八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习课件
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八年级生物-生物的生殖和发育课件-
典例分析
1．(2017·湖南长沙)“梁山伯与祝英台”爱情
故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞
舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来(
C
)
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫
2．(2017·江苏宿迁)下列有关家蚕生殖发育的
排序，正确的一项是(
A．③②①④
C
)
B．④①②③
C．④②①③
D．②①④③
3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。家蚕 的发育过程中，能吐丝的时 期是（ B ） A．① B．② C．③ D．④
3.“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又 甜的红薯。为保留其优良品质，应该用下 列哪种方法进行大量繁殖（ B ）
A播种 B扦插 C嫁接 D杂交
4 ． (2016·云南昆明 ) 有关扦插薄荷的操作
，正确的是( D
A．茎段越长越好
)
B．茎段上方剪成斜向的切口 C．茎段下方剪成水平的切口 D．扦插前疏松土壤
合作探究
1、列表比较蝌蚪(初期)与成蛙在外部形态、 尾四肢、运动器官、呼吸器官、生活环境的 不同之处
比较项目 外部形态 蝌蚪 头、躯干、尾 有尾、无四肢 尾 鳃 成蛙 头、躯干、四肢 无尾、有四肢 四肢 肺，兼用皮肤
尾、四肢
运动器官 呼吸器官
生活环境
水中
水中或陆地
2.昆虫、两栖、鸟类生殖与发育的比较
5．[2017·兰州]下图是昆虫个体发育过程 模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发 育过程的是(
A
)
A．D→A→B→C B．D→A→C C．A→C→D
D．C→D→A→B
上图是两种昆虫的发育过程。请据图回答： 完全变态发育 【典例】乙图所示的个体发育过程属于__ _ _， 蝇、蚊、蜜蜂 _。 属于这种发育类型的昆虫还有__ 【变式】 若虫 （1）Ｃ和Ｄ的名称是__ __。在Ｃ→Ｄ的过程中有蜕皮 外骨骼不能随身体的生长而长大 现象，原因是___ __ 。 （2）蚕农为提高蚕丝产量，应设法延长蚕的 C幼虫 期。 （3）若甲所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程 中，对农作物危害最严重的时期是 A （填图中字母）。
初中生物_生物的生殖和发育(复习课)教学课件设计
鸟的生殖和发育：鸟卵
人的生殖和发育
巩固检测
1-5 DDDCC 6-10 CDCAB 11-13 BDD
巩固检测
保证没问题!
叙述正确的是 ( D )
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状 B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠 D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
连接中考：
课堂互动
(2017临沂)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结 合,目的是 ( B ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
完全变态发育：受精卵、 幼虫、蛹、成虫
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等
不完全变态发育：受精卵、 若虫、成虫
蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉等。
两栖动物的生殖和发育
有性生殖、卵生、体外受精、变态发育
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鸟类的生殖与发育过程
有性生殖、卵生 体内受精 无变态发育
鸟的生殖和发育：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
连接中考：
如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受 精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问 题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要
完(2成)若的上生述理生过物程体是代表传蝗粉虫,过程②包。 受精卵、若虫、成虫
括发(3育)若类上型述为生物代表变青态蛙发,过育程不。①完的全特变点态是发育有性生三殖个、阶体段外,受这精种 ,
在变态发育中幼体离不开水受精卵经过孵化发育成雏鸟雏鸟发育成成鸟没有变态发育8酵母菌出芽生殖无性生殖无性生殖无性生殖无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖无性生殖精子卵细胞输卵管受精卵植入子宫内膜细胞继续分裂和分化细胞分裂胎儿胎盘和脐带获取营养分娩婴儿卵巢睾丸40周课堂互动20162016德州德州在我们的学习中在我们的学习中采用对比联想的方法往往能起采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果
人的生殖和发育
巩固检测
1-5 DDDCC 6-10 CDCAB 11-13 BDD
巩固检测
保证没问题!
叙述正确的是 ( D )
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状 B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠 D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
连接中考：
课堂互动
(2017临沂)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结 合,目的是 ( B ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
完全变态发育：受精卵、 幼虫、蛹、成虫
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等
不完全变态发育：受精卵、 若虫、成虫
蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉等。
两栖动物的生殖和发育
有性生殖、卵生、体外受精、变态发育
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鸟类的生殖与发育过程
有性生殖、卵生 体内受精 无变态发育
鸟的生殖和发育：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
连接中考：
如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受 精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问 题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要
完(2成)若的上生述理生过物程体是代表传蝗粉虫,过程②包。 受精卵、若虫、成虫
括发(3育)若类上型述为生物代表变青态蛙发,过育程不。①完的全特变点态是发育有性生三殖个、阶体段外,受这精种 ,
在变态发育中幼体离不开水受精卵经过孵化发育成雏鸟雏鸟发育成成鸟没有变态发育8酵母菌出芽生殖无性生殖无性生殖无性生殖无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖无性生殖精子卵细胞输卵管受精卵植入子宫内膜细胞继续分裂和分化细胞分裂胎儿胎盘和脐带获取营养分娩婴儿卵巢睾丸40周课堂互动20162016德州德州在我们的学习中在我们的学习中采用对比联想的方法往往能起采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果
八年级生物下册第一章第三节人的生殖和胚胎发育课件新版冀教版
第六单元 生物的繁衍和发展
第一章 生物的繁殖
第三节 人的生殖和胚胎发育
1.概述男性生殖系统的结构和功能。 2.概述女性生殖系统的结构和功能。 3.描述受精过程。 4.描述人的胚胎发育过程。
1.与同桌共同讨论人的生殖过程和生殖场所,并将下图输卵管
子宫
阴道
某些男女因为输精管、输卵管堵塞等原因无法正常生育,可以 通过“试管婴儿”技术拥有自己的孩子。“试管婴儿”技术已使全 球10%的夫妇免受无法生育的困扰。
(1)“试管婴儿”的生命仍始于受精卵,只是其受精场所不是母 体输卵管,而是通过采集不能生育的夫妇双方的精子和卵细胞,让其 在体外进行人工授精,形成的受精卵先在体外发育成胚泡,然后择优 植入母体子宫 内膜 ,即着床。
(2)“试管婴儿”的胚泡在子宫内继续分裂和分化,逐渐发育成 胚胎 。
(3)胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和 _氧 ,并排 出 二氧化碳 等废物。怀孕至第 40 周左右,胎儿发育成熟,由母 体分娩而出。
第一章 生物的繁殖
第三节 人的生殖和胚胎发育
1.概述男性生殖系统的结构和功能。 2.概述女性生殖系统的结构和功能。 3.描述受精过程。 4.描述人的胚胎发育过程。
1.与同桌共同讨论人的生殖过程和生殖场所,并将下图输卵管
子宫
阴道
某些男女因为输精管、输卵管堵塞等原因无法正常生育,可以 通过“试管婴儿”技术拥有自己的孩子。“试管婴儿”技术已使全 球10%的夫妇免受无法生育的困扰。
(1)“试管婴儿”的生命仍始于受精卵,只是其受精场所不是母 体输卵管,而是通过采集不能生育的夫妇双方的精子和卵细胞,让其 在体外进行人工授精,形成的受精卵先在体外发育成胚泡,然后择优 植入母体子宫 内膜 ,即着床。
(2)“试管婴儿”的胚泡在子宫内继续分裂和分化,逐渐发育成 胚胎 。
(3)胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和 _氧 ,并排 出 二氧化碳 等废物。怀孕至第 40 周左右,胎儿发育成熟,由母 体分娩而出。
八下 第一章 生物的生殖和发育复习课件
生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育
PPT学习交流
1
生殖与发育概述
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
PPT学习交流
2
第一节 植物的生殖
被子植物的生殖方式多种多样，主要有两种方式：
1、有性生殖： 2、无性生殖：
分类依据：是否经过两性生殖的结合
在自然界中被子植物应该以有性生殖方式为主。
生新个体。 无性生殖PPT学习交流
11
二、无性生殖
1、什么是无性生殖？ 2、无性生殖的方式有哪些？ 3、无性生殖相对于有性生殖有什么优势？
1、不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产
生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。产生的后
代只有母体的遗传特性
2、无性生殖方式主要有：扦插、嫁接、压条、克隆、 分根、营养繁殖、花粉粒培养、组织培养等。
生殖方式。
PPT学习交流
4
• 绿色开花植物的有性生殖过 程
• 通过开花 、传粉、受精、果实和种子的形 成 ，由果实中的种子来繁殖后代。
PPT学习交流
5
• 绿色开花植物的有性生殖过
程柱头
雌 花柱
蕊
花瓣
雄 花药
（内有花粉，
蕊 花粉中有精子）
花丝
萼片
子房
胚珠 （内有卵细胞）
花托
桃花的结构
PPT学习交流
PPT学习交流
16
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
PPT学习交流
17
接穗决定果树的 品质 外来品种
PPT学习交流
1
生殖与发育概述
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
PPT学习交流
2
第一节 植物的生殖
被子植物的生殖方式多种多样，主要有两种方式：
1、有性生殖： 2、无性生殖：
分类依据：是否经过两性生殖的结合
在自然界中被子植物应该以有性生殖方式为主。
生新个体。 无性生殖PPT学习交流
11
二、无性生殖
1、什么是无性生殖？ 2、无性生殖的方式有哪些？ 3、无性生殖相对于有性生殖有什么优势？
1、不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产
生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。产生的后
代只有母体的遗传特性
2、无性生殖方式主要有：扦插、嫁接、压条、克隆、 分根、营养繁殖、花粉粒培养、组织培养等。
生殖方式。
PPT学习交流
4
• 绿色开花植物的有性生殖过 程
• 通过开花 、传粉、受精、果实和种子的形 成 ，由果实中的种子来繁殖后代。
PPT学习交流
5
• 绿色开花植物的有性生殖过
程柱头
雌 花柱
蕊
花瓣
雄 花药
（内有花粉，
蕊 花粉中有精子）
花丝
萼片
子房
胚珠 （内有卵细胞）
花托
桃花的结构
PPT学习交流
PPT学习交流
16
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
PPT学习交流
17
接穗决定果树的 品质 外来品种
《生物的生殖与发育》专题复习ppt课件
。 异花传粉
其原因是
。
（3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是
。
子房里有多枚胚珠
有性生殖
2植物的无性生殖
☆营养生殖 母体
营养器官 （根、茎、叶）
无心插柳柳成荫
柳椒树草用用________繁繁殖殖茎叶，，根 甘薯用____繁殖。
新个体
生物的无性生殖 芽接
枝接
桃、山楂、苹果 柑、橘
我会识图
扦插
嫁接
压条
组织培养
拓展思维 香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：
Ａ、香蕉苹果 Ｂ、红富士苹果 Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果 Ｄ、具有两种味道的苹果
22
6目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，
其培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列
叙述错误的是……（ ）
D
A.“三亲试管婴儿”培育方式属 于有性生殖 B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵
细胞的细胞质 C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞
育
青蛙 幼体生生殖活方在式水: 中用鳃有呼性吸生，殖成,体卵生生活在陆地上，可在水中游泳，用
肺呼受吸精，方皮式肤:辅助呼体吸外. 受精
发育方式:
变态发育,经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
生殖方式:有性生殖,卵生
繁殖行为： 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 鸟
发育过程：
卵、雏鸟、成鸟
鸟卵的结构
43
提高练习
你来展示
鸡卵的结构和功能:
卵壳膜
气室：储存空气，供卵呼吸
卵壳 保护
卵黄膜
胚盘
胚胎发育
卵黄
第一章 生物的生殖和发育 复习课件(人教版八年级下)
成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采
用的方法是（ B ）
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、分根
【变式1】秋天，在桃树上发现个别芽变，欲将 变异芽的性状完全保持下来，则应（ D ） A、等开花时进行自花传粉 B、等开花时接受同株花粉 C、等开花时接受异株花粉 D、取下变异芽嫁接在砧木上
【典例2】若下图中是被子植物番茄花的部分结构示意
植物的有性生殖
产生 精子
受精卵
产生 卵细胞
种子的胚
新个体
有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式. 例：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实， 由果实中的种子来繁殖后代。）
五、果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
受精极核 受精卵
种 子
果 实
胚
子房壁 子房
果皮
珠被
胚珠 受精卵 受精极核
种皮
胚 胚乳 种子
果实
植物的无性生殖
无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直 接产生新个体。例：扦物的生殖方式有哪两种?怎样定义的?二者有 何区别? 无性生殖 两性生殖细胞 的结合 有性生殖
无
有
新个体的产生 从母体直接产生 由受精卵发育而来
繁殖速度
后代的变异性
快 小
慢 大
【典例1】某园艺师将一株单色野生菊花，培育
图，请据图回答： (1)番茄一般用种子繁殖后代，这属于 有性 生殖。 (2)①、②、③合称 雌蕊 ，它属于花的主要部分。 (3)受精作用完成后，④所示的 胚珠 继续发育成种子。
【变式2】下图示三种花的结构，其中能结果实的是 （ B ）
A.Ⅰ
B.Ⅰ和Ⅱ
C.Ⅱ
D.Ⅱ和Ⅲ
4.昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过 程有何异同？
用的方法是（ B ）
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、分根
【变式1】秋天，在桃树上发现个别芽变，欲将 变异芽的性状完全保持下来，则应（ D ） A、等开花时进行自花传粉 B、等开花时接受同株花粉 C、等开花时接受异株花粉 D、取下变异芽嫁接在砧木上
【典例2】若下图中是被子植物番茄花的部分结构示意
植物的有性生殖
产生 精子
受精卵
产生 卵细胞
种子的胚
新个体
有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式. 例：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实， 由果实中的种子来繁殖后代。）
五、果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
受精极核 受精卵
种 子
果 实
胚
子房壁 子房
果皮
珠被
胚珠 受精卵 受精极核
种皮
胚 胚乳 种子
果实
植物的无性生殖
无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直 接产生新个体。例：扦物的生殖方式有哪两种?怎样定义的?二者有 何区别? 无性生殖 两性生殖细胞 的结合 有性生殖
无
有
新个体的产生 从母体直接产生 由受精卵发育而来
繁殖速度
后代的变异性
快 小
慢 大
【典例1】某园艺师将一株单色野生菊花，培育
图，请据图回答： (1)番茄一般用种子繁殖后代，这属于 有性 生殖。 (2)①、②、③合称 雌蕊 ，它属于花的主要部分。 (3)受精作用完成后，④所示的 胚珠 继续发育成种子。
【变式2】下图示三种花的结构，其中能结果实的是 （ B ）
A.Ⅰ
B.Ⅰ和Ⅱ
C.Ⅱ
D.Ⅱ和Ⅲ
4.昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过 程有何异同？
人教版八年级生物下册7.1.3生物的生殖与发育 (共38张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
4）、哺乳
产出的胎儿叫婴儿，婴儿最好的食品是母乳。
思考：为什么母乳是婴儿的最好食品？
母乳里含有婴儿所需的全面的营养物 质，同时含有抗病物质，因而应提倡母乳 哺养
子宫腔
羊 膜
1、胚胎与母亲靠_胎__盘__和_脐__带__相联系。 2、胎盘的结构特点是_胎__盘__中_有__丰__富__的__血_管__
3、母亲血液中的营养和氧气通过_胎__盘_和__脐带 进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物 通过_胎_盘__和__脐带 进入母亲的血液，最后 由母体的排泄系统排出体外。
4、胚胎被__羊__水___包围，这对胚胎有保护用。
3）、分娩：新生命诞生
胚胎大约要在母体内孕育9个月，然后从母体 产出，这一过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
分
娩
胎芽、胎儿
过
胚胎
程
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:59:4511:59:4511:598/12/2021 11:59:45 AM
生物的生殖与发育
1植物
被子植物的有性生殖
的生殖 植物的无性生殖
知识框架
动物的有性生殖 2动物的
生殖
植物的无性生殖 受精
3人类的生殖 胚胎发育、分娩和哺乳
与发育
青春期的发育特点
1、人类的生殖
精子和卵会在输卵管中结合，形成 受精卵的过程。
4）、哺乳
产出的胎儿叫婴儿，婴儿最好的食品是母乳。
思考：为什么母乳是婴儿的最好食品？
母乳里含有婴儿所需的全面的营养物 质，同时含有抗病物质，因而应提倡母乳 哺养
子宫腔
羊 膜
1、胚胎与母亲靠_胎__盘__和_脐__带__相联系。 2、胎盘的结构特点是_胎__盘__中_有__丰__富__的__血_管__
3、母亲血液中的营养和氧气通过_胎__盘_和__脐带 进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物 通过_胎_盘__和__脐带 进入母亲的血液，最后 由母体的排泄系统排出体外。
4、胚胎被__羊__水___包围，这对胚胎有保护用。
3）、分娩：新生命诞生
胚胎大约要在母体内孕育9个月，然后从母体 产出，这一过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
分
娩
胎芽、胎儿
过
胚胎
程
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:59:4511:59:4511:598/12/2021 11:59:45 AM
生物的生殖与发育
1植物
被子植物的有性生殖
的生殖 植物的无性生殖
知识框架
动物的有性生殖 2动物的
生殖
植物的无性生殖 受精
3人类的生殖 胚胎发育、分娩和哺乳
与发育
青春期的发育特点
1、人类的生殖
精子和卵会在输卵管中结合，形成 受精卵的过程。
人教版八年级生物下册总复习课件
水平的 有利于减少蒸腾
去掉部分叶片 可减少蒸腾
斜向的 可增加吸水面积
扦插的枝条
地上部分
地下部分
叶片全部去掉 有利于生根
12.繁殖优良品种的果树，为了保
持这些品种的优良性状，在下列
繁殖方法中，最好不用:
A．种子
B．扦插
C．压条
D．嫁接
13.利用_无__性__生__殖___的原理，使植 物组织在人工控制的条件下，通 过细胞的_增__殖___和_分__化___，快速 发育成新植株的高新技术手段,称 为组织培养。这种生物技术主要 是利用了植物细胞的全__能__性__.
八年级生物下册总复习
第七单元：生物圈中生命的延续和发展
鸟的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
生物的生
殖和发育
昆虫的生殖 和发育
植物的 生殖
生物的遗传 和变异
生物 圈中 生命 的延 续和 发展
生物的 进化
生物进化的历程
第一章 生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。 如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果 实中的种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉 中的精子结合成受精卵—种子的胚—新一代植株） 向日葵、桃树、水稻、小麦、玉米等开花的植物属 于有性生殖。
D. 后代患显性遗传病的机会较大
8．下列各组中不属于相对性状的是（B ）
A．水稻的早熟和晚熟
B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短
9．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全
相同，这说明生物体具有（ B）
A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性
人教版八年级生物下册《思维导图 生物的生殖和发育》课件
思维导图解读——昆虫的生殖和发育
重点 1.家蚕的生殖和发育
(1)生殖方式：有性生殖。 (2)家蚕的发育过程中各个时期的特点
思维导图解读——昆虫的生殖和发育
重点 2.其他昆虫的生殖和发育
(1)完全变态发育 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育也经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程为完全变态。 (2)不完全变态发育 个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态 发育过程叫作不完全变态。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
思维导图解读——昆虫的生殖和发育
拓展 昆虫的蜕皮
昆虫的体表被覆着外骨骼，外骨骼坚韧，可防止昆虫体 内水分的散失及对内部器官、组织有保护作用，但长到一定 的时候，就会限制昆虫长大，若要继续长大就要蜕皮。
不同的昆虫幼虫发育为成虫的过程中，蜕皮的次数不一 样，蝗虫的若虫（幼虫）一生蜕皮5次发育成为成虫，由卵孵 化成若虫到第一次蜕皮是1龄，蜕皮5次即5龄,5龄以后变成能 飞的成虫。
条件：根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基；选择具 有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分，消毒并在无 菌操作下接种在培养基上；根据植物品种的生理习性保持一 定的温度、湿度、光照等条件进行培养。
思维导图解读——植物的生殖
重点 3.无性生殖的应用
(2)植物的组织培养： 方法：严格在无菌条件下进行，其过程示意图如下：
思维导图解读——植物的生殖
重点 1.有性生殖
(4)花的结构与有性生殖图解
思维导图解读——植物的生殖
重点 1.有性生殖
(5)有性生殖的优点 ① 植物通过有性生殖可以产生种子、果实等，种子和果实往
往可以适应不良环境条件。 ② 果实、种子容易通过媒介传播到其他地方，扩大了植物的
新人教版八年级生物下册《第一章(全章)生物的生殖和发育》部编版PPT教学课件
雌雄蝗 虫交配
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
讲授新课
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似， 只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有 翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
讲授新课
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个 时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像 这样的发育过程，称为不完全变态发育。
课堂小结
讲授新课
自然界中的畸形动物
讲授新课
知识拓展
你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？
蛙皮肤光滑，卵呈块状 ，蝌蚪体圆尾细长，褐 色，口在身体前端
蟾蜍皮肤粗糙，有毒 腺，卵呈长带状，蝌 蚪体长尾短，黑色， 口在身体前端腹面
随堂训练
1.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在 水中 进 行，幼体要经过 变态发育 才能上陆生活。 2.在某些地方出现畸形蛙的原因是环境受到污染。
成虫期
有三对足两对翅， 不食，几乎不能飞， 体被白色鳞毛 交配后雄蛾死亡
讲授新课
家蚕的一生要经过 卵 、 幼虫 、 蛹 和 成虫 四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活 习性有明显的差异，这样的发育方式称为完全变 态发育。
讲授新课
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家 蚕一样吗？
讲授新课
探究点二 其他昆虫的生殖和发育 蝗虫的发育过程
讲授新课
试一试
有人估算过，一个鸡卵的卵壳上约有7000个 气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上 有许多气孔。
将蛋壳用针扎一个小眼，在小眼处插入注射 器的针头，注意小眼和针头间的缝隙应尽量密实。 用注射器从这个小眼向里缓缓打气，使蛋壳里的 压力增大。过一段时间后，可见蛋壳表面就出现 一点一点的液珠，由此说明蛋壳上有小孔。
最新春八年级生物下册第一章生物的生殖和发育整合课件新人教版
生物的生 发育 变态发育 不完全变态发育:有些昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫
殖和发育 两栖动物的 生殖:有性生殖、体外受精、卵生,受精作用和幼体发育都必须在水中完成
生殖和发育 发育:变态发育
鸟卵的结构:系带、卵壳、卵壳膜、卵黄膜、卵黄和胚盘(内有细胞核)、卵白、气室
鸟的生殖 生殖方式:有性生殖、体内受精、卵生 和发育 生殖和发育过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都
伴随着复杂的繁殖行为
昆虫、两栖动物及鸟类生殖发育的比较
生物种类 昆虫 两栖 动物 鸟类
生殖方式
发育方式
有性生殖、体内受 精、卵生
完全变态发育或不完全变态发育
有性生殖、体外受 精、卵生
变态发育
有性生殖、体内受 受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟
精、卵生
发育为成鸟
【例题】 下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精 B.雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪 C.鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应 D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率 解析:昆虫是体内受精的生物,其受精不在水中进行;雌雄蛙的抱 对行为有利于生殖同步化,即雌蛙排卵的同时雄蛙排精,精卵在水 中完成受精作用,大大提高了受精率;胎生、哺乳减少了生物生殖 对环境的依赖,大大提高了后代的成活率。 答案:C
第七单元第一章整合
植物的 生殖
有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 无性生殖的应用:扦插、嫁接、组织培养等
昆虫的 生殖方式:有性生殖、体内受精、卵生
生殖和
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考点一、植物的生殖和发育
你想吃吗？思 考下植物的生 殖方式有哪些 形式?
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复习任务一、植物的生殖和发育 （一） 学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）
两者的区别及优缺点？
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复习任务一、植物的生殖和发育 （一） 学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）
①的成活。
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中考点拨1
A
1.（09济宁中考）下列植物的繁育方法，属于有性生殖的（ ）
A．水稻用种子繁殖
B．月季花用枝条繁殖
C．马铃薯用块茎繁殖 D．秋海棠用叶繁殖 2、（09潍坊中考）下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（
）C
①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗
②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖
③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该
细胞发育成新个体
A．①②
B．①③
C．①④ D．②④
3、（09烟台中考）小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过什么
方法较快的获得新品种 （ ）
A
A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接
B．利用原来的枝条进行压条
C．利用种子进行繁殖
结几个桃子？（ B ）
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
6、嫁接时应当使 接穗 和 砧木 的 形成层 紧密结合，以 确保接穗成活。
真棒
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考点二、动物的生殖和发育
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你认识它们吗？ 它们的生殖和 发育方式是怎
样的呢？
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知识梳理
家蚕的生殖和发育： 卵 幼虫 蛹 成虫
鸟的生殖和发育 ：求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏
人的生殖和发育
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走进生活 （小组合作完成）
1.你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象呢？
蝉的外壳坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉长到一定 阶段时，蝉的外部限制了蝉的生长，蝉将原有的外部壳蜕去， 这就是蝉蜕
2．观察下图，回答问题：(18分)
这个阶蛹段。
成虫
蛹
卵
幼虫
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4．下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答：
（1）由图可知，叶蝉的发育与（ ）相同
A青蛙 B蝗虫 C家蚕 D鲫鱼
（2）这种发育过程称为
，你的理由是
。
5.家蚕的生殖方式属于
，这种方式的特点是
。
家蚕的发育一般要经过
、、
、
四个时期，
这样的发育过程叫做
。 请举两例与家蚕生殖发育方
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知识梳理
植物的生殖
有性生殖
概念：由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体
的生殖方式。
精子
举例:被子植物的生殖：
受精卵 胚 新植株
卵细胞
无性生殖
概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生 新个体的生殖方式。
举例：椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，利用某些 植物的茎尖、花粉等进行组织培养。
扦插 应用 嫁接
经过两性生殖细胞的结，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成个体
是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另
嫁
外一株植物体上，使二者成为一新的植株。
接
枝接法 芽接法
嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活
水分，光照，湿度，适宜的温度 扦
插
2
水平？
斜向
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（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。
（2）将序号按发育顺序排列： 3-4-2-1
。这种发育过
程称为 完全变态发育 。如蚊、蝇、蝶、蚕 等 （至少写出两种）
等昆虫也是这种发育类型；
3.蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
不完全变发态育，发育
过程与图中昆虫相比，没有 [来源:Z,xx,]
动物的生殖
昆虫的生 殖和发育
蝗虫的生殖和发育： 卵 若虫 成虫
变态发育
完全变态
例：蜜蜂、菜粉蝶、 蝇、蚊子等。
不完全变态 例：蟋蟀、蝼蛄、 螳螂等。
两栖动物的 生殖和发育
两栖动物种类：青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
青蛙的生殖和发育： 求偶、抱对、体外受精、 蝌蚪、幼蛙、成蛙 ，多为 变态发育
与环境条件关系：生殖发育离不开水，水域 环境的变化影响其生存。
式相似的动物 、
。
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6.下图是苍蝇生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：
⑴请在图上注明各个发育阶段的名称，并排列苍蝇的发 育顺序:
嫁接
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蕨类
孢 子生殖
扦插
嫁接
植物组织培养
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3．看图操作步骤示意图，分析回答
甲
乙
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 嫁接 方式，
属于 无性 生殖。 (2）甲属于 枝接 法，乙属于 芽接 法 (3)①称为 接穗 ②称为 砧木 。 （4）①与②结合时应当使①与②的 形成层 紧密结合，以确保
D．利用原来桃树上的花粉进行组织培养
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4、（10菏泽中考）组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般
不用作组织培养材料的是（ D ）
A. 叶片 B. 茎尖 C. 芽
D. 受精卵
5、（10茂名中考）在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花，它们分
别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可
5.两栖动物的生殖和发育有哪些特点？
6.雌雄蛙都会鸣叫吗？青蛙抱对有什么意义？
7.如何判断鸡蛋是否受精？
8.鸟类哪些特点比两栖动物更适于陆地生活？
9.如何证明卵壳是能透气的？
10.鸟卵中的卵细胞由哪三部分组成？将来发育成小鸟 的是哪个部分？
11.鸟卵在母Байду номын сангаас的体内已经开始发育了，产出之后为什
么又停止了？
压条
方式：枝解和芽接 组成： 接穗、砧木
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1．菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁 殖，请回答：
⑴ 如果要保持某菊花的优良特性， 宜用 无性 生殖来进行繁殖。
⑵ 如果想培育新品种的菊花，
多采用 有性
生殖方式繁殖。
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北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很 多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广 东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如 果你今年打算种出新品种的桃，集合了北方桃 和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
生物的生殖和发育
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1、认识植物的有性生殖和无性生殖。 2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。 3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。
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1.举例说明植物的生殖方式有哪些？
2.对植物的无性生殖在农业生产中有哪些应用？
3.昆虫的生殖和发育方式有哪些特征？昆虫为什么要蜕 皮？
4.什么是两栖动物？哪些动物属于两栖类？