团花剪纸简介
团花剪纸---五折花解析

。
团花是什么? 剪纸团花是剪纸的一种布局格式。呈圆形花样、四面均齐。这种装饰格 式在剪纸中尤能显示其优异性,由于纸张可折叠,如对角折叠二次、三次、 四次不等,便可剪出四面均齐的团花。
我国最早的剪纸实物,新 疆出土的北朝时期剪纸,即为 团花格式,如"对鸟团花"、"对 猴团花"、"八角形团花"、"忍 冬纹团花"、"菊花纹团花"。可 见团花格式是剪纸中最为古老 的格式。
1、将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找到 中心点后展开,恢复到三角形状态。
2、以三角形底边中心点,再对折留出大约30度的位置
3、将图2对折的部分再对折一次。
4、欲留部分与对折部分重合,成为五等份锐角,每份30度。
5、随意剪出适形纹样。
胡家芝 团花喜花 作品欣赏
拓展欣赏
课后练练手
学习了三折团花和五折团花,你能自 学,剪出一个圆形团花吗?
横村初级中学 程银霞
团花的制作步骤:
三折团花剪纸步骤:
步骤一:将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找出中心点后展开, 回复到三角形状态。
步骤二:然后以三角形底边中心点为轴心,将三角形折叠成三等份锐 角,每个角60度。
步骤五折团花剪纸步骤
团花剪纸公开课课件
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1 2
民间故事传承
团花剪纸作品中常蕴含着丰富的民间故事和传统 文化元素,通过欣赏和学习团花剪纸,可以了解 民间故事和传统文化。
手工艺技能传承
团花剪纸作为一种传统手工艺技能,其传承和发 展对于保护和弘扬民间文化具有重要意义。
非物质文化遗产保护
3
团花剪纸已被列入世界非物质文化遗产名录,通 过推广和传承团花剪纸艺术,有助于保护和传承 非物质文化遗产。
25
对未来团花剪纸公开课程的展望
拓展课程内容
增加更多关于团花剪纸的历史、文 化、艺术等方面的内容,让学生更
全面地了解这一传统艺术。
加强实践教学
增加实践环节,让学生在实践中掌 握团花剪纸的技法,提高动手能力
。
创新教学方式
尝试采用线上线下相结合的教学方 式,利用多媒体技术丰富教学手段 ,提高教学效果。
纸(宣纸、彩纸、蜡光纸等)、 布、皮、革等片状材料。
8
剪纸基本技法讲解
01
02
03
折剪法
将纸折叠后剪出图案,展 开后可得到对称或连续的 剪纸作品。
2024/1/29
阴阳剪法
通过阴剪(剪去轮廓线) 和阳剪(保留轮廓线)的 结合,表现出剪纸作品的 层次和立体感。
刺孔法
用刻刀在纸上刺出小孔, 以表现细腻的纹理和质感 。
强文化自信。
2024/1/29
02
培养审美情趣
提高学生的审美能力和创造力 ,培养其对美的感知和追求。
03
锻炼动手能力
通过动手实践,提高学生的手 眼协调能力、观察能力和精细
动作能力。
5
课程内容与安排
理论学习
介绍团花剪纸的基本概念、历史背景、 艺术特点等。
团花剪纸课件
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谢谢
THANKS
团花剪纸的文化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ涵
寓意吉祥
团花剪纸的图案多寓意吉祥、幸福, 如“福”、“寿”、“喜”等字样的 团花剪纸,常被人们用来装饰房间或 赠送亲友。
反映民俗
传承文化
团花剪纸作为中国传统文化的重要组 成部分,其传承和发展对于弘扬中华 文化、促进文化交流具有重要意义。
团花剪纸作为民间艺术的一种,其图 案和风格往往反映了当地民俗和文化 特色。
十字折叠
将纸张先对折成十字形,再根据需 要进行调整。
剪纸工具及使用注意事项
剪刀
选择尖头、齐头、花边等 不同类型的剪刀,以适应 不同的剪纸需求。
刻刀
用于刻制精细的图案和线 条,操作时需注意力度和 角度。
使用注意事项
保持工具清洁、锋利,避 免使用不合适的工具导致 剪纸破损。
基本剪纸技法示范
直线剪法
用于剪制直线和条纹, 要求剪刀与纸张垂直,
题材创新 现代团花剪纸在题材上也进行了创新,不仅局限 于传统的吉祥图案,还融入了现代元素和时代主 题。
形式创新 现代团花剪纸在形式上也进行了创新,如将剪纸 与绘画、雕塑等艺术形式相结合,创作出更具艺 术感染力的作品。
团花剪纸的未来趋势预测
多元化发展 未来团花剪纸将朝着多元化的方向发展,不仅在技艺和题 材上不断创新,还将拓展应用领域,如服装设计、家居装 饰等。
将作品展示在适当的位置,供大家欣 赏和交流。同时,可以将作品拍照或 录像保存下来,以便日后回顾和分享。
对作品进行必要的修饰和整理,如修 剪毛边、调整形状等。
05 团花剪纸的应用场景
CHAPTER
节日庆典中的团花剪纸
春节窗花
春节期间,人们会在窗户上贴上团花剪纸,寓意着喜庆和吉祥。
剪团花课件小学美术PPT课件

植物图案
以花卉、树叶等植物元素 为基础,创作出富有生命 力的剪团花作品,展现大 自然的美丽与多彩。
人物图案
通过剪纸的形式表现人物 的形象与动态,如舞蹈、 运动等场景,让剪团花更 加生动有趣。
同学作品互评及改进建议
作品展示
将同学们的作品进行展示,让大家互 相欣赏、学习和交流。
互评环节
改进建议
针对同学们提出的建议,作者可以对 作品进行相应的调整和完善,如改进 线条的流畅度、增加层次感等,使作 品更加完美。
并交流学习心得。
THANKS
具有文化底蕴的创意剪团花。
自然元素
从大自然中汲取灵感,如花鸟鱼虫 、山水风景等,将这些元素进行艺 术加工,形成独特的剪团花图案。
节日主题
结合节日主题进行创作,如春节、 中秋节等传统节日,或儿童节、教 师节等现代节日,设计符合节日氛 围的剪团花。
个性化图案设计展示
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02
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动物图案
设计各种可爱的动物形象 ,如熊猫、金鱼、蝴蝶等 ,通过剪纸的形式展现动 物的活泼与生动。
文化内涵
这些图案蕴含着丰富的文化内涵,如 儒家思想中的“仁、义、礼、智、信 ”,道家思想中的“道法自然”,以 及民间信仰中的祈福避邪等观念。
传统图案在现代设计中的应用
平面设计
在海报、招贴画等平面设计中,传 统剪团花图案可以作为装饰元素,
增加作品的艺术感和民族特色。
服装设计
在服装设计中,传统图案可以应用 于面料图案设计或服装配饰设计,
剪团花课件小学美术PPT课 件
目录
• 剪团花基本知识与技巧 • 传统剪团花图案欣赏与解析 • 创意剪团花设计实践 • 剪团花艺术与其他艺术形式结合 • 学生动手实践环节 • 课程总结与延伸拓展
中国剪纸艺术——团花
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授课老师:邝小芳
观看:新年习俗视频
农历新年,农家大门上张贴门神、对联、窗花,喜 迎新春.
剪纸
它是我国最普遍,最单纯的民间美术,是各民族 美术的基础。
一、剪纸的发展历史:
中国传统剪纸的起源应该追溯到我国东 汉发明造纸之前,随着历史的演进,民间剪 纸艺术在南北朝时期得到了成熟的发展而 真正繁盛却是在清朝中期以后。
2、剪、刻:用刀刻需要先固定纸张。先刻(剪)细 节和要紧部位,一般遵循由中心到四周,由细到粗, 由小到大的顺序。
尝试:独立完成一幅团花剪纸作 品。
1、剪纸的工具:剪刀、刻刀
2、剪纸的材料:纸张——剪纸的基本材料,选择得 好可为剪刻带来方便。一般选用大红纸或染色宣纸。
剪纸常用的装饰纹样:小圆孔,月牙形,柳叶形,锯 齿形,鱼鳞形,花瓣形,逗号形,水滴形等等。
下面介绍一些简单易学对称剪纸方法
1、五角花剪纸
2、六角花剪纸
创作方法
1、起稿:构思确定后,起稿布局,对构思进行具体 描绘,画出黑白效果。若是对称图案,折叠好后描绘 一面即可。
说一说这两朵团花中的图案是什么内容?
为什么要选择这些内容呢?
寒梅报春寓意吉祥
喜庆,五蝙蝠图形
象征五福。我们将 它们称为“梅开五福 ” 寓意着新年的祝福。
在内容上,多利用谐音象征符号的 表现手法,寓意深刻
人们利用莲花、鱼 的谐音和图形组成“连 年有余”的吉祥图案, 类别
大致如下:窗花、喜花、鞋花、门笺等。
请比较三幅剪纸有何不同?
单色剪纸
套色剪纸
染色剪纸
三、剪纸的技法: 分为阴刻法,阳刻法,阴阳混刻法.
阳刻法
阴刻法
南派剪纸
柔美细腻,工艺精巧
关于民间团花剪纸图案
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关于民间团花剪纸图案关于民间团花剪纸图案团花是剪纸的一种布局格式。
贴在北方农村室内天花板上的大幅剪纸。
顶棚花多在春节和结婚等喜庆的`日子里张贴。
呈圆形花样、四面均齐。
这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性,由于纸张可折叠,如对角折叠二次、三次、四次不等,便可剪出四面均齐的团花。
我国最早的剪纸实物,新疆出土的北朝时期剪纸,即为团花格式,如“对鸟团花”、“对猴团花”、“八角形团花”、“忍冬纹团花”、“菊花纹团花”。
可见团花格式是剪纸中最为古老的格式。
其布置方法是:大团花贴在顶棚中央,在顶棚四隅衬以角花,有的还在四周剪贴上简单的花边。
在形式上多采用折剪对称式;题材以缠绕的花草和几何形纹饰居多;色彩有红、绿、黑等。
福寿娃娃团花边角·团花剪纸在窑洞内的炕窑处和屋里顶棚处,装饰剪纸花特别讲究。
一般四边角落要剪贴边角花,中间要剪贴大团花。
边角花与团花中间,还要剪贴各种各样的剪纸图纹,由这三大部分共同组成一个整幅画面,俗称炕窑剪纸和顶棚剪纸画。
在中间团花周围贴五个蝙蝠的叫“五福捧寿”;在中间团花周围贴五、六条金鱼头,向着中心团花,俗称“金玉满堂”;有的在中央团花左右两边剪贴两条雄雌狮子,双狮中间贴个绣球花,名叫“狮子滚绣球”。
还有“喜鹊闹梅”、“福寿齐全”等等炕窑与顶棚剪纸画。
金玉满堂边角、团花剪纸虽是整个炕窑顶棚剪纸画面组成部分,但是花纹图案内容一定要搭配协调,内容一致,内容含义多为吉祥纹样的题材。
牡丹鼠子团花悠久。
大体上分为南北两大流派:北方剪纸粗犷朴拙,天真浑厚;江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。
剪纸的表现方法很多,对称式剪纸,团花剪纸,独幅剪纸,角花,边花等。
表现题材大多是对吉祥、幸福、美好的祝福。
团花剪纸课件
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在剪切过程中要保持纸张的平整,避 免出现褶皱或破损。
在粘贴固定时要注意位置的准确性和 美观性,避免出现歪斜或不平整的情 况。
06
团花剪纸的欣赏与评 价
欣赏标准与方法
01
02
03
04
造型美
团花剪纸的造型应该美观大方 ,富有艺术感。
色彩美
色彩搭配应该和谐,具有视觉 冲击力。
技艺美
剪纸技艺应该精湛,线条流畅 ,细节处理得当。
通过运用不同的线条形态和组合 方式,可以形成丰富多样的装饰 效果,如直线、曲线、折线、波
浪线等。
点缀装饰
在团花剪纸中,点缀装饰是一种常 用的手法,通过在画面上添加一些 小的图形或符号,可以起到丰富画 面、增强层次感的作用。
镂空装饰
镂空是团花剪纸的一大特色,通过 镂空不同形状和大小的孔洞,可以 形成虚实相生、通透灵动的装饰效 果。
注意刻刀或剪刀的锋 利度和使用安全。
撕剪法
01
用手将纸撕成所需形状 和大小。
02
在撕好的纸上画出所需 图案。
03
沿着图案边缘用剪刀或 刻刀进行修剪和完善。
04
撕剪法更注重自然和随 意的美感,适合表现一 些生动的形象。
烫剪法
将纸平铺在工作台上,用烙铁 或熨斗在纸上烫出所需图案。
注意控制烙铁或熨斗的温度和 时间,避免烫焦或烫破纸张。
6. 展开团花
7. 粘贴固定
将剪切好的团花轻轻展开,检查是否有未 剪断的部分,如有需要可用刻刀进行修整 。
在需要的地方涂上胶水或贴上双面胶,将 团花粘贴在适当的位置,如窗户、墙壁等 。
操作注意事项与技巧
使用剪刀或刻刀时要小心谨慎,避免 伤到手部。
对于复杂的团花图案,可以采用分步 骤、分层次的剪切方法,以降低难度 和提高效率。
团花剪纸课件
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现代剪纸艺术的创新与发展
创新方式
现代剪纸艺术在传承传统剪纸技艺的基础上,借鉴其他艺术形式 进行创新,如将剪纸与绘画、雕塑等艺术形式相结合。
发展方向
现代剪纸艺术注重个性化、时尚化和多元化的发展方向,强调剪纸 作品的艺术性、创意性和时代感。
推广手段
现代剪纸艺术通过展览、比赛、文化交流等多种手段进行推广,提 高了剪纸艺术的知名度和影响力。
《连年有余》
这幅作品以鱼为元素,通过巧妙 的构图和生动的形象表现,寓意 着连年有余、生活富足的美好愿 望,表达了人们对幸福生活的期
盼和追求。
《喜上眉梢》
这幅作品以喜鹊和梅花为元素, 通过剪纸技艺表现出喜鹊登梅的 生动场景,寓意着喜事临门、好
运连连的美好祝福。
06
团花剪纸的传承与发 展
传统剪纸艺术的传承现状
团花剪纸课件
contents
目录
• 剪纸艺术简介 • 团花剪纸的基本技法 • 团花剪纸的构图与造型 • 团花剪纸的创作实践 • 团花剪纸的欣赏与评价 • 团花剪纸的传承与发展
01
剪纸艺术简介
剪纸的起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国汉代,最初 是作为祭祀祖先和神灵的纸质装 饰品。
发展
随着纸张的普及和工艺技术的进 步,剪纸逐渐发展成为一种独特 的民间艺术,广泛应用于节日庆 典、婚丧嫁娶等场合。
刻剪法
利用刻刀在纸上雕刻出所需图案 ,刻剪法可以制作出精细、细腻
的线条和图案。
刻剪法需要掌握一定的力度和技 巧,保持刀刃的锋利和稳定。
在使用刻剪法时,要注意安全, 避免划伤手指。
撕剪法
用手将纸撕成所需形状,然后利用剪 刀进行修剪和完善。
在使用撕剪法时,需要掌握一定的撕 纸技巧和修剪技巧,保持手的稳定和 灵活。
北朝对马团花剪纸
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北朝对马团花剪纸剪纸是我国历史悠久的民间艺术之一,让许多人意想不到的是,我国最早的剪纸实物竟出自新疆吐鲁番古墓中。
自治区博物馆历史展厅陈列的一幅团花剪纸,就出自1500多年前吐鲁番一位心灵手巧的女子之手。
这幅剪纸1959年出土于吐鲁番阿斯塔那303号墓,不仅保存完好,而且画面均匀、线条流畅,完全可以和现代民间剪纸艺术相媲美。
剪纸为圆形,呈土黄色。
中心图案为八角花形,依次向外为两圈菱形花纹,交叉错落,排列有序;再向外圈为梯形纹组成的三角形边饰。
整个剪纸刀法洗练,具有古朴浓郁的民间风格。
是南北朝时期的剪纸作品。
此外,吐鲁番阿斯塔那还出土有其他几副剪纸作品。
对马团花剪纸、和对猴团花剪纸、对蝶团花剪纸、菊花纹团花剪纸、人形剪纸等。
对马团花剪纸,是在六边形内,交错安排圆形、菱形、三角形组成一朵莲花,在六边形上,有六对相背而立的马,马昂首翘立,被刻画得雄健有力。
对猴团花剪纸,内圈多用几何纹样组成美丽的花纹图案。
内外圈之间,十六之猴子分成八对围成圆圈,每对猴子向背而立,又回过头来相对而视,一只前爪相携,另一只前爪攀着旁边的树枝。
那张嘴呼叫、回首、顾盼,似乎嬉戏于林间之中,玩得不亦乐乎,极其生动。
考古人员在阿斯塔那墓葬中还发现了两种不同的人形剪纸,一种是剪成并排而立的七人形状,近似泥俑。
另一种在一张写有文字的纸上,剪刻了站立着四个对称的人形纹。
虽然造型简洁,但图案清晰,生活气息浓郁。
这些剪纸的剪技也比较精湛,与今天的民间团花剪纸极其相似。
五幅作品都以“成双成对”的表现形式,说明人们在那个时候就已经创造出对称与均衡的艺术手法。
足以证明,当时的剪纸艺术已经臻于成熟。
由于纸质物品的保存极为困难,故流传下来的剪纸实物并不多。
收藏于自治区博物馆保存完好的北朝时期的剪纸实物,是中国乃至世界最早的一批剪纸艺术品。
考古工作者在中国内地发掘了无数墓葬,但迄今为止尚未发现一件北朝以前的剪纸实物。
吐鲁番阿斯塔那出土的剪纸真实再现了北朝时期吐鲁番民间剪纸的盛行。
11.剪团花,巧装饰

剪纸团花具有( )特性。
A.对称性 B.重复性 C.连续性
剪团花
步骤一
“折一折”
1
2 对角折
4 再对角折
3 对角折
开 口
中心点
步骤二
“画一画”
关键词: 剪纸纹样
剪纸图案:月牙形、锯齿纹、波浪形、水滴 形、花瓣形……几何图形、动植物形
步骤三
“剪一剪”
关键词: 由大到小 先把外轮廓剪下来,再把花纹 细节慢慢剪出来。
剪法分析
开口
左
用剪刀分别在纸的左右
右
剪下画好的各种形状,注
意不要把纸从左至右
Байду номын сангаас
中心点 剪断。
巧装饰
新春佳节时,人 们喜欢在窗户上 贴上各种剪纸团 花。不仅烘托了 喜庆的节日气氛, 而且也为人们带 来了美的享受, 集装饰性、欣赏 性和实用性于一 体。
团花还可以装饰在我们的衣服上。 让我们的衣服附有传统的中国特色, 过春节的时候穿上特别有“年味”。
剪团花,巧装饰
一、什么是团花剪纸?
团花是剪纸的一种,早在1千多年以 前就已经出现了。以正方形纸的中心点 为圆心,将其折叠成三折、四折、五折 以上的相同等份,然后在其上剪制图形, 展开后便得到一幅均齐的、对称的图案, 这称为团花。
团花剪纸有着美好的寓意,象征着 团团圆圆,一团和气,花团锦簇,所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些物品上,都常有这种团花装饰。
• 小组创作:
1、请每位同学设计制作一副团花剪纸
2、小组合作把小组同学的作品组合起 来装饰物品。
剪出外形美、花纹美的团花, 一起来美化我们的课室吧!
团花剪纸学生评价量规

团花剪纸学生评价量规介绍团花剪纸是一种中国传统的艺术形式,它以剪纸的方式将花卉图案创作出来。
在学校教育中,团花剪纸被广泛应用于美术教育,帮助学生培养创造力、耐心和精细动作协调能力。
为了更好地评价学生在团花剪纸方面的学习成果,需要制定一套科学合理的评价量规。
评价量规的重要性1.评价量规可以帮助教师更准确地了解学生在团花剪纸方面的表现,为教学提供有针对性的指导。
2.评价量规可以帮助学生明确学习目标,激发学习动力,提高学习效果。
3.评价量规可以提供客观、公正的评价标准,避免主观评价的偏差。
制定评价量规的原则1.全面性:评价量规应涵盖团花剪纸学习的各个方面,包括技巧掌握、创意表现、作品质量等。
2.可操作性:评价量规应具备明确的评价指标和评价标准,便于教师和学生理解和应用。
3.鼓励性:评价量规应注重鼓励学生的进步和创新,激发学生的学习兴趣和动力。
4.可比性:评价量规应具备一定的可比性,便于对学生之间的差异进行客观的比较和评价。
评价指标和评价标准技巧掌握1.剪纸技巧的熟练程度–未掌握:剪纸技巧不熟练,容易出现刀口走线不准确、剪口不整齐等问题。
–基本掌握:剪纸技巧基本熟练,能够准确地剪出预定的图案。
–熟练掌握:剪纸技巧熟练,能够自如地运用各种剪纸技巧完成复杂的图案。
2.剪纸动作的协调性–不协调:剪纸动作不协调,容易出现剪口断裂、剪纸卡顿等问题。
–基本协调:剪纸动作基本协调,能够顺畅地完成剪纸过程。
–协调流畅:剪纸动作协调流畅,能够迅速、准确地完成剪纸操作。
创意表现1.花卉图案的设计创意–缺乏创意:花卉图案设计缺乏新颖性和个性化,无法体现学生的独特思考。
–一定创意:花卉图案设计具有一定的创意,能够突出主题或表达学生的个性特点。
–创意突出:花卉图案设计创意突出,能够独具匠心地展示学生的想象力和创造力。
2.花卉图案的表现方式–单一表现:花卉图案表现方式单一,缺乏多样性和层次感。
–多样表现:花卉图案表现方式多样,能够运用不同的剪纸技巧和材料展现花卉的美丽。
快乐剪纸团花课件
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举办比赛等。
社交媒体与剪纸团花推广
02
分析如何利用社交媒体平台来推广剪纸团花,以及这种推广方
式的优劣。
博物馆与文化节活动
03
介绍如何通过博物馆展览和文化节活动来推广剪纸团花,以及
这些活动对传承与创新剪纸团花的影响。
THANKS
感谢观看
快乐剪纸团花课件
目 录
• 剪纸团花艺术简介 • 剪纸团花制作技巧 • 剪纸团花制作实例 • 快乐剪纸团花活动实践 • 剪纸团花的传承与创新
01 剪纸团花艺术简 介
剪纸团花的起源和发展
剪纸团花起源于中国古代的剪纸艺术,最初用于祭祀、节庆等场合,后来逐渐发展 成为一种独特的艺术形式。
随着时间的推移,剪纸团花逐渐普及到民间,成为广大群众喜爱的艺术形式之一。
加强社区凝聚力
社区居民共同参与剪纸团 花活动,可以增进相互了 解和交流,加强社区凝聚 力。
在家庭开展快乐剪纸团花活动
增进亲子关系 培养孩子兴趣爱好 提高孩子动手能力 营造和谐家庭氛围
在家庭中开展快乐剪纸团花活动可以让家长和孩子一起参与, 增进亲子关系和沟通。
通过在家庭中开展剪纸团花活动,可以引导孩子对传统文化的 兴趣和热爱,培养他们的艺术天赋。
介绍如何将剪纸与其他艺术形式结合,如绘画、 雕塑等,以创造出更多元化的艺术作品。
3
创新剪纸团花的材料与技术
探讨使用新型材料和技术,如数字化技术、新型 纸张等,来提高剪纸团花的制作效率和艺术表现 力。
推广剪纸团花的途径与方法
剪纸团花的教育推广
01
探讨如何在教育系统中推广剪纸团花,包括在学校开设课程、
剪纸团花活动需要手眼协调和精细动作能力,在家庭中开展此 类活动可以提高孩子的动手能力和协调能力。
剪纸艺术——团花3m

对马团花 对猴团花
剪纸
剪纸
团花剪纸的过程
1、折:纸的多种折法 2、画:在折好的纸上画图案 3、剪:沿画好的轮廓剪下,这个过程
中也可将所画的线条有不符的地方,可 以边剪边修改。 4、贴:裱贴在对比强烈的纸上
这张图片认识吗?
同文的由来:
清光绪12年,诸暨南乡 有识之士,抱“同仁集 成,以文兴国,以教育 人”之宗旨,首创同文 义塾,后多易其名址, 至1986正名为牌头镇中。 如今镇中的教育,传承 着同文昨日的风采“尚 德同文”精神已成为镇 中人今日的风采。
同学作品欣赏
作业:
作为镇中一学子,我们用 自己的剪纸作品来表达对学校 的热爱 1、根据提供的文字资料,按自 己的喜好设计一张主题为“同 文”的团花剪纸。
2、要求设计的团花富于创意, 作品完整。 3、团花的表现方法不限。
课外拓展:
1、能欣赏不同题材的剪纸作品,课后以不同的题材 创作剪纸作品。
知道这是哪儿吗?
这是其中的两幅,它是什么作品?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 剪 纸 艺 术
—— 团 花
团花剪纸的概念:
由折纸和剪纸相结合的艺术,构 成形式呈均衡或对称式,这种装 饰格式在剪纸中尤能显示其优异 性,由于纸张可折叠,如对角折 叠两次,三次,四次不等,便可 剪出四面均齐的团花。
团花剪纸是剪纸的一种布局格式,
团花剪纸的起源:
2、剪纸来自民间,表现民间,我们要从民间剪纸中 吸取营养,多看、多想、多动手,一定会创作出好作 品。
剪团花巧装饰资料
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《连年有余》
步骤:折一折,画一画,剪一剪
“折”
关键词: 中心角 三折法 四折法
步骤:折一折,画一画,剪一剪
“画”
关键词: 剪纸纹样
剪纸符号:月牙纹、锯齿纹、逗号形、水滴 形、花瓣形……几何形、动植物形
步骤:折一折,画一画,剪一剪
“剪”
关键词: 由小到大
用基本剪纸符号剪成的团花
• 小组创作:
一、什么是团花剪纸?
团花是剪纸的一种布局格式。以正方 形纸的中心点为圆心,将其折叠成三折、 四折、五折、六折乃至十折以上的相同 等份,然后在其上剪制图形,每个图形 自成单元,又相互勾连。展开后便得到 一幅均齐的、呈辐射状、对称状的图案, 这称为团花。
团花剪纸有着美好的寓意,象征着 团团圆圆,一团和气,花团锦簇,所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些物品上,都常有这种团花装饰。
1、请每位同学设计制作一副团花剪纸
2、小组合作把小组同学的作品组合起 来贴到卡纸上。
星级评价:
• ★:设计制作一副上下左右对称的 团花剪纸
• ★★:能运用2——3种剪纸纹样进 行组合,创作与众不同的团花剪纸。
• ★★★:小组合作,能富有创意地 利用团花剪纸进行平面组合。
• 请同学们根据自己的能力自选星 级标准完成。
二、团花的历史
对猴团花
对马团花
“团花”早在一千多年以前就出现了
对猴团花
“对猴猴团花
说说这个团花中的图案是什么内容? 为什么选择这些内容呢?
《连年有余》
人们利用莲 花、鱼的谐 音和图形, 组成“连年 有余”的吉 祥图案,寓 意富裕有余 的美好生活。
剪出外形美、花纹美的团花, 一起来美化我们的课室吧!
结束
2024版团花剪纸公开课ppt课件

服装设计
03
团花剪纸元素可用于服装设计,展现民族风情和创意时尚。
在节日庆典中的应用
春节
团花剪纸是春节期间的重要装饰,寓意着吉祥、团圆和幸福。
婚礼
团花剪纸可用于婚礼现场的布置和请柬设计,营造浪漫喜庆的氛围。
公司庆典
团花剪纸可用于公司周年庆典等活动的装饰,展现企业文化和团队 精神。
在艺术创作中的应用
绘画创作
艺术家可将团花剪纸作为创作元素,融入绘画作品中,形成独特的 艺术风格。
舞台背景
团花剪纸可用于舞台背景设计,为演出增添视觉冲击力和艺术感染 力。
摄影道具
将团花剪纸作为摄影道具,可拍摄出具有民族特色和创意的摄影作品。
06
课程总结与展望
课程回顾与总结
课程目标与内容 介绍了团花剪纸的历史、文化和艺术价值
04
02
团花剪纸基础知识
剪纸工具与材料
工具
剪刀、刻刀、垫板、磨石等
材料
红纸、宣纸、蜡光纸等
辅助工具
铅笔、橡皮、尺子、胶水等
剪纸基本技法
折叠法
将纸折叠成多层,利用剪刀或刻刀进行镂空。
阴阳法
用剪刀在纸面上刺出小孔,以表现细腻的部分。
刺孔法
通过线条的粗细、疏密、长短等变化,表现事 物的阴阳关系。
刀刻法
团花剪纸公开课ppt课件
目录
• 课程介绍与背景 • 团花剪纸基础知识 • 团花剪纸制作步骤 • 团花剪纸作品欣赏 • 团花剪纸的创意应用 • 课程总结与展望
01
课程介绍与背景
团花剪纸的历史与文化
01
02
03
团花剪纸的起源
介绍团花剪纸的起源、发 展和流传地域。
文化内涵
18.剪纸团花(新疆)
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人们利用莲花、鱼的谐音 和图形组成“连年有余” 的吉祥图案,寓意富足有 余的美好生活。”
七、应用广泛,具有很强的实用性和装饰性。
服 装 设 计
抱枕设计
生活用品设计
花灯
窗花
建筑设计 礼盒包装
五、团花剪纸的折叠方法: 三 折 团 花 折 叠 方 法 :
四 折 团 花 折 叠 方 法 :
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五 折 团 花 折 叠 方 法 :
六 折 团 花 折 叠 方 法 :
学 生 作 品
艺术实践:
1、利用今天我们学习折、剪团花的方法, 做几朵大小、花纹、外形都有变化的团花吧! 2、试着用团花剪纸来表达你的美好心愿。
谢 谢 观 赏!
三、剪纸的基本符号就像汉字的基本笔划,是学习剪纸的基础。
四、单位纹样:
你能找出下列两幅团花剪纸的单位纹样吗?试着画出来吧!
六、 下面两幅团花剪纸中的图案内容是什么? 为什么要选择这些内容呢?
寓意美好多利用谐音象征符号来表现美好的寓意。
寒梅报春寓意吉祥喜庆, 五蝙蝠图形象征五福。 我们将它们称为“梅开 五福”,寓意着新年的 祝福。
一、什么是团花剪纸?
多次折叠、重复造型、从中心向周围放射的剪纸 形式叫团花剪纸。
二、团花剪纸的历史:
剪纸是中国最古老的民间传统文化之一,团花是中国剪纸历史 最悠久,应用率最广泛的一种剪纸形式。
新疆古墓中出土的《对马》团花和《对候》团花造型,是南北朝时期 的我国最早的剪纸实物,距今已有一千四百多年。
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团花剪纸简介、特点及团花剪纸基本技法
团花剪纸简介
团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。
团花剪纸是黄河三角洲地区民间剪纸艺术的一朵奇葩,其历史悠久,组织形式和谐,内容上多以谐音、隐喻象征来表达,生活中常用于人生礼仪,其深刻内涵体现了“天人合一”的哲学思想,具有鲜明的天合之美特征。
新疆古墓中出土的南北朝时期的五幅我国最早的剪纸实物,就是团花造型。
人们常用“花好月圆”、“合家团圆”等对圆形作隐喻。
圆形剪纸纹样,在人们的心目中,象征着圆满完整、十全十美、吉祥如意。
团花用途广泛,年节的窗花、婚礼的喜花、贺礼的礼花、甚至现代舞台装饰中都有它的身影。
团花重在一个“团”字。
作为折叠剪纸,它最能体现剪纸多次折叠、重复造型的优势。
团花的制作方法简便易学,关键在于掌握好几种不同的折叠方法。
以正方形纸的中心点为圆心,将其折叠成三折、四折、五折、六折乃至十折以上的相同等份,然后在其上剪制图形,每个图形自成单元,有相互勾连。
展开后便得到一幅均齐的、呈辐射状的团花了。
团花给人一种规整中起变化,散射中又有聚合的审美感受。
远看花团似锦,近看花中有意,团团相聚,花中有花是团花的一大特点。
团花之美还表现在信手而成的惊喜之中。
经过几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀,平展开来,意想不到的奇迹之花就在你手中绽放。
三折花制作技法
1、将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找出中心点后展开,回复
到三角形状态。
2、然后以三角形底边中心点为轴心,将三角形折叠成三等份锐角,每
个角60度。
3、绘上适形纹样,折叠剪制而成。
四折花制作技法
1、将一张正方形纸对角折叠一次。
2、再对角折叠一次。
3、再对角折叠一次。
4、描出图样。
5、剪下即成。
五折花制作技法
1、将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找到中心
点后展开,恢复到三角形状态。
2、以三角形底边中心点,再对折留出大约
30度的位置。
3、将图2对折的部分再对折一次。
4、欲留部分与对折部分重合,成为五等份锐角,每份
5、随意剪出适形纹样。
30度。
六折花制作技法
1、将一张正方形纸对角折叠,找出中心点。
2、以中心点为轴心,将三角形折叠成三等份角。
3、以中心点为轴心,再整体对折一次。
4、绘上图样。
5、剪制而成。
七折花制作技法
1、将一张正方形纸对角折叠。
2、找出以三角形底边的中心点,以此为轴心。
3、将其分成七等份锐角,每只角约25.7
度。
4、然后将另一方按六折法折叠出六等份。
5、最后留出的一方与六等份相重合。
如发现不合在
6、随意剪出图案。
进行调整。
团花剪纸特点:
一、造型美。
团花剪纸的造型主要是均衡。
均衡分为对称式均衡和变化式均衡。
团花剪纸最大的特点是以一个或几个“相同元素”对称式均衡。
对称是将各个纹样加以相等相称的均匀分布,多以辐射状对称。
团花剪纸的另一个特点是变化式平衡。
参与平衡的纹样,既有差异变化,又平衡统一,它的特点是中轴线两侧或轴心周围的纹样不必等同,但心理张力相当,简称均衡,它纹样比较自由,富于运动张力和发展美。
这种团花的剪制难度较大,但获得的艺术视觉冲击力却较显著。
在黄河三角洲团花剪纸中,此类团花剪纸较对称式团花剪纸要少得多。
二、内容美。
从古至今,在人生礼仪剪纸中处处都有团花纹样的身影,各种场合的团花剪纸,无不蕴涵着乡土风情的美意,洋溢着劳动人民的审美气质,凝聚着中华民族的神韵,无论是纤细、清丽、婉约,还是粗犷、淳朴、浑厚,无不给人留下无限美好的遐思。
团花剪纸在内容上,多利用谐音象征符号的表现手法。
如把牡丹花安插放在瓶(谐音“平”)内,剪纸纹样叫富贵平安。
把五只蝙蝠(谐音“福”)和桃放在一起的纹样,叫五福捧寿,把莲花(谐音“连”)和鱼(谐音“余”)放在一起的纹样叫连年有余。
三、团花伴人生。
团花剪纸是民间剪纸的一个重要支派,它设计独特、手法灵活。
常用“线线相连”的方式,具有较强的实用性。
1、婚礼团花:婚礼剪纸又叫喜花、礼花、嫁妆花。
大红的剪纸、喜气洋洋,烛台上的“喜烛花”、镜子上的“镜子花”、铜盆里的“面盆花”——团花剪纸比比皆是。
狮子滚绣球是黄河三角洲一带最常见的婚礼剪纸题材之一。
人们把狮子当成瑞兽,有祛病、镇邪、保护生命的功能。
剪纸狮子已经完全人格化,个个天真,形象可爱,常与绣球剪在一起,组成狮子滚绣球。
俗传,雄雌狮子相戏,它们纠缠在一起,滚而成球,在滚动中孵出幼狮,所以绣球是象征繁殖的吉祥物。
老百姓有说法:“狮子滚绣球好事在后头”预示吉祥喜庆。
“狮”与“事”谐音,常象征“事事如意”,是喜庆吉祥的象征符号。
2、诞生团花:生日在过去单指给十二日、满月或周岁的幼儿庆贺所用,现在也多用于圆锁——十二岁生日庆贺。
在黄河三角洲一带,生了孩子以后在大门上缠系红布条或系挂红辣椒,以示辟邪,以求孩子平安健康。
室内贴张榴开百子、双福长命的大红团花,祝愿新生儿长命百岁。
有俗语云:“妖魔鬼怪全不怕,就怕俺家的大团花”,说明团花有镇邪保佑的功能。
3、寿礼团花:有蝴蝶围着牡丹的富贵长寿;有长在瓶里的牡丹富贵平安;有五只蝙蝠围着寿字的五福捧寿;有生生不息的生命符号——“圆寿字”等等。
但更多的是用大红纸剪团花蝙蝠、桃,用红(谐音“洪”)色和蝙蝠(谐音“福”),表示老人洪福无量,晚年身体健康,家庭和睦美满。
4、丧葬团花:在黄河三角洲一带,人们对于高寿的老人平安去世,俗称喜丧或白事。
把丧事当作喜事办,人们要让死者灵魂升天,这是对生命回归“天”(自然)的祈祷。
于是,纸钱、纸魂幡大量出现。
常用的团花剪纸是“奠”字和纸钱。
纸的用料多是黄表纸和白纸,也采用金银色、蓝色和紫色的纸剪成团花,贴在丧帐上,在下葬时烧之,是人生最后的伴随品。
作为生命终结的符号,它体现了人们对生命回归自然的祝福。
黄河三角洲地区民间团花剪纸具有“天”(自然)美、“地”(万物)美、人美三大特点,它出于使用的目的,“以象寓意,以意构象”。
它天地融合,万物包容,是人与自然、人与人、形与意的和谐,是生命意识、繁衍意识、生生不息的隐喻符号,是经过历代劳动人民对美和善的积淀逐步升华形成的生命赞歌。
黄河三角洲民间团花剪纸,是黄河流域文化的一个组成部分,它是中国传统本土文化“天人合一”的哲学思想的载体,且具有明显的“天合”之美的美好寓意。