部编人教版初中八年级上册道德与法治《第四课社会生活讲道德：以礼待人》公开课教案_3

2号题：“礼貌用语之美”，根据课本P39 页相关链接，设置左右对称的问答栏，让学生学习礼貌用语。

3号题：“经典国学之美”，让学生从国学中找出三句关于“礼”的名言。

4号题：“现代仪式之美”，请学生根据中学生文明礼仪规范，说出校园生活中的常用仪式。

教师根据学生答题情况进行计分，并结合每组答题情况进行针对性的归纳和简要点评，注意课堂生成问题。

教师归纳：一、“礼”是什么——含义及表现（ppt 展示）
环节二：明礼——礼的重要性ppt 展示图片一：《开学第一课》中董卿采访许渊冲先生的跪膝之礼的图片。

ppt 展示图片二：结合身边实际，宣城市文明创建答，也可以向推荐本组
成员答题，答题需要根
据题目要求在规定时间
内完成，答对即可得
分，答题过程中有一次
向本组成员求助的机
会。

生进一步感受中华优秀传统文
化之魅力，深入了解“礼” 的
文化渊源。

再通过古今礼仪仪
式之对比，坚持“古为今
用”“推陈出现”的原则上感
受礼在日常生活中的表现方
式。

活动2：探究与分享
1、为什么大家会对董
卿的跪、二小学生的
“鞠躬”纷纷点赞？
2、二小学生对司机礼
让行人的行为回以“鞠
躬”温暖人心，说明了
一是《开学第一课》节目主持
人董卿的素材的选择，一方面
培养学生关注媒体热点、焦点
事件学习的意识；另一方面鼓
励学生观看国家举办的有教育
性的节目，提升自己文化的品
味。

同时也
的影响，善于学习明星人物的
优点。

二是“二小学生”的素材选
择，引导学生关注身边的社会
生活，关心城市的发展动态，
以实际行动展现文明的市民
形象。

本环节旨在让学生通过自己
喜欢的动画方式，身临其境
的体验自己可以在生活中哪
些方面去践行文明有礼。