民办高校党建工作中存在的问题及其对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新，高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一：党组织建设不够完善在一些高校中，党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱，党员教育培养工作不到位，党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策：加强基层党组织建设，提升党员教育培养工作的质量和水平，加强对党员参与党建活动的引导和督促，建立完善的党员管理和考核机制。
问题二：党员队伍不够壮大在一些高校中，党员数量不足，尤其是基层党组织中党员数量不足，党员质量不高，对党建工作的支持力度不够。
对策：加强党员组织生活，提高党员参与党建活动的积极性，加强对非党员的宣传和引导，吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三：党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中，党建工作与学校教育教学脱节，党建工作停留在表面上，缺乏深度和内涵，不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策：将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去，将理论与实践结合起来，提高思想政治教育的深度和广度，为学生的全面发展奠定基础。
问题四：党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中，党建工作与校园文化相矛盾，党建工作以严肃正式、利民为主，校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策：要注重把党建工作与校园文化相结合，用多种形式，让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五：对外宣传不够及时在一些高校中，对外宣传工作不够及时，不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去，影响了学校的声誉和形象。
对策：建立完善的传媒渠道，及时向社会传达学校党建工作的进展和成果，增强对社会的互动和沟通。
总之，在高校党建工作中，存在的问题不仅需要我们认真思考，更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新，才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用，为高校的发展做出新的贡献。
问题六：党建工作的重视度不够高在一些高校中，党建工作的重视度不够高，缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识，在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
民办高校学生党建工作的问题与对策探析
高校发展学生党员 的力度大大加强 ，被考察 的对象人数越
来越多 ， 是党建工作人员有 限 ， 成考察难度 加大。加之 但 造 民办高校党组织往 往把 发展学生 的数量作为 衡量 党建工作
业绩的主要标 准 ， 使部分学生 党员对党 的知识一知半解 ， 长 期未转接组织关 系 ，不能按时缴纳 党费和参 加正常的组织
一
交互性 ，成为新 时代大学生获取 各种知识和信息 的重要渠
道和来源。然而网络给我们学习和生活带来便利的同时 ， 也
给我们带来 了一些新 的问题 。但 目前网络上 的信息 良莠不
齐， 一些不 健康和反动 的观点 大量存在 ， 对大学 生的政治思 想产生了很大的负面影响。有鉴于此 ， 如何利 用网络更好地 拓展和创新党建工 作 ， 兴利 除弊 ， 摆在党建 作者面前亟 是 待解决的新课 题 。
从根本上 引导他 们端正入党动机 ，加强对积极 分子 的教 育 和培养是 十分必要 的 。在对 民办高校学生培 养教育 的过程
中 ， 深 入 进 行 党 的基 本 理论 和 基 本 知 识 的 教 育 ． 重 引 导 要 着
不到位 ， 普遍存在着入 党前积极要求 进步 ， 入党后放 松 了对
已经成 为基 础党建工作 的热 点和重点 。大学生党员 是大学
生 中的优 秀分子 ，做好学生党 建工作是 培养有理想 、有道 德、 有文化 、 有纪律 的社会 主义新人 的关键所在 。因此 ， 在新 的形势下加 强民办高校学生 党建工作 ，对 充分发挥基层 党 组织 的战斗堡垒作用和 民办 高等学校 的改革发展 以及和谐 校 园的建设具有非常重要 的理论意 义和现实 意义 。
过 党 内政 治 生 活 的 锻 炼 ， 以 经 受 大 风 大 浪 的 考 验 。 因 此 ， 难
浅析民办高校党建工作存在的问题与对策
浅析民办高校党建工作存在的问题与对策作者：王君丽来源：《当代旅游》2016年第05期摘要：民办高校党建工作是高校党建工作的重要组成部分。
本文围绕民办高校党建工作现状展开研究，提出了改善民办高校党建工作的几点建议。
关键词：民办高校；党建；问题；对策由于民办高校和公办高校办学体制不同，民办高校党建工作呈现了和公办高校党建工作不同的特点以及问题，如何解决这些问题，使民办高校党建工作更好地开展，是目前高校党建工作需要研究解决的重要课题。
一、民办高校党建工作存在的问题（一）党组织生活内容形式化在党组织的规定下，民办高校党组织生活虽能按照规定如期举行，但组织生活内容流于表面，有很多民办高校不重视党组织生活，组织生活内容主题不鲜明，活动内容不具体，经常就是党小组成员聚在一起对相关主题讨论做个记录就结束了，而且还会出现遇到其他活动组织生活就推迟或取消的情况，党组织成员间缺少交流和沟通。
（二）党建工作缺乏规范有些民办高校虽然也成立党委，建立了党总支，但是党建工作开展缺乏规范，管理比较松散，管理没有形成长效机制。
很多民办高校重视经济和社会效益，忽视了党建工作，过于强调客观困难，党组织内部的批评与自我批评流于形式，党组织主题教育活动出现走过场的情况。
（三）党建工作者缺乏计划性和创造性党建工作者缺乏计划性和主动性，把组织生活制度看成一成不变的东西，经常是活动时间到了，才想起要组织活动和组织活动的内容，对开展活动的内容没有重点，出现胡子眉毛一把抓的现象。
同时由于组织者缺乏创新精神，没有从实际出发主动去思考党建教育方式、教育目的，没有主动拓宽组织生活开展渠道，造成组织生活缺少动力和活力。
二、民办高校党建工作存在问题的原因（一）对党组织建设工作的重视不够民办高校的投资主体是个人，大多数实行的是董事会领导下的校长责任制，董事会决定学校的经费开支等重要事务，很多时候并不需要提交学校党委去决定。
在学校发展过程中，很多投资董事难以平衡民办高校的短期和长期利益，对于高校的党建工作缺乏重视，造成了民办高校党建工作的薄弱。
民办高校党建工作中存在的问题及其对策
浅谈民办高校党建工作中存在的问题近年来,民办高等教育事业发展迅速,呈现出良好的发展势头和广阔的发展前景,民办高等教育已在全国产生了重要影响并占有特殊的地位。
加强民办高校党建工作,对促进民办高校稳定、健康、和谐、持续发展具有着重要的意义和作用。
在肯定民办高校党建工作取得的成绩与经验的同时,还必须清醒地看到,民办高校党建工作中还存在诸多问题。
这些问题类型多样,产生的原因各异,总体上可以归结为党建工作尚不能适应民办高校形势发展的需要。
问题主要体现在以下几个方面:一、民办高校党建工作的开展尚不规范1、部分民办高校党组织负责人没有进入董事会,对学校重大问题的决策没有发言权;2、部分建立党组织的民办高校没有配备相应的办公机构和人员,未制定相应的党建规章制度,党的组织活动不能正常开展,如有的民办高校前任书记离开后,新任书记长时间没有产生,党的组织生活也长期得不到开展。
3、目前民办高校党建工作的开展还没有一种较为成熟完善的理论模式或工作实践可供借鉴。
因此,民办高校既要借鉴公办高校的成功经验,又不能生搬硬套,要从实际出发,在实践中加以探索与研究,结合自身特点创造性地开展工作,促进民办高校党建工作规范化。
二、民办高校党建工作运行机制不够顺畅民办高校党组织在学校工作中应发挥政治核心和监督保证作用,由于党组织处于非领导地位,它们以服从服务于学校教育教学工作的需要为立足点,工作难度大。
有的民办高校对党组织的介入存有顾虑,加上民办高校特别注重成本核算,功利性强,要求机构精减,党务工作人员编制较少,因此民办高校党建工作运行机制不够顺畅,党建工作开展受到一定限制,存在一定的困难。
三、民办高校党建工作还存在不少薄弱环节和难点问题首先是基层组织难建立,组织建设存在薄弱环节,如没有党建经费,没有相应的办公条件等;其次是民办高校党务工作者人员少,经验不足,党建工作水平提高难;再有就是党的组织活动开展的力度较弱,如党组织由于没有明确的定位,对新形势、新问题的关注与研究不到位,开展检查、总结、交流的力度不够:发展党员难,转入关系难等;以上原因在一定程度上影响了民办高校党建工作的正常开展。
现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究
《现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究》摘要：现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展，但其党建工作仍然处于相对落后的位置，加强和改进民办高校党建工作，是当前民办高校党建工作的新课题，”而现阶段，我国民办高校采取的是董事会领导下的校长负责制，这一特殊性，使得民办高校党建工作的开展是非线性的，是多层面的、更是多角度的，这与公办高校党委领导下的校长负责制直线直接开展党建工作有着很大的差别，当前，民办高校党建工作贯彻执行的规章制度，一般都按照公办高校所实施的，虽有中组部和教育部党组下发的全国性文件，但是随着民办高校的发展和党建工作提出的新要求，民办高校如何结合各自自身的实际，制定符合本校特点的党建工作制度还没有成形摘要现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展，但其党建工作仍然处于相对落后的位置，加强和改进民办高校党建工作，是当前民办高校党建工作的新课题。
本文着重剖析民办高校党建工作存在的问题，提出解决问题的方法，希望对今后推进民办高校党建工作起到积极作用。
关键词民办高校党建工作对策随着教育改革的不断深入，民办高校数量的不断增多，办学规模的不断扩大，民办高校已然成为我国高等教育的重要组成部分。
但是，民办高校的党建工作却远远落后于民办高校的发展速度。
胡锦涛在党的十七大报告中指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。
要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等党的基层组织建设——以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。
”随着高校体制改革的推进，民办高校事业迅速发展，其在社会主义现代化建设中发挥着越来越重要的作用。
如何加强和改进民办高校党建工作，促进民办高校正常健康的发展，己然成为当前迫切需要研究的重要课题。
一、加强和改进民办高校党建工作的重要性和必要性第一，民办高校党建工作是实现党对民办高校政治领导的重要保障，是保障民办高校沿着正确方向发展的重要条件。
民办学校基层党建工作存在的问题及对策
民办学校基层党建工作存在的问题及对策摘要：2021年修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《条例》）进一步强调：“民办学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，落实立德树人根本任务。
”站在新的历史起点，做好“两新组织”的党建工作是夯实党的执政基础的客观要求。
除了传统的以“教师发展、教学改革、课程建设”等为核心的改革路径之外，学校还需要发挥党组织的统筹、引领和保障作用，把党建工作质量的提升作为落实立德树人根本任务的重要政治保障，从而探索出新时代党建工作的新路径，全面提升育人工作科学化水平。
基于此，本篇文章对民办学校基层党建工作存在的问题及对策进行研究，以供参考。
关键词：民办学校；基层党建工作；存在的问题；对策分析引言党的十九大提出，要支持和规范社会力量兴办教育，为新时代大力兴办和依法管理民办教育指明方向。
作为学校发展的内生性资源，党建工作的成效直接关乎民办学校的办学方向与长远发展。
从严治党背景下，做好民办学校党建工作，是落实国家“支持与规范社会力量办学”重要职责，培养新时代合格人才，发挥基层党组织凝聚力和战斗力，密切党和群众关系的需要。
一、民办学校的含义民办学校和公办学校一样，作为“为党育人、为国育才”的重要组成部分，肩负着重要的使命。
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第二条指出：“国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校；但是，不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校”。
二、民办学校党建工作现状与问题分析（一）党组织对民办学校重大事项的话语权受限上级党组织和学校本身党组织，对于学校的发展建设的话语权并不够大，影响力并不够强。
一些民办学校还未理顺与上级党组织的关系，在接受上级党组织尤其是教育行政部门党组织的相关管理与领导上，本身存在程序不顺等问题。
与公办学校不同，民办学校的上级党组织对于学校主要负责人的任免的人事任免并没有太大话语权，基本没有实质的权力。
民办高校党建工作的认识
民办高校党建工作的理解民办高校作为高等教育发展的重要力量，在培养人才方面起到了不可替代的作用。
随着民办院校办学规模的逐步扩大，民办院校的党建工作形势变的日益严峻，在一定水准上影响了民办高校的稳定健康发展。
所以，学校必须采取积极措施，从学校的发展实际出发，群策群力，积极优化党建问题。
一、当前民办高校党建工作存有的问题1、党组织职责不明确有些同志对民办高校党组织职责不明确，认为其在学校只起组织监督与政治保障作用，不起直接领导作用。
一些党组织和负责人对党建工作存有片面理解，对落实党建工作责任制重视水准还有待提升。
另外，还有部分基层民办高校党组织包括其负责人缺乏“党要管党、从严治党”的责任意识，存有“重行政轻党建”的思想，把行政事务作为“主业”却把党建工作作为“副业”，没有认真贯彻落实好党建工作责任制的职能作用。
2、组织建设不到位中组部、教育部联合出台的《关于增强民办高校党的建设工作的若干意见》中明确指出：民办高校党组织原则上应该采用属地管理的方法。
不过，当前全国民办高校党组织隶属还没有完全理顺，关系还较为混乱和复杂。
3、队伍建设有待强化2006年，中组部、教育部联合下发的《关于增强民办高校党的建设工作若干意见》明确指出：民办学校一定要根据工作需要和党员人数设立党的基层委员会，并且需要配备相对应的工作人员。
但是在实际工作中，很多民办高校在党组织建设方面还是不够积极，党建工作人员的配备力度不够，党员干部队伍建设相对薄弱，党组织工作缺乏保障，在很大水准上影响了民办院校党建工作的顺利推动。
二、强化民办院校党建工作的创新策略1、明确民办高校党组织的职责民办高校的党组织建设不够完善，很大一个原因就是党组织的职责不够明确，影响了工作的顺利展开。
所以，民办高校应该依照中组部和教育部的要求，明确党组织的职责，充分发挥党组织在学校发展中的引导、协调、监督和服务作用，进一步落实党基层组织的具体职责，在教学上促动、政治上把关、思想上引导、管理上监督，通过各种有效的党员活动凝心聚力，持续提升党组织在民办学校办学中的影响力，提升党组织的重要性，为民办高校党建工作的顺利推动奠定重要的前提。
新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先
新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先发布时间：2023-04-21T02:50:34.619Z 来源：《中国教师》2023年4期作者：赵应先[导读] 新时期下，做好高校党建工作，是促进教育工作的全面改革的根本保证新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先云南工商学院云南省昆明市 651700摘要：新时期下，做好高校党建工作，是促进教育工作的全面改革的根本保证。
但就民办高校党建工作的现状来看，仍然存在较多的问题。
基于此，文章就新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策进行了分析，希望可以全面提高民办高校的党建工作水平，促进民办高校的健康发展。
关键词：新时期；民办高校；党建工作；挑战；改进对策引言：民办高校是我国社会主义教育事业的重要组成部分，对于我国的教育整体发展有着重要的推动作用。
为此，民办高校要明确自身的教育责任，通过做好党建工作，充分发挥党组织的核心作用，促使民办高校为我国的经济社会发展发挥更多的作用。
一、新时期民办高校党建工作面临的挑战1、工作机制不健全，无法发挥党组织的核心作用目前，民办高校在管理工作中实施的是“董事会领导下的校长负责制”，党建工作在开展时也需要征得董事会同意。
在此管理模式下，董事会对学校的运行管理有绝对的控制权，这就影响着高校党建工作的开展。
另外，受到民办高校聘任制的影响，很多基层党建人员都是兼职党务工作，并非全职，这就造成了党组织无法发挥自身的核心作用。
2、党员意识淡薄，缺乏完善的考核评价受到民办高校管理制度的影响，高校的党员干部在日常的工作中存在“打工”“被雇佣”等思想，党员意识淡薄。
另外，民办高校在党员管理方面，没有构建完善的考核评价机制，在一定程度上也影响着党员的思想意识。
同时，民办高校本身在党员数量上就严重不足，且党员的流动性较强，无法支撑高校的党建工作持续性的发展。
3、缺乏对大学生的思政教育，影响基层党组织建设在高校党建工作中，大学生党建工作是重要的组成部分，而发展大学生党员，建设基层党组织离不开对大学生的思想政治教育。
新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究
新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究近年来，随着社会经济的飞速发展，推动着我国民办高校迅速发展，民办高校已经逐渐成为我国高等教育重要的组成部分。
随着时代的进步和社会的发展，加强民办高校党建工作是新形势下的重要任务。
文中通过对新形势下加强民办高校党建工作的重要意义分析，探讨当前民办高校党建工作的现状，分析出民办高校党建工作中存在的问题，提出有效的改进措施，加强民办高校党建工作，促进民办高校持续快速的发展。
标签：民办高校；党建工作；存在的问题；对策自改革开放以来，我国民办高校蓬勃发展，成为我国高等教育体系重要的组成部分。
习近平总书记提出“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
”面对当前的形式，必须加强民办高校党建工作，促进我国民办高校持续发展。
虽然民办高校在改革开放后的发展迅速，但其中也存在一些问题，尤其是民办高校党建工作的开展面临着一系列问题。
文中通过对这些问题分析，根据新形势下的政策，提出有有效的解决方案，加强民办高校党建工作，促进我国民办高校持续发展。
一、新形势下加强民办高校党建工作的重要意义民办高校同公办高校一样，作为社会培育人才的重要组成部分，根据社会的需要培养出优秀的人才，来服务于社会及引领社会的发展，肩负着重要的使命。
因此，随着社会不断的发展和时代的进步，加强民办高校党建工作，提高党员的综合素质，对促进民办高校的发展具有重要的意义，下面是对加强民办高校的党建工作产生的作用进行分析。
（一）有助于纠正民办高校在办学方向的偏差，坚持社会主义办学方向随着改革开放以来，越来越多的人开始创办民办学校，与公办学校相比，民办高校建校时间短，党建工作基础相对薄弱，从而导致民办高校在党建工作方面普遍存在一些问题。
在经济利益的驱使下，许多民办高校的创始人，都注重追求经济效益和经济回报，完全忽视了高校肩负着育人的职责和培养社会人才的重要任务，导致民办高校的办学理念产生偏差。
民办高校学生党建的问题和对策的思考
［摘要］随着我国社会经济的快速发展，民办高校数量日益增长，民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分，民办高校党建工作，尤其是学生党建存在着重视不够、组织不力、缺乏创新等亟待解决的问题。
对民办高校学生党建的重要性和必要性进行阐述，对建设中存在的问题和成因进行分析，从加强辅导员党建工作、发挥思政课作用、建立健全教育管理制度、坚持正确思想引领、创新工作模式、建立完善实践育人机制等六个方面探讨解决的对策。
［关键词］民办高校；学生党建；问题与对策［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2019）07-0184-02民办高校学生党建的问题和对策的思考邓忠（四川华新现代职业学院，四川成都610107）随着我国社会经济的快速发展，民办高校数量日益增长，民办高校的规模和数量已占我国高等教育的半壁江山。
伴随着民办高校的快速发展，其学生党建工作也经历着从无到有并逐步发展规范的过程。
然而，从总体上看，我国民办高校学生党建工作还存在着重视不够、组织不力、缺乏创新等问题，没有充分发挥党组织的创造力和凝聚力，所以必须给予高度重视，切实加以解决。
一、民办高校学生党建工作的重要性和必要性（一）有利于加强和改进大学生思想政治教育工作高等教育是国家培养高素质社会主义建设者和接班人的重要途径，大学阶段既是大学生学习科学文化知识的黄金时期，也是培养其政治信仰的关键时刻。
作为具有较高综合素质的大学生党员，是最优秀的学生代表，也是党的新生骨干力量的重要来源。
然而，受当今经济和文化的转型时期不良社会风气影响，部分民办高校大学生不思进取、追求享乐，更有甚者缺乏诚信，唯利是图，品行堪忧。
即使是学生党员中也不乏理想信念缺失、政治意识淡薄、政治立场不坚等情况。
学生入党必须经历发展、培养和教育的过程，正是深入开展大学生思想政治教育工作的重要举措。
（二）有利于促进大学生自身健康成长民办高校开展学生党建工作，使学生自觉接受党组织的帮助，系统进行理想信念教育、“三观”教育、爱国主义教育，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，使学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
试论民办高校学生党建工作存在的问题及对策
就 、品 牌 创 建 相 辅 相 成 的 。学 校 自身 也 要 对 经 费 制 约 因素 的 刚 性 有 清 醒 的 认 识 ，要 有 所 为 ，有 所 不 为 ， 既 要 勤俭 办学 ，又 要适 度 集 中力 量 加 强 办学 特 色 建 设 。
争 也 日趋 激 烈 ， 抓 住 机 遇 ，提 高 质 量 ，找 准 突 破 口 ， 构 筑 办 学 特 色 ，创 建 教 育 品牌 是 民办 高 职 院 校 的 当 务 之 急 ，也 是 学 校 能 否 在 激 烈 的竞 争 中 站 稳 脚 跟 ，可 持
各 样 的 政 治 斗 争 ， 因而 不 大 注 重 政 治 修 养 的 提 高 ，造 成 有 些 学 生 党 员 政 治 意 识 淡 薄 、政 治 观 念 淡 化 、政 治 素质 下 降 、政 治 敏 锐 性 退 化 ；对 改 革 攻 坚 阶段 中 所 出
现 的 复 杂 情 况 ， 缺 乏 正 确 的 政 治 立 场 、观 点 和 认 识 。
例 ，以发 展 党 员 的数 量 作 为 衡 量学 生 党 支 部 工 作 好 坏
的 标 准 。 支 部 在 吸 收 新 党 员 时 ， 很 难 对 学 生 的 思 想 进
行 深 层 次 的 了解 ，忽 视 入 党 动机 考 察 ，且 考 察 发 展 工 作 在 一 定 程 度 上 缺 乏 规 范 化 和 系 统 化 ， 出 现 了 一 些 “ 数量 ，轻质 量 ”的不 良现 象 。 重 （ ） 组 织发 展 和教 育培 养 的 问题 二 不少人认 为组织 发展 是硬 任务 ，是可 以衡量 的 ，
续 发展 的重 要 因 素 。
良好 的 师 资 队伍 是 实 现 办 学 特 色 的 重 要 保 障 。这 里 “ 良好 的 师 资 队 伍 ” 有 两 层 含 义 ：一 是 师 资 队 伍 的
党建工作存在的问题和不足学校
党建工作存在的问题和不足学校一、引言党建工作作为推动学校全面发展的重要保障和基础，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。
然而，在实践中我们也必须正视党建工作存在的问题和不足。
本文将从组织领导、思想政治教育、干部队伍建设等方面，深入分析现阶段学校党建工作存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、组织领导不够精准在学校党建工作中，组织领导是重要保障。
然而，目前一些学校的党组织在实际工作中存在一些问题。
首先是权责不清。
有些学校党组织职责界定模糊不清，责任划分不明确。
导致监督职能无法落地，影响了党建工作的有效开展。
其次是层级多、网络复杂。
有些学校内设了多个层级繁冗复杂的支部，各种委员会、小组或专业委员会纷纷涌现，造成资源分散，效率低下。
三、思想政治教育内容偏重理论与实践结合不紧密思想政治教育是学校党建工作的核心任务之一，但在一些学校中存在内容偏重、方法单一的问题。
首先，思想政治教育内容偏重。
现阶段，在德育课程中，我们应更加注重培养学生的综合素质，在当代中国和世界的大背景下思考问题，而不是局限于历史唯物主义等理论知识。
其次，理论与实践结合不紧密。
仅仅以理论知识让学生了解社会主义核心价值观，无法使他们真正明白如何运用这些价值观来引领自己的行为。
因此，我们需要搭建一个更加贴近学生日常生活、能够促进理论与实践相结合的平台。
四、干部队伍建设亟待加强干部队伍是党建工作的重要力量。
然而，目前存在干部数量不足、培养机制不完善等问题。
首先是干部数量不足。
有些学校党组织发展新时代青年志愿者，并将其纳入到党支部之中，这样能够有效补充党员队伍，提升学校党建工作的质量和水平。
其次是培养机制不完善。
一些学校在干部培训中注重理论教育，但忽略了实践能力的培养，导致干部队伍整体素质不高，影响了学校党建工作的开展。
五、改进措施针对以上问题和不足，我们需要采取一系列措施来改进学校党建工作。
首先是优化组织结构。
通过合并或取消繁杂的层级支部，减少冗余资源，科学划分任务和责任范围，避免资源浪费与效率低下。
学校党建工作存在的问题及对策
学校党建工作是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障，但在实际工作中仍然存在一些问题，需要采取对应的对策加以解决。
以下是一些可能存在的问题及对策：
问题一：工作宣传不足，参与度不高
对策：加强宣传，提高党建工作的知晓度和参与度。
可以通过建立官方网站、微信公众号等渠道，发布相关党建工作信息，吸引师生的注意力；定期举行党建讲座、研讨会等活动，鼓励师生积极参与。
问题二：组织生活形式单一，活动内容枯燥
对策：创新组织形式，丰富党建活动内容。
可以通过组织座谈会、读书分享、文艺汇演等形式，使党建活动更加有趣、有内涵，吸引更多的师生参与。
问题三：党建工作和学校实际情况不符合
对策：加强针对性，将党建工作与学校实际情况相结合。
可以通过定期调研、了解学校师生的实际需求，制定相应的工作计划，将党建工作更好地融入学校的实际需求中。
问题四：干部队伍建设不足，带头作用发挥不够
对策：加强干部队伍建设，提高干部的理论素养和实践能力。
可以通过定期培训、交流等方式，加强干部队伍建设，提高干部的能力和水平，同时强化干部的带头作用。
总之，学校党建工作是促进学校全面发展的重要保障，需要针对存在的问题采取对应的对策，不断提高党建工作的实效性和针对性。
当前我国民办高校党建工作中存在的问题及对策
智库时代·11·党政智囊近年来，随着社会经济的不断发展，民办高校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。
相对于民办高校的迅速发展，其党建工作却存在诸多薄弱环节，影响了民办高校可持续发展，成为民办高校迫切需要解决的问题。
一、民办高校党建中存在的问题（1）党委书记参与学校重大问题决策的效果不明显。
民办高校的管理体制实行“理事会（董事会）领导下的校长负责制，党委发挥政治核心和监督保证作用，教职工广泛参与民主管理”法人管理体制。
党委书记一般为上级党组织委派的教育督导员，兼任党委书记，这种体制决定了民办高校党组织的地位和作用。
一是一些民办高校理事会议事程序混乱，本应发挥政治核心与保证监督作用的党委形同虚设，党委书记的参与完全取决于其本人的资历和威信，民办高校决策体制缺乏权力制约。
二是虽然大多数民办高校实施了院系党政联系会议制度，但实际上有一些院校并没有真正实行，很多重大决策通过行政程序来落实，绕过了党委部门。
（2）党组织生活内容形式化。
因民办高校机关人员不足，常常陷入大量的具体事务性工作中；教学单位专任教师少，教学任务重，致使党组织生活内容流于表面，甚至无法如期举行。
党组织内容形式化表现在：组织生活频率少、形式单调乏味、理论与实践相分离，经常是党组织成员聚在一起传达学习会议精神，党组织和党员之间缺乏交流与沟通。
（3）党组织缺乏必要的条件保障，党务干部队伍亟待加强。
一是缺乏经费保证。
民办高校的经费主要来源于党员缴纳党费与行政经费拨款。
根据《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》缴纳党费，由于民办高校教职工工资普遍较低，党费收缴也相对较少，党建经费难以保证。
二是缺乏专职的党务干部。
民办高校党务干部多为兼任，且待遇上没有给予一定的经费补助，党务干部缺乏工作积极性。
（4）党的力量比较薄弱，党员管理难度较大。
一方面，民办高校党员组织关系比公办高校复杂，从公办高校、部队院校聘任的退休人员或从企业聘任的兼任教职工，多数党员的组织关系在原单位，部分青年教职工党员的组织关系在人才市场，他们不愿转入民办高校，相当一部分不愿亮明党员身份，成为“隐形”党员。
民办学校党建工作存在的问题
民办学校党建工作存在的问题加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。
民办高校作为我国高等教育的一支重要力量，更要深刻理解、全面把握关于教育的重要论述，完善工作机制，解决突出问题，全面提升党建工作能力和水平，保障民办高校高质量持续健康发展。
一、民办高校党建工作存在的问题（一）思想认识不足，工作动力不强受利益驱使，一些民办高校的举办者、领导者片面追求经济效益和社会回报，将主要精力集中在扩大办学规模、获取投资回报上，对学校的党建工作多有忽视，存在着“党建工作可有可无”的错误认识。
在管理层这种错误认知的影响下，学校教职工开展党建工作动力普遍不足，党建工作弱化、虚化、边缘化的现象突出，这也直接影响了民办高校党建工作的持续开展和深化。
（二）工作基础薄弱，缺乏系统保障民办高校中普遍存在党务工作机构不健全、人员配备不足、经费无法保障等问题。
党务工作机构大多采取合署办公、“一套人马多块牌子”的方式，人手严重不足，党务干部一人身兼数职的现象比比皆是，在迎接上级检查时往往应付了事甚至弄虚作假。
一些民办高校的党建活动经费短缺，无预算安排，直接导致基层党组织开展活动难、推进工作更难。
部分民办高校甚至长期不召开党代会、教代会等，党群组织无法按章程开展正常工作，广大教职工的合理诉求得不到有效满足，合法权益得不到系统保障。
（三）工作机制不健全，党组织核心作用难以发挥我国民办高校实行董（理）事会领导下的校长负责制的管理体制，这也造成了高校凡涉及人事、财务、基建等重要事项都由董（理）事长个人拍板决定的状况。
部分民办高校党建工作的开展与否依赖于董（理）事长的个人认知和支持力度。
这种特殊的管理体制，使得学校党组织的政治核心作用难以充分发挥，甚至受到严重制约。
（四）监督保障机制难以落实，缺乏有效监管目前，上级纪检监察部门的巡视巡察还没有覆盖到民办高校，这也使得民办高校形成纪检监察的空白点和虚化区，违规违纪问题时有发生。
有的民办高校纪检监察部门形同虚设，对“三重一大”、工程招投标等重要工作难以实施有效监督。
浅析民办高校学生党建工作中存在的问题及对策
浅析民办高校学生党建工作中存在的问题及对策摘要：随着教育改革的不断深入，我国民办高校迅速发展、学生人数不断增多，学生的思想政治追求也呈现出多元化趋势，因此，民办高校必须加强对学生党建工作的重视，做好民办高校学生党建工作，是坚持民办高校社会主义办学方向的有力支撑，是关系到民办高校能否全面和谐发展的重要方面，更是当代大学生健康成长的迫切需要。
民办高校党组织应认真思考和总结学生党建工作中存在的问题，不断探索民办高校学生党建工作的新思路和新方法，进一步提高学生党建工作者的能力，提高学生党员的综合素质。
关键词：民办高校学生党员发展与管理随着社会主义市场经济体制的不断发展和教育改革的不断深人，民办高校呈现出蓬勃发展的态势，办学规模日益扩大，已经成为我国社会主义教育事业的重要组成部分，因此，加强民办高校党建工作做好学生党员发展工作尤为重要。
在这一过程中，民办高校发展学生党员工作也暴露出了存在的问题。
本文主要分析当前民办高校党建工作中存在的问题，并提出了加强和改进民办高校学生党建工作的对策。
1.民办高校党建工作中存在的问题1.1民办高校学生的特点目前全国高校普遍扩招，在这种大背景下，民办高校获得巨大的发展生机，民办高校在生源上有了一定的保障，但是扩大招生规模的同时也使学生在质量上有所下降。
总体上看，民办高校生源综合素质相对于公办高校偏低。
民办高校的学生基础偏弱，学习能力、钻研精神、进取精神有所欠缺，这些学生在高中阶段大部分属于班级中的后进生，其中也有小部分属于高考发挥失利的学生；学生党员对社会不良风气缺乏正确认识，政治立场不够坚定。
他们兴趣广泛，思想活跃，可塑性强，但对复杂的社会环境缺乏清醒认识，政治立场具有不稳定性。
这些都成为民办高校发展党员存在的难题。
1.2民办高校学生党员发展与管理中存在的问题随着我国改革开放的不断深人，各种文化的相互渗透也更加广泛，民办高校党建工作也同样面临着由国际和国内形势变化所带来的压力。
民办高校学生党建工作存在的问题与对策浅析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈民办高校党建工作中存在的问题
近年来,民办高等教育事业发展迅速,呈现出良好的发展势头和广阔的发展前景,民办高等教育已在全国产生了重要影响并占有特殊的地位。
加强民办高校党建工作,对促进民办高校稳定、健康、和谐、持续发展具有着重要的意义和作用。
在肯定民办高校党建工作取得的成绩与经验的同时,还必须清醒地看到,民办高校党建工作中还存在诸多问题。
这些问题类型多样,产生的原因各异,总体上可以归结为党建工作尚不能适应民办高校形势发展的需要。
问题主要体现在以下几个方面:
一、民办高校党建工作的开展尚不规范
1、部分民办高校党组织负责人没有进入董事会,对学校重大问题的决策没有发言权;
2、部分建立党组织的民办高校没有配备相应的办公机构和人员,未制定相应的党建规章制度,党的组织活动不能正常开展,如有的民办高校前任书记离开后,新任书记长时间没有产生,党的组织生活也长期得不到开展。
3、目前民办高校党建工作的开展还没有一种较为成熟完善的理论模式或工作实践可供借鉴。
因此,民办高校既要借鉴公办高校的成功经验,又不能生搬硬套,要从实际出发,在实践中加以探索与研究,结合自身特点创造性地开展工作,促进民办高校党建工作规范化。
二、民办高校党建工作运行机制不够顺畅
民办高校党组织在学校工作中应发挥政治核心和监督保证作用,由于党组织处于非领导地位,它们以服从服务于学校教育教学工作的需要为立足点,工作难度大。
有的民办高校对党组织的介入存有顾虑,加上民办高校特别注重成本核算,功利性强,要求机构精减,党务工作人员编制较少,因此民办高校党建工作运行机制不够顺畅,党建工作开展受到一定限制,存在一定的困难。
三、民办高校党建工作还存在不少薄弱环节和难点问题
首先是基层组织难建立,组织建设存在薄弱环节,如没有党建经费,没有相应的办公条件等;其次是民办高校党务工作者人员少,经验不足,党建工作水平提高难;再有就是党的组织活动开展的力度较弱,如党组织由于没有明确的定位,对新形势、新问题的关注与研究不到位,开展检查、总结、交流的力度不够:发展党员难,转入关系难等;以上原因在一定程度上影响了民办高校党建工作的正常开展。
四、民办高校中存在发展学生党员的质量、数量要求与党建工作者较大的工作量之间的矛盾
1、随着民办高校学生人数的不断扩增,学生党员发展工作量越来越大,给民办高校党建工作,特别是学生党员发展工作带来一定的工作压力,存在数量和质量之间的矛盾。
抓数量,质量很难保证:抓质量,数量很难上去;
2、民办高校为了提高办学效益,都在进行岗位精简,专职党建队伍人数更相对减少,大多数民办高校的党务工作者身兼数职,工作中常常陷于捉襟见肘的窘境;
3、根据高校党建工作特别是学生党员发展工作的要求,党建队伍必须具备良好的政治素质和丰富的实际工作经验,而民办高校教师缺乏、普遍年轻化、党的知识单薄、工作经验少的现状,因此所发展的学生党员的工作量和党建工作者数量之间的矛盾,特别是对党建工作者素质要求与其实际现状之间的矛盾。
五、入党标准引发的几个问题
全面把握和坚持党员标准,是加强和改进党建工作的前提和基础。
民办高校在学生党员的发展工作中,由于对大学生党员标准的把握上存在一定的偏差,不同程度地影响大学生党员质量。
六、党员再教育工作不够扎实
1、组织上入党,但思想上还没入党。
面对网络化、信息化的趋势,大学生接受新思想多,同时容易受不良思潮的影响。
部分学生入党动机不纯,带有明显的功利性。
虽然经过党组织的培养、考核,大多数学生党员在发展时基本达到了党员条件,但也有部分同学入党之前拼命干,入党之后松一半。
不同程度地表现出思想滑坡,甚至出现违纪现象,损害了党的形象。
2、民办高校学生党支部存在重发展轻教育,在学生党员发展过程中普遍存在重视入党前的教育培养,轻入党后的再教育现象。
党组织对入党积极分子、党员的再教育缺乏计划性、系统性、连贯性,存在着突击式的做法。
多数党支部把党员发展放在首位,学生党员的政治理论学习、教育相对淡化、放松,导致其理论知识贫乏,党性修养不高。
七、对新时期民办高校大学生党建工作的研究和重视度不够
面临新形势下民办高校青年学生发展党员工作的新情况、新问题,民办高校党建工作者研究还不够深入,工作思路还不够开阔:对青年学生加入党组织的教育和引导力度不够,方法不多:一些青年学生缺乏向党组织靠拢的热情;同时基层党组织的政治优势还没有充分发挥出来,少数基层党组织还存在着软弱和工作不力的现象,部分学生党员的先锋模范作用发挥得不够好,有的基层组织思想政治工作比较薄弱。
（1）加强对入党积极分子的引导和教育
对入党积极分子的工作重点还是在加强党性教育和思想政治教育，做到有的放矢，综合运用各种方法，把学生党建工作贯穿整个入党积极分子的培养考察过程中，通过综合考核等方式，采用定期、不定期和正式、非正式方式谈政治、经济、学习、工作、生活等问题，及时了解其入党动机和思想动态和状况，发现任何问题，及时正确教育和引导，使他们的思想和动机早日成熟和端正，争取早日成为一名合格的共产党员。