苏科版第十六章电磁转换复习教学案
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第十六章电磁转换复习教学案
第一课时磁体、磁场和电流的磁效应
一、复习目标
1. 认识简单的磁现象和磁极间的相互作用;
2. 理解磁场和磁感线,会画磁感线的方向;
3. 理解电流的磁效应及电磁铁的应用。 二、知识梳理
10.奥斯特实验证明:通电导体周围存在 ____________________ 。电流的磁场方向跟 ____________ 有关。 11•通电螺线管外部的磁场和 _________________________ 的磁场一样。 通电螺线管的性质:①通过 _________________ 越大,磁性 ___________ ;
②线圈 ____________ 越多,磁性越强;③插入 __________________ ,磁性大大 ______________ ④通电螺线管的极性可用 ___________________ 来改变。可用 ____________________ 来判断。 12. ______________________________ 电磁铁:内部带有 的螺线管就构成电磁铁。 电磁铁的常见应用在 __________________ 、 ________ 13. 电磁铁的特点:①磁性的有无可由 ____________ ② 磁性的强弱可由改变 _______________________ 和 ③ 磁极可由 ____________________ 来改变。 14 .电磁继电器:实质上是一个利用
—
操作,利用 ________ 电压、 _______ 电流来控制— 三、典型例题: 例1•如图所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另 端将 ()
A.互相吸引,如图甲 B .互相排斥,如图乙
C.既不吸引也不排斥,如图丙
D.以上三种情况都有可能 例2 :关于磁场和磁感线下列说法中正确的是
().
1. 2. 3.
4.
5. 6. 7. & 9.
磁性:物体吸引 _____________________________ 等物质的性质。
磁体: ___________________________ 叫磁体。它有指向性:在水平方向静止时指南北。 磁极:磁体上 ___________________________ 的部分叫磁极。
① 任何磁体都有 _______ 个磁极,一个是 ______________ ;另一个是 ______________ 。 ② 磁极间的作用: ______________ 磁极互相排斥, _______________ 磁极互相吸引。 磁化:使原来没有磁性的物体 ______________________________________ 的过程。常见的能被磁化的物质 有、、 、等。
磁体周围存在着 ________________ ,磁极间的相互作用就是通过 _ 磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生 ______________________ 的作用。
磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时 ___________________ 所指的方向就是该点的磁场方向。 磁感线:描述磁场的 强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它 ____________________ 出来,回到_。 地球本身是一个巨大的 ________________ 。地球周围空间存在 __________________ ,叫___________ 。地磁的北
附近;而地磁的南极则在地理位置的 _________________ 附近。(地磁的南北极与地 _,它们的夹角称 _______________ ,我国学者: ___________ 最早记述这一现象。)
极在地理位置的 理的南北极并不
发生的。
等。
_来控制; 来调节;
___ 来控制的 。它的作用可实现 电压、 ________ 电流。还可实现 ___ 控制。
V r : n
A .只有磁铁的周围才会有磁场
C.磁感线是由铁屑组成的
例3在图甲和乙的磁感线上画箭头表示方
向,并标出小磁针的
己
例4如图所示,正确表示小磁针N极指向的是
A. D.
例5、如图是一种水位自动报警器的原理图,
()
A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一
般水的导电性,且水位必须到达A
B.该报警器的红、绿灯不会同时亮
C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮
D.当该报警器报警时,电磁铁的上端是N极
有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是
1
1
电源
三、课堂反馈
1.水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压
力将_______ ,铁块受到的重力将 __________ .(选填“变大”.“变小”或“不变”)
-
1
N ■
电源
2.如图6所示,请分别标出通电螺线管和电源的“
3.小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如下实验:他用相同的漆包线在相同的铁
钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据图7所示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强.
(1)小华设计的实验不妥之处是
+、- ”极。
(2)请你写出实验的改进方法_____________________________________________ 。
4 .如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现
B .磁体外部的磁感线是从N极出来,回到S极
D .小磁针在磁场中的受力方向跟该点的磁场方向一致
N、S极