排球144答案

《排球》模拟试卷（D卷）参考答案

一、名词解释题：（每题3分，共15分）

1.排球技术：指在排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和

为完成击球动作必不可少的与其他配合动作的总称。

2.单循环制：参加比赛的各队之间均相互比赛一次，即为单循环制。

3.接发球进攻：也称一攻，它包含着防守和进攻两方面。将对方发过来的球接

起来，尽量准确的供给二传队员，并组织各种有效的进攻战术。

4.“边二三”进攻阵型：指由前排2号位队员担任二传，其他队员将球垫、传

给二传队员，再由二传队员将球传给前排4号位队员、三号位队员或后排三名队员

进攻。

5.“心跟进”防守：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球称为“心跟进”防

守队形。

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 排球的手法是指：击球时手指、手腕、手臂用力和控制球的上肢动作技术。

2. 垫球在比赛中主要运用于接发球、接扣球、接拦回球等，及

防守和处理各种困难球。

3. 排球场地由：边线、端线、中线、进攻线、发球区短线五条线组成。

4. 在上世纪七十年代后期，由中国运动员首创的排球战术有：前飞、背飞。

5.除了室内六人制排球，还有：沙滩排球、软式排球和气排球等。

三、多项选择题（每题3分，共15分）把正确的选择填入括号内。

1.排球场上可以无限延长的是B、D线。

A边线 B 进攻线 C 中线 D 发球短线 E 端线

2.排球运动员在比赛场上的平衡、稳定取决于下列B、C、E因素。

A准备姿势 B 稳定角的大小 C 制撑面的大小D蹬地角的大小

E 重心的高低。

3.在以下犯规现象中，第二裁判必须鸣哨的有B、C、D、E 。

A 后排队员进攻性击球和拦网犯规

B 接发球队站位错误

C 允许比赛队的暂停和换人请求

D 队员触及球网

E 网下穿越进入对方场区和空间。

4.排球比赛中，以下A、C、D、E 是属于击球犯规。

A发球踩线B连击 C 持球 D 四次击球

E后排队员在前排扣球。

5.下列B、C、D、E 是作为二传队员必须具备的条件。

A 心胸开阔，性格开朗

B 移动快，取位好

C 传球手法好，

应变能力强 D 心脑冷静，视野开阔 E 意志顽强，任劳任怨。

四、简答题：（每题5分，共20分）

1.准备姿势与移动对完成各项击球技术有何意义？

答：在排球运动中，准备姿势是为了迅速起动和快速移动，同时也是为了及时助跑、起跳、倒地等完成各种击球动作，保证各项技术动作的规范化，提高技术动作质量；而练习和比赛中移动，是为了及时接近球，保持好人与球的位置关系以便击球同时也是为了迅速占据场上有利位置。

2.各种发球在技术上的共同要求有哪些？

答：1、抛球要稳；2击球要准；3、手法、手型要正确；4、力量要适当。

3.对自由人有什么特定限制。

答：自由人只能作为后排队员参加比赛；不得将高于球网的球直接击入对方场区，完成进攻性击球；自由人不得发球、拦网或拦网试图，不得在进攻区内作二传组织进攻

4.请简述串联训练法和电脑训练法。

答：排球的各项基本技术在比赛中是相互衔接进行的，因此在训练中不仅要练单项技术，也要把各个单项技术有机的结合起来进行训练。这种2个和多个技术有机结合的训练形式

称为串联训练法。凡是运用电子计算机收集处理有关的信息，用于控制和指导训练，或运用电子计算机控制的器械训练排球运动员的方法称为电脑训练法。

五、问答题（每题10分，共40分）

1.排球竞赛规程主要包括哪些内容？

答：在1、竞赛名称；2、目的任务；3比赛日期与地点；4、参赛单位组别等；5、参赛者资格；6、报名及报到日期及地点；7、竞赛办法、赛制、确定名次办法等；8、竞赛规则；9、奖励办法；10、抽签方法、日期、地点；11、仲裁委员会组成；12、裁判员组成；13、其他有关事项（服装、经费、旅程路线等）；14、本规则解释权。

2.试通过哪些主要教学步骤教会初学者掌握正面双手传球技术。答：1）讲解与示范：教师首先讲解传球技术在比赛中的作用，然后讲解传球技术的特点和动作要领，讲解内容的先后顺序是：脚的站法、下肢姿势、身体动作、手型、击球点、触球的部位、迎击球的动作及用力方法等。

2)示范：教师先作完整传球动作的示范，然后再作分解示范，也可边讲解边示范。或重点示范传

球的关键技术环节，也可结合正面示范、侧面示范进行教学。

组织练习顺序：原地模仿练习——原地传球练习——移动传球练习——转方向传球练习——背传球练习——调正传球练习——跳传练习。

3.中学排球运动员体能训练的特点和要求有哪些？

答：1）学校体育首要任务是健全学生体魄，对排球运动员运动负荷的安排必须要遵循其身体活动的规律，运动机能规律和机体生长发育规律等，通过科学的训练，为培养具有齐全体魄的四有人才服务。2）学校训练是业余训练，体能训练也必须在业余的训练课上进行，运动负荷的安排既要体现教育教学活动规律的周期性，又要反映出对不同年龄、性别、体质、训练程度、学生不同的训练密度、强度、时间的要求，一般来讲，文化复习考试期间运动负荷宜小，寒暑假期间运动负荷宜大，平时训练运动负荷应适度。3）中学生排球运动员大多数是在人体生长第二高峰期，他们的起始训练时间和最佳训练时间刚好在学校内度过，所以要根据他们这一时期的身心特点来科学安排训练内容和制定体能训练计划，促进他们的身体得到全面的发展。

4.有8个队参赛，请用贝格尔法进行编排。

第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮

1—8 8—5 2—8 8—6 3—8 8—7 4—8

2—7 6—4 3—1 7—5 4—2 1—6 5—3

3—6 7—3 4—7 1—4 5—1 2—5 6—2

4—5 1—2 5—6 2—3 6—7 3—4 7—1