二年级写景作文指导(课堂PPT)

一条的、好像一根根长辫子在随风舞动呢；
粉红粉红的桃花、一朵一朵的，好像 绿油油的小草、一棵一棵的，好像
， ，
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6
Байду номын сангаас
方法小结：
事物1：颜色、数量、形状 事物2：颜色、数量、形状
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写景作文指导 1、哪些需要景色描写
2016
公园、草坪、仙都、旅游时
1
公园的描写：
1、春天来了，我们来到了公园。公园里 有柳树、桃花、小草。
公园的描写：
2、 春天来了，我们来到了公园。公园里 有绿绿的柳树、粉红的桃花、绿绿的小草。
1和2的区别？ 。
改改颜色词：
3、 春天来了，我们来到了公园。公园里有绿 绿的柳树、粉红粉红的桃花、绿油油的小草。
你发现了什么？ 4比3多了数量词。
4
4、 春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、 一条一条的；粉红粉红的桃花、一朵一朵的；绿油油的小草、 一棵一棵的。 5、 春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、一条 一条的、风一吹，到处乱摆，好像在跳舞，又好像在显摆自 己的身姿；
5、 春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、一条
尽量不要让词语重复
2
你还知道哪些颜色词？
桃红色 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 金灿灿 形容颜色的成语：
五光十色 五彩缤纷 万紫千红
3
3、 春天来了，我们来到了公园。公园里有 绿绿的柳树、粉红粉红的桃花、绿油油的小草。
4、 春天来了，我们来到了公园。公园里有绿 绿的柳树、一条一条的；粉红粉红的桃花、一朵一 朵的；绿油油的小草、一棵一棵的。