小学数学六年级上册《圆的认识》

1 判断：
（1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。
2 口答：
(√ )
(× )
(√ )
(× )
r (米) 0.24 0.4
1.42 0.5
2.6
d(米) 0.4
3 0.86 2.8
2 1.04 5.2
8
4
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3厘米
圆的直径= 15
长方形的宽=cm15 cm
小圆直径=3 cm 精品课件 小圆半径=1.5 cm
宽
直 径
30厘米
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等圆的半径相等，直径相等
·O
·O
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自学教材57页：
在纸上画一个圆。并在小组内交流 思考：。 1、用圆规画圆分哪几步？ 2、圆画在纸上的位置与什么有 关？ 3、圆的大小与什么精品课有件 关？
练习：
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
N 精品课件 H
练习：
为等圆。
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圆的各部分名称
·
· 直径 d
半径 r
O
圆心
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同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。
•o
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同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。
•o
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直径和半径的关系
r d•o r
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直径和半径的关系
r r
d•o r
精品课件
直径和半径的关系
r
d•o r
r
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想一想： 相等的两个圆中的半径和直径又 有什么关系呢？
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自学教材56页 通过自学，你学到了什么？先在 小组里说说你学的想法。
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一、与圆有关的概念：
1、线段OA绕它的一个固定端点O旋 转一周，另一个端点A随之旋转，所 形成的图形叫圆。
记法：⊙O，读法：圆O
2、圆的位置由圆心确定，圆的大小
由半径长度确定。半径相等的两个圆
练习：
3 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ A ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( C )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心
B.圆外
C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( B )叫直 径。
A.直径
B.线段
C.射线
（4）用圆规画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚 应张开的距离的C（ ）
A 8厘米
精B品课4件厘米
C 2厘米
动脑筋：
5厘米
正方形边长=5 cm
30厘米
h
4厘米
a
三角形底=8 cm 高=4cm
3厘米
圆的直径= 15
长方形的宽=cm15 cm
小圆直径=3 cm 精品课件 小圆半径= 1.5 cm
动脑筋：
5厘米
正方形边长=5 cm
30厘米
h
4厘米
a
三角形底=8 cm 高=4cm