;⑤公布任免事项;⑥发布行政机关依法制定的各种行政规章制度,如“条例”、“规定”、“办法”。

通知的主要特点:CD表现为它可以像命令(令)那样去发布法规,这种通知叫“发布性通知”②表现为它像指示那样向下级机关传达内容,这种通知叫“指示性通知”C它具有“中转”的功能如上级或同级、不相隶属单位的来文需要用它来转发给所属下级,这种通知叫“转发性通知”下级来文需要批转给所属下级单位时,也得靠通知来办理,这种通知叫“批转性通知”用来告知上级规定应办之事的称作“规定性通知”用来任免工作人员的,称作“任免性通知”用来通知会议的,叫做“会议通知”用来告知一般应办事务的,叫“事务性通知”2、分类(1)批转、转发性通知C批转性通知。

上级机关对下级机关的具有普遍指导意义的公文,可以连同原文用批转性通知下发,用于指导下属单位的工作。

C转发性通知。

下级机关对于上级机关和不相隶属机关的具有指导和参考作用的公文,可以连同原文用转发性通知下发。

(2)部署性通知C工作性通知用于布置需要办理和执行的工作任务、安排活动、,内容偏重于交代具体的工作任务以及具体的政策措施和执行要求。

②指示性通知用于下达某项指示,内容偏重于阐述指导原则和方针政策,通常由领导机关制发。

③告知性通知a会议通知。

召开比较重要的会议或大型会议可提前向有关单位发出会议通知,这类通知使用极为普遍。

b发布性通知向有关单位传达某一项或某一信息,起告知的作用(4)发布性通知用通知发布规章(办法、规定、条例、细则等) ,要求有关单位共同执行。

(5)任免性通知上级机关的有关任免事项需要下级机关知晓,这时就用任免性通知。

3、结构(1)首部6发文字号。

由发文机关代字、发文年度和年度内发文顺序号三部分组成②标题通知的标题主要有两种形式:一是完全型标题,即由发文机关、事由和文种三部分组成;二是由事由和文种构成。

在文种前面可以加上“紧急”、“联合”等修饰语。

事由一般用“关于--------- ”句式,但批转性通知往往不定“关于”二字;在转发性、批转性通知书的事由中,要写明被转发、批转的公文的发文机关,如原标题省略了发文机关,应在本通知标题的事由中补写。

另外,转发性通知书的事由,引用被转发公文的原标题时,应去掉书名号(法规、规章除外);如标题过长,可将其标题简化另拟;如原标题文种是通知,应将“通知”二字去掉,这样就可以在本标题中避免出现“通知的通知”。

(2)正文通知的正文写法多样,不同类型的通知有不同的写法①批转、转发、发布性通知。

这三类通知的正文一般包括批转、转发、印发、决定和通知指示两部分。

②事项性、指示性通知。

事项性通知,顾名思义,要求贯彻执行具体要做的事情,故又叫工作性通知;指示性通知则重在明确政策界限。

这两类通知的正文一般包括缘由、事项和结尾三部分。

③会议通知会议通知一般包括开会的目的和决定、时间安排、参会要求和其他事项等四部分。

6任免通知任免通知的正文一般包括两部分:一是任免根据,即某机关的决定,有的还写明由什么会议决定,或者说明做出决定所依照的法律、法规;二是具体任免内容,即人员姓名、机关名称及职务。

(3)尾部6结束语,即在正文下一行标识“特此通知”之类惯用语。

转发性、批转通知和任免性通知,往往没有结束语。

2发文机关印章和成文时期。

除用于张贴、板书或新闻媒体上发布的简易周知性通知不盖印章外,其他正式行文的通知的这两项应该按文件格式的要求标识。

1、适用范围及特点通报是用于表彰先进、批评错误和传达重要精神或情况的一种公文。

通报主要特点如下:(1)材料的典型性(2)作用的教育性2、分类按照通报材料的性质,可将其分为如下三类:(1)表彰通报(2 )批评通报(3)情况通报3、结构通报的正文一般包括通报缘由、事实、分析评价、决定和经验教训等几个部分批复1、适用范围及特点批复是用于答复下级机关请示事项的下行文。

批复的适用范围专一,只用于上级机关答复下级机关的请示。

只主送请示单位,一般不发其他单位。

批复的特点:(1)权威性(2)针对性(3)时效性(4)实践性2、结构(1)首部①发文字号。

由发文机关代字、年份和发文序号三部分组成②标题批复的标题有两种形式:一是完全型标题,即由发文机关、事由和文种三部分组成;二是由事由与文种组成。

③主送机关即呈送请示的下级机关。

联合行文的请示与联合行文的机关要全部写明。

(2)正文③缘由②批复决定③批复指示(3)尾部尾部包括结束语、发文机关印章和成文日期结束语可写“批复”之类的套语,但一般不写结束语通告1、适用范围及特点通告的发布者通常是国家机关干部中的业务(职能)部门,也可以是基层单位、群众团体。

行文关系既可以是下行文,也可以是平行文。

通告的主要特点:(1)公开性(2)广泛性(3)庄重性2、结构(1)通告的标题,样式较多国家行政机关以及比较大的单位一般都冠以发布单位,并体现出内容。

格式为《XXX关于XXX的通告》通告的落款,与标题有关系标题有发布单位的,后面则无落款;标题没有发布单位的,落款要注明发布单位。

发布通告的时间,写在标题之后、内容之前或落款的后面均可。

3、通告的正文正文一般包括通告的事由、通告的事项、执行通告事项的要求等内容。

七、陈述呈请性公文撰写请示1、适用范围请示“适用于向上级机关请求指示、批准”,请求上级对某一问题或某项工作的处理给予指示或者批准,是它的两项基本功能。

(1)内容的陈述性请示的内容重在陈述情况,不要像报告那样全面汇报。

请示陈述难以理解、容易混淆的问题,以请示上级机关给予指示的解答,;或陈述自己无法解决的困难,请求上级机关解决困难;或陈述自己对问题考虑得全面并切实可行,请求上级批准付诸实施。

(2)行文的求复性请示是具有求复性的文种,批复就是专为请示设置的,即所谓“有请(示)必(批)复”而对于报告、意见(作为上行文),上级机关则“可不回文”,下级机关也不求回复。

请示的求复性特点,要求其内容陈述合理,并在行文中有祈请式语气和语句。

2、结构(1)首部①发文字号由发文机关代字、年份和年度内发文序号三部分组成②标题请示的标题有两种:一是完全型标题,即由发文机关、事由和文种三部分组成;二是由事由与文种构成②主送机关请示只能写一个主送机关,即负责作出批复的直接上级机关,另外的直接上级应标识在“抄送”中,抄送机关不需办文批复,如写多个主送机关,有的受文批准,有的不批准,制发请示的机关便难以执行。

(2)正文正文一般包括两部分,即缘由和事项。

(3)尾部尾部包括结束语、发文机关印章和成文日期一般是祈请语气的结束语,如“以上请示妥否,请指示”之类上行文、平行文因为要体现尊重和礼貌,所以一般要写结束语。

结束语中间要用逗号隔开,最后用句号。

下行文一般没有结束语,即使有也比较简短,如“特此通告(报、知)”,不用标点符号。

报告1、适用范围及特点报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。

报告的主要特点有:(1)作用的汇报性报告的使用范围限于汇报工作、反映情况和答复上级机关的询问,不能夹带请示事项,也不能用于提出来意见和建议,其作用是纯汇报性地反映情况。

也不像总结那样是主观归纳、分析的结果,报告以客观叙述为主,说明为辅,加以少量的分析议论。

相关文档
最新文档