信号与系统实验(MATLAB 西电版)实验23 综合实验4-无失真传输系统
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实验23 综合实验4——无失真传输系统
一、实验目的 二、实验原理 三、实验任务 四、实验要求 五、MATLAB
实验23 综合实验4——无失真传输系统
在掌握相关基础知识的基础上，学会自己设计实验，学 会运用MATLAB语言编程，并具有进行信号分析的能力。在 本实验中学会利用所学方法，加深了解和掌握无失真的概念 和条件。
(3) 编制出完整的实验程序，进行验证，绘制滤波器的 频率响应曲线，形成实验报告。
实验23 综合实验4——无失真传输系统
五、MATLAB
熟悉下列函数的应用: ［B，A］=butter(3，2/0.00025，′s′); ［num2，den2］=bilinear(B，A，4000); wn=kaiser(30，4.55)
实验23 综合实验4——无失真传输系统
(1) 一般情况下，系统的响应波形和激励波形不相同， 信号在传输过程中将产生失真。
线性系统引起的信号失真由两方面因素造成，一是系统 对信号中各频率分量幅度产生不同程度的衰减，使响应各频 率分量的相对幅度产生变化，引起幅度失真。另一方面是系 统对各频率分量产生的相移不与频率成正比，使响应的各频
实验23 综合实验4——无失真传输系统 对于图23.1所示系统，利用理论分析和实验仿真的方法，
实验23 综合实验4——无失真传输系统 图 23.1 衰减电路
实验23 综合实验4——无失真传输系统
(1) 绘制各种输入信号失真条件下的输入输出信号(至少 三种);
(2) 绘制各种输入信号无失真条件下的输入输出信号(至 少三种);
实验23 综合实验4——无失真传输系统
实验23 综合实验4——无失真传输系统
实验23 综合实验4——无失真传输系统
R(jω)=H(jω)E(jω) H(jω)=K ejt0
(23 - 3) (23 - 4)
实验23wk.baidu.com综合实验4——无失真传输系统
式(23 - 4)就是对于系统的频率响应特性提出的无失真传 输条件。欲使信号在通过线性系统时不产生任何失真，必须 在信号的全部频带内，要求系统频率响应的幅度特性是一常
一、实验目的 二、实验原理 三、实验任务 四、实验要求 五、MATLAB
实验23 综合实验4——无失真传输系统
在掌握相关基础知识的基础上，学会自己设计实验，学 会运用MATLAB语言编程，并具有进行信号分析的能力。在 本实验中学会利用所学方法，加深了解和掌握无失真的概念 和条件。
(3) 编制出完整的实验程序，进行验证，绘制滤波器的 频率响应曲线，形成实验报告。
实验23 综合实验4——无失真传输系统
五、MATLAB
熟悉下列函数的应用: ［B，A］=butter(3，2/0.00025，′s′); ［num2，den2］=bilinear(B，A，4000); wn=kaiser(30，4.55)
实验23 综合实验4——无失真传输系统
(1) 一般情况下，系统的响应波形和激励波形不相同， 信号在传输过程中将产生失真。
线性系统引起的信号失真由两方面因素造成，一是系统 对信号中各频率分量幅度产生不同程度的衰减，使响应各频 率分量的相对幅度产生变化，引起幅度失真。另一方面是系 统对各频率分量产生的相移不与频率成正比，使响应的各频
实验23 综合实验4——无失真传输系统 对于图23.1所示系统，利用理论分析和实验仿真的方法，
实验23 综合实验4——无失真传输系统 图 23.1 衰减电路
实验23 综合实验4——无失真传输系统
(1) 绘制各种输入信号失真条件下的输入输出信号(至少 三种);
(2) 绘制各种输入信号无失真条件下的输入输出信号(至 少三种);
实验23 综合实验4——无失真传输系统
实验23 综合实验4——无失真传输系统
实验23 综合实验4——无失真传输系统
R(jω)=H(jω)E(jω) H(jω)=K ejt0
(23 - 3) (23 - 4)
实验23wk.baidu.com综合实验4——无失真传输系统
式(23 - 4)就是对于系统的频率响应特性提出的无失真传 输条件。欲使信号在通过线性系统时不产生任何失真，必须 在信号的全部频带内，要求系统频率响应的幅度特性是一常