部编版语文七年级上册19.动物笑谈同步练习(附答案)
2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习(含答案解析)
6．下列句子里加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．面对五花八门的家教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
B．羚羊，是产自于中国的一种濒危物种，它和另一种极度濒危动物大熊猫在栖息地的选择上大相径庭。
C．他用了一早晨的时间，把房间打扫得干干净净，可谓不毛之地。
B．因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声。（传神地写出了“我”学母鸭子爬行时的样子，表现了“我”对科学研究的痴迷）
C．我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上。（指的是鹦鹉可可做坏事的场所）
10．阅读下面文字，回答问题。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过dòu（ ）笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺（ ）乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（ ）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（ ）不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了，等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
D．猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。（这里用了夸张的手法，写出了人们对“我”学母鸭子爬行吃惊的样子）
5．下列语句中书写正确的一项是
A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
③黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。
初中语文七年级上册《动物笑谈》同步练习题 (含答案)
《动物笑谈》同步练习(含答案)1.给下列加点的字注音。
麝．香（）嗔．怪（）蹒．跚（）温驯．（）余晖．（）哺．乳（）2下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 权力国家权利启示征文启事B．厉害利害攸关常年常年累月C．处事立身处世暴发爆发战争D. 事物事务繁忙修养修养生息3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。
②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。
A．升起违犯对峙 B．翻起违犯对抗C．腾起违反抗衡 D．滚起违反竞争4. 下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
语句乐园5品析下面句子中加点的词语，说说它们用得好的理由。
①不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察着自己。
__________________________________________②只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧的抓住裤腰。
_________________________________________________6.快乐活动读下面的小故事，说说你从中感悟到了什么道理。
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。
”第一位说。
“半公尺。
”第二位很有把握地说。
“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。
17 《动物笑谈》同步练习-2023-2024学年七年级语文上册同步练习题(统编版1)(含解析)
17 《动物笑谈》同步练习-2023-2024学年七年级语文上册同步练习题（统编版1）（含解析）2023-2024学年七年级语文上册同步练习题（统编版）第17课动物笑谈一、单选题1．下列词语中加横线字读音正确的一项是（）A．羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B．麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（púfú）大相径庭（jìnɡ）C．温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D．嗔怪（zhēn）蹒跚（pán）模样（mú）脸色煞白（shà）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．原委恶作剧匍匐前进B．滑翔明信片迫不急待C．柠檬座标系敛翼俯冲D．痕迹萤火虫迟疑不绝3．下面句子横线处填入的关联词语恰当的一项是（）我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，________不知道母亲该像什么；________会像母鸭一样叫唤，________是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，________成了它们的母亲。
A．却只要无论才B．但只有不管就C．却只要不管都D．但只有无论都4．下列句子中下划线成语运用不恰当的一项是（）A．《吉尼斯世界纪录大全》中收录的各种怪诞不经的比赛纪录令人觉得不可思议。
B．近日，某男演员青涩旧照曝光，照片上的他笑容灿烂，神采奕奕。
C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D．老师刚说完学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名了。
5．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B．“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C．这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
部编版七年级语文上册同步精品讲义第17课动物笑谈(学生版+解析)
第17课动物笑谈课程标准课标解读1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法2.引导学生抓住“谈”来理解课文内容, 抓住“笑”来体会行文活泼幽默的特点。
3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。
1.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。
2.体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
3.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。
知识点01 梳理文脉或作者思路。
【即学即练1】（一）、速读课文找出本文的中心句，找一找本文的中心句。
并体会其作用。
参考示例:中心句，在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
作用：总括全文，表明文中逗笑的主角不是动物，而是观察者自己。
“逗笑”全文的文眼，全文写了令人好笑的趣事。
（二）、请用简洁的语言概括文章主要内容，并梳理课文结构，并划分层次。
参考答案:内容概述：本文通过叙述“我”与小凫及鹦鹉“可可”之间的趣事，表现了科学工作者专注、忘我的精神以及对动物的关爱之情。
第一部分(1)：总写。
研究动物行为，常发生一些趣事。
第二部分(2—9)：分写“我”进行小凫实验的趣事。
第三部分(10—19)：分写“我”和可可的趣事。
（三）、文章写了哪四个有趣的场景？哪些事件写的详细？哪些简略？参考示例: 学母水鸭叫声，屈膝爬行；为唤回可可，在公众场合模仿鹦鹉难听的鸣叫声；可可咬掉老教授身上的扣子，整整齐齐各排一堆；可可把鲜艳的毛线缠到门前的柠檬树上。
目标导航略写小凫的代孵经过和结果，详写自己动手做有关水鸭子的实验和自己养黄冠大鹦鹉“可可”的过程，详略处理得当，突出了重点对象。
有详有略，作者根据行文的重点和主旨决定详略。
（四）、怎样理解“逗笑”的作用？试简要分析第一段在全文中的作用。
参考示例:“逗笑”是全文的文眼，文章写了与动物间好笑之事。
在内容上，交代文章的主要内容，点明众人对“我” 的不理解；在结构上，总领全文，引出下文。
七年级语文动物笑谈练习题及答案
七年级语文动物笑谈练习题及答案1．请给下面加点的字注音。
羞怯．( ) 小凫．( ) 麝．香( )驯．养( ) 禁锢．( ) 虐．待( )咒．骂( ) 匍匐．．( )2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来.它总是迫不急待地来找我。
( )(2)小鸭子对母亲需索不体。
( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
( )(4)它总是窜得高高的.然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
( )3．解释下面的词语。
(1)蹒跚：_____________________________________________________________(2)怪诞不经：_________________________________________________________(3)大相径庭：_________________________________________________________(4)神采奕奕：_________________________________________________________4．下面一段话中有三处语病.请找出来并修改。
①通过学习课文《绿色蝈蝈》.使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。
②不但蝈蝈捕食昆虫.而且还吃水果的甜浆。
③它们的叫声非常柔和.每当夜幕降临.静谧的田野就成了它们表演的舞台。
④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？第____句.修改意见：_____________________________________________________ 第____句.修改意见：_____________________________________________________ 第____句.修改意见：_____________________________________________________ 5．(淄博中考)依次填入下面这段文字横线处的语句.衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂.都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉.而在人类所种植的农作物中.也有1000多种离不开蜜蜂。
第17课 动物笑谈 同步练习 七年级语文上册 (统编版)(含解析)
第17课动物笑谈同步练习七年级语文上册（统编版）（含解析）第17课动物笑谈同步练习2023-2024学年七年级语文上册（统编版）一、选择题1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．哺乳（pǔ）智慧匍匐（pú）写照鹦鹉（yīng wǔ）B．孵卵（nuǎn）滑翔小凫（fú）原委温驯（x ùn）C．麝香（shè）蹒姗羞怯（què）虐待滑翔（xi áng）D．收敛（liǎn）鹦鹉嗔怪（chēn）柠檬神采奕奕（yì）2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )A．羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B．滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C．秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D．虐待咒骂触目惊心修养声息3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A．这位诺贝尔文学奖获得者的作品以怪诞不经的神奇想象博得世人的瞩目。
B．文学创作的辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料走上文学之路的人寥寥无几。
C．北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭，这体现了南北方建筑理念的不同。
D．作者笔下的水鸭子和黄冠大鹦鹉的故事为我们展现了动物的憨态可掬，真是具体而微。
4．下面横线处所填的句子，顺序排列恰当的一项是（）不过，这个代替物却不能太高。
________①可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；②在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
③因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
④它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
A．②①④③B．③④②①C．②①③④D．④①②③5．下列句子中没有语病的一项是（）A．在上下五千年的沧桑岁月中，齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C．出版社在出版创新方面进行了成功尝试，取得突破性进展不在少数。
第17课 动物笑谈-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练(部编版)解析版
17 动物笑谈★基础达标1. 阅读文段，根据要求答题。
他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能chēn（）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞（）不经。
如果不是因为我出了名的无害于人，大慨老早就给关进疯人院了，等我说过一个小故事之后，你就明白为什么我感觉周围不那么和谐了。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
找出其中的一个错别字并加以改正。
chēn（）怪怪诞（）（）改为（）（2）“和谐”中的“谐”应查______部，查______画。
【答案】（1）嗔 dàn 慨概（2）讠（言）九【分析】（1）chēn怪——嗔怪，意思是怪罪人家，即对别人的言语或行为不满。
怪诞（dàn）：离奇荒诞。
大慨——大概，意思是大致的内容或情况。
（2）此题考查的是查字典的方法。
“谐”字应查言字旁，即“讠”。
笔画顺序是：点→横折提→横→竖提→撇→竖弯钩→撇→竖→横折→横→横。
查字典时应查“讠”之后剩余的笔画数，即九画。
2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.在中小学基础教育中，书法教育往往被忽视。
如今，加强青少年的书法教育刻不容缓。
B.已经70多岁的他依然神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
C.北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭，这体现了南北方建筑理念的不同。
D.有人说，可经查证的身份信息将使评论者暴露在追踪和攻击的危险下，这纯属怪诞不经。
【答案】D【分析】D项，怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
使用不当。
A项，刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
B项，神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
C项，大相径庭：形容彼此相差很远。
A、B、C三项中的加线词语均使用恰当。
故选D。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 一阵阵寒风袭来，树叶片片飞落，月光、树影随风摇摆，发出沙沙的声响。
B. 广安市开展、筹备、策划的“快乐健康跑进校园”活动，得到广大师生的热烈响应。
2019-2020学年部编版七年级语文上册17《动物笑谈》同步练习附答案
专题17《动物笑谈》同步练习1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A. 嗔．怪(chēn) 哞．哞(mōu) 煞．白(shà) 匍匐．．(púfú)B. 俯．冲(fǔ) 孵．卵(fū) 羞怯．(qiè) 嘎．嘎(gā)C. 哺．乳(pú) 小凫．(fú) 驯．养(xùn) 蹒跚．．(pánshān)D. 模．样(mú) 虐．待(nüè) 麝．香(shè) 禁锢．(gù)2.找出下列句子中的错别字并改正。
(1)可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼腹冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。
（______）(2)过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。
（______）(3)实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪旦不经。
（______）(4)晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
（______）3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 自九寨沟地震发生以后，全国各方纷纷伸出援助之手，包括腾讯、京东……等在内的科技公司也付出了行动。
（应删去“自”或“以后”）B. 近日，献县相关部门组织了“万人万米健身跑”活动，这次活动正将掀起全民健身新热潮。
（应将“正”删掉）C. 夏天的白洋淀荷花盛开，是个非常美丽的季节。
（应把“季节”改为“地方”）D. 能不能具有坚定的意志，能不能持之以恒地为之努力，是实现理想的重要因素。
（把两个“能不能”去掉）4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A. 这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
B. 在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
C. 由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。
D. 把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题(含解析)
部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题（含解析）部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题1.阅读下文，完成题目。
天马①雄风周涛①一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。
就在那场短暂暴雨的吆打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将；小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢儿，一下子变得老练了很多；牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，他大喊大叫，却毫无声响，他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。
而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再也看不见了。
③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。
我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……④马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱。
我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。
屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马"，因为托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。
部编版七年级上册语文第十七课《动物笑谈》同步练习(二)及答案
部编版七年级上册语文第十七课《动物笑谈》同步练习（二）及答案17 动物笑谈一、积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )A.禁锢．（ɡù）咒．骂（zhòu）脚链．（liàn）B.温驯．（xùn）虐．待（nüè）嗔．怪（zhēn）C.匍匐．（fú）余晖．（huī）柠檬．（ménɡ）D.障碍．（ài）蹒跚．（shān）滑翔．（xiánɡ）2.下列词语书写完全正确的一项是 ( )A.敛翼驯养羞怯迫不急待B.清晰铃铛恣势暗自得意C.探索恢复约束脸色煞白D.裤腰触动风筝怪诞不精3.下列加点成语运用不当的一项是 ( )A.这时我的内心充满了对这位神采奕奕．．．．的老人的仰慕之情。
B.因父母身体不好、家境困难,他只得恋恋不舍．．．．地离开他心爱的课堂,辍学外出打工。
C.在这次考试中，王明的成绩比张刚的低3分，他们的成绩真是大相径庭．．．．啊！D.她一心一意．．．．为百姓谋福利，让百姓得实惠，百姓就乐意跟着她往小康的路上奔。
二、阅读理解（一）课内阅读阅读课文选段，回答问题。
另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。
那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。
不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我。
它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。
只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。
初中语文七年级上册《动物笑谈》课时练习题 附加答案
《动物笑谈》课时训练一、基础知识1.给下列加点的字注音。
麝．香（）嗔．怪（）蹒．跚（）温驯．（）余晖．（）哺．乳（）2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕B．滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白C．秃鹰脚链暗自得意怪诞不经D. 虐待咒骂触目惊心修养声息3.根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。
（1）用恶毒的话骂。
( )（2）感谢天地神灵的佑护，多用来表示满意或感激之意。
( )二、阅读课文，回答问题4.本文语言文字，谈论了和动物有关的趣事，读了觉得很好笑。
5.为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？6.第12自然段的结尾运用了一个感叹，两个反问，反应出此时“我”怎样的心理？课时训练答案一、1.shè chēn pán xùn huī bǔ2.C3.（1）咒骂（2）谢天谢地二、4.幽默风趣。
5.作者怪诞的实验行为让人不易理解。
可见作者的专业素养。
6.吃惊、疑惑、兴奋【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。
我认为高中之前，其实也是有捷径可走。
那就是把语文的知识点细化，各个击破。
中考语文的考点分析下来可以看到有几块：一、字词部分（包括成语）大概是6分左右。
二、古诗文默写部分，大纲要求初中生必背古诗文50篇。
三、名著阅读部分，十部名著。
四、新闻部分，一般是要求给新闻拟标题。
五、修改病句部分，我总结的有八种病句类型。
六、句子排序部分，只要注意上下文衔接，其实也挺简单的。
七、现代文阅读部分，总结了历年的中考题，也就十种题型，把这十种题型练熟了，知道怎么去下手做题，问题也就容易解决了。
八、说明文或议论文阅读，掌握题型很重要。
九、古文阅读，课内文（包含在50篇初中生必背古诗文内）、课外文各一篇。
十、诗歌鉴赏。
十一、作文。
一、字词部分：一定要让孩子养成查字典的好习惯，我最喜欢用的就是商务印书馆的《新华字典》。
很多家长很怕孩子查这种小字典不够，于是就给孩子买了很多大部头的字典，殊不知最权威的字典就是《新华字典》，携带方便，又容易查阅。
七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习一、基础知识综合阅读下面的文字，完成后面的题目。
那泓清澈的湖水，折射着柔和的光芒，波光潋滟的暗示里，有几许嗔．（）怪几许羞qiè（）几许热望。
风正静谥水亦安详，我瞬间成鱼自由徜徉。
婆娑迷离的芳草，轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。
幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳，穿过翠绿的芦苇和缠绵的水草，游向湖心的岛屿。
那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁，熠熠生辉，璀璨明亮，让我恋恋不舍。
1．给加点字注音，根据拼音写汉字。
2．找出文段中的两个错别字并改正。
（）——（）（）——（）3．“恋”在字典里有两种解释：①恋爱；②想念不忘，不忍分离。
“恋恋不舍”的“恋”是第种解释。
二、现代文阅读阅读《动物笑谈》一文后，完成下列小题4．用一句话概括文章的主要内容。
____________________________________________________________________________________________ 5．可可被“我”收养后发生了怎样的变化？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．文中的“我”是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语言表达7．下面是两幅关于野生动物保护的公益海报。
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题（含答案）第17课、动物笑谈积累与运用1.下面加点字的注音无误的一项是( )A.哺乳(pǔ) 温驯(xùn) 怪诞(yán)B.嗔怪(zhēn) 禁锢(ɡù) 匍匐(pú)C.逗笑(dòu) 孵卵(fū) 虐待(nüè)D.姿势(zhī) 蹒跚(shān) 咒骂(zhù)2. 找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）他大学一毕业，就当上了教授的住手。
（）（2）听到主人的命令，狗乖乖地趴了下来，一副温训的样子。
（）（3）四川安岳是我国著名的宁檬生产地，有宁檬之乡的美称。
（）（4）落日的余辉照在村庄上，给村庄增添了些许神秘的氛围。
（）3．下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是（）A．本文介绍了在观察水鸭和鹦鹉等动物行为时引发的搞笑故事，表现了作者对观察动物行为的专业和投入，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。
由此引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。
B．《动物笑谈》一文，文章开头的“逗笑"一词是全文的“文眼”，全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。
C．“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
作者只是在搞恶作剧，追求喜剧效果，科学价值不高。
D．文章语言诙谐风趣，有时还带有调侃的意味。
从幽默的文字中，我们感受到了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。
4.下列语句中，没有语病的一项是( )A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
B.由于一至五号“神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
C.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
2020部编版语文七年级上册《动物笑谈》同步作业试题及答案
《动物笑谈》课时练一、语基达标训练1．给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)所以，实在不能嗔．( )怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞．( )不经。
(2)记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝．( )香鸭代孵．( )，小凫．( )的羽毛一干，也是马上就逃走了。
(3)我原和小鸭子一样pú fú( )在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
(4)只见这位老先生弯着身子，pán shān( )地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
( )(2)小鸭子对母亲需索不体。
( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
( )(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
( )3．下面各项中，成语使用有误的一项是( )A．《吉尼斯世界纪录大全2017》中收录的各种怪诞不经．．．．的比赛记录令人觉得不可思议。
B．武汉地铁8号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭．．．．，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。
C．她减了又长回来，改食谱、换新衣，这周神采奕奕．．．．，下周又衣着邋遢。
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．让人感到美不胜收。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．在上下五千年的沧桑岁月中，齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C．出版社在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法治教育，防止青少年不违法犯罪。
5．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1 000多种离不开蜜蜂。
部编版2019年七年级语文上册：第19课动物笑谈精编练习
19 动物笑谈01 积累运用1．下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A．羞怯．(què) 余晖．(huī)咒．骂(hòu) 神彩奕．奕(yì)B．麝．香(shè) 敛．翅(liǎn)(púfú) 大相径．庭(jìng)匍匐．．C．温驯．(ùn) 小凫．(fú)虐．待(nüè) 哺．乳动物(pǔ)D．嗔．怪(hēn) 蹒．跚(pán)模．样(mú) 脸色煞．白(shà)(解析：A项中“怯”读“qiè”；C项中“哺”读“bǔ”；D项中“嗔”读“chēn”) 2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出，它总是迫不急待地找我。
(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。
(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
(训—驯)(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转。
(窜—蹿)3．下面各项中，成语使用有误的一项是(D)A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思．．．．议。
，东边冷冷清清，西边却热热B．郑州1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭．．．．闹闹。
，下周又衣着邋遢。
C．她减了又长回，改食谱、换新衣，这周神采奕奕．．．．D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。
．．．．(解析：“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
这里犯了望文生义的毛病。
)4．下列句子中没有语病的一项是(B)A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B．杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。
C．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。
D．5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
19《动物笑谈》2017秋新部编版七年级上册语文练习题及答案
19动物笑谈1. 按要求写出在下面句子的作用。
我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？（一个感叹、两个反问，反映了当时“我”怎样的心理?）反映了“我”惊奇和忧虑的心理。
2. 根据课文内容填空。
“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
本文的文眼是逗笑。
发笑的是只听叫声，不看对象;大鹦鹉“可可”逗人发笑的是对主人恋恋不舍，一旦不见，到处寻找，搞恶作剧，咬掉“我”身上的扣子，把毛衣的毛线团绕在树上。
3.仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙想。
（少于两种）蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只要自己不被人类扒皮就万幸了。
例1:例2熊猫的担心：如果我们家族人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的:待遇吗？示例:老虎的理想：山大王我不做了，只要不被人类赶尽杀绝就万幸了。
4.(成都中考）海子爷与老雪狼①漠北，苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。
天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。
当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。
海子爷晃脑袋说，不。
儿子说，这儿已没法活人了。
海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。
儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。
可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边沙崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。
海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。
那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。
海子爷的嘴角呈现出微笑，心说:老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钓鱼线，等着鱼儿咬钓。
今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。
海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。
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19动物笑谈考点1叙述人称这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。
同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
考点2品味语言本文语言诙谐，充满情趣，有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字，请举例赏析。
示例①：“要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢！”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。
示例②：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象，令人忍俊不禁。
考点3衬托手法本文多处运用了衬托的写法，衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征，凸显了文章的主旨。
请任选一处简析。
①作者用外地来的观光客的震惊，侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。
②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。
③用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。
基础积累1．下列加点字的注音有误的一项是()A．驯．养(xùn)羞怯．(qiè)怪诞．不经(dàn)B．嗔．怪(chēn) 孵．卵(fū) 神采奕．奕(yì)C．蹒跚．(shān) 虐．待(nüè) 大相径．庭(jìnɡ)D．哺．乳(bǔ) 雏凫．(fú) 张牙舞爪．(zhuǎ)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．尊严滑翔不漏痕迹B．温训障碍念念不舍C．余辉鹦鹉迫不急待D．禁锢写照怪诞不经3．下列词语运用有误的一项是()A．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经．．．．。
B．只要你把这些都学会了，考试就不是问题了，因为考试题目都是大相径庭．．．．的。
C．奶奶虽然七十多岁了，但依然神采奕奕．．．．的。
D．有的艺术作品是要震慑受众，有的是为了取悦受众；有的张牙舞爪．．．．地扑向你，有的静静地待在背景里。
4．下列没有使用拟人的修辞手法的一项是()A．要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
B．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
C．尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
D．它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
5．根据课文内容填空。
(1)作者通过记叙______________________________________以及________________________的一些趣事，突出了动物的__________，体现了科学工作者__________________________________。
这给我们以深刻的启示：________________________________________________________________________ __________________________。
(2)分别写出下列动物和“我”的形象特点。
小鸭子：________________________________________________________________________ 大鹦鹉：________________________________________________________________________ “我”：________________________________________________________________________语言运用6．选出下列句子排序正确的一项()①该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。
②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。
⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%～17%的植物也将在未来逐渐灭绝。
A．③①⑤④②B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．④②③①⑤7．口语交际。
几名小学生在放学的路上发现了一只受伤的燕子，他们好奇地围了上去。
其中一名同学说：“我来把它的毛拔光，看看它还能不能活。
”假如你当时在场，你会怎样劝阻他？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________拓展阅读聪明的狗田阳①卖肉人打量着店铺，看到一条狗走进来，便有些不快地赶紧将其喝退，可不久后它又转了回来。
他走了过去，注意到在狗的嘴里叼着一张纸条，上面写着：“买12根香肠和一条羊腿，钱在狗的嘴上。
”卖肉人瞥了一眼狗嘴，上面果真有一张10美元的钞票。
他拿下钱，把香肠和羊腿包进一个口袋放回狗的嘴里。
感觉很不可思议，刚好也是打烊时间，于是他决定关门跟着这条狗去看看。
②狗沿街走到一个十字路口，放下口袋跳起来按下信号灯按钮，然后叼起口袋耐心地等待绿灯亮起穿过马路，卖肉人紧随其后。
狗来到公交车站，打量着时刻表，卖肉人这时已是惊奇万分。
看过时刻表后，狗在一个凳子上坐了下来，当看到一辆公交车开过来后，它转到车前看了看车牌号，然后又回到了座位上。
又一辆车进站，狗再次去看车牌，确定是要乘的车后，它连忙跳了上去。
卖肉人这时已经惊讶得闭不上嘴，但还是跟着它上了车。
③公交车开出市内来到郊区，狗不停地观望着外面的景色，最后站起来走到车门前，用两条后腿站立，以便拍打提醒按钮叫停汽车。
下车后，那个口袋依然被它叼在嘴里。
卖肉人和它一起上路，来到了一幢房子前面。
狗把口袋放．在房前的台阶上，退后几步冲刺，用身体．．．．．．．．．．了去撞．门，可里面没有回应，它只好退．回来，跳．过一堵矮墙，穿．过花园来到窗前，用头敲打．．，看上去却很是不安。
几下窗户，再小心翼翼地回到门前等候．．④这时候，卖肉人看到一个大块头开了门，走上前对狗连踢带打，嘴里还骂个不停。
他连忙跑上前阻止：“你在干什么？这条狗真的是个天才啊，我打赌它是完全可以上电视的！”大块头回应道：“你说它聪明？这条笨狗本周已经是第二次忘记带钥匙了。
”⑤奴才总是不对的，欲加之罪又何患无辞。
(选自《知识窗》2015年第5期)8．本文记述了一个怎样的故事？(答题思路参考【考点解读3】)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．说说第③段画线句中加点词语的表达效果。
(答题思路参考【考点解读8】)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．说说卖肉人在文中的具体作用。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．本文既有正面记叙、描写，又有侧面描写、烘托，让狗的聪明得到了尽情的展现。
请从文中摘出侧面描写、烘托的句子来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．有人说，本文到第④段就可以戛然而止了，第⑤段完全可以删去。
你怎么看？谈谈你的理由。
(答题思路参考【考点解读7】)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________新课标第一网系列资料七年级上册必背古诗词与文言文观沧海作者：曹操【魏晋】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者：李白【唐代】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
次北固山下作者：王湾【唐代】客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思作者：马致远【元代】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《世说新语》两则《咏雪》作者：刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期》作者：刘义庆【宋代】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《从百草园到三味书屋》不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。