湖北省随州市2021年三年级下学期语文第一次月考试卷(I)卷

湖北省随州市2021年三年级下学期语文第一次月考试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共9题；共61分)

1. （4分）读拼音，写词语。

圆明园是一座jǔ shì wén mínɡ________的皇家园林。圆明园中，有jīn bì huī huánɡ________的diàn tánɡ________，也有玲珑剔透的tínɡ tái lóu ɡé________，园中许多景物都是fǎnɡ zhào________各地名胜建造的。圆明园的毁灭是文化史上bù kě ɡū liànɡ________的损失。

2. （8分）在下面句子的横线上填上“着、了、过”。

①搭石，构成________家乡的一道风景。

②经常到山里的人，大概都见________这样的情景。

③一排排搭石，联结________故乡的小路，也联结________乡亲们美好的情感。

④他骑________自行车上学去________。

3. （6分）选词填空

果然居然

我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家________要见一个初中生！

天气预报明天有雨，________第二天下雨了。

4. （21分）写出近义词

漂亮—________ 扭动—________ 吟唱—________

5. （2分）写出下列句子的说明方法。

①如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。

________

②地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成！________

③人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。________

6. （6分）“驱”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思①赶牲口；②赶走；③强行、逼迫；④快跑。词语：“前驱”的“驱”应选。

7. （4分）阅读课文精彩片段，完成练习。

太阳是个（忠实忠诚）的向导，它在天空给你（指示指点）方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的向导________的太阳

（2）选择括号中正确的词语。

（忠实忠诚）________的向导（指示指点）________方向

（3）

太阳是怎么来帮助我们辨别方向的？找出相应的句子。

8. （6分）回顾文段，回答问题。

我到了学校，三姐也结了婚，哥哥不在家，家中只剩母亲自己。她还须从早到晚地操劳，可是整天没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，说：“去吧，孩子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮住了我的眼。

（1）此语段选自《________》，作者是________。这位作家写了许多文章，除了课本上选用的，还有《________》《________》……

（2）读下面的句子，试着想象母亲的心理活动。

①“我由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。”这时母亲可能会想：________。

②“及至听说我还须回校，她愣住了。”这时母亲可能会想：________。

③“半天，她才叹出一口气来” 这时母亲可能会想：________。

（3）这是一位怎样的母亲？请你试着用两个四字词语来概括一下。

9. （4分）填写诗句

但使龙城飞将在，________

二、阅读 (共2题；共32分)

10. （17分）阅读短文，并回答问题

____________

人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）______飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）______飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）______出地下煤气管道是不是漏气。

（1）

给这段话加上一个标题。

（2）

选择括号内正确的字。

________ ________ ________

（3）

选择下面划线字在词语中的正确读音。

模（mómú）样________ 飞行（xíng háng）________ 导弹（dàn tán）________

（4）

这段共几句话？是围绕什么来写的？

（5）

短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。

11. （15分）阅读材料，回答问题

再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”

“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。

“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”

“好的！好的！”她激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。

终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧？这是百合。”不知何时：老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。

她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。

“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。

从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。

（1）

请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。

惊恐—________—________—惊喜—________