学校责任事故的种类型优秀课件

案例1解读：
本案中，该学校的教室明显有不安全因素，学校也没 有采取有效的安全措施，以致学生能够在该不安全的教室 玩耍而造成严重的学生伤害事故。给学生提供一个安全的 学习生活环境是学校的基本义务，也是学校开展教育教学 活动的前提和基础。如果学校粗心大意，没有尽责提供符 合标准的教学设施，则可能会给学生造成人身损害等后果 的，学校就应当承担对受害学生的赔偿责任。
案例3解读
这是一起因学校食堂向学生提供的食品严重不符 合卫生要求，而导致学生食物中毒事故的发生。 有关学校发生食物中毒的事情非常多，已经直接 影响到学生的人身安全。在学校范围内，学校不 仅是提供教育的机构，而且也是提供学生后勤保 障的机构。食堂管理人员作为学校的工作人员， 不直接对学生中毒事故承担责任。但是，学校可 以追究食堂管理人员的相关责任。
案例4解读
该学生伤害事故发生在学校组织的校外活动中， 造成该事故发生的原因，就在于学校或教师在出 游的过程中未对学生进行相应的安全教育和指导， 并在发现学生吃野果的时候，未在可预见的范围 内采取必要的安全措施，以制止学生的吃野果的 行为，结果造成李某中毒死亡、其他学生不同程 度中毒的事故发生。
5、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜 担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的。
4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活 动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预 见的范围内采取必要的安全措施的。
案例4
某小学组织学生到野外春游。后老师安排学生分 组自由活动，一学生李某发现一种好看的野果， 李某小心地摘了一粒果吃起来，觉得味道还不错， 其他同学也一边摘一边吃起来。而老师并没有制 止该种情况。等到下午要返回学校时，凡是吃了 果子的学生都出现不同程度的呕吐、腹痛、头晕 现象，李某吃得过多而中毒死亡。这种野果是毒 果。
2、学校的安全保卫、消防、设备管理等安全管 理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安 全隐患，而未及时采取措施的。
案例2
某中学的住宿生唐某到热水房去提水，在其接水 时，锅炉发生爆炸。唐某来不及躲避，被开水泼 溅到脸上及全身，造成大面积烫伤。学校迅速采 取措施，对唐某进行紧急救助和治疗。后该学生 脸部和身体留下大面积伤痕。
学校责任事故的种类型优秀课件
1.学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学 校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施 、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安 全因素的
案例1
四川某小学校的两个学生课间休息时，在学校空 置的教室内玩耍。下午1时40分左右，学生玩耍 的教室房顶突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤， 18人不同程度的伤害。
案例5
刘某是某市某中学教师，他喜怒无常，时而对学生热得似 一团火，时而又横眉冷对，不分场合地点把学生训得抬不 起头。但因刘某工作尚负责，学校人员紧张，刘某又一再 要求，于是新学期刘某当上了初一年级班主任。上任没多 久，刘某就对不顺眼惹他生气的学生提挖苦、罚站、停课、 留校、告状，还连家长一起训斥，严重地伤害了学生自尊 心，以至于许多学生厌学，装病逃学。甚至在全班点名开 学生张某的批判会，并体罚张某，导致张某头部碰到墙上， 导致脑震荡，患有神经官能症。
7、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某 种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未 予以必要的注意的。
பைடு நூலகம்
案例7
案例5解读
这是一起由于教师患有精神病而导致未成年中学生的人身权利、 受教育的权利受到侵害的案例，属于典型的教师患有不适宜担 任教育教学工作的疾病，但学校未采取必要措施，违反了其维 护受教育者合法人身权利和受教育权利的义务，而造成学生受 到伤害的事故。教育是国家的一项重大事情，而教育的实施者 往往是教师以及学校的相关工作人员，且有较为严格的资格和 条件要求。如果学校疏于管理，而让不合格或不称职的人担任 教师，就会造成学生人身伤害。
6、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学 生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者 其他活动的。
案例6
某商场重新装修，即将开业。为造声势，他们邀请了 附近的某小学鼓号队助威。前后两个小时付学校酬金 2000元.打小鼓的10岁的李某身体虚弱，这几天又在 发烧吃药，早上他妈妈已经代他向老师请假了，可是 学校找不到人替，非要李某来不可。这天天气气温反 常，竟有36℃，身穿厚厚的演奏服背着鼓号的小学 生们站在太阳下，大汉淋漓，可还得在老师的督促下， 一遍一遍地练习。李某突然晕倒，经查为高温导致的 急性脑颅出血。后经抢救治疗脱离生命危险，并不得 不休学一年。
案例2解读
本案属于学校提供的学生生活设施存在安全隐 患，而导致学生人身伤害的事故。学校负有维护 校园环境安全的法定义务，不仅要提供安全的教 学设施，还要求学校保证学校有安全的校园管理 秩序。学校存在不作为的违法行为，正是该违法 行为造成了学生伤害事故的发生。
3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不 符合国家或者行业的有关标准、要求的
案例3
某小学为了学生生活、学习的方便，长期为本校学生提供 早餐服务。该校部分小学生在食用早餐20分钟后，学生 开始头昏，腹泻、呕吐。学校发现后，立即将就餐学生送 到医院救治，同时封闭食堂。后经医生检查确认，这些学 生是因为食用了沾有剧毒鼠药的食品而导致的食物中毒。 后经发现，学校食堂管理员从学校上级处领回鼠药后，随 手放到厨房的柜子里，而他人并不知晓。谁知早起做饭的 师傅不小心碰到药，药被碰溅到沸腾的锅里，这样就发生 了中毒事件。
案例6解读
本案属于典型的学校违反有关规定，组织或者安排未成年 学生从事不宜未成年人参加的其他活动，而造成学生人身 伤害的事故。学生到学校接受教育，是为了更好地成长， 以便将来能够为国家、为社会作贡献、为自己的未来更美 好而打下很好的基础。这就需要学校以重点培养学生德、 智、体、美、劳全面发展的合格人才。但是，学校是学生 受教育的场所，无权利用学生从事商业活动为其营利。