演讲与口才试题及答案(继续教育)

合集下载

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才期末试题及答案

演讲与口才期末试题及答案

演讲与口才期末试题及答案一、选择题1. 演讲是一种通过语言和肢体表达来传递信息、影响和激励听众的艺术形式。

以下哪种情况是符合演讲的特点的?A. 静态的形象展示B. 通过文字完成的思维交流C. 利用语言和肢体展现演讲者的个人魅力D. 单向传递信息的形式答案:C2. 演讲口才是指演讲者在演讲过程中应具备的技巧和能力。

以下哪项不属于良好的演讲口才要素?A. 清晰流利的语言表达能力B. 引人入胜的故事叙述能力C. 临场发挥的即兴演讲能力D. 高超的语法和拼写技巧答案:D3. 演讲的准备工作对于演讲的成功至关重要。

以下哪项不是准备演讲时应注意的方面?A. 确定演讲的主题和目标B. 掌握丰富的背景知识和资料C. 设计有吸引力的幻灯片或视觉辅助工具D. 编写详细的脚本,严格按照脚本进行演讲答案:D4. 在演讲过程中,以下哪种姿势和动作可以增强演讲者的说服力?A. 低头垂手的姿势B. 自信挺胸的姿势C. 手舞足蹈的动作D. 不断踱步的动作答案:B5. 演讲时的声音和语调对于传递信息和激发听众的兴趣非常重要。

下面哪种说法是错误的?A. 要提高音量,让声音能够传达到整个听众群体B. 语速要适中,快而不慢,以免让听众产生疲劳感C. 要注意语调的变化,使演讲更加生动有趣D. 使用高深的专业术语能够提升演讲的说服力答案:D二、简答题1. 请列举三个影响演讲口才的因素,并简要解释其对演讲的影响。

答案:a) 个人自信心:自信心足够的演讲者能够更好地展现自己,吸引听众的注意力,增强演讲的说服力。

b) 语言表达能力:清晰流利的语言表达能力能够让演讲者更好地传递信息,使听众更容易理解和接受演讲内容。

c) 演讲准备和背景知识:充分准备和掌握丰富的背景知识能够增强演讲者的自信心,同时为演讲提供更多有力的论据和实例。

2. 请简要介绍演讲时应注意的非语言表达要素。

答案:演讲时应注意的非语言表达要素包括肢体语言、面部表情和眼神交流。

演讲者的肢体语言应与演讲内容相协调,适度运用手势和身体动作来增强表达效果和吸引听众注意。

演讲与口才单元试题答案

演讲与口才单元试题答案

演讲与口才单元试题答案一、填空题1. 演讲是一种通过_________和_________来传递信息、表达观点的活动。

2. 口才是指一个人在口头表达中所表现出的_________、_________和_________。

3. 有效的演讲应该具备_________、_________和_________三个基本要素。

4. 在公共场合进行演讲时,应注意_________、_________和_________,以保持良好的形象。

5. 口才训练的方法包括_________、_________和_________。

二、简答题1. 请简述演讲的目的和作用。

2. 描述一个好的开场白应具备哪些特点?3. 阐述演讲中使用故事的益处。

4. 说明在演讲中运用声音变化的重要性。

5. 讨论在公共演讲中如何处理突发情况。

三、论述题1. 论述演讲前的准备工作对成功演讲的重要性。

2. 分析口才在日常生活和职业发展中的作用。

3. 探讨非语言沟通在演讲中的作用及其对观众的影响。

4. 评述有效倾听在公共演讲中的重要性。

5. 讨论如何通过练习和反馈提高演讲技巧。

四、案例分析题1. 根据所给的演讲案例,分析演讲者如何吸引和维持听众的注意力。

2. 通过一个具体的演讲实例,探讨演讲者如何有效地与听众建立联系。

3. 分析一个失败的演讲案例,指出其失败的原因,并提出改进建议。

4. 通过一个成功的演讲案例,说明演讲者如何通过故事讲述来传达核心信息。

5. 针对一个特定的演讲场景,讨论演讲者如何调整内容和风格以适应不同的听众群体。

五、实践题1. 选择一个你感兴趣的话题,准备一个3-5分钟的演讲草稿,确保包含引人入胜的开场、清晰的论点和有力的结尾。

2. 组织一次小组讨论,每个成员就一个特定的口才主题进行2分钟的即兴发言,并相互提供反馈。

3. 录制自己进行演讲的视频,观看并分析自己的语言表达、肢体语言和声音控制,找出需要改进的地方。

4. 设计一个关于提高口才的活动计划,包括目标、方法、时间安排和评估标准。

电大演讲与口才测试答案(全)-医药卫生

电大演讲与口才测试答案(全)-医药卫生

电大演讲与口才测试答案(全)-医药卫生盂子、墨子、庄子、苟子、韩非子等诸子百家的代表人物,为我们留下了至今读来仍脍炙人口的丰富的演讲言论。

A.正确B.错误[第21题](判断题)听众往往把演讲者所宣传的思想观念和演讲者的人格等同起来A.正确B.错误[第22题](判断题) 演讲从言语表达形式上看,它是一门最高级、最优美、最富有审美价值的口语表达形式。

A.正确B.错误[第1题](多选题)演讲按表达方式分为()A.命题演讲B.即兴演讲C.论辨演讲D.交际演讲[第2题](多选题)按演讲风格分为()A.激昂型演讲B.深沉型演讲C.严谨型演讲D.活泼型演讲[第3题](判断题)管理类演讲的基本特征是:功利目的明显,针对性强,条理清晰,有一定的格式。

A.正确B.错误[第4题](判断题)形式结构包括开场白、正文和结尾三部分,1/ 6这好比一座大厦的地基、主体部分和屋顶。

A.正确B.错误[第5题](判断题)学术类演讲是就科学领域中的问题向听众表述研究成果或过程、传授科学知识和学术见解的讲话。

A.正确B.错误[第6题](判断题)资产阶级革命将西方演讲艺术推向了一个新的历史阶段,演讲和论辩成为政治斗争的常规形式,并造就了一大批集政治活动家和演讲家于一身的杰出人物,法国的罗佰斯皮尔、丹东,英国的波宁布罗克、威廉?皮特,美国的亨利、克莱、韦伯斯特等是其中的佼佼者。

A.正确B.错误[第7题](判断题)演讲结构可分为内容结构和形式结构两类。

A.正确B.错误[第8题](判断题)演讲者、演讲词、听众被称为演讲三要素。

A.正确B.错误[第9题](判断题)内容结构包括主题的组合和材料的加工,好比建造大厦时首先要确定大厦的规格、风格和建筑材料。

A.正确B.错误[第10题](判断题)19世纪无产阶级的崛起和科学社会主义理论的创建与实践,再一次发展了西方近代演讲艺术的理论和实践。

2/ 6A.正确B.错误[第11题](判断题)法律类演讲包括法庭上的公诉、辩论,以及为了宣传、贯彻法理、法制、法规而发表的各种讲话。

演讲与口才慕课答案

演讲与口才慕课答案

演讲与口才慕课答案篇一:智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案(1)先表扬、后批评的方式为(三明治法)(2)两头表扬、中间批评的方式为(双色糕法)2.请选择正确答案演讲需要特定的(听众)演讲是口才的(最高表现)演讲是特殊条件下的(口语交际)二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的()A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.()时期是我国口才艺术发展的黄金时期,出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是()A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的()A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝,是()A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况()A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是()A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈()A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到()A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该()A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是()A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是()A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是()A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点,口语交际可分两大类,其中双向交流的代表形式是()A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中单向表述的代表形式是()A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是()A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是()A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动,口语具有即时性特征。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ABCD)A.口才是公民必备的技艺 B。

口才是一种综合能力C。

口才是综合素质的结晶 D。

口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话.(A )A。

正确 B。

不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ABCDE )。

A.言之有理B。

言之有物 C。

言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD)A. 才B. 胆 C。

知 D。

体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A。

讲座 B。

日常谈话 C。

朗诵 D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。

A。

有声语言B。

书面语言C。

无声语言 D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

(AC)A. 听话能力 B。

临场发挥能力 C。

情感表现能力 D。

语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA。

正确 B。

不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介 C。

环境 D。

目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识 B。

提升内涵 C。

展示自我 D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C。

《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷及答案

一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的【 D 】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是【 A 】A. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点 ,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点 ,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55% 的” 【 B 】A.手势B.姿态C.面部表情D. 口语6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 【 A 】是指在一定的语言环境中 ,利用词的多义和同音的条件 ,有意使语句具有双重意义。

A.双关B.岔断C. 曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【 A B C D 】会越来越大。

A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】A 、机会都是“争取”来的! B、业绩都是“谈出”来的!C 、人才都是“感召”来的!D 、投资都是“吸引”来的!3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【 A B C D 】A 、有 45%花在听, B、30%花在说, C 、16%花在读, D 、9%花在写。

4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】A 、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声,锣鼓听音 B、把握节奏,控制快慢C 、非常停顿,语翻新意 D、深笑浅吟,自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措B 、心跳加速C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚 B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈,暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【 A B C D 】A 、复述法B 、描述法C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

2023年学院演讲与口才考试试题及答案

2023年学院演讲与口才考试试题及答案

学院演讲与口才考试试题及答案一、填空题(4每小题1分,共15分)1 、演讲的特点重要有:现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。

2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。

3、从内容上划分,大体可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。

4、演讲者应具有的素养有道德素养、知识素养和艺术素养等。

5、口才主体应具有的能力涉及:月思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能;力、记忆能力和写作能力等。

6、演讲中的态势语言重要涉及:眼神、表情和手势等。

7、口才交际中,对的的说话原则涉及:看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。

8、好演讲稿的特点是:以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、风趣但不滑稽等。

9、演讲稿开头动人心弦的绝招有:开宗明义式,故事、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。

10、演讲中的整句涉及排比、对偶、对比、顶真、回环等。

11、演讲稿的结尾一般有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。

二、判断题 (每小题2分,共10分))对的项1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。

2、悲哀、思考、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。

3 、高声大气表达强调、鼓励、愤怒、威胁。

4、唉声叹气表达苦恼、发泄、悲痛。

5、粗声粗气表达不满、怨恨、驳斥。

6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容;叙述进入高潮时。

7、慢:安静、悲哀、庄重、思考、劝慰之类的内容;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时。

8、口才交际中,抓住听众心理是口语表达成功的关键(1)了解听众爱好(2)现场激发听众爱好(3)提高演讲者的爱好9、在《不忘国耻,振兴中华》的演讲中,有个人是这样开头的——记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。

2套《演讲与口才》试卷及答案

2套《演讲与口才》试卷及答案

一、选择题1.与一般口语表达相比,演讲的主要特点是()。

A.需要有表达者 B. 需要有听话者C. 需要用有声语言D. 需要针对特定问题2.道歉的主要作用是()。

A.转化矛盾 B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题3.口才是()。

A.交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能的体现D. 人类有别于其他动物的物质4.普通话有四个声调,“去声调”的调值是()。

A.214 B.51 C.35 D.555.就连有经验的演说家在进行重要演说前也会()。

A.怯场 B.自卑 C.恐惧 D.紧张二、填空题1.普通话是指以北京语音为,以北方话为,以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。

2.七大方言区,包括、、、、、和。

3.演讲是以、为辅的。

4.我国第一部语言文字法是,时间上从起开始施行。

5.按照演讲目的的不同,大体可分为、、、、和。

三、名词解释1.重音2.演讲3.口头语言四、简答题1.简述普通话的标准。

2.演讲的特征是什么?3.演讲常用的开头技巧有哪些?一、选择1.B;2.D;3.C;4.B;5.A;二、填空1.标准音,基础方言,语法规范;2.北方方言,吴方言,湘方言,赣方言,客家方言,粤方言,闽方言;3.有声语言,身体语言,特殊艺术表现形式;4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》,2001;5.娱乐性演讲,传授性演讲,说服性演讲,鼓动性演讲,凭吊性演讲,游说性演讲。

三、名词解释1.重音是指那些在表情达意上起重要作用,在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。

2.演讲是指在比较正式的场合里,面对公众公开地讲话。

3.口头语言是指运用语言表情达意,通过口耳进行交际的语言形式。

四、简答题1.普通话的标准有三个:语音,以北京语音为标准音;词汇,以北方话为基础方言;语法,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.演讲的特征:现实性、艺术性、鼓动性、工具性、整体性。

3.演讲的开头技巧:奇论妙语,石破天惊;自嘲开路,幽默搭桥;即景生题,巧妙过渡;讲述故事,顺水推舟;制造悬念,激发兴趣。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

口才考试题及答案

口才考试题及答案

口才考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在公共场合进行演讲时,以下哪种行为是不可取的?A. 保持眼神交流B. 使用手势辅助表达C. 低头看稿,避免眼神交流D. 适当使用幽默答案:C2. 以下哪项不是有效倾听的关键要素?A. 保持开放态度B. 避免打断对方C. 边听边做其他事情D. 反馈和澄清答案:C3. 在进行小组讨论时,以下哪种行为有助于促进有效沟通?A. 只关注自己的观点B. 尊重并倾听他人观点C. 频繁打断他人发言D. 避免参与讨论答案:B4. 以下哪种开场白不适合用于正式演讲?A. 引用名人名言B. 讲述个人经历C. 直接进入主题D. 长篇大论的自我介绍答案:D5. 在辩论中,以下哪种策略是不恰当的?A. 保持冷静和礼貌B. 攻击对手的个人品质C. 提供有力的论据支持观点D. 倾听并回应对方的观点答案:B6. 在商务谈判中,以下哪种行为是不合适的?A. 明确表达自己的需求和期望B. 保持诚实和透明C. 隐瞒关键信息以获得优势D. 寻求双方共赢的解决方案答案:C7. 以下哪种情况不适合使用封闭式问题?A. 需要对方给出具体答案B. 需要对方详细阐述观点C. 需要对方做出决策D. 需要对方确认信息答案:B8. 在进行自我介绍时,以下哪种信息是不必要的?A. 个人的教育背景B. 个人的职业经历C. 个人的兴趣和爱好D. 个人的政治立场答案:D9. 在电话沟通中,以下哪种行为是不恰当的?A. 保持语速适中B. 使用专业术语C. 保持声音清晰D. 适时给予反馈答案:B10. 在进行产品介绍时,以下哪种方式更能吸引听众的注意?A. 只强调产品的功能B. 只强调产品的价格C. 结合产品的功能和用户的实际需求D. 只强调产品的品牌答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 在进行演讲时,____是吸引听众注意力的重要因素之一。

答案:开场白12. 有效的沟通不仅包括____,还包括____。

口才考试题及答案

口才考试题及答案

口才考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 口才的实质是什么?A. 说话的技巧B. 表达的能力C. 沟通的艺术D. 说服的技巧答案:C2. 以下哪项不是口才训练的基本要素?A. 语言组织B. 情感表达C. 肢体语言D. 书面写作答案:D3. 在公共演讲中,以下哪项不是有效的开场白?A. 引用名人名言B. 提出问题C. 讲述个人故事D. 长篇大论答案:D4. 口才训练中,以下哪项不是提高记忆力的方法?A. 重复练习B. 联想记忆C. 死记硬背D. 制作思维导图答案:C5. 在进行辩论时,以下哪项不是有效的反驳技巧?A. 直接否定对方观点B. 提供相反的证据C. 指出对方逻辑漏洞D. 使用类比说明答案:A6. 以下哪项不是提高口才的有效途径?A. 多参与讨论B. 观看优秀演讲C. 避免与人交流D. 学习修辞技巧答案:C7. 在商务谈判中,以下哪项不是有效的沟通策略?A. 明确表达立场B. 倾听对方需求C. 使用威胁手段D. 寻找共同利益答案:C8. 在进行自我介绍时,以下哪项不是一个好的自我介绍应该包含的?A. 个人基本信息B. 个人成就C. 个人爱好D. 长篇大论答案:D9. 在团队合作中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 明确分工B. 积极倾听C. 独断专行D. 及时反馈答案:C10. 在进行产品介绍时,以下哪项不是吸引听众注意的方法?A. 突出产品特点B. 讲述产品故事C. 长篇大论D. 使用视觉辅助工具答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 在进行________时,我们应该保持眼神交流,以显示自信和诚意。

答案:公共演讲12. 有效的沟通需要________和________的结合。

答案:语言;非语言13. 在辩论中,我们应该避免________,以免显得攻击性过强。

答案:人身攻击14. 在商务谈判中,________是建立信任和合作关系的基础。

答案:诚信15. 在团队合作中,________是提高团队效率的关键。

2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案

2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案

2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和( )。

(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( ),是演讲术的逐步完善与形成时期。

(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。

(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( )个。

(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。

( )(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。

(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( )。

(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( )和艺术性的社会实践活动。

(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

( )(2分)A、旬子说:“辞达而已。

”B、孔子说:“言之无文,行而不远。

”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。

”D、墨子说:“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

( )(2分)A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

(10分)答:1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。

2适合听众要求,内容有的放矢。

3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。

4注意演讲场合,考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

(10分)答:1政治斗争的有力武器。

演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案篇一:《演讲与口才》试卷及答案《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的DA.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是 AA. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是DA. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是 CA.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的” BA.手势B.姿态C.面部表情D.口语6 A是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 A 是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的 A B C D 会越来越大。

A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是AB C DA 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!C 、人才都是“感召”来的!D 、投资都是“吸引”来的!3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间A B C DA 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。

4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是 A B C DA 、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指 A B CA 、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢C 、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白 A B C DA 、紧张无措B、心跳加速 C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作 A B C DA 、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈,暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有 AB C DA 、复述法B、描述法 C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

演讲与口才答案

演讲与口才答案

2020继续教育-演讲与口才答案判断题1、人人具备口才,只是缺乏有针对性的训练,说不出来而已。

(10 分)正确2、重读能使演讲音调听起来高低起伏、抑扬顿挫,从而收到良好的演讲效果,因此演讲过程中要一直重读。

(10 分)错误3、口才,就是要求你有诗一般的语言。

(10 分)错误4、演讲讲求声调的配合,急缓相间、抑扬相应,可以形成波澜起伏、抑扬顿挫的和谐美。

(10 分)正确5、体态语是一种借助手势、表情、体态、动作来达意传情的特殊语言。

(10 分)正确6、敢说,能说,有话可说,言之有理,表达通顺流利就是口才。

(10 分)正确7、口才的训练,从根本上是自信心、心理素质的训练。

(10 分)正确8、演讲者在台上不需要立足点,可以在场内随意走动。

(10 分)错误9、演讲者在台上的站姿,不能显示演讲者的风度。

(10 分)错误10、演讲者应根据自己的情绪,适时地用讲话节奏的停顿去消除听众可能产生的疲倦感。

(10 分)错误11、写演讲稿最忌居高临下,目中无人,以教训的口吻来指手画脚。

(10 分)正确12、一场成功的演讲只需要演讲者和听众即可。

(10 分)错误13、演讲,要从实际内容出发,根据情节的发展,感情的变化确定演讲的快慢,做到快慢得体,缓急适合,快而不乱。

慢而不滞,使语言极富节奏变化。

(10 分)正确14、即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约,演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点。

(10 分)错误15、一篇演讲稿要有针对性的确定主题和故事性。

(10 分)正确16、口才是一门不可替代的艺术,是人们生存不可少的基本技能和交际工具。

(10 分)正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档