2020年河南省平顶山市叶县八年级(下)期中考物理试卷

八年级（下）期中考物理试卷

题号一二三四五六七总分得分

一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）

1.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

A. 向前划船时，要用桨向后拨水

B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地

C. 火箭起飞时，要向下方喷气

D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球

2.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F=10N的水平拉力

作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是

（）

A. A物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0N

B. B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力

C. A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力

D. 若拉力F增大，则A与地面的摩擦力也随着增大

3.下列关于惯性的说法中正确的是（）

A. 在草坪上滚动的足球滚动得越来越慢是由于它的惯性越来越小

B. 跳远运动员助跑起跳是为了利用他自身的惯性来提高成绩

C. 高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度

越大惯性越大

D. 推出去的铅球能在空气中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用

4.如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从

物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A

受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是

（）

A. B. C.

D.

5.如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在

水平桌面上，现把它倒置过来，则（）

A. 容器对桌面的压强减小

B. 容器对桌面的压

力减小

C. 水对容器底的压强减小

D. 水对容器底的压力减小

6.体育比赛中，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越

高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为图中的（）

A. B. C. D.

7.如图甲、乙、丙三个容器中盛有密度不同的液体，已知a、

b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度的大

小，液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是

（）

A. p甲＞p乙＞p丙

B. p甲＜p乙＜p

丙

C. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

D. ρ甲=ρ乙＜ρ丙

二、多选题（本大题共1小题，共2.0分）

8.如图甲所示，一同学用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，

则下列分析正确的是（）

A. 在0-10s内，木箱受到的摩擦力小于推力

B. 在0-10s内，木箱受到的摩擦力等于推力

C. 在10-20s内，木箱受到的摩擦力等于推力

D. 在10-20s内，木箱受到的摩擦力大于推力

三、填空题（本大题共6小题，共13.0分）

9.如图是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她

们的运动状态______（选填“改变”或“不变”）；滑到终点

时由于运动员______不能立即停下来。

10.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在______，把轻

的货物放在______，这样可以使汽车整体的______下降，从而汽车行驶时不易翻车。

11.如图所示，用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质

弹簧，弹簧对手的拉力是______N，手受到的拉力

的施力物体是______。

12.质量70kg的消防员背负10kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑，此时消防员所受的摩

擦力大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）

13.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程

中，物体A受到的摩擦力______水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14.在学习流体压强与流速关系的知识时，同学们在倒置的漏

斗里放了一个乒乓球，用手指托住，如图所示，然后从漏

斗尖嘴处向上用力吸气，发现______，原因是______，然后又朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气，也能达到类似的实验效果原因是______。

四、计算题（本大题共1小题，共10.0分）

15.如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2，

未装水时的质量为0.2kg，容器盛水后水面高度为

15cm，容器对桌面的压强为1.1×103Pa，求：

（1）水对容器底的压力

（2）容器内所盛水的质量。（g取10N/kg，容器壁的

厚度忽略不计）

五、综合题（本大题共1小题，共8.0分）

16.在标准大气压下（取1.0×105Pa）水的沸点是100℃．如果气压增大，沸点就会升

高家用高压锅就是应用这个原理设计的。已知水的沸点与气压的关系如下图所示。

右下图所示是高压锅的结构示意图，其锅盖紧扣在锅体上，上面装有一金属管作排气孔，金属管上方倒扣一个重锤起限压作用。当锅内蒸汽压强过高时，蒸汽顶起限压阀，通过金属管向外排气。测得高压锅锅盖上排气孔的面积为24mm2，压在排气孔上的限压阀质量为72g，请你通过计算并对照图象判断，用该高压锅烧水，最高可达到的水温是多少（g取10N/kg）？

六、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动，请画出小球此时受力的

示意图。

18.如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A

的压力示意图。

七、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）

19.同学们利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响进行了如下的

实验操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”“b”或“c”）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动。

（2）为了得到科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止滑下，这样做的目的是使小车从斜面上到达底端水平面时的______。

（3）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越大，速度减小的越______在水平面滑行的小车受到的重力和小车受到的______是一对平衡力。

（4）上述实验探究中用到的物理研究方法是______（写出一种即可）。

20.如图1所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计

拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木

块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象．

（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板的______越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知，______（选填“甲”或“乙：）木板更粗糙．

（2）小明在实验中发现，改变拉动木块的速度，弹簧测力计的示数没有发生变化，说明摩擦力的大小与运动速度______（选填“有关”或“无关”）；试验中，小明很难控制“匀速”，于是他设计了如图2所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为

______．这样改进后的装置的优点是______．（写出一点即可）

21.如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管

在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹人少

量气体，就制成了一个简易的气压计。

（1）用手托着这个气压计从地上数每上二层次内水柱的变化，发现从一

楼到七楼的过程中，随着距地面高度的增加，玻璃管内水柱的高度

______，水对容器底的压强______（以上两空均选填“变大”“变小”

或“不变”）。

（2）请分析该气压计的工作原理，瓶内封闭气体的压强等于______和______之和。

（3）同学们把观察到的数据记录在如下表格中。

楼层1234567

高度差（cm）5.05.55.86.16.46.77.0

根据表中数据可以推测出随着高度增加大气压将均匀的减小但同学们发现从一楼到二楼玻璃管内水柱的高度差比其他楼层的大，原因可能是______（写出一种即可）。

（4）如果在该瓶内装满水就可以制成一个测量仪器，该仪器是______。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；

B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；

C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；

D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，符合题意。

故选：D。

一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。

此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。

2.【答案】A

【解析】解：A、A和B一起向前做匀速直线运动，处于平衡状态，受拉力与摩擦力一对平衡力，平衡力大小相等即f=F=10N，即A物体受到的摩擦力为10N；

A和B一起向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，则B不受摩擦力的作用，即B物体受到的摩擦力为0，故A正确；

B、B受到的重力与A对B的支持力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一道平衡力，不是一对相互作用力。故B错误；

C、地面对A的支持力与AB两物体受到的总重力相等，则A受到的重力与地面对A的支持力的大小不相等，它们不是一对平衡力。故C错误；

D、若增大拉力F，A对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以A与地面的摩擦力大小不变。故D错误。

故选：A。

利用以下知识分析解答：

（1）物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力作用，对AB受力分析得出结论。（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

（4）摩擦力大小的影响因素：压力和接触面的粗糙程度。

此题考查平衡力和相互作用力的区分，摩擦力及摩擦力大小的影响因素，平衡力与相互作用力的区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。

3.【答案】B

【解析】解：

A、踢出去的足球由于惯性，仍向前运动，但受到地面对它的阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来，故A错误；

B、跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，故B正确；

C、高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，是因为汽车具有惯

性，仍保持原来运动状态向前运动，但惯性大小与速度无关，故C错误；

D、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。

故选：B。

物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性不是力；惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关。

惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。惯性对人类有益、也会给人带来危害，我们要学好惯性知识，很好的让惯性为我们服务。

4.【答案】A

【解析】解：B触地后，A由于惯性继续在桌面上运动，直至静止。在A运动的过程中，A受水平桌面对它的滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力及接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以，在A运动过程中，A受水平桌面对它的摩擦力大小不随时间变化。

故选：A。

A与水平桌面间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。

本题考查了物体间滑动摩擦力的大小，要记住：1、滑动摩擦力大小与物体间的正压力成正比，2、滑动摩擦力大小与物体接触面的粗糙程度有关。

5.【答案】D

【解析】解：A、设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为对桌面的压力一定，根据p=确定倒置过来后容器对桌面的压强大，故A错误；

B、倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，故B错误；

C、水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了，故C错误；

D、（1）第一次水对容器底的压力：F=pS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：

（2）第二次水对容器底的压力：F′=p′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：

对比前后两次情况，水对容器底部的压力将会变小，故D正确。

故选：D。

（1）根据p=确定容器对桌面的压强变化；

（2）容器底对桌面的压力，等于容器和水的重力；

（3）水对容器底的压强，由液体压强公式p=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化；

（4）分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=pS进行分析。

本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况。不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的。

6.【答案】A

【解析】解：A、上面凸起，飞盘运动时，空气流过飞盘上方的速度大于下方的速度，流体的流速越大，流体压强越小，飞盘上方的压强小于下方的压强，产生向上的升力作用，越飞越高。选项正确。

B、下面凸起，空气流过飞盘下方的速度大于上方的速度，流体的流速越大，流体压强越小，飞盘下方的压强小于上方的压强，产生向下的压力作用，越飞越低。选项错误。CD、上下相同，空气流过飞盘上方和下方的速度相同，压强相同，飞盘水平移动，由于重力作用，飞盘还会向下运动。CD选项错误。

故选：A。

流体的流速越大，流体压强越小，物体产生向上的升力作用，物体受到向上的压强大于向下的压强。

物体受到向上的升力作用，分析物体上下两侧空气流速，分析上下的压强即可。

7.【答案】B

【解析】解：由图可知：a、b、c三点处的深度大小关系是：h a＞h b＞h c；

已知三种液体中a、b、c三点处的压强相同，由p=ρgh得：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故CD错误；三杯液体到杯底的深度相同，由p=ρgh可知：p甲＜p乙＜p丙．故A错误，B正确。

故选：B。

由相同压强处的液体高度不同和液体压强公式p=ρgh可得密度关系，由p=ρgh可求得液体对容器底部的压强大小。

液体压强大小取决于液体的密度和深度。

8.【答案】BC

【解析】解：

如图乙，木箱在0～10s内保持静止状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误，B正确；

木箱在10～20s内保持匀速直线运动状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故D错误，C正确。

故选：BC。

（1）由图乙判断物体在0～10s和在10～20s内的运动状态。

（2）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断。静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常见的类型。

9.【答案】改变具有惯性

【解析】解：

（1）滑冰运动员在训练中通过弯道时，运动的方向时刻改变，则她们的运动状态改变；（2）运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，由于运动员具有惯性还要保持原来的运动状态向前运动，所以当运动员跑到终点时，不能立即停下来。

故答案为：改变；具有惯性。

（1）物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，

说明运动状态不变；

（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性。本题考查了物体运动状态的判断和惯性的应用，是一道基础题目。

10.【答案】底部上部重心

【解析】解：给汽车装载货物时，在保证货物安全的前提下，对于体积形状差别不是很大的两种货物，

常常把重的货物放在底部，把轻的货物放在上部，这样可以使汽车整体的重心下降，从而汽车行驶时不易翻车。

故答案为：底部；上部；重心。

物体的重心越低，物体的稳定性越好，物体越不易翻到，据此分析答题。

本题考查了重心位置对物体稳定性影响的应用，知道物体重心越低，物体稳定性越大，是正确解题的关键。

11.【答案】12 弹簧

【解析】解：

拉弹簧的力和弹簧对手的拉力是相互作用力，每一对相互作用力大小相等，因为拉弹簧的力是12N，所以弹簧对手的拉力也是12N；手受到的拉力的施力物体是弹簧。

故答案为：12；弹簧。

（1）拉弹簧的力和弹簧对手的拉力是相互作用力，每一对相互作用力大小相等；（2）发生力的相互作用时，涉及的两个物体互为施力物体和受力物体。

知道力的定义，理解物体间力的作用的相互性是解答此类题目的关键。

12.【答案】800 竖直向上

【解析】解：

消防员和装备的重力：G=mg=（70kg+10kg）×10N/kg=800N；

消防员沿竖直金属杆匀速下滑时，消防员受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于重力，大小为800N。

故答案为800；竖直向上。

先根据G=mg求出消防员和装备的重力，然后对消防员进行受力分析，再根据消防员匀速下滑，受到平衡力作用，根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小和方向。

正确进行受力分析是解答本题的关键；知道处于平衡状态的物体受平衡力作用，会根据二力平衡的条件计算力的大小。

13.【答案】等于不变变小

【解析】解：物体在此过程中，水平方向上受一对平衡力：摩擦力与推力。所以相等。

物体对桌面的压力等于自身的重力，重力不变，压力就不变。由P=可知：在F一定的

前提下，增大S，即可减小P。

故此题答案为：等于；不变；变小。

水平方向上匀速推动，物体受平衡力：摩擦力与推力。物体在水平桌面上对桌面的压力等于自身的重力。随着向里推进，接触面积增大，压强变小。

此题考查了二力平衡的条件，压强的改变方法。

14.【答案】乒乓球不会掉落大气压的作用气体在流速越大的位置压强越小

【解析】解：

（1）从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球不会掉落，这是因为吸气时，乒乓球将下面的管口封住，漏斗细管内的气压减小，小于下方的大气压，

在大气压的作用下，使乒乓球不会掉落；

（2）从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大、压强小，乒乓球下方空气流速小、压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，所以乒乓球不会掉下来，这个小实验说明气体在流速越大的位置压强越小。

故答案为：乒乓球不会掉落；大气压的作用；气体在流速越大的位置压强越小。

吸气时，可从乒乓球上下的气压差来分析其现象和原因；吹气时，分析乒乓球上方和下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，判断乒乓球受力情况，分析乒乓球运动状态。在本题的小实验中，虽然效果相同，但其原因却不一样，前者要利用气压差来解释，后者要从流体压强跟流速关系的角度解答。

15.【答案】解：（1）水对容器底的压强：p水=ρ水gh水

=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa；

水对容器底的压力为：F=pS=1.5×103Pa×200×10-4m2=30N；

（2）由p=可得，容器对桌面的压力：F=pS=1.1×103Pa×200×10-4m2=22N，

容器的重力为：G容=m容g=0.2kg×10N/kg=2N；

因水平面上物体的压力和的重力相等，

所以，容器内所装水的重力：G水=G总-G容=F-G容=22N-2N=20N；

水的质量为：m===2kg。

答：（1）水对容器底的压力为30N；（2）容器内所盛水的质量为2kg。

【解析】（1）知道容器内水的深度，根据p=ρgh求出水对容器底的压强；根据公式F=pS 求出压力；

（2）知道容器对桌面的压强和容器的底面积，根据p=求出容器对桌面的压力，水平

面上物体的压力和的重力相等，容器对桌面的压力减去容器的重力即为容器内所装水的重力，根据G=mg求出质量。

本题考查了液体压强公式和压强定义式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。

16.【答案】解：限压阀对排气孔的压强：

p1====0.3×105Pa，

高压锅内的压强：

p内=p0+p1=1×105Pa+0.3×105Pa=1.3×105Pa，

由图象可知，当气压为1.3×105Pa时，对应的温度是110℃，

所以用高压锅烧水最高温度可达到110℃；

答：用该高压锅烧水，最高可达到的水温是110℃。

【解析】首先通过公式p=计算出限压阀对排气孔的压强，再求出高压锅内最高压强后

比照图象求解答案；

本题考查液体沸点与气压关系，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。17.【答案】解：过重心做竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f，如图所示

【解析】以小球为研究对象，进行受力分析，小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用。

本题考查了受力分析，对学生来说，对物体进行受力分析有一定的难度，此类题是常考题型，要熟练掌握。

18.【答案】解：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在小球与挡板的接触点上，方向垂直于挡板向右。分别过重力的作用点和压力的作用点画出重力G和压力F的示意图，如下图所示：

【解析】（1）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定小球的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；

（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与挡板的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可。

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画箭，五把力的符号标箭边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

19.【答案】b匀速直线速度相同快支持力控制变量法

【解析】解：（1）根据控制变量法的要求，每次都让小车从同一个斜的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时速度相同，b将棉布也铺在斜面上，是错误的；

纠正错误后，多次实验进行分析知，表面越光滑，受到的摩擦力越小，运动的距离越长，进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，运动的将无限远，即它将做匀速直线运动；

（2）为了得到科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止滑下，这样做的目的是使小车从斜面上到达底端水平面时的速度相同；

（3）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越大，速度减小的越快；

在水平面滑行的小车受到的重力和小车受到的支持力是一对平衡力。

（4）上述实验探究中用到的物理研究方法是控制变量法。

故答案为：（1）b；匀速直线（2）速度相同（3）快；支持力；（4）控制变量法。（1）（2）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，根据控制变量法，要控制小车到达水平面时的速度相同；根据实验现象推理得出结论；

（3）小车受到的阻力越大，运动的距离越短，速度减小的越快，在水平面滑行的小车受到的重力和小车受到的支持力是一对平衡力；

（4）探究中用到的物理研究方法是控制变量法。

本题探究在水平面上阻力对物体运动的影响，考查对操作过程、数据分析及推理法和控制变量法的运用。

20.【答案】压力；甲；无关；水平向左；不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作

【解析】解：（1）在图甲的右图中，横轴表示压力大小，纵轴表示滑动摩擦力大小，过E、F分别作横轴的垂线交甲乙的图线于A、B和C、D，图象甲或乙可知，木块对木板的压力越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；从图可看出，当压力大小一定时，甲图中对应的滑动摩擦力大于乙图中对应的滑动摩擦力，根据影响滑动摩擦力大小的因素，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故甲木板更粗糙．

（2）改变速度，弹簧测力计的示数不变，说明摩擦力的大小与运动速度无关；

由题意可知向左拉动平板小车时，木块相对于平板小车向右运动，则此时木块受到的摩擦力水平向左；

由图2所示可知，木块与弹簧测力计固定不动，拉动平板小车运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；另一方面，由于测力计静止便于读数．

故答案为：（1）压力；甲；（2）无关；水平向左；不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作．

（1）根据图象分析，由影响滑动摩擦力大小的两个因素分析；

（2）根据影响滑动摩擦力的大小两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度分析；滑动摩檫力的方向与物体相对运动的方向相反；在实验中，木块与弹簧测力计静止不动，不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数．

本题考查研究影响滑动摩擦力大小的因素、摩擦力方向的判断、对图象的分析、控制变量法的运用等知识．

21.【答案】变大变大大气压管内外液柱高度差产生的压强玻璃管倾斜了温度计

【解析】解：

（1）发现从一楼到七楼的过程中，管内水位升高，由液体压强公式p=ρgh可知水对瓶底的压强变大；

（2）对水柱进行压强分析，如图所示：

由图知，瓶内外的气压差支撑着水柱，即瓶内封闭气体的压强等于大气压和管内外液柱高度差产生的压强之和；

（3）由（2）图知，当大气压一定时，瓶内水柱的高度是一定的，若玻璃管倾斜了，水柱的高度不变，长度变长，实验中可能测量了水柱的长度，使得一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大；

（4）如果在瓶中装满水，温度升高时，管内水面升高，温度降低时管内水面下降，就制成了一个温度计。

故答案为：（1）变大；变大（2）大气压；管内外液柱高度差产生的压强；（3）玻璃管倾斜了；（4）温度计。

（1）从一楼到七楼的过程中，根据管内水位变化和液体压强公式分析水对容器底的压强变化；

（2）对水柱进行压强分析即可解答；

（3）当大气压一定时，瓶内水柱的高度是一定的，若玻璃管倾斜了，水柱的高度不变，长度变长；

（4）如果在瓶中装满水，利用水的热胀冷缩就制成了一个温度计。

本题考查了气压与高度的关系、液体压强的计算、温度计的原理，综合性强，要求运用物理知识要灵活。